工作室规章制度

工作室规章制度

　　随着社会一步步向前发展，制度对人们来说越来越重要，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编收集整理的工作室规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

工作室规章制度1

　　为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:

　　第一条:工作时间:

　　由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的'两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.

　　第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公

　　物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.

　　第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室

　　个人卫生由寝室人员自行清扫).

　　第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家

　　因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。

　　目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善.希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!

工作室规章制度2

　　一：所有ｆｅｅｌ街舞工作室队员及其family队员团结一心，相互帮助，积极排练，努力跳舞！提高自身实力，做好学生的榜样，认真对待每一次教课和排练！教课老师应提前5分钟到工作室做好上课准备.音乐自备。

　　二：严禁把私人感情代到工作室及队员之间，一切与工作室无关的事情私下解决，所有人和睦共处，相互理解。有任何建议和问题提出来大家一起解决！严禁私下议论他人是非，传播不良的谣言，动摇舞团人心，恶意诽谤他人，影响其它队员情绪等！凡有发现者—第一次警告，第二次开除！

　　三：与其它工作室的成员保持良好的关系！相互交流和学习！一切以工作室团队利益为中心！尊重工作室教练和其它工作室的成员，不得诋毁其他工作室及教练保持虚心，低调，稳重，好学！以德服人！

　　四：爱护工作室一切硬件设施，保持舞社卫生。创造出健康良好的'跳舞环境。

　　五：帮助工作室加强宣传，网络，演出，朋友，依靠一切关系和可能，尽可能的为工作室创造更多的价值。

　　六：要注意自己的言行举止，不得在工作市内说脏话，禁止在工作室吸烟。避免给工作室及个人带来不必要的负面影响。如有发现一律严惩！禁止再工作室内吃东西、做不文雅的动作。

　　七：团队统一活动、训练、演出、开会，队员如没特殊原因3次不参加或迟到将调为family队员。

　　八：学员上课时注意上课次序，不得随意走动，交流。上课期间有事外出，应向教师报告说明。

工作室规章制度3

　　一、 学习活动制度

　　1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

　　2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。

　　3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。

　　二、课题管理制度

　　1、根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的.研究实施计划，及时作出阶段总结。

　　2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

　　3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。

　　4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。

　　三、经费使用制度

　　1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，积极开展活动。经费的使用做到专款专用，由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。

　　2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。

　　四、总结交流制度

　　1、每学期召开 一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。

　　2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课，每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。

　　3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖，在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权，不得擅自发表共同研究的成果。

　　五、表彰奖励制度

　　1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员，三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。

　　2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。

　　3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整；成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意

工作室规章制度4

　　一、工作室例会制度：

　　工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

　　二、工作室学习制度：

　　一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。

　　二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

　　三、研讨制度：

　　1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

　　2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。

　　四、工作室工作制度：

　　1．工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　2．工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。

　　3．工作室网站及电子档案资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　五、工作室考核制度：

　　工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。

　　工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　六、档案管理制度：

　　建立工作室档案制度，并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的'成长和工作室的发展提供依据。

　　七、奖惩制度：

　　1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

　　2、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

　　八、经费管理制度

　　1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，制定支出预算，发挥好资金的最大使用效益。

　　2、按将经费拨至工作室主持人所在学校，纳入学校统一财务核算。

　　3、工作室主持人按照支出预算，确定支出方向，审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后，方可入帐核销。

　　4、经费支出范围包括：差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。

　　5、经费不得用于个人消费支出，不得用于主持人所在学校公用经费支出。

　　6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题，按照财务管理规定处理。

　　7、因考核不合格被取消工作室资格的，并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。

　　8、经费使用要量入为出，不得超支，经费有结余的，可结转下一继续使用。

工作室规章制度5

　　一、职责

　　1、导师职责

　　导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。

　　2、首席名师的职责

　　组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。

　　安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。

　　每学期定期召开总结会，总结经验成果，梳理存在的'问题，研究解决的办法。

　　以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。

　　集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。

　　3、工作室成员职责

　　1）工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。

　　2）工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。

　　3）工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

　　4）工作室成员每月定期集中学习一次。

　　5）工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。

　　6）工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。

　　工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　二、考核

　　工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　三、管理

　　建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　四、经费

　　经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作；添置书籍、办公设备；课题研究、专题研究经费；聘请专家的授课费等等。

工作室规章制度6

　　为保证工作有序开展，特制订七项工作制度：

　　例会制度：

　　工作室每月召开一次例会，（包括）每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及送教或专题讲座内容；每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点；每学期其中召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

　　学习制度：

　　一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。

　　二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

　　工作室成员要不断学习教育理论，不断探索教育教学规律，成员每学期至少研读一本教育教学专著，撰写读书 笔记。

　　研讨制度：

　　1、工作室成员定期在本园开展研讨，并积极参加各级各类教学研讨活动。

　　2、指导帮扶青年教师2—3名，每学期园内听课评课不少于8节。

　　3、工作室建立“每学期一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。

　　工作制度：

　　1．名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　2．工作室主持人审核工作室成员三年规划和年度计划。工作室成员必须参加工作室布置的`带、教、培训等工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。

　　3．工作室网站、成员博客及档案资料要及时更新，建立工作群、开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

　　考核制度：

　　工作室主持人由“市教育局名师工作室”工作领导小组考核。

　　工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　档案管理制度：

　　建立工作室档案制度，并由专人管理。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档（能以电子存档的不使用纸质），为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　奖惩制度：

　　1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，每年通过考核确定优秀、合格、不合格三个等次，考核结果由教育局发证、可作为教师评优评先依据。

　　2、对于不求进取、不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

工作室规章制度7

　　为规范陶艺工作室管理，保障陶艺教学的正常进行，制定本制度：

　　一、禁止在工作室内吸烟。

　　二、禁止将与陶艺制作无关的易燃、易爆物品带入工作室。

　　三、禁止将工作室内所有物品带离工作室。

　　四、禁止在工作室内焚烧物品。

　　五、禁止使用与创作无关的大功率电器。

　　六、节约使用工作室内所有物品，并做好陶泥的维护工作。

　　七、拉胚机、操作台、刀具等设备必须在用后当日清理干净，并保持地面整洁。

　　八、未经指导教师许可，不得擅自使用釉料及烧窑。

　　九、在烧窑时必须打开窗户，保持室内空气流通。

　　十、在使用拉胚机、球磨机等电机设备时须有指导教师在场。

　　十一、禁止将与本课无关的.人员带入工作室。

　　十二、上课时保持安静，不得随便

　　走动。未经老师同意，不能动用室内工具尤其是刀具。

　　十三、下课后，所有用具按老师指定的地方摆放整齐，未用完的泥交还老师。离开时须切断电源、气源等。

　　十四、功能教室负责人定期检查设备，发现问题及时处理。

　　十五、设备操作方法要合理，杜绝出现安全问题。

工作室规章制度8

　　为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。

　　一、学习制度

　　1、工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。

　　2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

　　二、研讨制度

　　1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

　　2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题，每月集体研究一次。

　　三、交流制度

　　1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。

　　2、建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。

　　3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用，带头出研究课、观摩课、示范课。

　　4、认真做好“传帮带”活动，积极承担培养青年教师的`任务，定向结对培养青年教师，培养过程规范，培养效果明显。

　　四、课题管理制度

　　1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。

　　2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

　　3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。

　　4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。

　　五、奖惩制度

　　1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。

　　2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。

　　3、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

工作室规章制度9

　　第一章总则

　　第一条：为了使创新工作室创新项目的管理工作规范化，制定本制度。

　　第二条：创新项目重点支持具有创新和特色的研究。

　　第三条：创新项目重视对工作室成员的培养和支持，旨在提高工作室成员的创新意识及科研能力。

　　第二章创新项目的申报

　　第四条：工作室根据生产实际，制定创新项目计划，用于指导工作室项目的选题、申报工作。

　　第五条：创新项目每月整理申报一次，上报时间按照《神东煤炭集团职工创新工作室管理办法（试行）》的.要求时间为准。

　　第六条：由申请人对拟申请项目依照创新项目的申报要求，认真填写申请书，并按规定时间上报。

　　第三章创新项目的管理

　　第七条：获准项目的负责人依据项目评审意见，对项目申请有关内容作必要的修改调整。

　　第八条：项目实施过程中，项目负责人按要求填报《创新项目月度进展报告》。

　　第九条：获资助项目不能如期完成时，项目负责人应及时提出延长完成期限的申请报告。

　　第四章创新项目的经费管理

　　第十条：创新项目单独立账，专款专用，不得挪用。

　　第十一条：凡管理良好，进展正常，创新意义重要且已取得较高水平创新成果，预期应用前景和效益显著的项目，因经费不足时，可以提出申请增拨经费，项目负责人提出拨款经费申请报告，并附说明材料。

　　第五章创新项目的结题

　　第十二条：为了加强管理，全面评价创新项目水平，创新项目完成后，项目负责人必须填报《创新项目结题报告》，并附创新项目成果资料。

工作室规章制度10

　　一、总则

　　1、忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；

　　2、需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；

　　二、服从管理

　　1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；

　　2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；

　　三、忠于职守

　　1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；

　　2、成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的'工作状态；

　　四、礼貌礼节

　　1、工作室成员之间需要以礼相待；

　　2、对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；

　　五、行为举止

　　1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；

　　2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；

　　六、办公用品

　　1、办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；

　　2、耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；

　　3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；

　　七、安全守则

　　1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；

　　2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；

　　3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；

　　八、礼仪、仪容、仪表标准

　　1、严禁穿拖鞋进入工作室；

　　2、在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；

　　3、不要大声喧哗，以免影响到别人；

　　九、卫生管理制度

　　工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日

　　注：工作时间指周一至周五12：00——14：30，17：00——20：30;生效日期：二零一二年三月五日；

工作室规章制度11

　　一、总则

　　1、本游戏性工作室为树立规章制度及管理，特依据有关政府法令订定本规则，凡本工作室及所属职员的管理，除劳工法令另有规定外，悉依本规则行之。

　　2、本规则所称职员，系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。

　　二、雇用及解雇

　　1、本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。

　　2、本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外，应一律先经试用，其期间以____天为限，合格者录用。

　　3、凡试用职员有下列情形之一者，不得雇用：

　　（1）年未满18岁者。

　　（2）通缉在案者。

　　（3）无法胜任所担任工作者。

　　4、新进职员经核准雇用后，应于期限内办理手续，并缴验下列书件：

　　（1）个人资料表。

　　（2）身份证复印件。

　　（3）身份证或者户口名簿。

　　5、凡有下列情形之一时，经呈准主管机关得予解雇职员，并依《劳动法》的规定发给资遣费。

　　（1）因不可抗力停业在一个月以上者。

　　（2）职员对于其所承担的工作不能胜任时。

　　6、职员因受惩罚而开除，或自行辞职者，不以解雇论。

　　三、遵守条例

　　1、本工作室职员对内应认真工作，爱惜公物，减少损耗，对外应保证职务上的机密。

　　2、本工作室职员必须服从工作班次安排。

　　3、本工作室内工作电脑是未经工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序，如有违者视情节严重记警告或严重警告一次。

　　4、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外，未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料，发现一次扣除两天或两天以上工资（视情节轻重而定）。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失。

　　5、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间，必须保证游戏帐号24小时在线工作，特殊情况除外并告知工作室有关管理人员。

　　6、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理，未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的游戏帐号，不得私自动用主管级人员电脑。

　　7、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁，就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾。

　　8、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情（完成当天工作任务者除外）。

　　9、为保证工作室帐号安全，工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用。

　　10、凡发现有违反以上条例者，本工作室将严格按照以上条例给予适当处分。

　　四、工资及工作

　　1、本工作室职员的工资，采用月给及奖金提成两种制度，每月一次定期发给薪水和提成。

　　2、本工作室为适应生产需要，调派职员工作时，在不减少原有收入，及不变更其他原有劳动条件时，职员不得拒绝，如调离工作室时应征得职员同意。

　　3、职员因故必须请假者，应事先向主管声明后，方可离开工作岗位，如遇急病或临时重大事故，得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。

　　五、奖惩

　　1、本工作室职员的.奖励区分为下列两种：

　　（1）嘉奖。（规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。）

　　（2）提成。（规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。）

　　（3）著有其他功绩者。

　　2、本公司职员的惩罚区分为下列两种：

　　（1）申诫。在未完成规定任务情况下进行其他活动的，按当时市价给予惩罚；在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。

　　（2）开除。屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的；泄漏业务或事务上的机密者；受刑事判决者；有煽动怠工或罢工者；故意破坏重要公物者，所损坏物品按原价两倍赔偿；有公然侮辱上级的行为情节重大者；在工作区域内打人或互殴者；散布谣言，严重影响生产秩序，或以强暴行为胁迫他人者；不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。

工作室规章制度12

　　一、规章制度

　　1、会议制度

　　(1)每个月召开一次工作室工作例会，讨论安排本月工作室计划，确定工作室成员的具体工作分工。

　　(2)每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，总结经验、探讨存在的问题。

　　(3)每学期至少安排一次课题研究推进会，督促检查课题实施情况，解决实施过程中的难点。

　　2、工作制度

　　(1)名师工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　(2)工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。

　　(3)工作室成员必须参加工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作，完成工作室的学习、研究任务，并有相应的成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。

　　3、考核制度

　　(1)工作室主持人由淮南市“名师工作室”工作领导小组考核。

　　(2)工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　4、档案管理制度

　　(1)建立工作室档案制度，工作室设专人负责管理各种资料。

　　(2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　二、成员分工

　　程龙军：负责制定工作方案，全盘安排，活动的`组织协调等。

　　丁传义、魏凯发：负责项目研究方案、课题计划等。

　　夏昕：负责工作室网站建设，及时更新网站内容；工作室活动的宣传、召集、联络等。

　　卞贤磊：负责工作室活动考勤、记录、资料整理归档，新闻撰写及宣传报道等。

　　孔维军：负责东部片区的教研活动的组织和安排。

　　常伟：负责西部片区的教研活动的组织和安排。

　　芮金：负责凤台县片区的教研活动的组织和安排。

工作室规章制度13

　　一、管理职能

　　1、行政部是公司规章制度的综合管理部门，其职责是：

　　（1）负责组织有关部门建立健全各种规章制度。

　　（2）负责公司各种规章制度的分类编号。

　　（3）负责主办或会签颁发及废止有关规章制度或文件。

　　（4）负责协调各种规章制度之间的相互衔接关系，并在内容上不断完善。

　　（5）负责编制规章制度年度修编计划，并组织实施。

　　（6）有权代表公司解释有关规章制度。

　　2、有关职能部室是公司本专业规章制度的归口管理部门，其主要职责是：

　　（1）负责组织实施公司有关规章制度修编计划。

　　（2）负责审核有关本专业的规章制度及会审、会签其他部门有关规章制度。

　　（3）负责草拟颁发或废止有关规章制度或文件。

　　（4）有权监督所属部门及职工对规章制度的贯彻执行情况。

　　二、管理内容与要求

　　1、规程制度的制定或修编

　　（1）现场设备运行、检修的每项工作，都应有相应的规程制度，使每个生产工作人员有章可循。新增设备及重大设备的改进等项目，都应在试运前制定相应的规程或措施，并组织有关人员学习考试，否则不应投入运行。

　　（2）规程制度修订时，应广泛搜集和研究有关资料，进行必要的分析和论证，凡是修订的规程制度必须符合国家及专业技术标准的要求，符合生产现场实际。

　　（3）所有规程制度的编写，应做到“符合实际，指导生产”，达到“有章可循，有据可查”的目的，应根据生产的发展，设备的完善和管理水平的提高，随时补充修订。

　　（4）编写或修编的规程制度要语句简练，措辞得当，简明易懂。

　　（5）现场规程制度应在每年10～11月份，根据一年实际执行情况，由设备管理部及有关部室组织全面审查一次，并做出必要的修改补充意见，经行政部汇总上报由公司分管领导批准后执行，每三年进行一次复审，视情况分别予以确认，修编或废止。

　　（6）编制或修编规程制度的依据：

　　1、电力工业技术管理法规、部颁典型规程及上级有关部门指示、通知等；

　　2、制造厂家的设备资料；

　　3、本公司及兄弟单位的先进经验；

　　4、上级有关事故通报，本公司及外单位的事故教训；

　　5、推广应用的新技术；

　　6、有关人员对规程制度的`正确意见和建议；

　　7、规程制度在执行中对发现问题的解决办法和措施。

　　2、管理制度的编制或修编

　　（1）管理制度（包括规定、办法等）在编制或修编前，应广泛搜集上级有关的法令、法规、政策、条例等资料，结合本公司实际进行分析研究，做到上级规定在本公司制度中具体化。

　　（2）公司管理制度定期修编工作由行政部负责组织，归口职能部门负责修编具体工作。

　　（3）为适应生产、管理、服务的需要，需要补充和完善的制度，由归口职能部门负责提出并编制，报行政部备案，以便再版时修编。

　　（4）管理制度每年10月份进行一次审查，每2―3年进行一次复审，分别予以确认、修订或废止。对不适应的制度内容应及时修改和补充，原已有的制度，在执行中若发现不够完善或部分条文需作修改时，按修改部分予以颁发，不得将原合理的制度废止。若需要重新修编原有制度，由归口职能部门提出，经批准后，须将原制度予以废止，不得同时存在两个及以上同类型制度，以免造成执行困难。

　　三、规章制度的审批与颁布

　　1、生产规程制度的审批与颁布

　　（1）各项规程制度的编写或修订应在广泛征求群众意见的基础上，写出初稿，由编修部门组织技术熟练、书写表达能力较强的技术人员和部门领导人员参加，采用集体讨论修改，最后个别审阅的办法进行审核。

　　（2）将初稿送交归口部门，由部门负责人进行初审。

　　（3）由分管的副总工程师负责复审，由公司分管生产技术的总工程师（或副总经理）批准。

　　2、其他管理制度的审批与颁布管理制度经职能部门编修起草后，可采取组织有关部室会签，集体讨论，最后领导批准的办法颁布执行。一般专业性的管理制度，可由有关部门或人员进行审核审定，由分管该项工作的领导批准颁布执行。涉及面较广，政策性较强的管理制度，可召集有关部室、公司或专业人员会议进行讨论审核，由公司分管领导审定，最后由总经理批准后颁布执行。

　　四、规章制度的印刷及发放

　　1、规程及管理制度必须经审批后方可交付印刷，印刷件的幅面格式应符合标准要求。

　　2、所有规程制度的发放应编号有序，由档案室负责管理，承办部门具体发放。

　　3、人员调离本公司时，应及时收回所有的规程、制度，外单位索取规程、制度时，由行政部档案室按有关规定办理。

　　五、规章制度的贯彻执行

　　1、本公司执行的规章制度可分为四个级别，即国家颁布，部、省公司颁布，各级地方政府机关颁布，本公司自行颁布。凡是根据上级颁发而结合本公司实际编修的规章制度，执行中允许代替上级颁发的规章制度，但在执行中遇到问题与上级规定有冲突时，以上级规定为准。

　　2、规章制度一经颁布，即为本公司的技术法规和管理法规，全体员工必须严格贯彻执行，不得违反，违者视情节给予批评教育或处分。对已确定的规章制度，在没有正式修订前，任何人不得以任何借口搞“灵活变通”，不得借故不执行。

　　3、每个生产工作人员、业务管理人员、工程技术人员都应认真学习各种规章制度，定期参加各类人员的学习和考试，并达到合格。

　　六、检查与考核

　　1、对违反现场规程、制度的人和现象，每个工作人员都要提出意见，使其纠正。对坚持违章作业的人员，应停止其工作，并在经济责任制考核中予以经济处罚。

　　2、对违反规章制度而影响办事效率和效益的，要严格考核，接受教训，制订防范措施，做到“三不放过”。

　　3、对自觉执行规章制度，为安全生产等各项工作做出贡献的部门和个人，要给予表扬和奖励。

　　4、本公司所列管理事项应分解列入有关人员的工作范围内，与经济责任制挂钩考核奖惩，实行逐级考核。本公司规章制度执行情况，由行政部按规定进行检查考核。

　　七、本制度由行政部负责检查和考核。解释权归行政部。

工作室规章制度14

　　为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:

　　第一条 由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒.我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间.

　　第二条 本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习.

　　第三条 工作室内的`卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室.寝室个人卫生由寝室人员自行清扫).

　　第四条 工作室秉着自愿团结的原则一起开展，若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾，工作室一律开除处理，不管那个人的能力有多强，功劳有多大，拿着属于自己的钱走人，大家有着共同的理想和梦想，有着共同的一腔热血，不希望大家因为一些事情而闹翻。

工作室规章制度15

　　一、会议制度

　　1、工作室每学期召开一次计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。

　　2、工作室每学期召开一次总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

　　3、根据工作室计划，每学期至少安排两次阶段性工作情况汇报会议，督促检查课题的实施情况，解决实施过程中的难点。

　　二、工作制度

　　1、名师工作室主持人填写主持人申请表，工作室每个成员填写成员申请表，主持人与成员签署协议书，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

　　2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。

　　3、工作室成员必须参加“工作室”布置的带、教培训工作，完成工作室的.学习、研究任务，并有相应的.成果显现，努力实现培养计划所确定的目标。

　　三、考核制度

　　工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平、阶段完成目标情况等方面进行考核，考核不合格者则调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

　　四、档案管理制度

　　1、建立工作室档案制度。

　　2、工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、礁等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

　　五、经费使用制度

　　工作室所有经费由名师所在单位提供并监督管理。

　　2、教研室管理规章制度

　　1、每学期每位教师应认真学习相应学科教学课程标准，明确教学要求，研究教材教法、学法。

　　2、每学期每位教师应根据学校教改思路，于学期初制订好教研计划、并实施，期末做好汇报，上交书面总结。

　　3、每位教师应认真学习教学理论，积极参与教改试验。

　　4、每位教师每学期至少上一节公开课。青年教师三年内应过好“五关”验收（即备课关、说课关、上课关、评课关、操作关）。

　　5、落实教师听评课制度，每位教师每学期至少15以上。平时互听课，同级相同学科教师应参加，其他教师没课的也可参加。

　　6、每次教研活动每位教师应做好活动记录，期末上交业务学习记录本和听评课记录表。

　　7、每位教师应认真总结教学经验，撰写论文，每学年至少撰写一篇论文。

　　8、各教研组长要深入课堂听课，做好督导工作，协助教导处组织教学常规检查和定期教研活动。

　　9、各教研组根据学校教学活动计划组织学科竞赛活动。

　　10、各教研组期初制订教研工作计划，期末写好工作总结。