环保广播稿优秀
更新时间:2023-03-08 17:41:41 广播稿大全 我要投稿
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环保广播稿优秀
有在广播站锻炼的同学们,广播前都会提前做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编为大家整理的环保广播稿优秀,希望对大家有所帮助。
环保广播稿优秀1
(音乐声中)
甲:用电波连接你我的心灵。
乙:用心灵放飞雏鹰的梦想。
合:这里是《雏鹰空间站》
甲:这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙:让我们再一次相会在这空中校园。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:xxx,我最近一直在思考一个问题。
乙:你思考什么问题呢?
甲:前一阵子,日本发生了那么大的地震,使得那么多人流离失所,最近中国的云南也发生了地震,反正最近自然灾害特别多,地球这是怎么了?
乙:哎……,是呀,地球是我们共同的家园,我们的家园屡遭不幸,真让人痛心呀!
甲:我从有关资料上看到,如果我们人类不注意环保,地球将会发生更多更大的不幸。
乙:是吗?那我们作为21世纪的主人,可不能坐视不管呀!
甲:要不,我们发一个倡议吧!
乙:好呀!赶紧。
甲:我这儿有一份倡议。
乙:赶紧给我们读读。
甲:好。
亲爱的同学们:
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们惠萍小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1.学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2.不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4.节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6.将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7.保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8.和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9.使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康型的家电和装潢材料。
10.使用无磷的'洗涤用品,减少污染。
11.生活中提倡购买绿色食品。
让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!请大家积极响应倡议!
乙:有了你这份倡议,相信我们惠萍小学的全体同学一定会积极响应的。
甲:我也相信。因为我们学校历来就倡导绿色环保,你知道吗?我们学校最近被评上市绿色示范学校啦!
乙:这可是一件大喜事。
甲:我们邀请二(2)班的陈奕名同学为我们朗诵一首诗歌吧!
叶培琦:给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
甲:说起环保,就不得不提到低碳。
乙:那什么是低碳呢?
甲:所谓“低碳生活”。就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。
乙:我明白了。其实低碳生活,对于普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。
甲:是呀,昨天我们老师给我们宣布了低碳生活的十大准则。
乙:那说来听听呀!
甲:●拒绝塑料袋
●巧用废旧品
●远离一次性
●提倡水循环
●出行少开车
●用电节约化
●办公无纸化
●购物需谨慎
●植物常点缀
●争做志愿者
乙:这个完全可以向我们的父母宣传一下,让他们也一起来低碳一起来环保。
甲:这个主意不错,相信经过我们的努力,我们的地球一定会更美丽。
乙:从身边做起,从小事做起,我们的地球一定会更美丽。
甲:请欣赏歌曲《手拉手地球村》
甲:时间过得真快,我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙:让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合:再见!
环保广播稿优秀2
(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十三周,我是来自五二中队齐陆逸,我是候亦菲。这次红领巾广播站的主题是:保护环境从举手之劳做起。
甲:天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
乙:校园是我们小学生的家,教室是我们小学生的家。我们要保护好它,爱校如家。
甲:对,爱校园,护绿化,保清洁,从举手之劳做起。
(合):大家下午好!让我们一起走进今天的红领巾广播站:保护环境,从举手之劳做起!
乙:上周上体育课时,我去上厕所,只听到有人说“我不冲了,反正又没人看见”。听到此话我很快搭话“必须冲”!接着只听到冲水声和匆忙逃离的脚步声。
甲:是啊,这种事情在厕所经常发生,好多同学上完厕所会忘了冲水。其实,保护环境就是保护我们自己,环境保护从身边小事做起。只有在良好的环境中我们才能过得开心、舒心。
甲:那么,我们小学生应怎样保护环境,从举手之劳做起呢?下面就让我们一起来告诉大家吧:
乙:早晨到校后,用最短的时间打扫完教室、清洁区卫生,不随便撕本子,书包里、衣兜里不装废纸。
甲:如厕后自觉、及时冲水,保持厕所卫生。
乙:不吃零食,不带零食进校园,保证校园洁净。
甲:若发现纸屑之类的杂物立即捡起扔进垃圾箱,让我们将随手捡变成一种习惯。
乙:人类的文明就是体现在行为上的,当你有了保护环境的意识,你就不会去随地吐痰,也不会随手扔东西。
甲:当你有保护环境的`意识,你就不会用你的脚踩向草坪,也不会用手去触摸小树的肢体。
乙:让小草和树木陪伴我们一起成长,和我们一起享受快乐!
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。
乙:爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
甲:人人为环保,环保为人人,人人关心环境质量,人人参与环境保护,保护环境光荣,污染环境可耻。
乙:保护环境不仅要从我做起,还应该带动全家人一起行动起来,让我们小手拉大手,共同维护我们美丽的家园!
(合):同学们,保护环境,就是爱惜生命。让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。让我们,从我做起,从一点一滴做起,让保护环境从举手之劳做起,行动起来吧,同学们!
(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
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