教师年度工作总结

更新时间：2023-06-12 12:46:42 工作总结我要投稿

教师年度工作总结范文

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的教师年度工作总结范文，欢迎大家分享。

教师年度工作总结范文

教师年度工作总结范文1

　　随着时光的流逝，我们即将告别辞旧迎新的20xx年。各种媒体的年终盘点不断涌现，我们不妨也对自己进行一番总结，以激励和鞭策自己迎接新的一年的挑战。接下来，我将对我过去一年的工作进行简要的汇报和总结：

　　在政治思想方面，我始终关注集体、以校为家，积极参加学校组织的各项活动，并注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。在教研活动中，我认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。同时，我始终热爱学生，关心他们的成长，在课堂上严格要求，在课下却成为孩子们的好朋友，让学生感受到我的爱心。这一年的努力让我收获了孩子们开心的笑脸，让我为自己的职业选择感到骄傲。

　　在教学方面，我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的.兴趣爱好及情感，通过音乐教育来陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。我注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现音乐、探究音乐、感受音乐、理解音乐，并在一定的基础上创造。在课堂管理方面，我采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，尽可能用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我进行善意的批评与纠正。不足之处是侧重了情感和兴趣的培养，稍微忽略了乐理知识的传授，毕竟三者是相互作用、相互促进的。在合唱训练方面，我更好地培养了学生对音乐的兴趣，提高了学生的积极性，使孩子们在快乐中得到美的享受。

　　其他方面，我经常利用休息时间自费收集音乐文化资料，以让学生能多听、多看、多接触优秀作品，从而增长见识并获得更多美的感悟。如果条件允许，我还会让学生适当接触电脑音乐。此外，我还注重自身学习，包括参加市里的音乐教研活动、练习专业技能和阅读与音乐、教育、文化等方面相关的报刊、杂志。我也上英特网教育工作站与其他中小学教师交流。但我必须承认，我听课的机会太少了，这让我错失了许多直接学习的机会。

　　总体而言，在今后的工作中，我将扎实走好每一步，力求让自己的工作更上一层楼。

教师年度工作总结范文2

　　时光荏苒，已经一年了我在本校从事教学工作。在这一过程中，我受到了领导和老师的鼎力支持和帮助，认真履行教学和副班主任职责，积极完成学校派遣的全部任务。下面就是我本年度的工作总结。

　　一、我积极参加市教育局组织的新教师培训工作，学习了师德教育、班主任工作、教育法律规范、教育研究和多媒体教学等内容。这些培训提高了我的思想政治修养和实践教学能力。特别是对新课程标准的学习和理解，使我能迅速组织教学和课程改革。

　　二、我积极参加全校教职工会议，认真阅读学校发布的上级文件，关注国内外大事和政治理论，于今年1月成功转正。同时，我协助小组开展教研活动，每周准时参加升旗仪式，与同事融洽相处。

　　三、在教学工作中，我注重以下几点：

　　1、认真备课。我仔细研究教材，着重把握重点和难点，并参考各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。我编写了详细的教案，并不断总结和提高教学水平。

　　2、精心授课。我鼓励学生主动性，发挥他们的思维能力，注重培养他们的综合能力和逻辑思维能力。我共同为确保每节课的质量而努力。

　　3、认真及时批改作业。我关注学生的学习情况，注重听取学生的意见，及时进行辅导。

　　4、听课和学习先进经验。我积极学习小组内其他老师的授课方法和教学经验，不断探索和完善属于自己的教学模式。我还利用机会，参加各种外出学习和培训，取长补短。

　　5、注重教育理论的学习。我将新的教育理论应用于课堂，实现学以致用。在过去一年里，我成功地举办了两次公开课。这些公开课对我教学水平的提高有很大的推动作用。

　　四、在毕业班副班主任的工作中，我体会到了班主任工作的琐碎和繁重。每个学生都需要我的'关心和了解，而每件事情都需要我的处理和实施。但是，通过与学生的接触，我也看到了每个学生身上闪光的一面，及他们可爱的一面。

　　最终，我期望能在其他老师的协助下快速进化成为优秀的中学教师。我渴望通过不断学习和反思，不断提升自己在化学教学中的表现，赢得更多的进步和成长。

教师年度工作总结范文3

　　据近日所发布的消息，二零零九年即将结束。这一年是繁忙而又充满硕果的一年。在领导和各个部门的支持下，我和我的团队成功地完成了各项工作，并取得了令人满意的成果。

　　阳泉市二零xx年推出了“教学应用年”活动，其中包括十项系列活动。作为负责人，我参与了活动的方案制订、实施过程的设计以及最终总结的工作。这十项活动活动密度大，开展时间长，涉及人员众多，组织难度大，但我和我的团队坚持亲力亲为，全程参与，迎难而上，团结协作。最终，我们取得了很好的效果。

　　活动过程在设计上非常科学和精心，分别针对面向教育教学不同层面的群体，量身定制活动程序。除了总体活动方案外，还对不同的活动制订了不同的详细方案。同时，为了增强活动的影响力和受众面，活动会场分布在各个县区。在活动的具体细节上，我们进行了多次创新设计。例如，对于“十佳应用能手”的环节，我们增加了教师基本功展示的部分；对于“十佳应用校长”的环节，则增设了专家提问和观众提问环节。此外，“十佳专题活动”的设计更是针对教育教学的不同侧面。

　　整个教学应用年活动的设计着重考虑了教育教学的不同角度、不同层次和不同环节。例如，“十佳应用能手”区别对待教师信息化素养和教学各个环节中准确使用信息化设备和资源的方法。目的在于促进教师在整个教学过程中对设备和资源的灵活应用、熟练掌握；“十佳应用校长”注重考察校长的信息化素养，以及学校信息化工作推进的思路、措施、具体做法，以及展示校长在整个学校信息化工作中起到的管理和引领作用。对“十佳专题活动”的重点展示了教育教学的不同环节、不同层面和各项工作中，网络资源和网络设备的具体用法和创新的应用。

　　总之，我们竞赛活动的目的在于从不同角度推动学校教育信息化的创造性开展。

　　在教学应用年活动的.设计到实施过程中，强调与实际教学工作的结合，同时在日常工作中起到了积极的示范作用。比赛的整个过程都按照教师的日常教学过程进行设计。“十佳应用校长”比赛以竞赛形式导向校长进行讲解，同时利用专家提问和互动形成讨论和交流，凸显先进的创新理念和新颖的做法。此外，“十佳专题活动”展示了网络环境下的教研、实践、研究性学习和作文等不同形式的活动，对于创造性地使用网络资源和最大程度地发挥信息化工具的作用起到了积极的研究和示范作用。通过这些活动的引导，不仅推动了基层学校的教育信息化工作，同时也开阔了工作思路和学习先进经验。活动的成功举办标志着该市的教育信息化应用水平达到了新的高度，不仅是迈向更好的未来的新探索和新成果，也开创了新的教育信息化应用工作实践。

　　年初，根据馆里的工作安排，我和代小霞、李元庆和冯飞主要负责教学应用工作、各类征集活动等工作。在教学应用年工作以及其他各项工作顺利进行的过程中，离不开团队的团结合作和每个成员的共同努力。代小霞负责各类征集活动，特别是中小学生电脑作品制作活动的征集工作非常繁琐而又数量巨大。她从开始征集作品到上报，从组织评选到后期的公布结果，都能认真负责地完成每一个环节。她的积极主动态度很让人喜欢，今年中小学生电脑作品制作这项工作取得了历年来最好的成绩，在国家和省的获奖率以及等次方面都大幅提高了。我要重点强调的是，在教学应用年工作中，她承担了大量的工作和任务，在十项活动中全程参与。在这些活动中，她的工作能力得到了很大的提高，而且她是非常认真负责的。十项活动中组织工作量大，特别是前三项活动涉及到的人员较多，但是她在前期组织和活动中的工作都非常细致认真，使整个活动能够圆满完成。此外，她为了工作克服了很多自己的困难。许多时候，活动需要连续多天在外，需要早出晚归，但她总是能够安排好孩子，并全力以赴把工作做好。她非常细致地完成日常工作，不区分工作职责之内或之外，并全年进行周报记录。我真心希望她在未来的工作中能够勇挑重担、更上一层楼。

　　李元庆，是一位年轻的工作新秀，他在今年的应用年工作中承担了大量的工作，全身心的投入和默默无闻的奉献，为成功举办活动贡献了巨大的力量。他的认真努力和勇于承担责任的精神一直深深的感染着身边的人。

　　每场活动从前期的组织通知，到活动中的协调配合，再到最后的归档整理，李元庆无不投入全部的精力和心思，完美的完成了任务。在前三项活动中，工作地点分散，人员涉及广泛，这使得他不得不提前进行大量的前期准备。即使每天活动结束已是深夜，他还会马不停蹄的回到单位，忘记了疲惫，进行活动资料的整理和准备第二天的活动内容，为圆满完成任务付出了极大的努力。

　　通过一年的锻炼，我们可以明显地看到，小李的工作能力得到了显著提升，对于工作内容的理解也更加得到深入。他与县区、学校等相关工作人员的沟通融洽，能够充分的体现出他沟通协调的能力和人际关系的处理处事能力。

　　我们真诚地希望李元庆能够珍惜青春年华和大好时光，不断努力、多学习、多实践。唯有在工作中提升自己，才能不断成长为一名优秀的人才，为共同创造更加美好的未来而奋斗。

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