看完天宫课堂后观后感
更新时间:2022-10-18 08:50:57 观后感 我要投稿
- 相关推荐
看完天宫课堂后观后感范文(通用15篇)
认真品味一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇观后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的看完天宫课堂后观后感范文(通用15篇),欢迎大家分享。
看完天宫课堂后观后感1
今天老师给我们看了一个太空的视频,有做实验的.过程,我惊的下巴都合不上了。
太空有三位大人,他们给我们做了一个实验,叫做乒乓求拂面。在我们生活的地球里,乒乓球一般是在浮上水面的,太空不一样,他们先将球放进水里不一会儿,乒乓球就沉在水里,像一块石头似的,你怎么放上来都放不上去。第2个实验是给我们拿了一面镜子,水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班会漏掉,不会浮在半空,可太空倒上水还得会变成一个球,风一吹还会轻轻摆动变成各种各样的形状,我们先看了,眼睛都大了,后来他们在将蓝色的颜色倒进水球里,竟然一滴水也没有了,真的是太神奇了
我以后一定要飞上太空。
看完天宫课堂后观后感2
今天我们老师在大屏幕上给我们放了太空课堂,太空可真神奇啊!宇航员老师们首先做了一个实验,那就是拿一个圆圆的圆框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的挤到水框里,令人惊奇的是,水框里的水竟然没有撒出去,这可真神奇呀!宇航员老师们为了见证水框里的水到底会不会撒出去就又往水框里滴了几滴水,滴完水之后,水框的水没有洒出来,宇航员老师们又往里面一滴一滴的滴了几滴水,水框里的水都变成了圆球球了,但是水也没有撒出去,这可真令人好奇,于是宇航员老师们又往里面加了一滴蓝色的色素,令人更神奇的是水球不仅变成了蓝色的`,而且水也没有爆裂开。
到了最后,做完实验的时候宇航员老师们和我们说再见的时候,他们的身体都飘了起来,你的左半身往右面,你的右半身就会往左面,太空悬浮这可真有趣呀!
看来太空有无穷的奥秘知识?我真希望我长大可以当一个宇航员去探索太空。
看完天宫课堂后观后感3
今天我看到了太空小课堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的知识。
在太空小课堂上,我看见了宇航员叔叔在太空是怎么翻跟头的.,在地面上翻个跟头是那么的难。可在太空里翻个跟头跟在床上翻一样,宇航员每天都睡在睡袋里。我想:为什么不能系安全绳!不在睡袋里睡呢?于是,宇航员姐姐讲了这个原理,如果不在睡袋里睡的话,在不系安全绳,就会在飞船中乱飘。就这样,做了很多实验,但是有一个很有趣。
叔叔先把水上圆片取下来,因为太空是失重的,所以不像地面上似的,把水倒过来就洒了。但是太空就不一样了,可以做很多的形状,就像捏彩泥一样。姐姐往水球上滴了很多的水。这个水球变大了,非常有趣。于是叔叔往水球上顶了一下,用鼻子接住。好像在变魔法一样,我想:我也想去太空看看。
看完天宫课堂后观后感4
今天我们的老师在大屏幕上放了天空课堂,天空课堂主要讲的是宇宙里的东西。
宇宙里可有意思了,你的上半身往左转,你的下半身就会往右转,而且还会漂浮起来,最有趣的是宇航员在宇宙飞船里做了一个实验宇航员先拿了一个框子,之后沾上了一些水就变成了一个水膜又在水磨里加上一滴一滴的水,这个水么就越来越膨胀了,我们的`叶老师还在这个水球里打了一些空气,这样我们看起来就像水中球,最后,我们的两名宇航员在水球里面注册了一滴颜料,这个水球突然就变成了蓝色的。
而且我们的杯子不盖盖子,在宇宙飞船里能飞起来,而且一滴水都撒不了。
宇宙真有趣啊,我长大真想当一个宇航员。
看完天宫课堂后观后感5
你们了解宇航员吗?可能你们不知道,但我今天看了一个神奇的视频,这个视频里就展现着宇航员在太空的生活,让我们一起走进这个视频吧!
在这个视频中,三位宇航员老师给我们展现了太空神奇。他们已经做了一个实验,这个实验非常神奇,惊得我下巴都快合不拢了,这个实验名字叫做乒乓球沉在水底。在我们地球中,乒乓球放在水里,它会浮到水面,相反,太空就不一样了,他们先有一个管子将乒乓球压在水底,然后松开管子那一刻,乒乓球就沉在了水底。而一位宇航员老师将装有乒乓球的水桶抛起来,结果里面的水竟然一滴都没有掉下来。
宇航员老师们又做了一次实验,而这一次实验更加神奇。他们首先拿出一个用来做水膜的.一个模具,然后他们又往水膜里灌满了水,一个宇航员老师又往外面加了更多的水,结果水模就成了一个大圆球。但这并不很神奇,最神奇的是当另一个宇航员老师拿着一个注射器往里面注小水滴的时候,小水滴进入大水滴之后,还是完完整整的一点破损都没有,而且他那个大水泡的水一滴都没有漏下来,于是宇航员老师又在里面那个小水滴又抽了出去,可大水泡还是没有裂开。
太空真神奇呀,我也想上去做那些惊人的实验。唉,对了,他们还做了1个实验,那就是将他们的水袋里的水挤出来,然后还可以吃,咱们地球上的水只能喝,而且要是将杯子倒过来它就全倒了,而太空可不一样,太空倒过来一杯子,水竟然一滴也不漏,太空真的好神奇。
看完天宫课堂后观后感6
今天下午的一节课,老师给我们放了一个宇航员的直播课程,刚开始我非常的不感兴趣。
电视上有三名宇航员,三名宇航员告诉我们了许多个神奇的知识,他们在陆地上是没有的,三名宇航员首先告诉我们了他们在太空的生活,他们在飞船里会飘来飘去,喝水的时候是用一只吸管将水吸进去,然后再放出来一口吃掉,就像吃棉花糖一样,因为在飞船里会飘来飘去,所以睡觉的时候他们会在一种神奇的袋子里用绳子将自己包住,这样他就不会在飞船里飘来飘去了,宇航员们在飞船里吃饭时,要把两个筷子用绳子系住,这样筷子就不会飘了,宇航员在飞船里生活,还有许多的有趣事情。
宇航员还跟我们讲了许多的`有趣事情。
看了快要一个小时,让我最生动的就是宇航员在太空上做小实验,首先要准备好一个非常大的圆形铁丝,一杯水,一个泡腾片,一种蓝色颜料,还有一个吸水管。然后将圆形铁丝放在一个地方,让它支撑起来,用吸水管将水吸取一点,挤在铁丝中间,水没有落在地上,而是飘在了铁丝的中间,就像一个放大镜,再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间,水变成了蓝色的,如果用眼睛在里面看,会看见东西变大了。最后将泡腾片放在里面,过了三分钟,那个蓝色的球变得越来越大而且里面还有许多的泡泡。真是太神奇了。
我的梦想本身是当一名老师,看了这个视频,我的梦想变了,我想当一名宇航员,去做更多的神奇实验。
看完天宫课堂后观后感7
今天我们观看了太空课堂,通过这节课我学习到了许多,比如说在太空是怎样生活,怎样在太空喝水,等……
我看到了一次实验,一位老师拿出了一片镜子在上面滴了许多的水滴,变成了很薄的水片,很薄,很薄,接着老师又在上面滴了许多水滴,像一颗水晶球似的,好看极啦!然后老师又拿出了一片花瓣印在上面渐渐的,那个花瓣就进到了。水球在里面,再,老师把花瓣取了出来再拿出一支针管,里面挂了许多的泡沫,里面都装满了一些小小的小水泡,当我看到了这一目,我感到了很神奇,接着,老师又把水泡慢慢的吸出来,最后老师拿出来一个泡腾片一瓶蓝色的色素,老师,把蓝色色素一滴一滴的滴进去,变成了蓝色的.大水球,接着,老师又把泡腾片慢慢的放进去那个大水球,好像快要爆了似的,这个实验可真神奇呀!
我们的祖国可真伟大呀!
看完天宫课堂后观后感8
今天老师给我们在大屏幕上播放了天宫直播课,里面讲的都是一些关于太空的事情。
在飞船里非常的有趣,航天员叔叔和阿姨在飞船上飘来飘去,挤出来的水在飞船里左右摇动,就像一颗明亮的宝石,他们还告诉我们,我们的.国家会发射出更多的火箭来探索宇宙的奥秘。我想问:“天宫课堂里的航天员在飞船里浮空着,可是,他们睡觉的时候会是怎样的呢”?
看完天宫课堂后观后感9
宇宙无垠,烂漫浩瀚,如今我泱泱中华犹如一颗璀璨之星划破夜空。
什么是大国风采,我想我国航天可以完美诠释。
今天下午,我校组织观摩了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课。我们见识了一个崭新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是闪烁,而是长久散发着光芒;天空不是湛蓝,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚蓝晶莹,在她的怀抱里孕育着人类源远流长的历史文化。如今我们冲破大气层,正在观望着我们的摇篮,庆贺着祖国的伟大。
翟志刚、王亚平、叶光富三位老师,引领着青少年的'我们走近了太空生活。他们的授课激发了我们的好奇心,让我们见识到了天地差异,感知到了宇宙的无穷奥秘、更是体验到科学探索的无限乐趣。
看完天宫课堂后观后感10
今天下午怀着无比激动心情,观看课“天宫课堂”,在“天宫课堂”中,通过乘组航天员在中国空间站的授课,我了解“太空转身”,“浮力消失实验”,“水膜张力实验”,“水球光学实验”及“泡腾片实验”,其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去,如果你要在太空中走路那么你只能在原地画圈,所以不能在太空中行走。在太空中,航天员还可以在太空中锻炼身体,太空中的自行车既可以锻炼上肢,也可以锻炼下肢。以前的`航天员回到地球只能被抬着走路,现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。
相信在未来,我们必将能创造更多的航天奇迹,在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。
看完天宫课堂后观后感11
在那湛蓝的太空中,有一抹绚丽的中国红,它是属于中国人的骄傲。
今天,我们观看了王亚平阿姨的天宫课堂。你们知道为什么航天员的`面部看起来胖胖的吗?那是因为失重的环境将致了他们血液分告布与地面不同,下肢的血液会上涌,所以才会出现这种情况。在太空中还有更神奇的呢!把乒乓球放在装了水的杯子里乒乓球并没有像在地面一样浮在水面上,而是停留在了水中,这是因为浮力是随重力产生的,在太空失重的环境下,浮力几乎消失,所以兵乒乓球浮不起来。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
看完天宫课堂后观后感12
12月9日下午,我们在苏老师的组织下来到物理实验室观看中国空间站首次“天宫课堂”的直播。
宇航员为我们介绍了空间站,在没有重力的太空中,宇航员们下肢血液上流,导致面部发胖。这是不太健康的,所以需要相应的锻炼,宇航员也为我们展示了一番。
宇航员还给我们介绍了“企鹅服”,这是为了给自身施加外力。接下来步入实验了,我印象深的是水膜实验。当水膜在微重力下,注水变成水球,是相当美观的,再染上颜料,放入泡腾片,染成蓝色的水球中出现了气泡,实验过程都是很美的.。
在没有重力的情况下所做的实验都是和地球上所呈现象不同的,看了“天宫课堂”,让我了解了更多的不同的知识,让我大开眼界。
看完天宫课堂后观后感13
这次观看令我大为震撼,早知道祖国已强盛,但不知已经世界如此之多。不再是火箭而是空间站,不再是登月之旅,而是探秘宇宙。王亚平老师说:“未来属于我们,属于我们这一代人。”
授课过程中“泡腾片水球实验”令我神往。王老师首先制作了一个水球再在其中添加了蓝色颜料,水球瞬间就变得浪漫起来,这难道不就是我们所居住的地球吗?随即便加入泡腾片,水球慢慢变得沸腾。
“你们睡觉时看见的星星会眨眼睛吗?”一个小女孩童真地问。这个小小的问题,我感受到每一个孩子对太空的憧憬、向往。很多年前,我们的祖先就对宇宙产生了兴趣,想去遨游太空,如今这个梦想已被新时代的人变为了现实。
我不由得再次在内心感叹:我们的祖国早已不是曾经那任人宰割的.羊,而是这翱翔于天地之间的鹰!
看完天宫课堂后观后感14
感知宇宙奥秘,体验探索乐趣!今天,我们有幸观看了天宫课堂,我被震撼了,奇妙、骄傲、感动!所有在我们看来的不可思议,可是在天空中却那么容易地实现,我们不得不感叹科技的力量,不得不感叹祖国的强大,不得不感叹航天员的勇敢和智慧!在这堂课中,我们了解了人体在失重环境下,身体的.血液会往上涌,空间站的浮力消失实验,心肌细胞的运动等等!这充满奇妙的太空,还有无数个未知等待我们去发现,我们何尝不努力学习,去掌握更多的知识,一起去遨游那充满遐想的宇宙世界呢!
看完天宫课堂后观后感15
看了这次直播课,我的感受很多,我们清晰的了解到了航天员们在太空中的工作生活方式,也解答了我的`很多疑惑,航天员们是如何保证物资充足的呢?他们如何喝水?怎样睡觉?通过他们的展示,我不只一次感叹我们国防科技的强大及物理化学的神奇。令我印象深刻的是水的张力,水竟能在失重的环境中张力变大,形成一个水球,当航天员们将蓝色的颜料注入,又将泡腾片放入,产生的气泡从水球中跑出,整个看起来像一个蓝色的地球。还有心肌细胞的跳动都很神奇。了解航天员们在失重环境下的生活与地球上大不相同,看到太空舱中一应俱全,不得不感叹国防科技发达与强大,也感叹科学无处不在。今后,我一定会好好学习,为祖国的科技发展贡献自己的力量。