五年级广播稿

更新时间:2022-07-25 11:20:52 广播稿大全 我要投稿

五年级广播稿15篇

  有在广播站锻炼的同学们,大家广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编整理的五年级广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级广播稿15篇

五年级广播稿1

  甲:风声雨声读书声,声声入耳。

  乙:家事国事天下事,事事关心。

  合:敬爱的老师,亲爱的同学,红领巾广播现在开始广播了!

  甲:我是五年二班曹梦竹

  乙:我是五年二班陈雯雯。今天,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先由我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。

  甲:在下面的.健康园地里由张志潇和同学们聊聊喝牛奶的好处。

  乙:在“科技天地”栏目里,让我们来听一听曹梦竹同学对微波炉知识的介绍。

  甲:在“尊师园地”栏目里,让我们来欣赏名人尊师的小故事。

  张晨《华罗庚尊师》 张平超《李嘉诚尊师》

  鞠雅昕《居里夫人尊师》

  乙:时间过得真快,红领巾广播即将结束。在广播结束之前,我代表五年二班全体同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!

五年级广播稿2

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

  乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这脚步越来越近的时刻,在这播种的季节里。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  我是播音员: , 我是播音员:

  合:今天我们播音的`主题是《小学语文学习法》。

  乙:一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。 乙:二、如何定学习计划:定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。

  乙:四、怎样听课:听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时, 有依据。

  乙:六、怎样发言:细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清, 声宏亮。甲:七、怎样复习:通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习, 用新知。反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形, 查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

  合:时间过得真快啊,转眼间,又到了和大家说再见的时候了,本次播音到此结束,感谢大家的收听!我们下次再见!

五年级广播稿3

  主持人:同学们,大家好!新学期的红领巾广播开始了,在这里,我们分享成长的快乐,探讨学习中的问题,交流生活的感受。以后每周四午后的这快乐十分钟就让我们的校园广播陪你度过吧!

  这一期节目由我们五年一班为大家广播,我是主持人XXX,和我一起为大家广播的还有三位同学,下面让他们和大家打一下招呼吧!

  甲:大家好,我是五年一班的XXX,很高兴在广播了和大家见面!

  乙:大家好,我是五年一班的XXX,能在新学期第一期节目和大家见面我很高兴!

  丙:大家好,我是五年一班的XXX,很高兴能和大家一起度过快乐的十分钟!

  主持人:同学们,愉快的暑假刚刚结束,我想同学们一定还在回味丰富多彩的假期生活,特别是很多同学都去了外地去旅游,肯定增长了不少见识吧!

  甲:是啊,暑假我去了内蒙古大草原,那里真是一碧千里,让人心情也特别好!草原人民也很热情好客!

  乙:我去了古城西安,在那里见识了很多历史悠久的建筑和文物,让我了解了我们国家的很多历史,我觉得我们中华民族太了不起了!

  丙:看来大家的假期生活真的是丰富多彩——不过,你们知道我假期里做什么了吗?我呀,没有出去旅游,我静下心来读了好几本书呢!妈妈说我这是精神旅游!主持人:读书是好事情,你的假期也很有意义啊!新学期开始了,我们真的该调整状态,静下心来读几本书了,不知道新学期学校对咱们的对书活动有什么安排。甲:做节目之前我采访了学校德育处的刘主任和图书馆的刘老师,他们向我介绍了新学期学校的读书活动,下面我给大家介绍一下吧!

  首先告诉大家一个好消息,学校为我们重新装修了学生阅览室,新装修的学生阅览室更加美丽、舒适、温馨,图书馆还为我们订阅了几十种学生杂志,内容涉及文学、科技、班队建设、生活百科等好多方面,其中还有英文期刊呢!阅览室很快就要面向我们全校同学开放了!当然,本学期少不了我们的传统活动读书

  节,今年我么就要迎来我校第34届读书节了。在采访德育处刘主任过程中,我们了解到今年的读书节九月份就要启动,在读书节期间学校要组织班级读书交流活动,图书馆还会为我们做有关读书的专题指导讲座。在读书节闭幕式上不仅有传统的读书演讲比赛和课本剧表演,学校还要对评选的读书小明星和优秀班级图书角进行表彰呢!怎么样?大家很期待吧!

  主持人:说得真好!做节目之前你还采访了学校的领导和老师,看来你是有备而来啊!谢谢你的介绍!

  XXX(丙同学),你刚才说假期读了好几本好书,能给我们在这里推荐一两本吗?

  丙:好的,今天我给大家介绍一本《爱的教育》。

  首选给大家介绍一下这本书的作者,亚米契斯,是意大利19世纪最著名的作家。他于1864年12月21日出生于意大利里格拉州的小镇。那时的意大利受法国大革命的影响,国内兴起了一阵爱国主义风潮。这股风潮对于年幼的亚米契斯来说,记忆尤为深刻,自然也在他幼小的心灵中留下了不可磨灭的印记。他曾经参加过军队。退伍后,他定居都灵,致力于文学创作,他的文学创作主要集中于军队以及学校生活的描写。《爱的教育》是他的一部日记体小说,耗时10年创作而完成,又叫《一个意大利四年级小学生的日记》,正是这本书使得他成为世界级的大作家。亚米契斯其他作品主要有:《意大利军旅生活》、《五月一日》、《卡尔美拉》等。

  乙:日记体的小说,我还是第一次听说,能给我们简单说说这本书的内容吗?丙:这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的`劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象,比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的好友卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;还有朴实可爱的“小石匠”;坚强不息的克洛西??整部作品语言朴实、顺畅,洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于

  细微处见真情,平凡中寓崇高。可以说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。

  乙:听你一说,我还真想读一读这本书。同学们,新学期开始了,如果你想读书,可以去咱们学校的图书馆,图书馆每天对全体同学开放借阅哦!在节目即将结束的时候,我送给大家一句读书名言:法国作家都德说:“书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。”

  主持人:谢谢几位同学的分享!同学们,我们今天的节目就到这里了,下一期节目由五年二班为大家主持。祝大家新学期取得新进步!再见!

  甲乙丙:同学们再见!

五年级广播稿4

  书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书、读好书。

  课外阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的'各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

  “一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

  同学们,让我们与好书交朋友,让读书之花,盛开在美丽的校园吧!

五年级广播稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点不起眼。生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无从的……

  每当我们用手去拍苍蝇和蚊子时,它们都会奋力飞走而求生。这说明它们是非常热爱生命的。动物们都很热爱生命,那我们人类呢?

  平时,我们常常看到有些学生因为父母训斥了自己而跳楼,自杀或离家出走的情形。这些做法是错误的,我们每个人的生命不仅属于自己,也属于爸爸妈妈,我们每个的生命都只有一次,我们应该珍爱生命。

  在学校,有很多同学在走廊上横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一痊同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?如果横冲直撞把头擦伤了呢?如果站在栏杆上摔下来了呢?如果坐在扶手上出了意外怎么办呢?人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕,健全身体一亘失去,将永远无法挽回。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的'细沙;生命也是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予我们珍贵的生命,它属于我们只有一次。所以我们应该珍惜它,爱惜它。勇敢地面对生活中的苦难。

五年级广播稿6

  一个老国王没有孩子,他很想选一位有能力的人做他的继承人。于是在千百万孩子中挑选出了十个作为候选人。有一天,他对被选中的十个孩子说“谁能让手中花盆里的种子开出最美丽的花,谁就可以做国王。”一年以后,所有的孩子都来了,带着最美丽的鲜花,只有一个孩子捧着一个空花盆说:“我浇灌了一年,可是就没有开出花。”后来,老国王却让这个孩子继承了王位。这是为什么呢?相信大多数同学都知道是什么原因。是因为老国王给那些孩子们的种子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用说开花了。是孩子诚实的品格打动了国王,国王认为只有这样的人才能安邦治国。

  同学们,听了这个故事以后,相信你们都能明白这个故事的.用意吧。同学们,生活中一个个不起眼的小事,也许同学们不会去留意,但它可能会影响到你的一生。就让我们行动起来,以真诚的言行对待他人,严格要求自己,言行一致,遇到错误就要勇于承担,做一个诚实的好学生。

五年级广播稿7

  五年级运动会广播稿今天风和日丽,阳光灿烂,是个好天气。今天我们每一个人都十分地兴奋,因为今天要举行一个盛大的"节目"——运动会!你瞧,比赛场上多热闹啊!有跑步的,有跳远的,有跳高的',有扔手榴弹,还有扔铅球和实心球的,可好玩了!同学们都十分认真地参加比赛,看到这个场面,我感觉很欣慰,很开心!

五年级广播稿8

  甲:大家好!我是主持人嘟嘟

  乙:我是主持人的搭档

  合:欢迎大家走进七彩精品屋!

  甲:很高兴再次为大家广播!

  乙:今天我想问问大家你们还记得绿野仙踪这本书吗?

  甲:哎,!那不就是上次我为大家讲的那本书嘛!

  中心内容

  乙:是的,其实这本书他启发了我们很多东西呢! 善良勇敢、友爱互助的品质,为理想不懈奋斗的精神这些都是一本书教会我的。

  甲:可见一本好书的影响力是非常大的!尤其是对我们这样,象一棵小树正在茁壮成长的小学生更有影响力。

  乙:所以我们要积累丰富的知识,让自己变得更加聪明啊。

  甲:当然好的文章也对我们有很大帮助,下面我为大家读一篇关于读后感的范文吧!

  甲:我读了:“培养孩子勤奋勇敢的100个启发故事”我阅读完这本书,觉得这里面的每一个故事都值得我们学习, 第一:它每一个小细节都包含着丰富的意思,第二:它整个故事里面都是值得我们学习的要点,我觉得这本书是丰富多彩的故事,更是一把难以得到的开启智慧之门的钥匙,这本书里装满了许多知识,我很喜欢阅读这本书,因为:它非常非常值得我们学习,我阅读了这本书以后我觉得:我走进了知识森林,走进了:知识花园!

  乙: 这本书的优点是:教会我们做人的道理,怎样去做人、怎样做好人,不应该怎样做人,等等的一些知识很值得我们学习,我读了:“一点之差”这个故事,它深深吸引了我,我应该学习它,要有耐心,记住,坚持就是胜利,骄傲就是落后,我应该认真的学习他的优点,用钥匙打开智慧之门!

  乙:这篇读后感虽然简短,但他的词汇运用的恰到好处,并且句子都很优美,可见他对那本书十分热爱!

  甲:这篇文章的小作者写的可真好呀!

  乙:今天我们还是来为大家讲一个小故事

  甲:请大家竖起自己的小耳朵认真听好吧!

  乙:有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一次他们外出旅行,回家时发现大楼停电了。他们只好背着大包的行李开始爬楼梯,爬到20楼的时候他们有些累了,哥哥说:“包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”弟弟觉得这个提议不错。于是,他们把行李放在了20楼,继续往上爬。

  他们说笑着继续往上爬,可是好景不长,到了40楼,两个人累得实在不行了。想到还只爬了一半,兄弟二人开始互相抱怨,指责对方不留意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于——80楼到了!兄弟俩兴奋地来到家门口,却发现他们的钥匙留在了20楼的行李包里了……

  甲:这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中又度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象什么事情没有完成……原来,我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月,还没有来得及完成……

  乙:是啊,人生就是如此。我们中的'很多人都是忙忙碌碌漫无目的地生活着,到老年时才后悔莫及,于是开始深深地自责,然后在自责中遗憾走完自己的一生。

  结束语

  乙:节目的最后又到了有奖问答的环节,今天的题目是:今天我问一、二年级的问题是我们讲的故事中有一对兄弟,他们家住在几楼?三四五六年级的问题是:故事是一个怎样的故事? (答案是:80楼)(人生的故事)

  甲:好我们来公布一下上次有奖问答的排行榜:

  乙:今天的广播就这样结束了,期待下次的见面,再见!

五年级广播稿9

  (主题:坚持锻炼,增强体质)

  (合):尊敬的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  (男):我是主持人卢文浩。

  (女):我是主持人杨双玉。

  (男):本期红领巾广播的主题是——坚持锻炼,增强体质。

  (女):俗话说:“夏练三伏,冬练三九”;“冬天动一动,少生病一场,冬天懒一懒,多喝药一碗”。可见,冬季锻炼对我们的身体健康是非常有益的。

  (男):“温室里的花草经不起风霜“,人体也是这个道理,适应能力和抵抗能力是在体育锻炼中逐渐提高的。体育运动是接触寒冷的最好方式。事实证明,冬季到户外参加体育活动,身体受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收缩,能够使心脏跳动加快,呼吸加深,体内新陈代谢加强,身体产生的热量增加,这样我们抵御寒冷的能力就可以随之增强。

  (女):小朋友冬季在室外进行锻炼,身体经常受到寒冷的刺激,可以增强人体对感冒、气管炎等冬季常见疾病的抵抗力;冬季在室外接受阳光的照射,阳光中的紫外线不但能促进人体的造血机能,对治疗和预防贫血有积极作用,还能促进身体对钙、磷的吸收,有助于骨骼的生长发育。

  (男):另外,阳光中的紫外线能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌,对人体有消毒作用。我们小朋友正处在生长发育的关键时期,冬季锻炼不但有利于身体的健康成长,在提高学习效率,发展个性,锻炼意志方面也有积极的作用。

  (女):冬季锻炼正是时候,体育锻炼可提高人们的御寒能力。所以,坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人增强8-10倍。冬季室外体育锻炼,不断受到冷空气的刺激,血液中的抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗能力增强,冬季体育锻炼,接受阳光的照射,弥补阳光照射的不足。

  (男):尤其对正在长身体的青少年来说,多参加户外锻炼更为重要。冬季体育锻炼,还可以加快血液循坏,增加大脑氧气的供应量,这对消除大脑长期工作带来的疲劳,增强记忆力,提高学习效率,都有积极的作用。冬季锻炼好处很多,冬季锻炼的项目也很多。一般多采用长跑、球类、跳绳、踢毽子等项目。这完全可以根据个人爱好,选择不同的项目,灵活掌握。

  (女):冬季运动还有那么多好处啊。那么,青少年冬季体育锻炼又要注意什么呢?

  (男):要做好准备活动,预防运动创伤。冬季气温低,身体发僵,人从室内到室外,温度骤然降低,会使皮肤和肌肉立即收缩,关节和韧带僵硬,体内的代谢放缓。在这种情况下,若立即开始锻炼,有可能造成肌肉拉伤或关节损伤,而且由于心跳加快,还可能引起恶心、呕吐等不适应症状。因此,应做好准备活动,使浑身的肌肉、关节活动开,体内器官,尤其是心脏进入适应运动的状态。准备活动要做到浑身发热,这样开始活动,便会觉得四肢有力,精神饱满,寒冷也不足惧了。

  (女):谨防运动创伤。冬季,人体的肌肉、韧带在寒冷的刺激下会出现粘滞性增加,使肌肉的`弹性和伸展性降低,各关节的生理活动度减少。因此,每次锻炼前一定要注意做好充分的准备活动,以防造成身体关节或筋络的损伤。

  (男):呼吸方法须得当。冬季气候寒冷,风沙又大。因此,锻炼时不要大口呼吸,而应采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在减轻寒冷空气对呼吸道的不良刺激。

  防止受寒冻伤。冬天锻炼,对暴露在外的手、脸、鼻和耳朵等部位,除了经常搓、擦以促进局部血液循环外,还应抹上适量的防冻膏、抗寒霜、油脂等以防皮肤冻伤。

  (女):衣服增减要及时。在准备活动后,如果觉得身体已经开始微微发热,可以适当的脱掉厚重的外套,以便于身体的活动。在锻炼结束后,应当及时的把外套穿好,保持身体的温度,也可以避免冷空气通过皮肤上的毛孔侵入身体,引发感冒的症状。

  (男):掌握适宜的运动量。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中,应循序渐进、量力而行,运动持续时间不宜过长,我们小学生的运动心率应控制在150次/分以下。同时,强风、浓雾的天气不宜在户外进行锻炼。

  (女):还有对饮食也是有要求的:

  1、饮水要充分。一天中早起、上午10点、下午3点、睡前这4个“最佳饮水时间”,要主动饮水,口渴时也要喝,以白开水为宜。

  2、注意粗杂粮及蔬菜水果的适当搭配。这些食物富含维生素、矿物质及膳食纤维。对冬季御寒、预防便秘和心血管保健很有益处。

  (合):俗话说“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”。同学们一定要多运动,爱运动,坚持锻炼,增强体质。让我们一起来感受运动的快乐,学习的快乐。

  (合):本期的红领巾广播到此结束,感谢大家的收听。老师们,同学们,再见!

五年级广播稿10

  1.还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

  2.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  3.运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求,奋力追赶,我们为你欢呼,跳跃,我们为你骄傲。

  4.坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  5.“友谊第一,比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候希望听到的是:“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。”

  6.不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的.信心,只要跑下来,你们就是英雄。

  7.泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  8.在我们期待的运动会终于来临之时,我们更多的是激动与高兴。在一个个比赛项目里,我们能为班级做多少贡献?在赛场上的健儿们努力拼搏时,我们能做的只是为他们加油助威。一百米的激动人心,两百米的紧张气氛,五百米的坚持与不懈,一千米的努力与耐心……

  9.运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。

  10.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

五年级广播稿11

  五年级运动会广播稿只听"怦"的一声,60米跑开始了,只见运动员都飞快地冲出了起跑线,他们跑得越来越快,把我们班的运动员都甩在了后头,一声声加油促使他们又加快了脚步,这时,我们的心里是多么紧张啊!他们的手摆得越来越快,在后面紧追不舍,前面的运动员也加快了脚步,落在后面的运动员也不气馁,继续追赶着。失败是成功之母,失败了不要紧,上次失败了,这次要争取名字,为班级争光,你瞧,在60米的赛道上,6年级的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔腾的.骏马脱了缰绳似的。在重量级的铅球场上,五(2)班的陈宇展大显身手投6米4......这些同学的例子就像军号的"嗒嗒"声在激励着我们!你们一定要加油啊!发挥出你最好的水平。

五年级广播稿12

  同学们,你们一定知道这句话:播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字,告诉我们的是,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。而性格的形成,就在生活的点点滴滴。

  三字经上说,“人之初,性本善”,三字经上还说“苟不教,性乃迁”。我想,这也是人人要接受教育的原因之一吧。现在是你们性格形成的黄金期,毫不夸张地说,现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯,告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性;我们学校老师也经常教导大家,良好的行为习惯从身边的.小事做,以少积多,但是我们也时常能发现这些问题:比如,水龙头未关,可是没有同学愿意将它关了;纸屑在我们眼前静静躺着,可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶;下课时学习用品乱七八糟的放在桌上,没有几个同学能整理好等等;难道这些就不值得我们去重视的吗?不,这些就是让我们拥有良好行为习惯的实践园,如果我们重视细微之处,把这些做好了,那就会形成习惯,我们就会有意想不到的收获。

  好习惯,早养成,益终生。同学们,嘴动不如行动,让我们从小事做起,从细微之处做起,为自己的成功做好准备吧!

五年级广播稿13

  ab:同学们,老师们,大家早上好!红领巾广播站又和大家见面了!

  a:我是五年级的播音员……

  b:我是五年级的播音员……

  a:当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个的名字――雷锋。

  这是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。

  b:一提起雷锋,人人皆知。

  这位普通的中国士兵,在他短暂的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;

  a:一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。

  所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

  b:多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。

  可是,哪个伟大的人,哪件伟大的事,不是从身边的点滴做起?

  a:虽然时代发生了巨大的变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。

  3月,一个“向雷锋同志学习”的纪念月,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:

  一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。

  从我做起,从现在做起,从身边的`每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

  b:二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。

  珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

  a:三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。

  多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

  b:四、弘扬雷锋爱国主义精神,积极投身社区服务、公益劳动,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

  a:一花独放不是春,百花齐放春满园。

  让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们能够成为雷锋精神的传承者而努力吧!

  b:今天的红领巾广播到此结束,再见!

  a:再见!

五年级广播稿14

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是今天的主持人XXX。

  乙:我是今天的主持人XXX。

  甲:很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

  本期的红领巾广播有三个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、三是卫生日常见小知识

  汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有*欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  一、饮食与健康

  饮食(又称膳食)是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。

  饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。

  饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

  饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。

  总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

  二、养成良好卫生习惯

  生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。

  中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

  要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

  1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

  2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具(碗、筷、勺,吃饭之前用开水烫一遍),饭后洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内,妥善保存好,吃过油腻的饭菜餐具要用洗涤剂刷洗干净,并用自来水冲洗。餐具应经常保持清洁卫生。

  3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。选择食品时一定要新鲜、干净,不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的.个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

  【女】小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

  三、卫生日常见小知识

  1、什么是食物中毒?

  乙:今天是3月15日,是“国际消费者权益日”,就让我们带着大家一起了解一下这个特殊却和我们的生活息息相关的节日吧!

  食物中毒事故时有发生,严重威胁人们的健康和生命安全。,食物中毒主要指人们食用了有毒食物在短时间内引起急性胃肠道症状为主的一种急性食源性疾患。

  【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  2、食物中毒有什么特征

  食物中毒的潜伏期短,发病经过急骤,在相近时间内可能有大量同样的病人发病,呈暴发过程,中毒症状出现早者一般多在食后1—2小时,出现晚者1天左右,吃同一食物的人几乎同时发病。如果在某个家庭或集休突然有多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻,严重者甚至出现休克,那就表示极有可能发生食物中毒,应及时送医院抢救,同时要保留现场,留取病人的呕吐物、排泄物及剩余食物,送验确诊。

  【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  3、预防肠道传染病,应严格执行《食品卫生法》管好饮食卫生。

  个人预防肠道传染病,应做好以下几点:食熟食、饮开水、洗净手

  1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加热煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要备有分别切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分开存放。

  从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

  2、饮开水,就是不喝生水,要饮开水。

  3、洗净手,要求出外回家,点钞之后,饭前便后等,都要用肥皂洗手。

  最后,红领巾广播台对全体少先队员几点寄语:

五年级广播稿15

  每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的`心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

【五年级广播稿】相关文章:

五年级广播稿01-11

五年级广播稿11-13

五年级校园的广播稿01-13

小学五年级广播稿01-14

五年级校园广播稿01-14

五年级广播稿(15篇)01-24

五年级运动会广播稿01-19

小学五年级广播稿15篇01-18

五年级校园广播稿9篇01-21