心理健康讲座观后感

更新时间:2022-12-09 10:58:34 松涛 观后感 我要投稿

心理健康讲座观后感(精选16篇)

  细细品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编精心整理的心理健康讲座观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理健康讲座观后感(精选16篇)

  心理健康讲座观后感 篇1

  今天我听了讲师王__的心理健康讲座,感觉受益匪浅收获良多。王老师从化解心理压力、自己调整、预防和面对心理问题三个方面向我们讲述了压力管理与心理健康,感觉老师讲的贴切实际,很实用。

  今天刚好是5月20日,讲座开始,王老师与大家做了热身活动“爱的鼓励”,鼓励学生向自己表白,活跃了全场的气氛。王老师首先从怎么化解心理压力讲起,在生活中,我们经常会遇到压力过大的情况,压力过大通常表现为失眠,注意力难集中,易怒,紧张等表现,我们可以通过自己调整的方式化解这些压力。自己宣泄,情绪转移,爱好减压,运动卫生是一些比较有效的方法。在压力太大、心情不佳时变换一下环境,例如室外观景、室内养花、对美好事物的想像等。压力无处不在,有的人被压力击跨,一蹶不振,而有的人过得更有意义,更有效率。这其中的奥妙就在于,前者消极面对压力,而后者却对压力进行有效的运用。所以,当你心里有压力时,一定要学会自己缓解,释放压力。

  怎么预防和面对心理问题呢?首先不能随便复压抑自己的情绪,一定要给自己的坏情绪找到正当的.合适释放的渠道。这其中比较恰当的有:找父母倾诉,找个没人的地方大哭一场等等。其实很多严重的心理问题的产生就是由于学生不愿意将心中的苦闷发泄出来所导致的,当苦闷遇到孤僻的时候,也就是严重心理问题滋生的时候。其次,活得有自制我,有信心,不随便胡乱比较。这是保持一种健康心态的生活方式。改变自己情绪,增加自信心的另一种方法就是自己找一句座右铭或对自己说一些自己肯定的话,以激励自己。只有相信自己,才能笑对人生。

  通过听这次讲座我们都从中了解了很多心理方面的知识,知道了如何更好地去调节自己的心态,学会要怎么去做自己情绪的主人,做一个幸福的人、快乐的人、和谐的人。?

  心理健康讲座观后感 篇2

  今天我收看了河北电视台公共频道于丹老师的讲座在本周的教工学习活动中,我们聆听了杨敏毅老师的关于学生心理健康教育的讲座。

  促进小学生身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自己意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。

  教育部颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高质量人才的重要环节。”结合工作经验,我们也能体会到只有在心理健康的情况下才能提升教育教学的实效性。此外,青少年、儿童作为社会主义建设的接班人,今天的`青少年、儿童就是明天建设祖国的生力军。因此,身为一名教育工作者,我深知此次学习的意义。

  杨老师首先总结了学生心理问题的主要表现,接着分析了造成心理问题的原因,主要有生理因素、家庭因素、成长因素和社会导向因素。接着杨老师结合几个典型案例,告诉老师们关注学生的行为,要用发展、系统和独特的眼光看待学生的心理问题,要寻找原因、尊重个性。表面的问题可能不是实质性的问题,教师要深挖问题背后的真正缘由,问题才有可能得以解决。杨老师也向老师们提出建议:要读懂学生,了解学生的心理需求、懂得学生的情绪表达、判断学生的行为特别,要考虑多方面因素对学生的影响。因此,在教育教学工作中,我们可以思考,学生问题行为的产生,是否只是家教不严或孩子年纪小不懂事?

  教学过程中有太多出乎意料的问题,但是我们的眼光不能只停留于问题表面,而要多观察、多和学生与家长交流,探究问题背后的形成因素,做到从根源上了解问题、解决问题!

  心理健康讲座观后感 篇3

  9月19日,单位进行了一堂心理健康教育培训课。有句话说的很贴切:心就像一个口袋,什么都不装叫心灵,装一点叫心眼,装的太多就叫心事。一个人的心能够承受多大的份量呢?

  我们生活在这个社会,从小到大一直都被各种竞赛竞争充斥着。从小学开始,课外活动几乎都被各种各样的?习班、兴趣班代替了。家长们的口头禅就是:不能让孩子们输在起跑线上!其实谁又真正看到过那条起跑线呢。孩子们的嘻戏场景真的不容易看到了。

  成年后社会人际关系的处理、工作上的压力也让人应付不瑕,每天忙忙碌碌、春去秋来,转身发现自己已经是上有老下有小的年纪了,操心着老人的身体状况、操心着孩子的谈婚论嫁,好像总是甩着手里的鞭子,赶着一辆永不停歇的车子,生怕一个不小心就停下来,找不到自己的`路线了。而支撑着自己走过一站又一站的就是一个强大的心理素质。

  一个健康的人包括身体健康和心理健康。身体健康可以用医院检查的各种数据支撑、心理健康却是要做到几个基本点,一是保持自己意识良好,做到自知和自爱,对各种行为量力而行,珍重自己,二是对社会适应自如,无论喜怒哀乐,调整心态,勇敢面对一切,三是保持良好的人际关系,尊重别人的人格,四是积极参与社会活动,认识到自己的生存价值,对生活充满信心和希望。心理健康的程度,影响着一个人的生活甚至生命,拥有一个良好的心态面对生活中出现的困难和挫折,调整情绪适应社会环境,对于我们社会人来说是很重要的。希望大家都能身体健康,心理也健康。

  心理健康讲座观后感 篇4

  观看完“抗击疫情全国心理委员大讲堂”直播课程后,做出了几个总结:心委是大学生的心理健康安全护航者,要做好护航者的工作,发现问题要及时如实汇报。

  疫情影响下,社会竞争激烈,学习和就业压力增大,加上身心疾病、感情波折和经济困难等因素,大学生心理危机时有发生,甚至出现自杀和违法犯罪等恶性的事件。大学生心理危机的.诱因很多,将其归纳为八个方面。第一,学生家庭父母关系不合、离异,造成学生的心理创伤。第二,社会就业竞争激烈。第三,不适应大学生活环境。同宿舍的学生都是独生子女,各有各的个性,不能相互容纳,由此发生矛盾冲突,日积月累,却又不敢表达,因为这些原因造成大学生的心理问题最多。第四,不适应大学学习环境。某些学生上高中时,考大学的目标非常明确,上大学后,突然失去了目标,心中茫然,有一种失落感。第五,恋爱与失恋问题。第六,就业观念滞后,就业期望值过高。我们国家过去是精英教育,能上大学的就是人才。现在大学扩招,教育已趋向普及化,大家都有受教育的机会。可是一些学生和家长的观念却没有转变,非要找一个理想工作不可,求职期望值非常高,与现实不符。这样就给学生造成极大的心理压力。

  心理健康讲座观后感 篇5

  正当疫情期间,我们应该学会调节自己的心理,让自己的心态积极起来,正是因为在疫情期间,我们更应注重我们自己的身体健康,以及态度调整,不要因为疫情原因,使我们的'心情焦躁和烦闷,可以通过一系列的自己调整机制,媒体,与朋友进行有效沟通,向父母吐露心中琐事等来开导自己,让自己的心情变得愉悦。根据疫情防控,我们遵守佩戴口罩,及时通风消毒等措施来增强自己的责任感。通过观看本次宣讲,我学习到可以通过很多种方式来调节自己,让自己的心理和身体如何保持更好的状态,每天的好心情都是自己创造出来哒!

  心理健康讲座观后感 篇6

  爆发疫情后,我们的生活方式也发生了彻底的改变。这些改变不仅是在生理,更是在心理。听了本次“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座,老师们讲的一些内容对我有很大的帮助,我学到了一些关于心理调节的方法。

  面对突如其来的疫情,我们不仅要密切关注自己的身体健康,同时也要及时关注自己的心理健康,在日常工作、学习和生活中我们要保持正向积极思维,坚定信心才能战胜疫情,面对“新型冠状病毒肺炎”时,我们要避免只往坏处看。重点留意客观事实和数据,根据事实,判定自己的担忧是否合理。以合理的态度看待事情,尝试以更广阔的角度看待问题。

  除此之外,我们也要转移注意力,做一些能令自己放松的事情,居家期间,可以学习一些新的知识,也可以发展兴趣爱好,如:看书、绘画、烹饪等。我们也要安排合理的时间运动,保持身体健康。运动有助于增强抵抗力和免疫力,同时还是一种很好的释放压力的途径,有利于心理健康。本来美好的大学生活,结果因为疫情的爆发而变得不完美,事情发生的很突然,作为一名大学生,我们要以积极乐观的心态去面对疫情,而不是一味地去抱怨。要听从国家的'安排,听从学校以及老师的安排,不传谣、不造谣、不信谣,从我们自身做起,必要时为国家贡献我们大学生的一份力量。

  总之,在疫情这样的大环境下,我们大学生要做到身心健康,只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗新星才能绽放出自己的光。

  心理健康讲座观后感 篇7

  2022年春,随着全国多地发生新冠疫情,同学们因此度过了一个“漫长”的寒假。现在开学在即,为了帮助大家缓解这段时间线上学习带来的焦虑,尽快调适自己的身心,我们作为心理委员一起观看以下面向全国高校心理委员及全体同学开展的“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列公益讲座。这个讲座是由22位专家组成员开展的22个专题讲座,分别讲了疫情动态清零阶段个体心理应激特点与调适,疫情前后大学生的情感变化与心理成长,与父母相处等等。专家们从各个方面讲述经历了疫情之后,大学生们都有可能面对的问题,帮助我们更加能够熟悉同学们的困境所在,才能够更好的为同学们排忧解难。

  而且,心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围以内的。我都希望也相信自己可以做好。心理委员不是万能的',也有很多做不到和办不到的事,我们只能尽力,也要力争让同学们理解。我们要以自己做起。不断的完善自己,克服自身性格上的缺陷,更多的关注同学们的意见和想法,并主动及时的进行适当的沟通,从而更好的为大家服务。我们要努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活学习和工作上的问题,希望我所做的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  心理健康讲座观后感 篇8

  2022年4月10号上午,在网上举办了一个心理健康讲座,由南阳理工学院心理健康教育中心主任赵卫平老师演讲。学习后我受益匪浅,感想颇多。现在谈谈自己的体会。

  如今上网课,标志着不一样的大学生活。大学生活是大学生走向成才的重要阶段,健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一,大学生要科学认识自己发展,努力加强心理素质培养,逐步提高自己心理调节能力,不断增进心理健康水平。不要因疫情反复而蹉跎光阴,保持平和淡定的心态,在自己的`位置上不停奋斗,脚踏实地,充实生活。

  老师建议我们去做一些有意义的事情,比如:我们很多护士她们也处于居家封闭的状态,但是她们会到社区去做志愿者,进行核酸采样。还有一些工作人员在居家的时候,知道社区有一些孤寡老人,困难家庭,就会为他们做一些捐赠活动和生活护理等等。

  所以,我们可以做一些有意义的事情,让我们的身体、心理都能够动充满能量。

  心理健康讲座观后感 篇9

  今天,我观看了学校组织的《新冠肺炎疫情影响下未成年人心理辅导系列微讲座》,收获很多。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。

  新型冠状病毒虽然来势汹汹,但是,作为小学生的我们,要把这次的疫情当作是一种学习的机会,去学习白衣天使们这种舍己为人的精神,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更强大,是我们每个人的使命。另外,还要学会做好防护措施和拥有健康的心态:第一,尽量不出门,出门必须戴口罩。第二,和亲朋好友加强沟通交流,互相支持和鼓励,稳定情绪,化解内心的'担忧,提高自身免疫力。第三,不要过度疲劳,合理安排作息时间,放松心情,保持良好的生活状态。第四,多运动,通过运动让自己的生活丰富多彩,增强积极面对疫情的信心。

  通过观看这次心理辅导讲座,我知道自己应该更加积极的面对这次疫情,相信我们一定能够战胜疫情。加油中国!

  心理健康讲座观后感 篇10

  在当前全国疫情不断反复的情况下,安全管理形势愈加复杂、艰巨。在施工一线,要保持清醒的头脑,始终绷紧疫情防控和安全生产之弦,及时做好个人防护使用和流动人员的进出场管控,真正做到疫情防控和安全生产两手抓、两手硬、两不误。

  在强化项目主体责任的同时,要充分结合建筑施工现场实际,建立常态化防控体系,严格落实疫情防控工作闭环,发挥一线管理人员安全生产和疫情防控工作的主动性,加强流动人员把关力度,确保工地零疫情、零感染。看了今天的讲座,我更觉得要坚持“以人为本、生命至上、安全至上”的`理念,在特殊时期也要关注职工的心理健康安全,加强人文关怀,更有助于巩固安全管理和防疫机制,压实主体责任,努力打造安全、防疫示范项目。

  心理健康讲座观后感 篇11

  今天项目部组织观看疫情防控心理健康知识专题讲座,这给我们项目部员工带来了很大的心理安慰。长春自3月11日封城以来已半月有余,真切让我体会到“一方有难八方支援”。

  长春西安桥项目部的每一位员工都坚守在自己的岗位上。项目部每天要进行三次以上的消杀工作,每天进行三次测温,一次核酸检测。我们深知疫情期间不能给国家和他人添麻烦,于是,项目部全体人员团结一心,自给自足头发长了我们自己理发;生活物资紧缺了我们在当地社区组织的群里一起团购;供暖阀门出现小问了男生自告奋勇的担当修理等等。这个过程中我们遇到很多小问题,但也让我们的关系更加紧密。

  就像讲座里所说的那样我们要努力调整好自己心态,问题要从积极的角度想,才会带来不一样的.收获。经得世上三月寒,终获人间四月暖。我相信在党的带领下我们一定能够打赢这场疫情的保卫战

  心理健康讲座观后感 篇12

  通过学习《中小学生心理健康标准与心理辅导》这门课,让我认识到要想真正学好心理辅导,特别是要想很好地掌握心理辅导的技能,创造性地展开工作,有效地帮助来访者解决问题。

  在学习的过程中,使我联想到我的学生中的各种问题以及自己的处理方法,也让我定位了以后的努力方向:做一个优秀的小学生心理健康辅导员,让那些需要我帮助的心理求助者感受到我今天一样的成长喜悦,感受到心理健康带给自己生活幸福感的提高。

  在《中小学生心理健康标准与心理辅导》的学习过程中,我认为“努力创设一种激励成长的氛围,促进学生向健康的方向成长。”是一种非常积极向上的辅导方法,教育学理论告诉我们,每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。怎样进行有自卑、内向成绩差的`心理问题生的心理辅导呢,我简单归纳了三点:

  (一)播种信心

  谈心——这是我要和这样的孩子做的第一件事,每次都选择轻松的话题,通过谈话,都能在孩子不易察觉地情况下,发掘其身上的优点。在经常在他们说得好、说得对的时候,大声地表扬,赞赏学生“你说得真清楚,老师听懂了”,“你真会思考问题”,“你真是有主见”……渐渐地她有了“我说话表达能力很强”的认识,每次说话都昂首挺胸的样子。

  于是,再乘胜追击:“你要对自己有信心,因为你和别的小朋友一样聪明,加油!一直鼓励孩子往好的反向发展。

  (二)树立信心。

  “一切教育都归结为养成儿童良好的学习习惯”。要使这样的孩子养成良好的学习习惯,必须注意从一点一滴的小事做起,并持之以恒,以逐步帮助他们全面地形成良好的学习习惯。由于他们的基础较差,所以常常通过一些现实生活中的事例,培养他们从多角度思考的习惯;鼓励他们大胆想象,同时让他们在学习过程中自主地发挥智慧和潜能,自己也能肯定自己的能力,从而坚定信心。

  (三)激励信心

  根据小学生好模仿的特点,在教学过程中,我及时地发现一些学生可以效仿的事例,用一些激励性的词语触动孩子的心灵。如:“___同学,作业是同学们学习的榜样”,“___同学,很会提问题”等等。这样,就让他们有了学习的对象,促使他们学会适时地调控自己的学习行为,同时,我还制订一些制度如点滴汇报制度,激励措施如加花评比等,日积月累,在榜样的影响下,他们的学习习惯一定会有大的改善。

  做为教师要努力使教育适合学生的个别特点,教师要懂得的他的学生来自不同的家庭,不同的生活背景,不同的需要和不同的价值观,因此在教育中要灵活运用各种教育策略,这样才能取得良好的效果。

  在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康,公平的心态,关注每个学生,善待每一个学生,关心爱护自己的学生,让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长,成为祖国的有用人才。

  心理健康讲座观后感 篇13

  2019年十一月我在党组织的认可下,发展为一名光荣的中国共产党预备党员。而在2019年12月,“新型冠状病毒”患者出现了,于此,疫情开始发展,我的感想也由此展开。

  “哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”疫情当头,全国各地一众医务工作者纷纷集结组队,奔向一线疫区。而在这些队伍里,党员同志们更是身先士卒,起到了领头羊的带头作用。老师们,前辈们在一线为我们挡风挡雨,控制疫情的身影着实令人敬佩和伟大。我们作为年轻的一代,要向这些舍己为人、投身一线的医务工作者们学习,不仅是学习专业知识,更是要继承他们身上为国家,为社会,为人民奉献的精神和圣洁光辉。

  老师们是值得敬佩的,但他们同时也是脆弱的。在信息化时代,信息交流不再像02年SARS来袭时那样阻塞。但也正是这些蓬发的信息交流,也让我们看到了许多心酸、心痛的事件。暴力伤医在近些年屡见不鲜,而在这疫区疫时,竟仍有“伤医”事件发生,这无谓于躲在医务工作者的身后还向他们“捅刀子”。如何不让人心痛,更何况是作为医学生的我们,那些受伤的是我们尊敬的老师、敬仰的前辈,这又让我们如何想象自己的未来?这不仅是我们需要思考的问题,更是社会大众都需要思考的问题,严肃而严峻。但就算如此,作为新一代医学接班人的我们,也绝不会在疫情或病难面前当逃兵,这是原则问题。作为预备党员的我们也应在党的带领下,身先士卒,冲锋陷阵,尽自己最大的努力,为人民而奋斗终生。

  要想解决这些棘手的问题,经深思熟虑后,我认为还是得从根本,也就是人民群众的思想做起。作为医学生的我们,作为预备党员的我,我们也许阻止不了那些事件的`发生,但我们至少可以向我们周围的人辐射我们的光和热。人对事物的喜欢不是他人能够决定的,但是人对事物的认可和信任程度,是可以被他人所影响的。有人说过这样一句话,就算全世界只有百分之一的人喜欢你,那么算下来也有一座城市的人都与你投以发自内心的微笑。那若是我们用自己的言行举止向他们证明这些事情不是他们想象的那样,那么认可我们的至少也会有一座城市的人那么多,而他们也会继续带着我们的思想继续发光发热下去。

  心理健康讲座观后感 篇14

  通过今天观看全国大学生疫情防控思政课,我有了一定了解,中国的战“疫”取得积极成果不是偶然,让我感触最深的有以下几点:

  疫情防控思政大课让我更加明白了中国制度

  疫情发生后,从中央到地方,迅速行动起来,形成了强大合力,中华大地上很快呈现出一幅与时间赛跑,与病魔较量画面。可是在中国看到胜利曙光的同时,在日本、韩国、意大利等多个海外国家,疫情迅速扩散,有失控的趋势,在推特等海外媒体,民众惶恐的声音不绝于耳。所以中国这样的政治体制、政治号召力,这样的组织能力是不是能在关键时刻发挥作用大家有目共睹!

  世卫组织总干事谭德塞表示,中方行动之快、规模之大,世所罕见……这是中国制度的优势,有关经验值得其他国家借鉴。由于中国积极努力从源头控制疫情,使得有机会防止发生更广泛的全球危机,为全球应对新冠肺炎疫情赢得了时间。

  疫情防控思政大课让我更加看到了中国速度

  疫情发生后,各省份启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应,xx封城,各地启动封路措施,短时间内平地而起的火神山雷神山医院以及方舱医院,一省包一市迅速有序对接,同样基层组织充分发挥主观能动性,各种花式断路封村,喇叭警告、无人机巡逻喊话,宣传疫情防控知识,在抗击病毒的过程中发挥了巨大的作用。不计成本的调用全国的医疗资源都让我们看到了我国的责任与担当,这充分体现出中国各级政府强大的执行力,无不让外国政府和各类专家目瞪口呆,这就是中国速度。

  疫情防控思政大课让我更加了解了中国人民

  面对疫情,全国近四万医疗人员舍小家顾大家支援武,十四亿中国人民的宅家,身在外国的`中华儿女千方百计购买防疫物资快递甚至包机送至国内,热心市民主动给一线人员送饭,送口罩,这就是中国的中国的人民群众。抗击疫情,没有旁观者和局外人,所有的华夏儿女全民皆兵,全员出阵,多难兴邦古有之,14亿人民组成的抗疫长城,也让我们有充分的理由相信,春暖花开,疫情消亡时。

  心理健康讲座观后感 篇15

  这堂课令我受益匪浅,刻骨铭心,这堂课使我更加深入地了解了这次新冠肺炎疫情,学会了更多的预防措施,这堂课让我真切的感受到“山川异域,风月同天”,我们不仅仅是以个人的身份生活,更是与所处的时代同呼吸,共命运。

  鼠年钟声敲响,在万家灯火团圆之际,一场肆虐全国的新型冠状病毒疫情悄悄的躲在金鼠的身后,潜入了20xx年,冲淡了年味。作为二十一世纪二十年代的第一个春节,确确实实令人刻骨铭心,这场突如其来的新型冠状病毒将人们困在家里,甚至还有些人,被永远的.困在了20xx....

  幸运的是,强有力的国家带领着一群人冲在前方,替我们遮风挡雨,扛下重伤。他们是来自全国各地的白衣天使,他们是新时代的最美先锋,他们有一个光荣的称号∶最美逆行者!他们用自己的平凡之躯为身后亿万万中国人筑起防护的堡垒,他们勇于担当,舍小家为大家,在这场没有硝烟的战争中不眠不休,前赴后继,成为人民心中的“定海神针”,给人们服下了一颗颗“定心丸”。有他们在,我们不再惊慌,有他们在,我们可以安心待在家里,有他们在,我们一定可以过一个平安中国年!

  如今网上有句贴切的话叫做:三“山”齐聚克难关。这里的三“山”指的就是火神山,雷神山和钟南山,前两者是医院,而后者是83岁高龄的钟院士。

  10天,建成了可容纳1000张床位的救命医院。整理完善医院的设计施工图纸,24小时供电,建成远程会诊系统,提供油品保障以及工程建设。房子建好接下来装修,管理人员,施工人员3天完成室内装饰任务。装修完成后,提供网络安全设备,专业医疗设备以及空调床铺等物资。

  其中的艰辛与力量超乎我们的想象,中国建设者们在用中国速度同疫情赛跑,这就是中国速度,这就是中国力量!你想到的,总会有人及时提供,你想不到的,也会有人提供。这就是万众一心,众志成城。哪有什么"基建狂魔",只有争分夺秒的"生死时速",只有咬牙坚持的屏息忍痛。

  白衣逆行,国士无双!17年前,他抗击非典,17年后,他依然顽强不,屈地站出来,再度挂帅出征,带领着新一代青年阻击新冠。人民日报微博这样评价他:“有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。”他用实际行动诠释了林则徐的一句名言:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”

  时代造就英雄,每当灾难降临,总会有一个行业,一个意志,一个精神,站于人前,披荆斩棘,顶天立地,诠释了,诠释着中国精神。我们身前,是一线人员,而他们身后,有我们每一个人!

  抗击疫情,我们在一起!我们始终相信,疫情过后就是春天。

  心理健康讲座观后感 篇16

  告别了高中时代的我们进入了大学,我们有了更大的活动范围大,更多的空闲时间,更复杂的人际关系,同时也有了更广泛的学习途径,更是有着更深奥的知识和更细化的课程等着我们去学习。大学是社会的缩影,我们从室友那里学习日常相处之道简称邻里关系,从社团组织里学习职场之道,从和同学的相处中学习团队合作。

  步入大学的`我们首先要学会与自己和睦相处,自己接纳,同时克制与自律。对自己负责就是对他人负责,懂得保护自己其实也就保护了他人。

  其次,大学生和青年人一样,烦恼太多都是因为想得太多而做得太少,多出去走走,多与人沟通。不要停止向前,奔跑起来才有活力,一慢下来,肌肉就会松弛下来,而一停下来,心就渐渐凉了,十年寒窗,难凉热血。而要保持这份初心和动力,就需要我们首先定好一个目标,然后做好心理建设,排除一切内部干扰因素,努力解决一切外部干扰因素,砥砺前行,逆水行舟,不进则退,以退为进,步步为营。

  最后,好好呵护一份兴趣爱好,生活的光需要它。我们这一代新青年要荣辱与共,命运交织,互相影响相互陪伴,摆脱受害者心态,成为自己生活的主人。

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