心灵驿站广播稿

心灵驿站广播稿

　　如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的心灵驿站广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

心灵驿站广播稿1

　　各位同学，大家好！心灵驿站和大家见面了。在第一期的节目里，我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。高校，是最富有生命力的地方；高校生，是激情与活力的代名词。在高校里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的学问宝藏需要探究，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。同学们可以倾心于自己感爱好的课题，尽情钻研；可以闪光在同学社团的舞台上，尽显自己的力量。然而，如此多样的选择也同时引发了这样一个问题：高校生的学习和社团工作，究竟孰轻孰重？这高校生活中的鱼与熊掌究竟能不能兼得？

　　放眼于校内中，便会发觉对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。主要熟悉有以下几个方面。

　　1、潜心于社团工作

　　有些同学只潜心于社团工作，忽视了同学最基本的任务。他们每天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽全部的精力。各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影；各种活动方案按时上交，作业则一拖再拖；各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天；社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。这种本末倒置的做法，绝不行能塑造出素养型人才，只能让高校学习成为空谈，使专业学问的培育彻底瘫痪。

　　2、一心只读圣贤书

　　有些同学还是连续高中时期的优良习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。他们谨记同学的任务，却不晓得自己是在死读书、读死书。整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，高校生活的缤纷他们究竟能体会多少？很难想象，在当今对力量要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。

　　3、鱼和熊掌兼得型

　　这些同学不仅学习优秀，而且在社团活动中也有着突出的表现。他们用实际行动告知我们，鱼和熊掌并非不行兼得。他们懂得学习和社团活动犹如一架天平，这两端其实无所谓轻还是重，只是哪端的任务重一些，就要多花一点时间与精力在上面。但是假如想过一个既充实又好玩的.高校生活，那你就肯定要把天平的两端调平，而这两者之间是一个不断调整、不断平衡的过程。

　　所以我们要调整自己，平衡学习和社团活动。在此，我们给大家几条建议。

　　第一，合理安排时间。在高校里，时间是完全自主的，只有合理地支配，才不会发生顾此失彼的现象。

　　其次，找到适合自己的方法。正确合适的学习、工作方法，才能保证课业和任务的完成质量。

　　第三，用心致志。不管在做什么，都应当集中精力，这样才能提高效率，在最短时间内完成自己的学习或工作。

　　但是，一般状况下同学应始终以学习为主，假如同学们在学习方面出了问题，最好先临时停下手中的社团工作，准时弥补学习上的漏洞，在学习问题解决之后，再重新开头社团工作。四年的高校生活，短暂而宝贵，盼望同学们客观、慎重地规划自己的高校生活，扎实努力地为之付出，辛苦必将会换来回报。

心灵驿站广播稿2

　　“关注心灵，关注健康。让我们一起倾听来自心灵的声音。”今日让我们一起走进高校生的心灵之家，去探究高校生健康心理问题。盼望能够关心大家建立良好的心理机制，维护健康心灵，做一个充实而欢乐的中同学。

　　一般来说，高校生的心理健康问题有以下几方面的表现。了解了心理问题的表现，同学们可以对比分析一下自己的心理状况，假如接近上述表现，就要进行心理疏导和自我维护，必要时请老师和家长帮忙；假如有几条与你相符合，就要准时求助或就医，及早解决问题。此外，高校生还应当学习一点心理健康学问。

　　1、学习了心理学问不但能提高自己，还能对正确地处理好人际关系有所关心。由于在了解自己心理的同时，也学会了了解的心理，这样便可以对不同气质、性格的实行相应的态度，从而防止不必要的冲突，加强与同学的友情。心理学的应用特别广泛，渗透到各行各业当中，不论同学将来从事什么样的工作，现在学一些心理学的基础学问都是有益的，将来的祖国建设需要心理素养较高的一代青年。

　　2、心理学是讨论人的`心理现象发生进展的客观规律的科学。心理学学问对学习大有好处，它可以促进同学对自身的熟悉提高自我教育的力量。假如同学们学习了心理学的学问以后，能按心理学规律去学习，学习成果就会有较大的提高。比如：学习了记忆的规律，就可以解决上课不用心，开小差的问题；学习了思维规律，就可以解决记不住，记不牢以及死记硬背的问题；学习了有意留意的规律就可以使思维开阔、更敏锐、更富有制造性，还可以调整考前心情，消退紧急，轻松上考场。

　　3、心理学学问还可以解答中同学在思想上和生活上的一些疑难问题，从而更深刻地熟悉自己，达到自我熟悉、自我进展、自我完善。比如，学习了有关性格的学问，就可以使自己对自身的性格有所了解，从而矫正自己性格中不良的一面，熬炼和完善自己的人格；学习了情感的学问，可以学会调整心情、升华情感的方法。

　　不知不觉，本期“心灵驿站”又要与大家说再见了！在以后的节目中，我们会间续给大家介绍一些心理健康的常识。“关注心灵，关注健康”，愿同学们欢乐学习

心灵驿站广播稿3

　　孩子们，我是xx老师，今日先由我为大家播音。我今日跟大家沟通的主题是：做自己的仆人。有些小伴侣总是很胆小，有些小伴侣告知我说他总是管不住自己，或者不敢做自己想做的事，可怕失败。可怕别人笑话。友爱的孩子们：其实，在这个世界上，我么每个人都是公平的，每个生命都是独一无二的，所以，每个人都是自己的仆人，每个人也都有力量做自己的仆人。只是有的人把自己的力量藏起来，不表现出来，或者有的人情愿被家长或别人代替着成长，他不情愿做自己可以做的事。宁可让家长代替。比如：我们学校门口这条路很挤，许多人和车，有的同学还是让爸妈把两轮或自行车开进来，有的还让家长背着书包送到门口。或者，放学到门口来接，一出校门就让家长背书包。有的`孩子说是家长硬要替我们背的，硬要送我们到门口！是的，有的的确是这样的，那是由于家长不放心，他们担忧你们没力量，自己做不来。那么，孩子们，只要你情愿做自己的小仆人，就可以转变这个现象啦！学校门前的路就那么近，书包就那么一个，你肯定能自己背着书包走进学校是吗？所以，你可以坚持对爸妈说：学习是我的事，我能背书包，从接送点到学校我会走，我也要熬炼熬炼！每天都坚持这么说，这么做，不让家长代替你成长！那么你的家长也肯定会支持你的！会为你兴奋的！所以，别小看了自己的力量，也别让自己太娇气了。学习在生活上做自己的小仆人，自己能做的事肯定要自己学习做，你的生活力量才会越来越强，在学习生做自己的小仆人，学会管理自己的书、学习用品、管理自己的作息时间，管理自己的作业，你的学习力量就会越来越强。友爱的孩子们：今日的播音到此结束，感谢你的收听，下周三再会！做自己的仆人，你就拥有了自己制造自己的权利！就有机会成为一个幸福的人！