班级规章制度

班级规章制度【荐】

　　在现在社会，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的班级规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级规章制度1

　　一、惩罚目的

　　一、维护班级正常的教育教学秩序，为同学们创造一个良好的生活、学习环境。

　　二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培养同学们遵守规则，自我反省，勇于承担责任的意识和习惯。

　　二、惩罚类型

　　一、警告型：惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者，如第一 次迟到等。

　　二、致歉型：惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者，如上课迟到，扰乱课堂纪律、骂人、打人等。

　　三、反省型：惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反班规 者，如旷课、打架等。

　　四、学习型：惩罚办法是罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗 文等。适用于多次违反班规者，如多次迟到等。

　　五、补过型：惩罚办法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者，如不 认真值日，造成扣分等。

　　六、赔偿型：惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳，打坏玻璃，损毁他人物品等。

　　七、通告型：惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重违反班规者，如旷课， 打架等。

　　八、综合型：即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者，除了要

　　向被害人道歉外，还要写反省，并通告给家长。

　　三、具体惩罚办法

　　(一)上课

　　1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的，要向老师道歉，并提出警告;第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　2、旷课者罚写检讨并通知家长。

　　3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。第二次(一周内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　4、不服从管理，起哄、打闹要向老师或全班同学道歉，并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的`诗文等。

　　(二)课间操

　　5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　(三)眼保健操

　　6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄《中 学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　(四)课间

　　7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告，第二次(一周内)罚抄《中

　　学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　8、骂人者罚道歉，并罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义

　　的诗文等。

　　9、打架者罚道歉，写300字以上的检讨，并通告家长。

　　10、乱串班级、出去买零食给予警告，第二次(一周内)罚抄《中学生日常

　　行为规范》、《班规》或有教育意义的诗文等。

　　(五)学习

　　11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人XX作业者给予警告并向老师道歉;第 二次(一月内)强制监督按时完成。

　　12、考试作弊者要向全班同学道歉，并写300字以上的检讨。

　　(六)卫生

　　13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、值日生不按时到校打扫卫生的，给予警告。第二次罚写300字以上的检讨。

　　14、打扫不认真、不彻底，未达要求的(第三名)的，罚值日一周。

　　15、乱扔垃圾的给予警告，再犯者罚维持卫生一周。

　　(七)文明礼仪

　　16、说脏话给予警告，第二次(一月内)罚抄《中学生日常行为规范》、《班规》或 有教育意义的诗文等。

　　(八)爱护公物

　　17、非故意损坏公物的照价赔偿;故意破坏公物的处以三倍罚款。

　　(九)实施办法

　　1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察，统计。

　　2、上课、课间由纪律委员

　　初中班规处罚规定

　　和组长负责督察，统计。

　　3、卫生由卫生委员和组长负责督察，统计。

　　4、学习由学习委员和组长负责督察，统计。

　　5、其他项目由班长、小组长、督察，统计。

　　6、各组之间、同学之间互相监督。

　　7、各负责人要认真督查，并将违纪情况及时记录、上报给轮值班主任。

　　8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况，依据本办法作出相应的处罚，作 好记录，并及时检查惩罚的落实情况。

　　9、如对处罚有争议，由班级管理委员会裁决。

　　10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责，有敷衍工作或徇私舞弊行为的，按考 试作弊论处，罚向全班同学道歉，并写300字以上检讨。

班级规章制度2

　　1.眼操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。

　　2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。

　　3.每天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！

　　4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自习课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。

　　5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。

　　6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的`，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室（先完成值日的帮助其他成员）。

　　7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。

　　8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）

　　9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反,每人扣5分。

　　10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。

　　11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。（抄校规一次）

　　12.课堂、自习课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。

　　13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。

　　14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。

　　15.课铃一响必须回到自己的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。

　　16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。

　　17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次

　　18.文明交往！

班级规章制度3

　　每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。

　　根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理

　　扣分因素

　　（一）上学方面

　　1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。

　　（二）上课方面（包括作业方面）

　　2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分； 作业不交扣2分； 作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）

　　3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

　　4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）

　　5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。

　　6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。

　　7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

　　9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。

　　10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

　　11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。

　　13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）

　　（三）卫生方面（包括寝室卫生）

　　1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分

　　2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分

　　3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

　　4、不服从劳动委员安排的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。

　　5、每天安排一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。

　　6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。

　　（四） 举止行为方面

　　1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣1—2分

　　2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）

　　3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分

　　4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。

　　5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。

　　6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。

　　7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣2—5分，对夜不归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛）

　　8、宿舍内务管理不到位，视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值日生

　　9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。

　　（五） 财务保管

　　1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣1—3分

　　2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2-10分

　　3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学相互监督，

　　4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。

　　日常行为规范方面：

　　（一）上课方面

　　1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。

　　2、同学之间在学习上能够经常互相帮助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。

　　（二）作业方面（包括考试）

　　1、作业独立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。

　　2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。

　　3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的`，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分

　　4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。

　　（三）上学方面

　　学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。

　　注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。

　　春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6:50。

　　（四）卫生方面（包括寝室卫生）

　　1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。

　　2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查）

　　3、每周五大扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。（由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告，上报纪律委员）

　　4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）

　　5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。

　　（五）举止行为方面

　　1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。

　　2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。

　　3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。

　　拾现金者从一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交学校。

　　4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。

　　5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，

　　6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。

　　（六）其他方面

　　1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分

　　每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班

　　级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次

　　加2分。

　　2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、二、三等奖的，参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。（由宣传委员关注并上报纪律委员登记）

　　3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。

　　4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。

　　5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每次加2分。

　　注： 1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分

　　2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据

　　3、一周在班会上公布一次

　　4、一个月一总结

　　5、以上条例自公布之日实行。

　　6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。

　　7、本条例将坚持修改性和人文性。

班级规章制度4

　　一、目标：

　　学习上：培养学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

　　生活上：健全宿舍长管理制度，培养学生良好的卫生习惯。

　　组织上：健全班委班子建设，使班干部各司其职，工作落实到每个人。 班风建设：建好良好的班风班纪，杜绝学生违纪现象，增强学生的整体集体观念和荣誉感。

　　做好班主任日志和班委日志，记录每次班会、班委会的组织活动。 开展丰富多彩的班级活动，发挥每个同学的专长爱好。

　　二、具体的班级制度：

　　一、团支部工作责任制

　　团支书：

　　①与班长通力合作，负责班级正常运转，统筹团支部干部的工作分工； ②落实学院安排的团支部活动，文件精神学习活动；

　　②做好同学入党申请书、思想汇报的递交时间记录和管理；

　　③督促各支部委员分内工作的及时、有效地落实；

　　⑤向班主任汇报本班团支部工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级团支部工作总结。

　　宣传委员：

　　①负责班级的宣传工作，管理班级宣传小组成员；

　　②安排每次活动的新闻稿、摄影工作，活动结束，及时提交，并对宣传进行跟踪落实，保证工作得以落实到位；

　　③做好每次宣传工作的记录，做好新闻稿作者及摄影作者的记录，以及新闻宣传的时间、发表刊物记录；

　　④每次活动的宣传资料要建立专门的文件夹进行收藏。

　　组织委员：

　　①负责班团活动签到，签到要做到公正严明，不可代签；

　　②协助其他班团委干部开展活动，组织同学参加、出席；

　　③落实班主任下达的讲座任务，组织同学参加；

　　④收党团费，做好记录，按要求提交。

　　心理委员：

　　①关注同学的心理、情绪，及时反应给班主任；

　　②调解同学之间的矛盾，保证同学之间和谐相处；

　　③关注恋爱学生的情况，关注家庭困难学生的心理情况；

　　④对于同学在学习、生活上的压力，及时采取措施或者举办活动予以缓解。

　　实践委员：

　　①针对同学的思想实际情况，组织入团积极分子学习团章；

　　②结合校团委工作开展丰富多彩的社会实践活动；

　　③针对同学们参加各种社会实践活动情况进行材料收集、整理和总结； ④具体负责本年级的青年志愿者活动。

　　寝室长：

　　每月召开一次寝室座谈会，增进同学之间了解，加强沟通和协调。

　　二、班委工作责任制

　　班长：

　　①传达老师布置的任务以及老师对班级工作管理的精神；

　　②与团支书通力合作，负责班级正常运转，统筹班委工作分工； ③督促各班委分内工作的.及时、有效地落实；

　　④向班主任汇报本班工作的开展、落实情况，学期末完成该学期班级工作总结。

　　副班长：

　　①协助班长落实工作，与班长互助协作；

　　②督促各班委工作的开展，及时跟进班委工作的进展情况，并汇报给班长；

　　③协助班长完成学期末班级工作总结。

　　学习委员：

　　①协调同学与任课老师之间的关系，及时发现问题，进行总结、汇报； ②每学期开学进行课程意见调查工作；

　　②及时发现学习上有困难的同学，汇报班长，采取措施进行解决； ③跟班主任汇报班级学习情况；

　　④每学期末，收集补考学生名单，开学初提供补考信息；

　　⑥管理课堂纪律。

　　生活委员：

　　①管理班费收支，做好班费支出记录，严格按照程序使用班费；

　　②管理寝室长，每月安排寝室长进行一次寝室座谈会，收取寝室长递交的报告，进行总结，汇报班长；

　　③关心同学生活，与心理委员合作，提醒同学注意季节性饮食等生活安全；

　　④跟班主任做一次班级工作汇报。

　　文娱委员：①负责班级文艺活动；

　　②组织同学参加学院或学校的歌唱、舞蹈等比赛；

　　③掌握同学参加学院或学校文艺团体的名单资料，记录同学参加文艺比赛的获奖情况。

　　体育委员：

　　①协助生活委员进行寝室管理；

　　②组织安排班级的体育活动，以及班级之间的体育联谊活动； ③负责学校运动会的宣传和参赛组织，统筹安排体育活动的开展； ④加强同学的身体锻炼意识。

　　三、班级常规工作管理：

　　（一）课程意见反馈工作

　　该项工作由各班学习委员负责。

　　每学期开学三周后各班学习委员要着手落实该项工作。

　　该项工作要落实到各班学习委员的工作当中。

班级规章制度5

　　一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

　　二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

　　三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

　　四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。

　　玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

　　五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

　　六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

　　七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

　　八、严把消毒管，有消毒记录。

　　无传染病流行。

　　按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

　　九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。

　　户外活动时。

　　应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

　　十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

　　十一、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

　　十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

　　十三、及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

　　一日常规幼儿园教师一日工作程序7：10教师到岗幼儿入园及晨间活动（7：10—8：00）

　　1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工作。

　　2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。

　　清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。

　　教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。

　　3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理书本、杯子、物品等）。

　　组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。

　　幼儿早餐时间（8：00—8；40）晨读或游戏（8：40—9：00）根据本班幼儿实际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨读，与个别幼儿谈话，幼儿与幼儿自由交谈。

　　教育活动（9：00—9：30；10：30—11：00）

　　1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。

　　2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

　　尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。

　　3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。

　　4、根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静结合。

　　做到活动内容心中有数，教具提前准备。

　　5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、信任、温暖。

　　课间操（10：00—10：30）

　　1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动量和密度。

　　2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场；带领幼儿按音乐节拍认真做操，动作协调，精神饱满；注意纠正个别幼儿做操姿势。

　　3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。

　　掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。

　　创造性游戏（11：00—11：30或16：00—16：25）

　　1、保证幼儿的活动时间。

　　主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

　　2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品材料。

　　尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。

　　3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。

　　4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。

　　午餐（11：20—12：30）

　　1、组织照顾好餐前盥洗，保持地面清洁，指导幼儿正确盥洗和使用毛巾的方法。

　　安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。

　　2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

　　3、餐后组织5—10分钟的`户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。

　　其它同早餐。

　　午睡（12：10—14：30）

　　1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

　　帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

　　2、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理，及时汇报。

　　在幼儿午睡期间不离开寝室，照顾好睡眠时入厕幼儿，防止着凉。

　　3、睡前给幼儿讲3—5分钟的故事，为幼儿创造一个安静的午睡环境。

　　喝水、吃点、午起床（14：10—15：10）

　　1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

　　检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

　　2、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。

　　3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水，指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不浪费水。

　　注意卫生保健要求，检查幼儿饮水量。

　　4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。

　　户外活动（11：00—11：30或16：00—16：30）

　　1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动时间、空间。

　　2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方法。

　　3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏又能自选游戏，引导幼儿评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

　　离园（17：00—17：30）1、提醒幼儿收放玩具；检查、提示、帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子；稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。

　　2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工作；注意安排好幼儿自选玩具、图书安静活动；将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。

班级规章制度6

　　总 则

　　制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

　　班 训

　　细节决定成败 拼搏铸就未来

　　出勤方面

　　1、早上7：25准时到教室，并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7：25前完成。迟到者罚扫地一天。

　　2、中午2：10必须到教室。晚上6：20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。

　　3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。

　　学习方面

　　1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，早读前交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。

　　2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。

　　纪律方面

　　1、上课（晚自修）不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。

　　2、下课不在教室追逐、打闹。

　　3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。

　　4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。

　　5、不携带通讯工具和mp3进入学校，违者没收。

　　6、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值日工作。

　　劳动与卫生方面

　　1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。

　　2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。

　　3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。

　　两操（指广播操和眼保健操）方面

　　1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。晨会和两操必须全体出席，特殊情况向班主任请假。

　　2、进场时保持安静，不交头接耳。不认真者留下在操场重做，直到通过为止。无故缺席者，回教室在全班面前重做。

　　3、做眼保健操时保持安静。

　　文明方面

　　1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。

　　2、班委不准公报私仇。

　　3、未经允许不拿同学东西。

　　4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所，不准打扑克。

　　5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发；女生不佩带首饰、项链、耳环等。

　　高一（6）班班级管理委员会、团支部成员名单及其职责

　　付星：班长 协助班主任工作，做好班级日常各项工作的安排。团结同学，保持班级整体和谐。每天向班主任汇报前一天的班级情况。

　　江娜：团支部书记 全面负责班级团组织工作，并能协调班主任和班长做好班级各项工作，保持班级的先进性、和谐性。负责对团员的管理及发展新团员和收取团费等工作。

　　严继鹏：学习委员 负责班级的学习工作。督促同学学习，管好科代表、小组长。负责检查班级日常学习常规工作，记载日常作业情况。做好老师与同学之间的`沟通工作。

　　谭星亮：文体委员 负责班级体育工作和文娱活动的组织、安排。直接负责课间操、眼保健操及课外活动，带领本班同学积极参加各项体育锻炼，组织参加学校运动会。

　　石晶：生活委员 负责班级日常卫生保洁和学校组织的大扫除，检查同学完成任务的情况。负责收缴并保管班费。领取并保管班级财物，定期了解班级同学的生活情况等等。

　　尧倩云：宣传委员 负责班级的黑板报，做好班级的宣传工作。

　　丁美玲：纪检委员 负责班级的纪律检查工作。

班级规章制度7

　　一、宗旨：

　　加强学校的.规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。

　　二、具体办法：

　　建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

　　1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园XXX等共同评定。

　　2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

　　三、扣分细则：

　　(一)早自习

　　1、迟到XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未佩带领巾标志XXX人次扣0、XXX分;

　　3、个人卫生状况差XXX人次扣0、XXX分;

　　4、到处乱跑XXX人次扣0、XXX分;

　　5、大声吵闹XXX人次扣0、XXX分;

　　6、干扰他人早读XXX人次扣0、XXX分;

　　7、早读状况个性好可酌情加0、XXX分。

　　(二)眼保健操

　　1、XXX人未做扣0、XXX分;

　　2、做操时说话XXX人次扣0、XXX分;

　　3、做操时出教室一人次扣0、XXX分;

　　4、做操时窜桌XXX人次扣0、XXX分;

　　5、做操状况个性好可酌情加0、XXX分。

　　(三)课间操

　　1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、XXX分;

　　2、到达指定地点未按要求散开扣0、XXX分;

　　3、队伍排列不整齐0、XXX分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊状况除外);

　　5、学生未参加课间操XXX人次扣0、XXX分;

　　6、领操质量差扣0、XXX分;

　　7、学生做操懒散，动作不规范XXX人次扣0、XXX分;

　　8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣0、XXX分;

　　9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣XXX分;

　　10、课间操状况个性好可酌情加0、XXX分。

　　(四)课间活动

　　1、未在指定区域活动XXX人次扣0、XXX分;

　　2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

　　3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣0、XXX分;

　　4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XXX人次扣0、XXX分;

　　5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏XXX人次扣0、XXX分;

　　6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分;

　　7、不爱护花草，公物视其状况XXX人次扣0、XXX分;

　　8、出现打架等不安全现象XXX人次扣XXX分，造成严重后果扣XXX分;

　　9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、XXX分。

　　(五)中午就餐

　　1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未按时组织学生就餐扣0、XXX分;

　　3、就餐时教室里无老师扣XXX分;

　　4、未排队打饭菜，秩序差扣XXX分;

　　5、未吃完饭离开教室XXX人次扣0、XXX分;

　　6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣0、XXX分;

　　7、未到指定地点洗碗XXX人次扣0、XXX分;

　　8、就餐状况个性好可酌情加0、XXX分。

　　(六)清洁卫生

　　1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、XXX分;

　　2、讲桌椅上凌乱无序扣0、XXX分;

　　3、地面不整洁扣0、XXX分;

　　4、瓷砖未擦干净扣0、XXX分;

　　5、天花板上出现蜘蛛网扣0、XXX分;

　　6、门窗、玻璃不干净扣0、XXX分(靠教学背后一侧除外);

　　7、花坛内未清扫干净扣0、XXX分;

　　8、出现卫生死角扣XXX分;

　　9、垃圾未倒扣0、XXX分;

　　10、随地乱扔垃圾一人次扣XXX分;

　　11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分;

　　12、打扫并持续良好可酌情加0、XXX分。

　　(七)路队放学

　　1、未在规定时间内组织学生放学扣0、XXX分;

　　2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、XXX分;

　　3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、XXX分;

　　4、路队纪律差，秩序混乱扣XXX分;

　　5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、XXX分;

　　6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣XXX分;

　　7、路队放学个性好可酌情加0、XXX分。

班级规章制度8

　　一、卫生

　　1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。

　　2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。

　　3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。

　　4、不向父母索要零花钱，不买吃零食.

　　二、行为礼貌

　　1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。

　　2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。

　　3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。

　　4、与人交际时必须使用普通话。

　　三、学习

　　1、认真、按时完成老师布置的各科作业.

　　2、上课认真听讲，不讲小话,不做小动作；

　　3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。

　　4、不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。

　　5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。

　　6、阅读一定数量、有益的课外书。

　　四、劳动

　　1、在家为家人做一些力所能及的事；

　　2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；

　　3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。

　　五、纪律

　　1、自习时不讲小话、不做与学习无关的.事。

　　2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。

　　3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。

　　4、课间有序的摆放好学习用品；

　　5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚平放地面，等待老师的到来。

　　6、不到其他班级门前逗留、吵闹。

　　六、安全方面

　　1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。

　　2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。

　　3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。

　　4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。

　　5、不骑自行车往、返学校。

　　6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。

　　七、出勤

　　1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。

　　2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。

　　3、升国旗时少先队员要敬队礼，肃立致敬。

班级规章制度9

　　班名：种子班（班名的构思来源于绘本故事《小种子》。）

　　班风：学会学习，学习生活，学会做人

　　班训：深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

　　班级公约：

　　懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听。

　　知道用小手帮忙，体会用心灵理解。

　　上课要专心，作业要细心；待人要真心，做事要用心。

　　让四十二颗种子共成长，让四十二颗星星齐闪烁！

　　班级愿景：我是一粒小种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上长，开出绚烂的花朵，结出累累的`硕果！

　　班规：

　　一年一班班规

　　一、准时到校，入室即静。

　　1.进教室后要放轻脚步，放低音量，与同学打招呼轻声细语。

　　2.入座即读：周一、三、五早晨读《日有所诵》，周二、四读语文书；中午读绘本。

　　二、认真听讲，做课堂的小主人。

　　1.课前准备好上课用的书本文具，开心迎接每一节课。

　　2.老师讲课时，头正身直两眼向前，小手放好，认真倾听。

　　3.同学发言时，眼睛看同学，竖起小耳朵听，有不同意见举手补充。

　　4.对同学发言的评价，先要感谢，再提自己的想法。

　　5.下课时，拿出下节课书本，再推进凳子离开教室休息。

　　三、课间文明休息。

　　1.课间牢记一二：喝水、上厕所。

　　2.与同学游戏时，要遵守游戏规则，安全第一。

　　3.同学之间懂得谦让，会说“对不起”“没关系”。

　　四、美化校园，人人有责。

　　1.不在桌面乱画。

　　2.不乱丢垃圾，见到纸屑能随手捡起。

　　3.放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

　　4.爱护花草，只看不摸，不摘不折。

　　五、排队快静齐，不做小蜗牛。

　　1.快速站队，不耽误大家的时间。

　　2.安静站队，脚跟并拢，小手紧贴裤缝，相互之间不要推挤。

　　3.站队走路要跟紧，两眼向前看同学的后脑勺。

　　一年一班班规（注意事项）

　　1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，迟到者为班级捐一本书。（十月一改点之后另行通知）

　　2.注意个人桌面和地面卫生，不干净者为班级劳动一次。

　　3.课间文明游戏，同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

　　4.课间注意安全，同学间互相监督，如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹，为班级捐书两本。

　　5.注意个人语言美，说脏话者为班级捐一本书。

　　6.排队时做到快、静、齐，不做拖拉的小蜗牛。

　　7.班级漂流书时，如有忘记带书的，第二天为班级捐一本书。

　　温馨提示：

　　请家长让孩子尽快认熟班内同学的名字，争取国庆节前认好，初步打算国庆节后班干部竞选！

班级规章制度10

　　1、进入教室后积极学习，主动跟老师说英语句子，加1分。

　　2、上课答对一次问题，加1分。

　　3、上课分组编对话，并且表演无误，加2分。

　　4、听力训练全对，得到一面小红旗，加1分。

　　5、阅读训练全对，得到一面小红旗，加1分。

　　6、听写全对，得到一面小红旗，加3分。

　　7、作文得到一面小红旗，加1分。

　　8、课堂上的检验题，做对一题，加1分。

　　9、课文、笔记背诵流利，且在规定的时间内完成，加3分。

　　10、家庭作业全对、书写整洁，得到一面小红旗，加3分。

　　11、每次测试成绩得100分，加3分；得95—99分，加2分；得90—94分，加1分。

　　12、班长及时收发作业（用英语），上课喊口令准确无误，课间纪律维持得好，加3分。

　　备注：每3分合成一颗三角星，一节课一累计。一学期结束，各班获星总数第一名的.同学被评为“英语学习标兵”，并奖励20元。

班级规章制度11

　　勤奋学习团结进取。

　　热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　学风：勤奋团结求实创新。

　　上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风：自尊自爱自信自强

　　仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

　　不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

　　养成良好的`生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

　　积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

　　身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

班级规章制度12

　　一、具体事项

　　1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。

　　2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。

　　3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。

　　4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。

　　5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。

　　6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。

　　7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。

　　8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。

　　9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。

　　10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）

　　二、学生职责

　　1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。

　　2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。

　　3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。

　　4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。

　　5、不能用别人的.作业顶替自己的作业或交空作业本。

　　6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。

　　三、值日生职责

　　1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。

　　2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。

　　3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。

　　4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。

　　四、班长职责

　　1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。

　　2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。

　　3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。

　　4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。

　　5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。

　　五、卫生委员职责

　　1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。

　　2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。

　　3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。

班级规章制度13

　　一、班干部制度。

　　班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1、有责任心

　　任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀

　　小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、善于沟通

　　班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

　　二、卫生制度(值日制度)

　　良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的.重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。

　　1、室内卫生

　　按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。

　　洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

　　2、卫生区

　　大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。

　　3、黑板，绿植管理小组

　　随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。

　　三、小组长制度

　　再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。

　　四、作业检查制度

　　作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。

班级规章制度14

　　一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

　　二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

　　三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

　　四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

　　五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

　　六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

　　七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

　　八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

　　九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

　　十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

班级规章制度15

　　班级是同学们另一个温暖的大家庭，是学校培养优秀学子、提高同学们科学文化涵养与思想政治修养的重要阵营。

　　班级文化建设的优良程度将会直接影响同学们的学习与生活，为此，我系部十分重视班级建设工作。

　　20xx年，我系部在怀化学院学生处的带领下开展了一系列班级建设活动，并取得了显著的成效。

　　回首过往，我系为班级建设主要进行了以下工作：

　　一、加强学风建设、营造优良班级环境

　　和谐而融洽的班级氛围不仅能够使同学们身心愉悦，提升同学们学习的积极性还能增强班级的凝聚力与团结意识。

　　1、设立班级学习园地，让同学们放飞梦想。

　　为了使我们系各班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们系各班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。

　　在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。

　　2、利用班级记分制度，形成良好的竞争氛围。

　　一学年后，以上评分综合排名前三者予以奖励。

　　3、成立学习小组，让同学们在学习中探索。

　　每个同学根据不足，制定新学期规划和目标。

　　把自己的目标和竞争对手，以及针对自己弱点的格言，贴在自己的书桌上，每天提醒自己要努力完善不断进步。

　　每个同学多从自身出发认识改正不足，我们才能成为一个真正具有强大凝聚力和上进心的优秀的集体。

　　4、以“同学带同学，寝室带寝室”的特色方式，通过同学间以及寝室之间的良性竞争，调动全班学生的学习积极性。

　　大学特殊的环境形成了特殊的寝室文化，每个寝室安排每个寝室的班干起到带头作用，在寝室里积极带领同学学习，多读课外书，营造优良的寝室学习氛围，然后再由寝室带动班级，形成优良的班风。

　　认真抓好每一个同学的成绩，争取消灭不及格。

　　5、开展丰富的活动，激发学生的兴趣和热情。

　　定同学们的专业思想，热爱所学专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极参加各类社团组织和科技学术活动。

　　二、明确班级建设主体，提升建设能力

　　班级建设离不开每一个班级成员的努力，班主任是班级的一片天，班干部是班级的顶梁柱，而班级同学则是那一片踏实的土地，正是这三方的有序的协调与合作才能将班级的建设工作进行的更加顺利。

　　为此我系各班级进行了以下工作：

　　1、注重班干部的培养和值日班长制的落实。

　　让学生明确职责，多指导，多反馈，努力把班级的班风学风搞得更好。

　　2、在每个学期之前，各个班级会提前做好各项等级考试和技能考试的宣传，提醒督促同学们应做好充足准备。

　　3、班干部关注班级每一名成员，相互了解同学在学习和生活所遇到的难题，并及时给予帮助。

　　建立温馨的班级小档案，在特殊的`日子给特殊的同学送祝福。

　　4、班主任积极参加班级活动，如团日活动、主题班会等。

　　班主任的积极参与会激起同学们的积极性，提高同学们的参与热情。

　　三、积极开展思想政治活动与文体活动，提升同学们的综合素质

　　游戏与一些活动的开展能够很好的调动同学们的积极性，同学们通过参与这些活动增强了自己的协调性、活跃思维、提高自己的综合素质。

　　1、洪战辉素质拓展训练营活动，为了适应21世纪人才培养的需求，加强我系学生素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，

　　增强同学之间的交流、沟通与协作,能力，我系部每月会开展一次洪战辉素质拓展训练营活动。

　　本项活动的开展极大的调动了同学们的参与集体活动积极性，培养了同学们的团队意识，为同学们在以后的学习、生活中作出良好的铺垫。

　　2、班委会和团支部之间经常进行沟通，定期召开班会，班委分别进行论述工作总结上一段时间的工作情况，并且讨论下一阶段的计划和安排了解各自工作情况及新的工作计划组织开展活动，

　　由班级团支部组织的活动不仅让同学们的第二课堂丰富起来，同时也让大家学会了很多书本上学不到的东西，班会的开展，不仅仅达到预期效果，更促进班级成员的沟通，增强了凝聚力。

　　3、积极组织学生参加校领导接待日、社会实践活动、爱卫大行动、手拉手活动等班级建设活动，积极鼓励个班同学参加志愿者活动，鼓励同学们义务献血。

　　我们始终以加强班级的凝聚力为中心，要求班级同学思想积极、进步，开阔思路，勇于创新，团结进取。

　　这对我们系各班能在各项活动中取得优异成绩起到了非常大的作用。

　　四、完善规章制度，培养同学们良好的行为规范

　　完善的规章制度给同学们提供明确的行为规范标准，良好的行为规范为同学们日常的学习、生活打下夯实的基础。

　　1、讨论并完善班规，并公布在墙，同学对照纪律、卫生、学习等方面的量化考核依据，努力规范自己的言行。

　　并把它内化成个人素养和形象。

　　2、每学期开学之初，各班级班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，经班委集体审核。

　　每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动。

　　星期日学习委员统计考勤情况，进行总结，并通过班会公开宣布。

　　3、鼓励各个寝室制定各自的卫生、作休时间、节约用电用水等相关制度。

　　寝室成员之间应该相互尊重、相互关爱,努力形成良好的寝室风貌，注重搞好积极向上的能反映当代大学生风貌的寝室文化建设。

　　严禁违反学校寝室规章制度，寝室长有义务辅助班委作好本寝室的各项工作。

　　4、为保证班级学风建设工作顺利进行，同时督促同学们按时完成各项学习任务，保证出勤率，特制定请假制度，考勤工作由副班长和学习委员负责，并定期公示。

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