怎样让孩子爱上学习观后感作文

更新时间:2022-05-18 03:01:17 观后感 我要投稿

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怎样让孩子爱上学习观后感作文

篇一:

怎样让孩子爱上学习观后感作文

今天早上起早打开电脑观看王金战老师讲的《怎样让每个孩子爱上学习》,感触很深。王老师说的学生学习好的两个因素主要是“智力因素”和“非智力因素”,“智力因素”占10%,“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠学生先天性的智力是否发达,这个没什么好说的。而学生学习好的最重要的一个因素就是“非智力因素”,非智力因素就是指家庭中父母的吵架,老师的鼓励或批评等都会影响着学生们的心理。如果父母经常吵架,或老师经常批评学生等问题都会给学生更造成很大的打击。让学生静不下心来学习。导致学生学习成绩直线下滑。还记得王老师举的一个例子。是说有一个学生学习成绩非常的差,父亲带着他去找王老师,王老师让他努力先往前提高两个名次。他只是稍稍努力就提升了两个名次,王老师感觉他还是很有才能的。就给他了很大的鼓励。而他的父亲却还是教训了他一顿。王老师却是告诫他父亲说:“回去赶快和孩子道歉,没有一个人的孩子能一次考到第一名,只能一点一点的慢慢来。”他的父亲回去以后就给孩子道了歉。这个故事就告诉了我一个很简单的道理,做事不要总想着后面,要一步一步的向前去,走完了这一步再走下一步,做完了这件事在做下一件事,比如说我现在的作业很多,总是感觉做不完,可是我一科一科的写,最终还是快乐地完成了作业!

篇二

其一是因为父母的教育方式存在一定的问题。父母总习惯将自家孩子的弱点与其他孩子的优点去对比,把自己孩子的考试成绩与成绩优异的孩子对比,在不经意间已经伤害了孩子的自尊心,让孩子觉得自己干什么都不行,自此失去信心。作为学生的我深有感触,但我及时跟父母沟通,说出了自己的感受和想法,父母也都能接受并改变原有的教育方式。我为拥有一个爱学习的妈妈而非常开心,她不仅仅是我的妈妈,更是我学习的榜样,还是我的好朋友哦!

其二是学生对老师的喜好决定学科的成绩。往往是你喜欢哪个老师哪门功课成绩就好,有时老师的一句表扬会让我们信心倍增,越学越有信心,学习成绩越来越好。有时老师一句无心的批评会让我们觉得无地自容,觉得自己真的如老师所说的一样差劲,从此不愿再听他的课,致使成绩越来越差,对学习失去了信心。我想每一位同学都和我一样,都想得到老师的肯定与表扬。老师:我们在学习的过程中会犯错,对学习会产生惰性,甚至还会惹老师您生气……,老师!您辛苦了!请您包容我们,对于我们所犯的错误请您单独找我们沟通交流、批评。

其三是学生自身思想压力过大,导致学习成绩下降。我们应该要正确制定学习计划,确定努力目标,并且要有可行性。“万丈高楼平地起”,一步一个脚印,要学会自主学习,提高学习效率。

我们在学习中不断成长,在学习的过程中有老师的精心指导与教育,有父母的理解与呵护,我们要拥有一颗感恩的心,感谢为我们付出爱心的老师和父母!有你们正能量的教育和呵护,我一定会做一个阳光青年学生,努力学习!相信我:不会让你们失望的,为自己加油!

篇三:

何让孩子爱上学习,是长久以来一直困扰家长的难题,当然我也不例外。今天观看了王金战老师关于《怎样让每个孩子爱上学习》的专题节目,让我受益匪浅。结合这几年和孩子在学习方面所遇到的问题以及想法有了几点体会:

首先,要培养孩子的学习兴趣。爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”。在日常生活中,要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣,让他在他认为最轻松的方式下去学,在没有负担,没有压力下遨游在知识的海洋!其次,为孩子创造良好的学习环境和学习氛围。只有让他耳濡目染,他才会自觉的去学习。例如孩子做作业时,我会随手拿起一本书来读;碰到难解的题,我们意见不统一时,也会和他争得面红耳赤,互不相让;当他辩论成功后,那高兴劲不言而喻,每天孩子的作业都是在这种轻松的环境下保质保量的完成。由此可见,有时换一种思路,或许会起到事半功倍的效果!

最后,也是最重要的一点:提高孩子的自信心。我们经常说:好孩子是夸出来的。只有时刻注意孩子的点点滴滴,才能发现他的优点,并将其放大。要用欣赏的眼光去看待孩子的一切,当孩子有进步时一定要及时表扬,让他知道自己是很有能力做好这件事的,适时的提高孩子的自信心,让他循序渐进的向知识的圣殿走去。就像王金战老师说的:“有听说一个人一夜之间变成百万富翁的,可没听说一个人一夜之间变成大学问家的”。想一口气让孩子吃个胖子只会适得其反!

其实,每个家长都十分爱自己的孩子,都希望“望子成龙,望女成凤”,但要因地制宜,根据孩子的实际情况来制定学习计划,只有这样才能让孩子喜欢学习,爱上学习!

我们的孩子就是一粒种子,不但要把它种在肥沃的土地里,还要勤观察、细呵护、多浇水、施肥、捉虫,才能让它破土而出,茁壮成长,进而开花结果!


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