中学值周教师工作总结

更新时间:2023-04-03 09:08:39 工作总结 我要投稿

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中学值周教师工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的中学值周教师工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学值周教师工作总结

中学值周教师工作总结1

  大家早上好!

  在这金风送爽的早晨,我们又迎来了崭新的一周。现在,我代表上周值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:

  从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们友好中学学生良好的学习风貌。

  一、上周主要有三大亮点 1、早自习时间,绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班,组织学生早读。有的班级还有学生领读。学习气氛浓列。部分班级干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

  2、每天早上和下午,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

  3、校园的教学氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学,为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们友小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围。初三毕业班同学能利用早上下午时间到操场集中训练,现象很好。

  4,好人好事多,有捡到饭卡的,有捡到现金的,他们都积极上交。尤其是七(2)表扬。

  二、四点不足:1、上操的时候,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了,总是找不到理想的`感觉,还有少数同学没上操,呆在班级里,有特殊情况也要到操场的草坪上,班级不许留人。希望班主任和辅导员老师引起重视,加强教育,并参与指导,眼睛保护操,不够认真,有的同学在睡觉,现象要改。

  2、午自习时间,楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多,给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!

  3.校园内,还有非住校生从外面买零食吃的同学。这是学校禁止的行为,万一除了健康问题后果自负。学校有食堂,饿了渴了可以到食堂去买。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服。另外,提醒住宿生各班每天打扫卫生的同学,在二楼水房清洗拖

  把的时候,一定要在水房里把拖把拧干,千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾,作为每一名友小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会,十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑,包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之,勿以善小而不为。时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。同学们,你们都能做到吗。

  4.上周三下雨,食堂北大门跟前地砖很滑,有的同学放学了拼命往里面跑,这很危险,万一滑栽倒摔伤了,不仅自己受罪还耽误学业,所以讲吃饭不在乎多到那二三分钟,食堂饭菜供应充足,迟到一点也能吃的上。

  最后,想提醒大家的是本学期时间很短,希望同学们能利用有限的时间,勤奋刻苦,积极向上,想尽一切办法把成绩提高上去。

中学值周教师工作总结2

  本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:

  一、主要工作:

  1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。

  2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。

  二、重点工作:

  1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍。上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的。

  2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生。

  三、主要成绩。

  1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的'作用。每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。

  2、每天放学时校门口的秩序井然。

  3、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地。

  四、主要缺点。

  1、上周学生来的过早是最主要的不足。

  2、有的班级课间操不认真,眼保健操不认真,说话,打闹现象较多。

  总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。

中学值周教师工作总结3

  本周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的风貌,下面我把一周情况总结如下:

  一、整体工作方面:

  ①各年级班主任老师,利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育,我想会有一定的收获。

  ②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现,学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

  ③周丹老师在利用一切时间,积极准备资料,为参加读书峰会服务,相信她会做的非常出色,为沿湖争光。

  ④代体育的老师也是忙的'不亦乐乎,积极训练三操。⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员,收集下月底伙食费,幸苦了。

  二、教学工作方面:

  ①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强,基本做到了老师在与不在一个样,特别是四(1),表现更好些。

  ②在集体备课方面,表现要好于往年,各位老师积极参与,认真准备。本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。

  ③业务学习方面,各位老师积极参加,并能认真做笔记。

  ④本周,据观察练字的学生特别多,这是一个好的现象。

  ⑤为开阔学生的课外知识,各班同学多数在积极准备,订阅相关资料。

  三、学生方面:

  ①每天各班值日同学,能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生,使整体卫生状况保持较好,尤其是低年级的班主任老师们,往往是亲自下手,打扫卫生,率先示范,精神可嘉,值得表扬。但是是每天的中午,在学校的教学楼前,还会发现一些塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服,说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

  ②中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作比较负责,倒掉饭菜的现象有所好转,但是不能说没有,希望还要继续教育。

  ③放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。

  四、三个建议:

  1、天气渐渐变暖,希望各班及时开窗通风,做好春季流行性疾病和传染病的预防,注意卫生。特别是星期一。

  2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

  3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

中学值周教师工作总结4

  这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:

  一、完善值周队伍,形成工作合力

  值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队—团支部—学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

  二、抓常规管理,确保值周工作落到实处

  每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:

  (一)抓养成教育

  学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:

  (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

  (2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

  (3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。

  (二)抓纪律安全教育

  学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

  (1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。

  (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。

  (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。

  (4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

  (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的`检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。

  目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

  三、存在的问题和不足

  1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生。

  2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见。

  3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法

  4、对值周工作的考核还不够完善。

  四、今后工作打算

  1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业。

  2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系

中学值周教师工作总结5

  时光匆匆,我们已结束了学期的第十五周,虽然异常忙碌而充实的日子过去了,担任值周教师的这一个星期,我感触颇深,在积极参与到工作中的同时,我收获了很多。

  现将总结如下:

  一、学习方面

  体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行六一节目筛选,并举行全体教师例会。周二,实施并落实会议工作。周三,召开本周

  工作推进会,下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里,从早上七点开始了我一天的值日工作,早读的秩序忙而不乱,老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的课堂还帮助孩子们辅导节目,教学秩序井然有序。

  二、记律卫生方面

  1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队,可以极大提高过马路的安全性,同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好,在校园站队时,队伍不整齐,有的班级学生没下来完,老师就带着出校门口,走时也没背古诗或唱歌,学生乱说话打闹,并且个别教师没有护送学生过马路。通过周三的推进会加以强调,后几天的路队得以很大的改观,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。

  2、校园卫生较以前有很大改善,大部分教室卫生整洁,给人以舒心的感觉。

  3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校,负责学生站好礼仪队。

  三、午托方面

  本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。从教师打饭,并帮孩子盛饭,每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。尤其中午还负责孩子的午休,每位教师牺牲了自己的休息时间,目的让每位孩子能够很好的午休,这种精神让我们很佩服。在本周午休最好的寝室是同时也有午休不是很好的寝室,在周二低年级的男寝纪律有待于管理,值日老师要重视,可以向同寝室的负责老师交流并学习一下管理学生的建议。

  四、学校活动

  统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务,但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的`大部分时间,把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节,为庆祝儿童节,每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里,要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。但是我们的老师做到了,在六天时间里,从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具,无一不都是老师们的心血。尤其是一年级老师,要求学生全员参与,尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美,孩子们每一个动作,每一个表情,反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此,我代表学校向组织“六一“节目的老师,参加表演的同学,加班加点为节目排练的老师道一声:您们辛苦了!

  生活给了我们出彩的机会,那就让我们共同来享受吧!

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