初中班级管理规章制度

初中班级管理规章制度

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初中班级管理规章制度1

　　第一部分岗位责任制

　　一、班长

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

　　2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

　　3、了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议，及时听取班主任对班级的管理及意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

　　4、定期主持班委会和班会，领导指挥班委会成员开展工作。

　　二、副班长（纪检委员）

　　1、协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。

　　2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

　　3、做好班级的出勤情况汇总，负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

　　4、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件，控制事态，然后汇报处理。

　　三、值日班长（纪律小组长轮流制）

　　1、负责记录当天的出勤情况，及时向全班公布，对迟到的同学提出批评，予以扣分。

　　2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、扣分，自习课有准假权。

　　3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

　　4、督促同学做好眼操，若发现做眼保健操不认真的同学，予以批评、扣分；

　　四、班委会委员（班委会设学习、生活、体育、宣传、文娱、卫生委员）

　　1、学习委员：负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣小组的工作；负责考试后统计各学科成绩；负责在班内定期开展学习心得交流活动。

　　3、生活委员：管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用，及时将需上交的费用于当天放学前上交学校；负责班费的保管及支出，记好班费往来帐目，并于必要时向同学们公布。

　　4、清洁委员：督促检查清洁小组搞好班级卫生，一日三扫。若发现地面上有垃圾，谁的座位底下谁负责，及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作，组织好周五大扫除，并作好每天的常规检查。

　　5、体育委员：负责全班各项体育活动，负责带领同学们上好体育课（具体整理队列并带领同学跑步、课间操）；负责校运会中各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人；协助体育老师上好体育课。

　　6、宣传委员：管理宣传助手。负责出好每期的黑板报；负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事；负责收集同学们的稿件向校广播站、校报等投稿；办好班内的学习、生活园地。

　　7、文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作，负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

　　五、其他班级管理员

　　1、生活助手

　　（1）公物保管员

　　（2）饮水机管理员

　　（3）班级钥匙管理员

　　（4）粉笔管理员

　　2、宣传助手

　　（1）设计

　　（2）绘画

　　（3）美术字

　　（4）维护

　　3、科代表职责（语文、数学、英语、政治、历史、生物、地理、音乐、美术、信息）

　　①负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的工作。

　　②及时搜集同学们对教学的意见和建议，并及时向老师反映。

　　③负责记载本学期历次测验考试成绩，并对成绩进行分析给同学们指导，为教师当好参谋。

　　④负责本学科兴趣小组的工作，带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。

　　4、小组长职责：（6人一小组）

　　学习小组长负责帮助组员解决学习困难；收发作业并记录、上报迟欠交作业情况；

　　纪律小组长负责管理组员的遵规守纪情况，做好奖惩记录，当好值日班长；

　　卫生小组长负责督促值日生做好卫生扫除工作，写好课程表、摆好卫生用具。

　　礼仪组长负责课前准备、课间桌凳的摆放、着装、课间文明休息等情况。

　　第二部分奖惩制度

　　一、总则

　　1、参照文明班评比方案制定，凡是当天的文明班评比中被扣分的（由集体原因造成）全班同学都要扣双倍的分；由个人原因造成的，对该同学要进行三倍扣分并写300字的自我批评书。

　　2、在当周的文明班评比中获得满分的，每位同学加5分。

　　3、获得当月文明班称号的，每人加5分；获得学期文明班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加5分，获得文明模范标兵班称号的，每人加10分。

　　4、当月不能获得文明班称号的，每人扣10分。

　　5、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分，每月每人加10分，兼任的按最高级别加分。

　　6、每位同学的基本分为100分；当月加分在40分以上的，用班费进行鼓励，并通知家长表示祝贺；当月扣分超过20分的，写自我批评书。一个学期累计，加分超过100分的，由班费进行特别鼓励，扣分高于50分的，写自我批评书，并要家长签名。

　　7、每个学期末，将根据每个学生的德育分总和，加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格，并据此评定三好生、优秀学生干部等。

　　二、分则

　　（一）考勤

　　1、每天早上7：35前必须到校进行早读；星期一必须7：35分前到校；中午12：45前必须到校进行午自习；迟到者每次扣3分，一周内有两次迟到者，写自我批评书，向全班宣读并做清洁一周。

　　2、集会、广播操迟到者每人次扣3分。

　　3、无故缺席、早退者每次扣5分，并通知家长。

　　4、全月无迟到者加5分。

　　5、课间迟到每次3分，一周累计3次，做清洁一周并写自我批评书，向全班宣读。

　　（二）纪律

　　1、升旗礼时，每人必须唱国歌，不唱者每次扣2分；少先队员不行队礼者每人扣2分。

　　2、集会时，讲话、搞小动作，态度不严肃认真者每次扣2分。

　　3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄者，每人每次扣5分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣5分，并要向老师认错；全班被公开批评的，每人扣5分。

　　4、课堂上被老师公开点名表扬者，每次加5分；全班被公开表扬，则每人次加5分。

　　5、早读不认真，发呆，故意搅乱，读书不齐，被课代表点名、记名者每人每次扣5分。

　　6、自习课不准讲话，搞小动作，随便下位、伏桌睡觉，不准看报纸、杂志、漫画、小说（老师要求的除外）、不准传纸条，违反者一次扣3分；不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣8分（被班干部或老师记名的`每人次扣5分）

　　7、带手机、随身听到校者，除没收外，每人扣5分。

　　8、不准到营业性网吧、游戏机室，不准打架，违者每次扣10分。

　　9、在校期间不可带零食、口香糖等东西，一经发现没收并扣5分。

　　10、全月无违反纪律者加5分。

　　（三）仪表礼貌

　　1、没佩带校卡、没穿校服或上下装只有一件是校服的、校服不拉好链，在校服外套穿其他衣服的（冬天除外）每次扣3分。

　　2、在教学区内穿拖鞋或穿背心的，男同学在校内或运动场上光上身进行体育活动的，每次扣5分。

　　3、讲粗口、唱粗口歌、做不文雅游戏、骂人、打架者，每次扣5分。

　　4、侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，起哄，取笑，侮辱他人的，每次扣5分

　　5、在各种场合不尊重或顶撞老师者，每次扣5分。

　　6、看不良书刊、吸烟、喝酒者每次扣10分，写自我批评书并通知家长。

　　（四）公物

　　1、故意损坏公物者，每人次扣10分，并通知家长，责令按原价赔偿。

　　2、课桌椅不洁净，除要求擦干净外，每次扣3分。

　　（五）卫生

　　1、早上值日生7：30前到校，迟到者第二天补扫一次，并扣2分。

　　2、课室、公共区打扫不干净被扣分的，该组同学每人扣5分，并加扫一周。

　　3、当周做清洁的同学要做好教室的保洁工作，发现乱扔纸屑、垃圾的，把名单记下，交给清洁委员，由清洁委员核实后，每次扣3分。

　　4、课室内的扫把、垃圾筐等由当周的清洁小组负责摆好，违者全组每人扣2分。

　　5、值日生要在老师上课前把黑板擦好，课程表写好，要搞好讲台以及讲台底的清洁，违者每次扣2分。

　　（六）学习

　　1、上课积极举手发言者加1分。

　　2、上课受表扬的小组和个人加2分；被批评的小组和个人扣2分。

　　3、作业受老师表扬的小组和个人加2分。

　　4、学习小组长必须按时收发作业，同时把迟交、缺交名单交给科代表，不尽责者每次扣1分。各科科代表每天将迟欠交作业的名单公布于后黑板。

　　5、迟交作业者每次扣2分；抄袭作业每次扣5分，并重做两次；不交作业一次补做两次，并扣5分；被老师批评作业态度马虎者每次扣3分，并重做。

　　6、各科测验成绩进步明显者加5分。

　　7、期中、期末考试成绩优秀和成绩进步明显者加10分。

　　（七）文体

　　1、积极参加班、级、校文娱工作的，每次加5分；获奖者视情况而定。

　　2、参加校运会一个项目的，加5分；两个项目的加8分。

　　3、校运会获得第一名者加15分；第二名者加10分；第三名加7分。其余4—8名各加5分。

　　（八）宣传

　　1、积极参加班内宣传出墙报工作，每次加5分。

　　2、本期墙报获学校一等奖，负责出墙报同学每人加10分，二等加5分，三等加3分。

　　3、为教室宣传栏提供资料（选上）的加5分。

　　4、好人好事视具体情况由班委常委决定加5分。

初中班级管理规章制度2

　　一、四大纪律

　　1、不准打架斗殴，不准唆使校外人员来校殴打学生，严禁打群架。

　　2、不准下河下塘洗澡。

　　3、不准谈情说爱。

　　4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。

　　二、公德规范

　　1、同学之间要互相关心、互相爱护，互相帮助，团结和睦;对待同学要有平等意识，要有爱心，要有豁达的心胸。

　　2、孝敬父母，尊敬师长，爱护弟妹，严于律已，平等待人。

　　3、尊重别人的人格，不随便拿他人的东西。

　　4、拾金不昧，捡到他人钱物要主动交还失主或学校。

　　5、爱护公物，爱护环境，不攀枝折花，损坏公物要主动赔偿。

　　6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所，如需进入，须经允许。办完事后立即离开。

　　7、参加升国旗，学生集会等活动要认真、严肃、守纪，不能讲小话、迟到、缺席。

　　8、服饰整洁，举止端庄，谈吐文雅，爱清洁，讲卫生，讲文明，有礼貌。

　　三、学习纪律

　　1、上课认真听讲，不准看与所学课程无关的书籍，不准讲小话，不准打瞌睡，不准搞小动作。

　　2、讲文明，有礼貌，尊敬老师，不准干扰老师上课和同学学习，在教室和其他庄严场所不准穿背心，穿拖鞋。

　　3、不迟到、不早退、不旷课，有事必须请假，请假须填写请假条，经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准，10天以上由校长室审批，请假在45天以上应办理休学手续。

　　4、星期六、星期天，要按照教务处的安排分别参加活动，不得任意离校，有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静，认真看书学习。

　　5、努力提高学业成绩，以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格，否则不予毕业，不准参加高考报名。

　　6、遵守考试纪律，杜绝一切舞弊行为。

　　四、体育锻炼要求

　　1、认真贯彻《中学体育工作条例》，积极参加体育锻炼。

　　2、认真上好体育课，严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。

　　3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快，队伍要整齐，做操时动作要规范一致，不许讲小话，做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。

　　4、积极参加文体活动，各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。

　　5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。

　　6、自觉参加体育测试，保证合格，力争达标。

　　五、学习、生活常规

　　1、课堂纪律

　　(1)闻预备铃，必须迅速，安静地进教室就座，把当堂需要的学习用品放在桌子的左角，坐端正。

　　(2)上下课时，由值日生喊“起立”、“敬礼”，等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。

　　(3)服装整洁，夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课，姿势端正，专心听讲，积极思考问题或认真做作业，不准讲小话，做小动作，发言要先举手，回答问题必须起立，不得随便插嘴或上甲课做乙事。

　　(4)上体育课，须在预备铃时迅速到指定地点集合整队，集合要做到快、静、齐，不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课，要刻苦锻炼，不得躲阳躲风，爱护体育器材。

　　(5)上课迟到者，须经老师允许，才能进教室入座。

　　(6)自习课不得随便出入教室，不准任意离开座位，要保持教室肃静，不得高声谈笑。

　　2、寝室纪律：

　　(1)除三厂一所及水口村的子弟外，所有同学都必须在校住宿，不允许在校租房住宿，违者严肃处理。

　　(2)非经学生处和双方班主任认可，不得到他班住宿。

　　(3)必须按时就寝，熄灯点响后，应保持安静，不允许大声吵闹，就寝时间不允许在外逗留。

　　(4)就寝后关好门窗，起床后，要落好锁，注意安全，谨防失盗。

　　(5)不准私自留客住宿，不准在寝室生火、接电线、装电炉。

　　(6)按时起床，不睡懒觉，也不要求提前起床，以免干扰他人休息。

　　(7)寝室是文明的窗口，要注意保持宿舍干净、整洁，地面要每天打扫，衣服被褥要勤洗勤换，摆放整齐。要爱护公物和他人用品。

　　(8)同室学友应互相关心，彼此照顾，互相谅解，团结一致，共创文明寝室。

　　3、文明就餐公约

　　(1)住校学生必须到学生食堂开固定餐，不经学校同意，不准在校外饭店包餐，更不允许开流动餐。

　　(2)按时就餐，不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉，超过开餐的时间。

　　(3)进入餐厅，要自觉购买饭菜，创造一种文明的环境，不得插队、起哄、敲碗。不离席，不讲话，不准随便端饭出食堂。

　　(4)必须在餐厅集中就餐，做到三不掉(不掉饭，不掉菜，不掉汤)。

　　(5)节约和爱惜粮食，剩菜剩饭要倒在规定的地方。

　　(6)讲究用餐卫生和环境卫生，饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。

　　4、卫生制度

　　(1)教室、寝室及公共区卫生，坚持每天早晨一小扫，每周星期五下午一大扫。

　　(2)不准随便吐痰，不准乱丢果皮、纸屑，不准乱倒垃圾，不准把吃不完的饭菜乱倒，把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画。

　　(3)注意学习卫生，看书写字坐端正，胸部离桌子一寸远，看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书，不躺着看书。

　　(4)个人卫生做到四勤、四不;即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;不吃腐烂食物，不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑，不随地大小便。

　　(5)教室必须经常保持干净，课桌、讲台、电教设备要摆设整齐，不在黑板和墙壁上乱写乱画。

　　(6)寝室内务整理做到五条线：铺盖整洁一条线，衣服脸帕一条线，鞋子摆放一条线，水桶整齐一条线，严禁在寝室吃饭。

　　六、学生考勤制度

　　1、有病或有事要请假，事假必须有家长证明，病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准，三天以上由教导处审批，一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假，未经请假离校或假满不来校者，作旷课处理。

　　2、遵守休息制度，如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者，记旷课一节;缺一次早自习记旷课一节，缺一次晚自习记旷课两节;旷课超过十节以上者，则要受纪律处分。

　　七、考试纪律

　　1、考试时间一律不准请事假，如请病假，必须持医院证明和家长的请假条。

　　2、考试时，学生要按既定座位号对号入座，不准擅自调换座位;考前十分钟预备铃，要作好考前准备(考数学时要带好圆规、直尺、三角板);开始考试一刻钟后未入场者，不准入场，作缺考处理。

　　3、考场内要保持安静，不准随便走动，不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等，凡舞弊的，一经查明，除试卷作废处理外，分别根据情节和态度给予教育和纪律处分，期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。

　　4、考试时课桌上不得放课本、笔记，除试题字迹不清可以举手发问外，一律不得提出询问。

　　5、不得用铅笔或红色笔答卷，要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整，答卷的`款式、规格和标点符号，都要符号要求;卷面要整洁，不合要求的要扣分(一般扣3~5分)。

　　6、考生接到考卷后，要先看清题意;答题时，要沉着冷静;交卷前要仔细检查，防止遗漏和出差错。

　　7、开考30分钟之内(以口哨为信号)不得离开考场;交卷后要立即离开考场，不准在考场附近逗留或高声谈笑;如不接受教育，要适当扣除当堂考试科目的分数;闻下课铃声立即起立，让监考老师下位验收试卷后再出考场。

　　8、无故不参加考试，作缺考论处(缺考者一律记零分)。

　　八、公物管理与赔偿制度

　　1、爱护公物，人人有责，对学校的一切公物，如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等，不得私自拿走和破坏。

　　2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备，各班指定专人负责管理，如有人损坏或遗失，必须查明原则，分清责任，照价赔偿或加倍处罚。

　　3、不准攀登树木，采枝摘花。

　　4、损坏公物者，视情节轻重，除批评教育外，还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的，除按学校奖罚条例处分外，还要加倍赔偿。

　　5、对于各教室内损坏或遗失的公物，一经查出，由个人负责，没有查出，由各班集体负责赔偿。

　　6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。

　　九、文明礼貌公约

　　1、服装要整洁，要求做到帽子戴正，纽扣扣好，鞋带系紧，不穿背心或拖鞋进教室。

　　2、看见老师、同学要问好，与老师分别时要说“再见”，得到别人的帮助，借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”，弄坏了别人的东西，应该道歉或赔偿。

　　3、不吹口哨，不说下流话，不做下流动作。

　　4、要尊重老师，不对老师评头品足，不给老师起外号，不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时，要虚心听取老师的意见。

　　5、对同学要团结友爱，不欺侮小同学、女同学。

　　6、进办公室应喊“报告”，经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。

　　十、学生奖惩办法

　　(一)奖励

　　为了加强正面激励，树立先进典型，决定对德、智、体全面发展，能模范遵守学校各项规章制度，成绩优异的个人或集体进行奖励。

　　1、奖励种类：口头表扬，通报表扬，颁发奖状、奖品、资金，授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。

　　2、奖励条件：

　　(1)凡政治思想那，遵守学校各项规章制度，在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋，树新风”以及一切政治活动中表现出色，期评成绩各科及格，平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者，授予“三好学生”的光荣称号。

　　(2)德、智、体全面发展，积极工作，热心公务，坚持原则，主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。

　　(3)凡遵守团章，积极参加团的活动，能起模范作用的团员，授予“优秀团员”称号。

　　(4)认真执行团的决议，坚持开展团队活动，积极做好团内外青年的思想工作，成绩优异的团支部，授予“优秀团支部”的光荣称号。

　　(5)凡学风好，纪律好，团结好，卫生好，劳动好，锻炼好;及格率，达标率，后进学生转化率成绩显著的班级，授予“先进班集体”的光荣称号。

　　(二)处分

　　为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展，促进学生德、智、体全面发展，决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。

　　处分种类：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。

　　对受前四种处分的学生，经过教育后确有悔改表现者，可经本人申请，小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分，但处分时间不得少于十周。

　　1、凡违反学校规章制度，符合下列条件之一者，分别给予批评、警告、严重警告的处分：

　　A旷课十节以上;B无故缺交作业十五次以上;C住宿生未经请假外出住宿三晚以上;D首先开口骂人引起口角纠纷;E吸烟喝酒;F劳动旷工或偷工减料;G破坏环境卫生，破坏学校绿化;H严重浪费粮食不听劝告;I多次违反各项常规，经教育不必影响不好者。

　　凡违反学校各项规章制度，符合下列条件之一者，分别给予记过、留校察看的处分，情节严重影响很坏者，勒令退学或开除学籍：

　　A对师长和职工有严重侮辱行为;B旷课20节以上或缺交作业三十次以上;C首先动手打人伤人;D赌博、谈情说爱;E偷摸盗窃;F严重损坏公物;G在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸;H拆毁学校围墙;I在校外违反交通规则、破坏公共秩序，影响极坏或私自下河下塘洗澡;J多次严重违反学校规章，屡教不改影响极坏者。

　　决定上述各类处分时，必须做到两点：第一、看其错误的性质和影响;第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分，必须由班主任申报材料，学生处、保卫处集体讨论，报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分，由学校申报材料，经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。

　　(三)考查办法

　　为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明，决定采取以下几种主要考查方法。

　　1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业，班主任昼固定不变，使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话，搞1~2次家访或书信联系，写一次操行评语。印制班主任手册，让班主任分门别类记载学生情况，为思想教育积累素材。

　　2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度，检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况，逐日登记，定类记分，按时公布成绩，此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理，各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。

　　3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定，对评出的典型应及时进行表扬或批评，被表扬或批评的学生，都须将情况记入学生手册，装入学生档案。

　　4、建立学年评优制度。每学年第二期，全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动，并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。

　　5、建立健全学生档案。学生从入学起，将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。

　　6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理，并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改，使学生管理制度不断发展，更加完善。

初中班级管理规章制度3

　　一、班级管理，科学规范

　　班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想、。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《学校一日常规》?为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。

　　另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。

　　二、管理学生，尊重理解

　　初中班主任面临的是正处在青春叛逆期的孩子，面对一个个思想丰富、渴望成熟却又并不成熟的个体，班主任的工作并不轻松。如果不能与学生好好沟通，与学生拉近距离，是很难将班级管理好的。一些老套的、传统的教学模式，经常无视学生的思想，只是把知识强加给他们，面对基础差、行为习惯不好的学生，使用简单粗暴的态度，甚至挖苦、讽刺他们，伤害了学生的自尊心。因此班主任要端正自己的态度，将学生的行为和思想加以分析，充分尊重他们的个性发展，采用诱导、渗透、循序渐进、以身感化的方式，让学生感受到教师对他们的爱和尊重。只有这样，师生之间才能相互理解，相互尊重，教师才会得到学生的爱戴，形成友好、和谐、融洽的师生关系。时间长了，必然会形成一股积极向上的班风和学风。

　　三、树立典型，全面育人

　　一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。其次要树立思想暂时落后的转变典型。要耐心启发，循循善诱，肯定和指出他的闪光点，增强他的自信心，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴，他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合。通过典型的'树立，全面育人，使学生更佩服、尊重班主任，就可以很顺利地开展班级管理工

　　三、宽严相济，张弛有度

　　提高班级管理的质量，还需要适时、适度地采用“柔性”的方式对学生进行教育，宽严相济，恩威并施，两者密切结合、做到有机统一。在班级管理中，严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教、恩威并施”才能达到预期的教育效果

　　班主任要善于发现问题，及时地、严肃地处理学生中的各类问题。对犯错误的学生进行批评教育，适当地“惩戒”，是一种心理上的刺激和震动，是对其不良意识和错误行为的冲撞，能唤起学生对自己不良行为的警觉，促使自己反思既往、中止不良行为，向着正确方向前进。有效的成功的批评，可以改变一个人，将一个人引向成功，使他一生受益。要使学生能从班主任的批评声中，领悟出严中有爱，要让学生会觉得老师批评自己是为自己好，并从中得到了前进的信心和动力。

　　宽容是班主任的必备素养之一。宽容不是纵容，宽容是信任、激励与欣赏，是尊重、理解与关爱。严与宽要做到张弛有度，人们常说，严是爱、宽是害。“宽”是调动学生的积极性，培养学生的自治能力，但必须有“严”做为前提，才不致于使学生放任自流，不致于使班级管理进入一盘散沙的危险境地。

　　四、公平公正，不偏不袒

　　对待学生，必须平等而又民主地对待学生，班主任对全班同学都要一视同仁，公平对待，不能有优差之别、贫富之别、亲疏之别;更不能歧视任何一个学生，哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。面对千差万别的学生，应该看到每个学生身上的闪光点，全面地、辨证地认识学生，不宜过早地给学生下结论。平等地对待学生就是要为学生提供公平的竞争，尊重每个学生的个性，尊重每个学生的进步。对于学生而言，他们都希望得到教师的关注，尤其是一些后进生，一般来说，后进生有较重的自卑心理，他们总觉得自己不如别人，但同时又有较强的自尊心，对老师的当面批评或指责，会产生逆反心理和厌烦情绪。

　　所以，当老师初次与差生谈心时，一定要放下架子，否则，会使师生关系陷入僵局。因此，对差生教育时，必须坚持平等原则，使他们时时感到老师可亲、老师可敬。从而缩短师生心理差距，从而达到良好的教育效果。在教学时班主任要尽量给所有的学生同样的学习机会，让他们感觉到教师是公平的。在课堂提问时，也尽量多提问后进生，并鼓励他们的每一次进步。遇到班级搞活动，更是少不了他们出主意。通过这样的方式，让每一个学生都觉得自己是班级这个大家庭中的一员，人人都有主人翁的姿态。

　　总之，班级日常管理工作是一项繁琐的工作，同时也是一门艺术。只要讲究方式方法，直面问题，化解难题，主动和学生沟通交流，就一定能顺利地完成教学任务，将班级管理成具有良好风气、奋发向上的班集体。

初中班级管理规章制度4

　　为加强学校学生管理，依据《中学生德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等有关规定，遵循学校依法治校的基本原则，根据学校实际制定本制度。

　　一、要求

　　1、穿戴要整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不穿奇装异服。在校不穿拖鞋。男生不留长发。

　　2、不说粗话、脏话。对人彬彬有礼，见到老师及来宾主动问好。言谈举止文明大方。

　　3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟，不喝酒。

　　4、严禁无理取闹，滋事斗殴。不准向其它年级学生或其它村庄学生借钱，不准欺负女同学。

　　5、专心学习，勤奋读书。上课遵守课堂纪律，保持教室安静，不得在教室内进行任何防碍教学的活动。

　　6、不准旷课、迟到和早退。学生请病假、事假须有家长或医生证明。请假三天以内(含三天)者由班主任审批;请假三天以上，一周以内(含一周)者由班主任提出意见，教导处审批;请假一周以上者由班主任和教导处提出意见，校长审批。未经请假作旷课论处。

　　7、尊重老师，按时独立完成作业，考试不作弊。

　　8、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方涂抹刻画。不损坏教室、宿舍和公共场所的教学设备、生活设施和公共设施。借用公物要按时归还，损坏东西照价赔偿。

　　9、认真值日，保持教室、校园环境整洁优美。不在教室走廊、宿舍追逐打闹、踢球、打球。

　　10、遵守交通法规，不违章骑车，严禁骑摩托车、电动车上学。按指定地点停放车辆。

　　11、放学时，不能随意乱跑和乱挤，在教师的管理下按顺序离校。

　　12、严禁私自下河(水库)游泳。严禁攀越栏杆、围墙等危险建筑物。

　　13、严禁私自打开教学楼内的电表箱和消防箱，不得损坏楼道内的各种标志。

　　14、在校就餐时，必须按照学校的安排和教师的要求就餐。不得拥挤、乱窜。

　　15、其它方面不得违反《学生一日常规》所规定的内容。

　　二、处罚条例

　　凡违反《中学生守则》，违反《学生管理制度》屡教不改者，视其情节轻重给予相应的处分。

　　(一)处分方式

　　1、批评教育

　　2、通报批评

　　3、警告

　　4、记过

　　5、留校察看6、勒令退学

　　(二)处分相关规定：

　　1.无故旷课超过3天的.给予记过处分。超过5天的给予勒令退学;

　　2.攀爬校门、学校外围的围墙和栏杆者，一经发现，即给予警告处分;

　　3.凡无理取闹、滋事斗殴者，一律给予记过、留校察看直至勒令退学;

　　4.凡在学校内吸烟者，一经发现则给予记过处分，私自下河游泳者，一经发现则给予记过以上的处分。

　　5、故意破坏学校财物，首先要包赔损失，还要给予记过处分。

　　6、顶撞教师，扰乱上课正常秩序者，给予记过处分。

　　7.构成违法犯罪行为的，报执法机关依法处理，并勒令退学和开除学籍。

　　8、每学期凡是受过通报批评和警告处分的学生本学期的综合素质评定不能评为A级。

　　9、每学期凡是受过记过、留校察看等处分的学生本学期的综合素质评定不能评为B级和A级。

初中班级管理规章制度5

　　一、班级卫生

　　1、不买零食，不带零食进校园；不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。

　　2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的`食物。

　　3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

　　4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

　　5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。

　　6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

　　二、班级纪律

　　1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

　　2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。

　　3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。

　　5、到校后严禁在校园内追打、骑车；未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。

　　6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。

　　三、其它管理

　　1、班内三表一册齐全（课程表、时间表、座次表、点名册）。全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚，张贴物（名人名言、写字考级表、各种擂台赛等）干净、工整，要体现班级特色。

　　2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。

　　3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。

初中班级管理规章制度6

　　为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

　　1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。

　　2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。

　　3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。

　　4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。

　　5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。

　　6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。

　　7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。

　　8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。

　　9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

　　10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的`地方进行深刻反省。

　　11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。

　　12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。

　　13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。

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