高校档案迎检的工作总结
更新时间:2023-11-13 08:48:35 工作总结 我要投稿
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高校档案迎检的工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的高校档案迎检的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
高校档案迎检的工作总结1
省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事,xx中学以迎评为契机,把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。学校从硬件建设到软件准备,在原有基础上大幅度地提升了一个层次。现对我校迎评工作总结如下:
一、高度重视,成立迎评工作小组。
学校上下为了顺利通过这次检查,着眼长远,从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。本学期开学后,迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。在本次迎评即将来临之际,学校迅速成立迎评工作领导小组,多次召开校长办公会、班子会、校委会,反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。在召开校委会后,我校成立了迎评工作领导小组,并作了明确分工。
组长:xxx――负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作
副组长:xxx、xxx――负责指导、部署迎评各项具体工作
组员:校委成员――负责各项工作的落实、检查、完善。
成立迎评工作小组后,我校加大宣传力度,多次召开教师会,传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神,布置我校每天、每周迎评具体工作,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。
在我校精心组织和大力宣传下,我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓,迅速掀起了全员迎评准备的高潮。实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。
二、认真规划,精心安排
成立迎评工作小组后,付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求,认真研究《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》,把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师,提出“三天材料成型,一周全部准备到位”的具体工作目标。
具体措施是:召开各功能室管理人员专题会议,一是对功能室档案整理提出具体要求,二是让每一位功能室管理人员清查器材配备情况,列出清单,缺少的器材查到细致明确。三是提出各功能室卫生清理标准。
在具体工作落实上,明确及时“事清事结”的督查标准和奖惩反馈办法,极大地撬动了教师的工作热情、激发了每一位教师的主动性、创造性。
三、档案材料确保不失分
孙国栋校长在研究了《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》后,提出了我校整理档案的具体目标:配备最新档案盒,高规格整理各项材料,确保档案材料准备不失分。
为达到这一目标,我校把检查结果作为考评科室人员的重要依据之一,在年终考评中占50%的考核成绩。在档案整理中采取了如下做法:
一)明确档案总负责人――付百法、边惠操两位副校长。
二)把a级指标落实到科室,把b级指标落实到具体工作人员。
三)档案整理完成后,本科室人员先自查,然后把所有材料集中到会议室,展开不同科室间互查,找出不足与问题,及时改正。
四)校长、副校长再对所有档案进行检查,给出相应的考评成绩。
四、硬件配备再上一个档次
在确保档案不失分的情况下,孙国栋校长按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》,提出了借迎评东风,采取“借――租――买”多管齐下的办法,把我校各功能室的.硬件配备再上一个档次的明确要求。
为达到这一目标,我校采取了以下措施:
一)召开各功能室人员会议,清查各功能室器材与配备标准的差距。
二)各功能室列出所缺器材目录。
三)投资购买缺少的器材。
“借”:学校挖掘每一位教师、特别是分管教师的人际关系潜力,校长以身示范,教师紧紧跟随,分别向张店二中、齐鲁武校、兴福一种、广饶一中、张店实验中学等校借回了音体美多项沙滩排球、足球、架子鼓、砚台、镇纸等多件器材。
“租”:学校在外借不能满足的情况下,向临淄区、张店区多家专卖店以每天100元的价格租赁了多件萨克斯等器材。
“买”:我校为本次迎评投入8000多元购买了多种多件各功能室常用器材,投入XX元购买实验、师生保健、预防、治疗药品,投入17340元购买学生课外阅读、教师办公辅助图书。
五、高标准准备迎评氛围
在软硬件到位的情况下,孙国栋校长提出要让校园焕然一新,营造浓厚迎评氛围的要求。
为达这一目标,我校采取了以下措施:
一)投资600元,对办公楼、教学楼墙群,教学楼、办公楼梯栏杆重新刷漆。
二)投资1800元,对校园四周墙壁及实验室墙壁重新刷外墙涂料。
三)投资2500元,雇佣专用清洁车辆清理校园卫生死角,整平校园西南角及公寓院内树林西边地面。
四)投资6000多元制作迎评展板6块。横幅一条,竖幅八条,更换校园文化设施。
六、取得成绩
1、通过本次迎评准备工作,校委会成员的领导能力得到了考验,有了很大提高。领导班子成员进一步找到了组织、开展、落实大型活动的工作方法,全体教师在工作中学会了自我要求、自我检验、自我完善、自我提高的办法。
2、档案整理人员素质明显提升
本次整理档案,我们的要求是高标准的,检查是细致的。每一位档案整理人员都能发现自身优势和不足。为他们今后更好的工作打下了坚实的基础。
3、全体教师更加团结
本次迎评工作不再是领导的事情,不再是某一个科室的事情,而是全体教师群策群力,出谋划策,把学校的事情看成是自己的事情,教师的凝聚力更强了,教师责任心更强了。
4、功能室硬件配备更加完善了。
5、校园环境更加整洁、面貌一新。
高校档案迎检的工作总结2
为了迎接省和国家对我县义务教育均衡发展督导评估,我校做了大量的准备工作,主要表现在以下几个方面:
一、政府加大教育经费的投入。敖阳街道党工委多年来对学校教育非常重视,仅20xx年就投入教育经费61.27万元,用于活动中心、逸夫楼厕所的改造,孔子像的购置,校门围墙贴瓷板,开放学校北门和校园主干道的沥青路面的铺设等建设。如今学校的各项硬件建设更加完备,校园环境整洁美观,绿化面积达整个校园面积的53.2%。
二、各科室材料搜集整理归档齐全。迎检工作都是靠数据说话,敖阳小学的办公室、总务处、教导处、政教处、电教材等科室积极备战,利用工作之余和双休日,把各部门平时做的相关工作收录整理,并用文件夹装好,以备查用。政教处除了抓好日常管理工作外,还组织了两次大规模的.卫生大扫除,消除卫生死角,细化卫生环节,并组织人员亲自检查通报,对个别卫生不彻底的班级进行督促整改,争取呈现洁净美观的环境。所有黑板报全部更新内容,并对版面设计提出相关要求,做到美观大方。对学生行为习惯进行强化教育,落实文明卫士站岗制度。电教处功能房装饰一新,有标牌,有科学家画像,有横幅,有管理制度。窗帘全部换成新的。物品摆放有序,卫生整洁无灰尘。教学设备的使用有计划、有安排、有最近的使用记录,做到了“入库上架、登记入册、科学存放、建章立制、规范管理、开展应用”。图书做到了“入账、分类、编目、加工、上架、流通”。备检过程中,分工细致,各功能房、多媒体室、会议室都能随时开门迎检。
三、做好德仁苑的相关工作。上高德仁苑是我校工作的特色,是其他学校都没有的人文教育关怀基地。学校除了继续做好德仁苑的教育管理和生活照顾工作外,还把德仁苑的外墙进行了仿瓷,提高孤儿的伙食标准,改善他们的生活待遇,让他们在德仁苑快乐学习和成长。还和校外的相关单位联系,用一对一的方式满足孩子微心愿,竭尽所能地为他们提供良好的生活和学习环境。
四、继续抓好校本课程的开发和建设。学校大课间体育课的开设也是学校的亮点,为了强化大课间“体艺2+1”活动,五年级新创了大型绳操,所有老师和同学每天都在操场上进行强化训练。四年级组织了八个方阵的扇子舞团体表演,每个方阵36人,共购买扇子600把,费用6000元。其他年级也每天按时进行年级项目和班级自选项目的训练。每个年级形式不一,班级花样不一,呈现百花齐放的大课间体育活动景象。
五、工作中的不足之处。受场地的限制,如果遇到下雨天气,大课间体育活动就必须中断。教师办公室过于拥挤,正常教学物品无处摆放,希望政府部门能尽快给学校建设一些楼堂馆所,以缓解场地不足的压力。
高校档案迎检的工作总结3
6月,教育局按照区委、县政府“双创”工作的总体要求,在区“双创”办的具体指导下,坚持从实际出发,按照整体部署、分组负责、综合整治、逐步推进的办法,全面整治校园环境,促进校园的绿化美化,不断提高师生创卫环保意识,精心组织,周密安排,有计划、按步骤扎实认真地开展“双创”工作,取得了显著成效。现将我局20xx年6“双创”工作总结汇报如下:
一、强化舆论宣传,提高环保意识
六月份,我局把创卫环保的宣传教育作为学生思想素质教育的重要一环,以开展创建绿色文明示范学校、卫生示范学校为突破,大力宣传教育活动。
为了全面提高师生创卫环保意识,各学校通过在校园内外悬挂宣传标语,散发传单,编印适应学校“创卫”、使学生读得懂、记得住、做得到的宣传手册等形式,在校园内营造创建工作的浓厚氛围。同时,各学校充分发挥黑板报、学习园地以及校报、校刊的作用,认真开展创卫环保主题宣传活动,通过主题队会、班会和党团活动等学生喜闻乐见的'活动形式,广泛开展创卫环保教育。
二、采取多种活动形式,落实双创目标责任
六月份,我们通过各种积极有效的活动形式,全面开展“双创”工作,提高师生环保意识,促进学校卫生工作。
首先做好了五月份通报问题的整改落实工作。
我们组织学生开展“爱护环境,从我做起”大型活动,组织学生上街参加爱国卫生义务劳动;组织 “我为‘创卫’做贡献,干净整洁进校园”的校园卫生大扫除,彻底清理校园垃圾,清除卫生死角,使校园整体出现了新变化、新面貌、新气象。同时,各学校结合本校实际,积极开展创建卫生先进单位和园林式单位活动,全面落实“双创”的各项工作任务,加强学校食堂、宿舍、操场、厕所等场所的环境卫生,对校园进行了大量的绿化美化工作,使全区所有学校校园整洁卫生,环境优美,卫生设施完善。
此外,各学校以“双创”工作为契机,积极组织开展健康教育师资力量的培训,全面开设健康教育知识课程,定期组织优秀健康教育课时观摩活动,培养学生养成良好的卫生行为。
四、狠抓检查评比工作,确保“双创”工作实效
六月份,教育局“双创”办对全区60多所学校和局属单位“双创”工作进行了严格的检查考评,采取实地抽查、查看资料、听取汇报等形式。6月底,分别对10多所学校(单位)进行了抽查。每次检查结果,教育局都下发通报,该表扬的表扬,该批评的批评,并在教育网上特设“双创”工作专栏,随时通报工作动态。
在全体人员的共同努力下,六月份的双创工作取得了明显的成效,各学校(单位)卫生工作有了明显进步,校园环境得到了进一步改善。但是,仍有个别学校思想认识不足,舆论宣传不够到位,卫生工作相对滞后。今后,区教育局将继续把“双创”工作摆在重要议事日程,强化管理,狠抓监督与评比,为创建卫生县城和环保模范县城做出应有贡献。
高校档案迎检的工作总结4
xx区顺利通过了国家基础教育均衡发展督导评估验收,作为xx教育工作者的一员,为xx教育取得的辉煌成就感到骄傲与自豪。虽然每一天都很累,但是也很充实。看着校园在上级领导大力度的资金投入下,在大家共同努力下发生的变化,内心由衷的高兴。忙碌的日子里,每一天,校园都悄然发生着变化;每一天,身边都有让你感动的人、感动的事。
一、硬件投入
1、中心校尹校长高瞻远瞩,拆除了二道围墙,拓宽活动场地,重新翻修了院墙150米,新建大门口,安装了新大门,路面硬化234平方米,校园更趋于完美。
2、新院墙上画上了运动图画19幅,美化了校园,更让校园富有生气。
3、粉刷了第一排教室腰带砖以下围墙以及房檐,厕所外墙粉刷一新,校园变得更干净更整洁。
4、重新制作39块国学经典文化板,粘贴在教室外墙房山处,让校园更富有学习氛围。
5、更换橱窗展板16平方米,全方位总结、展示学校办学成果。
6、重新装配图书阅览室,新增图书阅览桌4个,学生凳27个,教师吧台1个,前背景墙1面,成功实现上档升级。
7、为一至四年级更换学生课桌凳270套,班级面貌焕然一新。
8、更换教室三表牌18块,教室班牌29块,班级管理更加规范。
9、完善了校园网络,实现班班通,使得每位教师能够方便上网搜集好的教学资源应用教学。
二、环境卫生彻底清理,从大面上的门窗玻璃,细到教室内的门框边角,教室灯管等(灯管从20xx年新建校舍投入使用开始从未清理过)。
三、完善档案整理
国检档案严谨完整,涉及到的数据从教师档案到学生档案,完全与年统报表一致,没有丝毫漏洞。
档案制作高标准,每一项档案都有与内容相对应的`带有学校校徽的专用封皮,用抽杆夹装订,里面按年度设置了档案目录,查阅档案一目了然。
除了常规档案,完善了xx小学个性化档案。比如:编辑教师读书心得《且读且行》至第三期;编辑教师教育叙述《我和孩子的故事》至第三期;编辑完成第一期学生日记《成长的足迹》
四、人力投入
1、领导层面:
从10月22日学校拆除原有围墙开始,校长熊沛荣、主任李东利、刘培胜没有休息过一天,从迎国检整体工作谋划到校园操场平整,到校园网络线路安装,校园围墙运动图画设计描绘,再到档案整理等,全部都是亲力亲为,起到了模范带头作用。
2、教师层面:
每天放学都是带着任务回家,晚上在家里整理档案,她们微信说说上只言片语显示的时间常常是后半夜;迎国检关键时期,11月12日、11月13日、11月19日,11月20日,全体教师周末加班四天,毫无怨言。教师之间精诚团结,不分分内与分外。
劳动时,老师们都是身先士卒,亲自动手,擦拭教室内灯管时,高度不够,就在学生课桌上再放上一把椅子,学生在下面扶着,老师登上去,亲自擦拭。由于都是女老师,站在高处都是吓得小腿肚子直突突,但每个人都顺利完成劳动任务,为孩子们做出了榜样。
五、远景规划
硬件:
1、翻建厕所150平方米、库房40平方米。
2、新建警卫室、厨房、体育器材室
3、最南排校舍540平方米、最北排校舍270平方米做防水。
4、室外腰带转以下粉刷350平方米,脱落的房檐修补。
5、前操场路面硬化约1000平方米.
6、锅炉改造。
7、更换老化塑钢门窗520平方米。
8、室内外线路改造,大部分灯管(大约130个)需更换
9、学校窗帘定制80幅。
10、安装校园监控系统。
管理层面:
1、领导教师加强业务学习,提高自身素质。
2、完善教师成长档案
3、把学生写“我的成长记录”活动进一步做实、做细,坚持长久;学生古诗诵读继续坚持,去燕山路小学学习燕小“疯狂背古诗”活动开展情况,取长补短。这两项活动相结合,争取打造本校特色。
4、深入开展师生读书活动。
六、存在问题
硬件方面:
(见远景规划)
领导教师层面
1、领导眼界不够开阔,还需进一步学习。
2、老师整体素质有待提高,还需培训,开阔眼界。
3、专任教师严重缺乏。年统标配21名教师,实有18人(尚有一人歇产假),五十岁以上教师三人。教师每人一班,连踢带打。这种保姆式教师严重阻碍了学生素质提高。
4、教师人手紧,工作中很多想到的事情或延期实现或不能付诸行动,留下遗憾。急需补足缺编教师。
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