小学生的广播稿

关于小学生的广播稿

　　在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会预先准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的广播效果，写广播稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的关于小学生的广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于小学生的广播稿1

　　【唐】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　【许】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　【唐】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　【许】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　【合】：亲爱的老师们、同学们，早上好！文心之声又和大家见面了。

　　【唐】：我是一（1）班的小主持人peter。

　　【许】：我是一（1）班的小主持人betty，今天是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

　　【唐】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

　　【许】：范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗？(以下由范老师主持)

　　形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

　　按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

　　不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

　　课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正 后向 老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

　　上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

　　课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

　　别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。

　　活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

　　积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

　　出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

　　各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

　　下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

　　集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

　　静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

　　颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

　　交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

　　放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

　　进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

　　向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的`东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

　　就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

　　（以下由学生主持）

　　【唐】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

　　【许】我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲。

　　【唐】从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生！

　　【许】老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。

　　【合】谢谢您的收听，下期节目再见！

关于小学生的广播稿2

　　节约用水，从我做起

　　节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉;为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水;停水期间，忘记关上水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……

　　其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

　　祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。

　　节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的`生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

　　水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水!

关于小学生的广播稿3

　　(音乐起)

　　甲：时间老人的步伐始终都是那么匆忙，上周的节目似乎还在耳畔萦绕，现在向大家问候的声音又从话筒中传向四面八方。

　　甲：我是久隆镇中心小学四3班的，一个爱读书，喜欢拉二胡的快乐男生。

　　乙：我是久隆镇中心小学六1班的，关爱自然，渴望知识是我的爱好。

　　合：今天的十五分钟将由我们陪伴大家度过，希望我们久隆镇中心小学带来的这期节目能给大家传递快乐，传递知识。

　　一、夏日遐想

　　乙：白昼在长大，楼下嬉闹的伙伴逐渐增多，路旁的绿色隐约可见。这是不是夏天的味道呢，有点甜，有点涩，有点开玩笑的味道。夏天的味道，是单车清脆的铃声掉进耳朵的味道。是雨后街道潮湿的味道。是公车窗户外刮过的凉风味道。是西瓜桃子紫葡萄的味道。是奔跑在烈日下急匆匆的心情味道。是喷泉淋湿全身的味道。是光脚踩在地板的味道。因为没人可以阻挡，夏天，从门缝里，从窗柃缝里，悄悄悄悄的偷袭进来。就这样简单。

　　甲：是啊，夏天就这么来了。春天到哪里去了呢?我在一片花前轻声问着。不是，不是。是我把它赶走的花儿回答我。赶走春天?我迷惑了，为什么?“春天给了我活力，可是，也给了我一个没有人观看的天气，春天来这里，只是让我知道了开放的美丽，可是，它却不能给我一个温暖的环境，太冷了，冷的只是我自己开放，却没有人来观看。当我美丽的时候没有人来观看，不是很可惜吗?我不想我的美丽在春天埋没，我就选择赶走了春天。”哦，原来如此，我离开了花儿，继续走着，走到了树的旁边，春天给了你嫩绿的枝芽，为什么之后就悄悄走了呢?我问着树。“不是悄悄走的，是我赶走它的'。赶走春天?为什么?我问树。“春天给了我新的生命，可是，却不能给我继续生长的时机，我只是在它的世界里获得了生命，可是却不能获得更加的生长。当我有了生命的时候却不能继续生长，不是很遗憾吗?我不想就这样放弃生长，我就选择赶走了春天。”哦，原来如此，我离开大树，慢慢走着，走到了开封已久的湖边，春天是你赶走的吗?我问着涟漪的湖面。是的，是我赶走的春天。那你为什么要赶走春天呢?“春天给我一片更加广阔的呼吸空间，让我的鱼儿朋友来到我的身边，可是却很吝啬它的雨水。没有了新的雨水，我就像是没有了动力的火车，怎么会走的更远呢。我不想这样失去了每天都可以迎接新鲜的机会，于是，我赶走了春天。”哦。原来如此。

　　我到处走，到处问，得到了一个共同的答案：我们赶走了春天，迎接夏天。在夏天里，花儿有了更多的人来欣赏;大树有了张大的树叶，轻扬的枝干;湖水有着不时的新鲜感觉的刺激。夏天来了，用它自己的礼物来到了这个需要它的世界里。来的真好!

　　二、风采展示

　　乙：在已经过去的春天，在正在进行的夏天，我们久隆镇中心小学的学生们一直爱惜着每一朵花，每一棵树，让他们绽放美丽。

　　甲：不得不提的是，我们学校有支可爱的队伍，名字叫环保小卫士。他们是学校里一道流动的美丽风景线。他们由中高年级的同学轮流担任，他们为小树浇水，他们为草坪清洁外衣，他们为环境保护宣传呼吁。他们的努力感染着我们久隆镇中心小学的每一个人，多走几步，把垃圾扔进垃圾箱;伸伸手，弯弯腰，把地上的垃圾捡起。把久隆镇中心小学变得愈加美丽而清洁。

　　乙：王杰庆就是其中的一个。前不久他被评为“xx市绿色小卫士”。他收集了7年废旧电池，简直堆成一座小山。他不仅将收集电池变成生活的一部分，也不断地号召身边更多的人参与进来。他发动成立的“小绿芽”环保小队与学校开展了“走进校园保卫家园环保活动”。说起第一次捡电池，王杰庆很难忘。那天，三岁半的他帮助家人打扫卫生，把爸爸积攒的一箱电池“哐”地扔进了簸箕。爸爸看到后马上严厉地批评说：“电池有毒，不能随便乱扔!”巧合的是，第二天幼儿园放学回家路上，王杰庆发现泥水里躺着四节电池，顺手便去捡，爸爸阻止说：“干嘛?那么脏!”“你不是说电池不能乱扔吗?为什么你说的和做的不一样呢?”王杰庆很疑惑。没想到这一句话深深触动了爸爸，他从此便鼓励儿子捡电池，王杰庆也就踏上“环保小卫士”的成长之路。在爸爸的陪同下，王杰庆利用假期到各地进行环保和废旧电池的回收宣传，并沿途征集“绿色环保”万人签名。从20xx年至今，王杰庆的足迹长达1万公里，一路上捡拾100多公斤废旧电池，发放自制的环保宣传材料2000份。不过现在，他的愿望是如此简单，他说“我捡电池不是为了奖励，只是想让更多的人知道电池对环境的污染，我倒希望有一天没有电池可捡了”。

　　甲：让我们所有少先队员都行动起来，都成为小小环保卫士，为我们的学校，为我们的家乡做出自己的努力。到那时，天一定更蓝，水一定更清，树一定更绿。碧水蓝天新启东就在我们的眼前。

　　乙：其实我们久隆镇中心小学是个藏龙卧虎的地方，有很多人才的。听说季伟浩你也是大才子一个。

　　甲：哪里。

　　乙：给大家表演一个你的拿手节目吧?

　　甲：好，我给大家拉段二胡吧，希望大家能喜欢。(二胡演奏)

　　乙：谢谢季伟浩。

　　三、漫步《西游记》

　　甲：一到夏天，我就会想起一个地方。

　　乙：什么地方?能告诉我们吗?

　　甲：当然可以。不过，你先回答我几个问题?文学知识，敢挑战吗?

　　乙：敢。兵来将挡，水来土掩。出题吧!

　　甲：中国古代四大名著是什么?分别说出他们的名字，作者。

　　乙：《红楼梦》作者：曹雪芹，清代小说家。《西游记》作者：吴承恩，明代小说家。《三国演义》作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。《水浒》作者：施耐庵，元末明初小说家。

　　甲：完全正确。继续听题，说出几个《西游记》中的小故事。

　　乙：1.孙悟空大闹天宫2.云栈洞悟空收八戒3.八戒大战流沙河4.孙行者三借芭蕉扇5.孙行者大闹黑风山.

　　甲：真不错啊!张裕娟，你懂的还真不少。

　　乙：谢谢，我觉得多看书是我们学生最大的享受，高尔基说过，书是人类进步的阶梯。我们要勇于攀登，坚持不懈，才能到达知识的高峰。

　　甲：你答对了问题，我就告诉你，我想起的地方就是——

　　乙：火焰山!

　　甲：对!都很热嘛!我就想如果我也有孙悟空的本领就好了，也去借把芭蕉扇，扇出阵阵凉风给教室里上课的老师和同学，给工地上的工人叔叔和阿姨，给农田里弯腰耕种的农民伯伯，给在各个岗位上辛勤工作的人民。

　　乙：孙悟空他是个了不起的人物，本领高强，更重要的是能嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，保护师傅唐僧西天取经后被封为斗战胜佛。

　　甲：我还喜欢其中的猪八戒。他性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。他很不服气口中嚷道：“他们都成佛，如何把我做个净坛使者?”如来道：“因汝口壮身慵，食肠宽大。盖天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡诸佛事，教汝净坛，乃是个有受用的品级，如何不好!”也就是说猪八戒胃口大，而全中国信仰佛教的人有很多，有很多供品，让猪八戒去净坛，是很有口福的。

　　乙：呵呵。不知道你有没有听过一首歌，《猪之歌》(播放音乐)

　　甲：这首非常轻快，悦耳。我们同学都很喜欢。而且今年是猪年，伴着歌声，我祝大家有猪一样的好胃口，猪一样的心宽快乐，猪一样的讨人喜欢，在猪年健康成长。

　　乙：我们的节目接近尾声，希望大家过的愉快。请大家记住我们来自久隆镇中心小学，欢迎你们来我们学校。

　　甲：再见!

　　乙：goodbye.

关于小学生的广播稿4

　　甲：当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静，我们又迎来新的一天。

　　乙：我们制作一份真诚，与你们同行。

　　甲：我们网罗一片快乐，与大家分享。

　　乙：敬爱的老师们！

　　甲：亲爱的同学们！

　　合：大家早上好６校园之声》广播站又和大家见面了！

　　甲：我是播音员

　　乙：我是播音员

　　甲：今天是xx年12月3日，农历十月二十，星期一。

　　乙：今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

　　甲：同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。

　　乙：翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

　　甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。

　　乙：只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小卖部买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

　　甲：教室角里，地面黑乎乎，课桌椅歪歪扭扭，讲课桌上粉笔灰堆积。

　　乙：为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为董周第十二小学的一份子，我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

　　甲：那么我们应该怎样做呢？请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

　　乙：除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注重两边的瓷砖是否擦干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。

　　甲：我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

　　乙：是的，讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。

　　甲：我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

　　齐：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的`心中！

　　甲：上周卫生评比结果公布：每次评分有五个评委，每班按去掉一个最高分和一个最低分，剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

　　乙：学前小班：150、169、170、173、168、总分：507

　　甲：学前大班：151、175、168、170、165、总分：503

　　乙：一（1）班：150、166、168、169、167、总分：501

　　甲：一（2）班：152、168、170、169、176总分：507

　　乙：二年级：149、168、164、162、164、总分：490

　　甲：三年级：169、152、169、173、173、总分：511

　　乙：四年级：167、151、169、168、169、总分：504

　　甲：五年级：150、173、169、167、166、总分：502

　　乙：六年级：152、169、169、172、168、总分：506

　　乙：本周仍然是三年级得分最高，卫生流动红旗继续留在三年级。

　　甲：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

　　乙：激扬着青春的风采，我们向冬天走来，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

　　甲：一首《让我们荡起双桨》送给大家。

　　乙：同学们，水滴虽小，却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起，说文明话，行文明路，做文明人。当太阳再次升起的时候，我们可以自豪地抬起头，因为我们的翅膀已经丰满，我们的蓝天就在眼前，我们的成功就此腾飞！

　　合：亲爱的老师、同学们，谢谢你们的收听，我们下周同一时间再见！

关于小学生的广播稿5

　　合：亲爱的老师！同学们 ！大家好！

　　甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，

　　乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，

　　甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，

　　乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

　　甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　甲：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人：

　　乙：我是主持人： 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。

　　一：环保天地

　　甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？

　　乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

　　甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

　　乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

　　乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

　　甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

　　乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。

　　乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　甲：举手之劳战胜垃圾公害！

　　乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！

　　甲：我们的'地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒！

　　二：书香校园

　　甲：接下来是“书香校园”节目。

　　乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的身影。

　　甲：与书相伴的日子是快乐的。

　　乙：在今天的“校园书香”节目里， 由 为大家推荐一本好书《窗边的小豆豆》 。

　　：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　乙：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。

　　甲：老师，同学们，思绪在这里飞扬！

　　乙：心灵在这里交织！

　　甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播！

　　乙：非常感谢大家的收听。

　　合：再见！

关于小学生的广播稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我几乎从没有见过她说话，别人给她打招呼，她也是微笑着点头回应。她的工作微不足道，只是靠那一张张刚出炉的烧饼来养家糊口。和她一起的，还有她的`丈夫——以适时“替”她说话。

　　我曾不止一次的怀疑她是个哑巴，甚至有时候替她打抱不平。她卖烧饼的地方靠近一所小学，每天清晨都有一大群孩子围在她的摊铺旁。有一天清晨，正当她忙得不可开交的时候，一个孩子乘着人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一张烧饼就跑，她立即就发现了。我以为她会大喊着追上去，但是我错了。她依旧保持着往日的沉默，没有去追赶，只是摇摇头，笑了一下，继续忙着她的工作。我愣在了那里，只觉得血往上涌，我真想冲她大喊：“你为什么不去叫住那个孩子?”但看着她平静如水的模样，我把话生生的吞进肚子。“也许是她不在乎那一块钱呢!”我替她给了自己一个答复。

　　可突然有一天，我发现她是会说话的。一天傍晚，夕阳的余晖把影子拉得斜长。“笃，笃……"一位盲人用手中的导盲棍摸索着，可是前面有一处没有盖上的井，但盲人并不知道，依旧径直地走着，就看他即将一脚踩空，她大喝一声：“喂!前面有井!”并一个箭步冲上去扶盲人绕过了井。我呆若木鸡，原来她会说话呀!

　　渐渐地，周围的居民没人不知道她了，因为她做的善事，是被每一个居民看在眼里的，可大家很是不解：“为什么她不常说话?”而她给出的答案是这样的：“嘴好，不如心好。”

　　也许正是这种无声的是善良，使她得到了许多尊敬。远远望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中变得高大起来。

关于小学生的广播稿7

　　阳光体育放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活，在阳光下成长。

　　“叮铃铃、叮铃铃”。下课了，同学们排着整齐的队伍，一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》，顿时，同学们各个精神抖擞，伴着动感的音乐旋律，两两结对，翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶，有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去，操场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容，构成了一副流动的画。

　　看，我们各个昂首挺胸、精神饱满，远远望去，还真是壮观呀!乐曲并不是很长，但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中，而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的.节拍中，女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展，形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。

　　精彩的阳光体育——校园集体舞，不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的课余时间，还让我们增强了团体意识，我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。

　　阳光般的校园;阳光般的生活，我们是一群在阳光下成长的少年,光体育伴随你、我、他。

关于小学生的广播稿8

　　合：尊敬的老师、同学们：

　　新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持，

　　我是xxx

　　我是xxx，

　　本期的主题是“争当阳光好少年”。

　　甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。

　　乙：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。

　　甲：“阳光好少年”应当具备“四个有”——

　　一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；

　　二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；

　　三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的'学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；

　　四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。

　　合：同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。希望每一个同学都好！再见！

关于小学生的广播稿9

　　女：敬爱的老师们!

　　男：亲爱的同学们!

　　合：大家中午好!未来三小蓝鲸灵广播站又和大家见面了!

　　女：我是播音员XXX

　　男：我是播音员XXX。本次广播为大家安排了这样几个版块：消防安全站、眼操点评台。希望你能喜欢。

　　男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的纪念日吗?

　　女：当然知道，11月9日，是全国的“消防宣传日”。11月是“消防安全月”。、

　　男：那你知道消防日的由来吗?

　　女：说起11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话119分不开的。因为11月9日的简化写法11、9与火灾报警电话119极为相似。确定11月9日为消防日，可以加深人们对119火警电话的记忆。从11月9日以后，我国大部分地区便进入冬季，冬季是火灾多发季节。因此，从这一天起，开展防火宣传与检查，大力宣传119，让119深入人心。

　　男：是呀，万一发生火灾时，及时报警是最要紧的。

　　女：同学们,安全重于泰山，每一个人在做事前考虑的`第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教育教学工作的正常进行。

　　男：上星期四的微型课上，老师给我们上了一堂消防安全教育课，让我学到了很多逃生知识。

　　女：那我来考考你怎么样?

　　男：没问题，尽管出题。

　　女：同学们，你们也准备好了吗，让我们来比一比谁掌握的最多。

　　第一题：灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示什么呢?

　　男：正常

　　女：答对了，请听第二题：高层楼发生火灾后，你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生?

　　男：当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

　　女：不错，第三题：使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射?

　　男：对准根部喷射。

　　女：答对了。第四题：当遇到火灾时，要迅速向哪个方向逃生。

　　男：这个嘛，应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

　　女：看来你知道的还真不少，再考你一题吧：被困在火场时，应该怎样求救?

关于小学生的广播稿10

　　叶：敬爱的老师们！

　　傅：亲爱的同学们！

　　叶、傅：红领巾广播站又和大家见面了！

　　叶：我是广播员叶。

　　傅：我是广播员傅

　　叶：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织七彩花环。

　　傅：留住一丝清风，播撒希望明天。

　　叶：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　傅：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。

　　叶：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。

　　傅：同学们，天气逐渐转冷，我们在添衣服时要注意饮食和卫生，因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。

　　叶：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、

　　傅：一、饮食与健康

　　饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

　　叶：不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便，从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……

　　傅：同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的'油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物，轻则拉肚子，重则胃肠炎。

　　叶：饮食中长期营养不足，可以导致营养不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

　　傅：饮食的卫生状况与人体健康密切相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒。

　　合：总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

　　叶：二、养成良好卫生习惯

　　傅：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。

　　叶：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：

　　1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

　　傅：2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

　　叶：3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3～5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，要到有卫生合格证、摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

　　傅：4、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

　　叶：最后，红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望：

　　傅：1、热爱生活：关爱生命，保护自己。

　　叶：2、注意卫生：养成好习惯

　　傅：3、管好嘴巴：防止“病从口入”

　　叶：4、合理膳食：营养平衡不挑食

　　傅：5、勤俭节约：吃饱不浪费

　　叶：接下来请倾听经典诵读：

　　朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”

　　“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”

　　“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”

　　“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”

　　对饮食，勿拣择，食适可，勿过则”

　　“步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬”

　　傅：红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；：

　　为大家带来一首《健康歌》。

关于小学生的广播稿11

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家下午好，红领巾广播站又和大家见面了。今天，和大家聊的话题是：《自信》。

　　有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候，知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧，感到自己的未来很渺茫，总觉得自己不如别人。彼得经常这样悲伤地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么？”直到有一天，一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，因为上帝特别喜爱他的芬芳。”“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问莱恩神甫。“是的.，你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果，在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。

　　同学们，自信不是那种盲目的乐观，更不是虚弱的骄傲。这种虚无缥缈的自信是建立在周围的人不如自己的基础上的，一旦有人超过自己，而自己无法再保持领先地位，自信心便轰然倒塌。

　　所以，如果你想过一种灿烂的日子，如果你想结交更多的朋友，那就记住：抛开心灵上自卑的枷锁，主动走向阳光，用行动证明自己的自信。

关于小学生的广播稿12

　　（一）·话题导入，揭示活动课题

　　主持人（女）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家来到我们的课堂，和我们一起度过快乐的时光!

　　主持人（男）：同学们，我们祖国有着悠久的历史，灿烂的文化，光荣的传统美德。那你们知道咱们中国千百年来，最了不起的美德是什么吗？

　　全体：诚信！

　　主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

　　主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

　　主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

　　主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

　　主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，

　　主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。

　　合：世界因为有了诚信才更加精彩。

　　主持人：现在，请允许我宣布，六（2）中队主题班会——我和诚信交朋友，现在开始！

　　（二）·以故事、小品为契机，激发学生探究的热情

　　a．故事《曾子杀猪取信》

　　b．小品表演《司马光卖马》

　　主持人：首先，让我们用热烈的掌声欢迎胡旭龙给大家讲一个故事。

　　胡旭龙：我讲的故事叫《曾子杀猪取信》

　　大家都知道孔子吧？（知道）孔子有一位学生叫曾子。有一天，他的妻子要到市场上去买东西，儿子哭着闹着不让妈妈去。曾子的妻子没办法了，为了摆脱儿子的纠缠，她只好哄着儿子说：“乖孩子，你在家里好好玩，我回来给你杀猪，煮肉吃，好不好？”儿子这样才让妈妈走。等妈妈一回来，曾子就捉起大肥猪来杀。曾子的妻子不明白啊，赶忙问：“天哪，你怎么把猪真杀了，我是和孩子说着玩的。”曾子说：“你既然答应了孩子，就应该说到做到。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你一样去哄骗别人。一头猪是小，教育孩子从小知道做人的根本，是关系他一辈子的大事啊！”

　　主持人：感谢胡旭龙给我们带来的这个精彩的故事。同学们听完故事，你们觉得曾子是个怎样的人呢？指名说。

　　主持人：对，生活中我们就应该学生曾子做一个“言必行，行必果”的人。

　　学生2：我也有一个故事，想和大家一起分享。大家听过司马光砸缸的故事吗？（听过）司马光不仅是个有智慧的人，而且是一个讲究诚信的人。瞧！（小品表演）

　　司马光在摇头晃脑地读书：

　　（仆人上）：老爷，您喝茶！（站在一边）

　　司马光：对了，昨天听说，你把我的那匹老马卖了？

　　仆人：回老爷，已经和买主谈好价钱了，明天他来取马交钱。

　　司马光：噢！我想起来了，我这马有病，瞧我，怎么忘了交待了！明天，你要对买主说清楚，这马啊，有肺病。记住了！

　　仆人：老爷，这哪行啊！做买卖，哪有全说实话的，这一说，人家怎么会买呢？

　　司马光：话可不能这么说，让人家用一匹好马的`钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。现在咱们要讲诚信！

　　（掌声）

　　主持人：司马光，您等等，我想请问您，您的这匹病马卖出去了吗？

　　司马光：不瞒你说，至今还在我家的马厩里，看来是不卖出去了。

　　（摇摇头、叹气、下场去）

　　主持人：啊？

　　仆人：我就说吧！我们家老爷，真，真，真是有点傻。

　　主持人：不会吧！

　　仆人：怎么不是呢！老爷偏偏要讲什么诚信，好了，现在对人家说了实话，那是匹病马，人家拼命还价，我们卖了自然吃亏，就不卖吧，瞧，就搁在马厩里，整天吃，不能干活，浪费，浪费。艾，（抱起一筐稻草）喂马去！

　　主持人：这么看来，谁诚信谁就是傻子了？那现在还有谁，敢讲诚信呢？

　　（三）·辩论赛，在辩论中明理

　　学生2：没错，做到诚实守信就会吃亏！（啊？）

　　学生3：不对，诚实守信应该发扬光大！（啊？）

　　学生2：我有数不清的例子足以证明，诚实守信不划算。

　　学生3：我也说不完的长篇大论，足以证明，诚实守信是美德。

　　学生2：听我的！

　　学生3：我先说！

　　学生2、3：我来，我来……

　　主持人：停！有理不在声高！理直才能气壮！

　　全 体：怎么办？

　　主持人：辩 论 赛！

　　全 体：辩论赛

　　主持人：一辩定输赢

　　全 体：好！

　　主持人：正方观点：诚实守信应发扬光大

　　（亮出观点牌）

　　反方观点：做到诚实守信就会吃亏

　　（亮出观点牌）

　　支持正方的请举右手（稍候），支持反方的请举左手（稍候），看来双方势均力敌，鹿死谁手呢？正方首先开始——

　　正方1：我方认为，诚实守信应该发扬光大。词典上说：诚实，就是行为和想法要相同，不能心里想着一套，行动作法却是另一套。也就是言行要一致。守信，就是说话办事要讲信用。诚实守信，是一个人最起码应具备的素质。我们不仅应该做到诚实守信，还应该将它发扬光大。对不对（对）

　　反方1：我方不这么想，我方认为，做到诚实守信的人总会吃亏。大家都听过这样一句话：王婆卖瓜，自卖自夸！卖瓜的都说瓜甜。可想而知，并不是所有的瓜都是甜的，但是，卖瓜地如果说瓜不是甜的，是苦的，你会买吗？（不会）你会买吗？（不会）你呢？（不会）你们说，讲诚实，说真话，是不是要吃亏？（恩）

　　正方2：慢着，在这里我也有个例子。列宁，大家知道吧！（就是那个善于观察，勤于思考，跟着蜜蜂找到养蜂人的人）没错！列宁小时候有一次不小心将姑妈家的花瓶打碎了，当时没敢承认。回到家后，得到了妈妈的鼓励，他给姑妈写了一封信，勇敢地承认了错误，并对自己的不诚实进行了道歉。姑妈收到列宁的信后非常高兴，称赞列宁是个诚实的孩子，正是因为具备了诚实守信的品质，长大以后，列宁才成为了一代伟人。所以说：对方同学，认为诚实守信会吃亏，那你们就错了，如果我们这个社会失去了诚实和守信，那同学们之间、人与人之间就失去了应有的信任和尊重。你们说呢？（有道理）

　　反方2：不，我不赞同正方同学的观点，有些事情撒个谎可以得到很多实惠反之是会让人吃亏的，例如：考试没考好，如果告诉爸爸妈妈真实情况，那可不得了，爸爸妈妈马上拉长了脸，那个思想工作可以从早上做到下午，好不容易盼来的星期六可就泡了汤，不过这还是好的，若是碰见他们心情不好，免不了一顿狠揍。如果我耍耍小聪明撒个谎告诉爸爸妈妈，考了一百分。你看多好呀！爸爸夸我聪明、遗传了他的优点，是个好孩子，妈妈又是抱又是亲还要问我要什么礼物，世界仿佛一下充满了阳光！

　　正方3：是的，撒个谎可以暂时逃避爸爸妈妈的责怪，不知反方同学听过《狼来了》的故事吗？撒谎可以得到暂时的快乐，但你会失去爸爸妈妈对你的信任，一旦养成撒谎的习惯，你周围的同学、朋友对你说的每一句话都不再相信，就像那个放羊的孩子一样到最后还是自己去品尝撒谎的恶果！不知反方同学还认为撒谎可以得到实惠反之会让人吃亏吗？

关于小学生的广播稿13

　　萧萧秋雨飘洒在绿色的跑道上，运动场上，运动员们伴随着矫健的步伐，奏出新的乐章。

　　昔日，长长的跑道上，留下了深深的足迹;今日，就为这美好的一瞬，而历尽艰辛。昨日还是忐忑不安，今日的心早已热血沸腾，比赛因我而精彩!跑道因我而鲜艳!为了班级，我能行!

　　在这短短的'几分钟内，迈开你有力的步伐，摆开你雄健的双臂，像展翅的雄鹰，把热情倾洒在红红的运动场上。运动员们越战越勇，拼命飞奔，耳边的阵阵“加油”声已经远去，心中只有一个坚定的信念：坚持到终点!100米、200米……700米、800米，你竭力追赶，运动员们争先恐后，是青春的音符在跳动，是独特的个性在延续。虽然腿已像灌了铅，虽然手已摆不动，鼻里喘着粗气，但坚毅的眼神却牢牢地盯着终点……一脚踩着白线，然后便瘫倒下去。

　　运动员们，你们尽力了!不论成绩如何，你们都是英雄!你的辉煌已经在众人心中永存，你的魅力和风采在众人心中永驻!失败者，不要灰心，幸运和机遇时刻在等待着你;成功者，不要骄傲，你们比得过刘翔吗?向着下一个目标挺进吧!

　　又是一组运动员上来了，一只只鹰目视前方，等待着一声清脆的枪响!

关于小学生的广播稿14

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好!

　　本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。

　　小朋友，我问你，自我保护可知道?

　　随你问，随你考，安全保护有八条。

　　最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

　　星期天，去郊游，小河边上不能走。

　　任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

　　你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

　　煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。

　　家里人，都不在，谁叫我都不离开。

　　我是妈妈的'乖宝宝，自我保护最安全。

　　同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

　　楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

　　每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

　　从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　赵诣：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

关于小学生的广播稿15

　　张：一缕阳光给我们带来了快乐

　　毕：一阵清风给我们带来了好心情

　　张：快乐属于我们。

　　毕：红领巾小广播又和大家见面了。

　　张：我是广播员……

　　毕：我是广播员……

　　张：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《先把桌子擦好》

　　毕：克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。

　　张：克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的`活儿。可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。

　　毕：克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。

　　张：最终，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。20xx年后，他创立了自己的餐饮公司——麦当劳。

　　毕：有人向克洛克讨教成功秘诀，他总是自豪地说：因为我有一个伟大的父亲，他教会了我怎样才能把桌子擦得最干净。

　　合：今天的红领巾小广播到此结束。

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