话题作文

精选话题作文5篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

话题作文 篇1

　　专注的力量到底有多大？直到今天，我才深深懂得了。

　　以前，由于我上课经常开小差，所以时常被老师叫到办公室，通常老师总是批评我一顿，然后讲一番道理。有一天，我又在课堂上做小动作，被老师发现了。这次老师在课堂上没说什么，只是下课的`时候，对我说：“下课后到我办公室来一下。”

　　到了办公室，见到老师，我的心“怦怦”直跳，非常紧张。可是老师这次没有批评我，只是从办公桌抽屉里拿出一盒火柴，又从火柴盒里抽出一根火柴，递给我说：“你出去用阳光把这根火柴点燃。”我心想，又没有什么工具我怎么点燃它呀？过了半天，我慢吞吞地上了楼，走进办公室对老师说：“老师，我没有办法点燃它”。这时老师又从抽屉里拿出一个放大镜给我，“用这个再试试吧!”我重新走了出去。我拿着放大镜，站在了太阳底下，把放大镜调节好，让光束直到成为一个像火柴头样大小的亮点，然后把火柴放在放大镜下面。不一会，火柴“哧”一声点燃了。我拿着燃了一半的火柴，走回办公室，对老师说：“老师，我明白了。”“明白了就好，其实你是个聪明的孩子。希望你以后上课要专注些，要知道，只有专注才能把事情做成，只有专注才能把事情做好，以后上课再也不要开小差了!”我惭愧地使劲点了点头。

　　我回到教室，手里还紧紧攥着的那半根火柴，心里感到无比激动：我一定要做个专注的孩子，也让普通的阳光变成炽热的火种。

话题作文 篇2

　　以“静的魅力”为题的作文

　　范文及点评

　　题目：阅读下面材料，按要求作文。（60分）

　　古语云，知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

　　诸葛亮说，君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 歌德说，才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。

　　静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一幅和谐温馨的社会风情画

　　请以“静的魅力”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，不要套作，不得抄袭。

　　范文一：议论文

　　静的魅力

　　诸葛孔明说得好：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”动有动的优点，静，亦有静的魅力。

　　保持一种宁静的心态，处变不惊，沉着稳健，才能于纷乱中拨开云雾，找准自己的位置，明确目标，最大限度地发掘自己的潜能。

　　心静如水，方能悟道，这是静的魅力。

　　不能不让我想到老子，这位两千多年前的老人。他深深感受到静的魅力，那种天人合一，无欲无求的美让他向往，他与那个动荡的时代格格不入。为了追求静，为了感受静的魅力，他不惜抛妻别子，深入终南山悟道，与日月为伴，以草木鱼虫为友，独自享受，静静地思考，感悟，最后达到道家的最高境界，被奉为太上老君。这便是静的魅力。清静无为，吾心无惑。

　　这样的人又何尝少呢？陶潜“悠然见南山”便是他对动乱的官场的鄙弃，对充满魅力的静静的田园生活的向往。索罗的那一片瓦尔登湖，平静如镜，有着无尽的魅力，不也是他心中的平静的反应吗？在瓦尔登湖畔，感受静的魅力，成就了他日后的成功。

　　然而，静的魅力，却不是人人都能感受得到。缺少静的魅力，在燥热中迷失，留下的只能是遗憾。

　　正如饱受诟病的中国男足，已成为国民心中挥之不去的痛，例如它在最近的热身赛上留下辉煌的0︰8的战绩。是什么让他们输得如此体无完肤？为什么环游赛明知不能学到什么，明知跟那些强队不在一个档次却仍然去受人宰割？一言以蔽之：利益，效益，收益。一位教练透露，除去各种费用，环游赛仍然为国足带来不菲的收入，即使再输几场结果都一样。真是一语道破天机！功利化的足球，注重的只是利益。没有人愿意静下心来，深刻反思并改正，每个人都只是在疯狂地输球，敛财。他们感受不到静的魅力，也不愿去感受静。于是，没有静下心来训练，没有静下心来研究战术，没有静下心来抓青年球员的发展，没有人静心反思

　　唯有心静如水，才能感受静的魅力，才有洞悉一切的王者气质，成为真正的强者。 感悟静的魅力，乃是人生的大智慧。

　　点评：

　　作为一篇议论文，结构层次比较清晰，正反对比，点题很到位。只是语言还比较粗糙。

　　——范紫伦

　　文章写得中规中距，结构层次很清晰；运用的论据典型，有代表性，分析也很到位；总结精当，点题充分。

　　——余启鹏

　　范文二：议论性散文文

　　静的魅力

　　静是心灵的休憩，静是思想的遨游，静是一条贯通古今的绸带，让无数人为之心动，为之神往。闲静的田园是陶渊明心之栖息地，静默的雨巷是戴望舒的一朵丁香，宁静的日子让海子着迷，沉默的康桥让徐志摩难忘。

　　景静则人静。回首望去，多少杰作，多少鞭辟入里的思想都是在静夜中产生。李白在静夜“举头望明月，低头思故乡”，又在另一个夜里梦游天姥而发出“按摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的长叹。苏轼亦是在一个月明星稀之夜，与朋友泛舟于赤壁之下，悟出“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”的深刻哲理。静谧的美景让人沉思，静谧的夜晚更是荡涤人的心灵。静的魅力在于此矣。

　　心静则人静。俗话说“心静自然凉”，有一颗宁静的心让人身心舒畅。“深林人不知，明月来相照。”“行到水穷处，坐看云起时。”当今社会谁能有摩诘这样的闲情逸致？静的魅力在许多当代人眼中已不复存在，快餐文化已充斥我们的眼球。然而有一首歌唱道：“孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。”能享受内心宁静的人必定是思想充实之人。静的魅力在于此矣。

　　景闹而心静。“结庐在人境，而无车马喧。”处在喧嚣的尘世里，亦能保持的宁静是有多艰难。“问君何能尔，心远地自偏。”当我们像陶渊明那样身在樊笼心返自然时，即能遗世独立，现实中波涛起伏的物欲之河不能将我们淹没，浓稠深厚的人际淤泥也不能将我们玷污。因为心的宁静，所以不会随波逐流。

　　“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这是静的魅力的第一层表现；“行到水穷处，坐看云起时”，这是静的魅力的第二层表现；“问君何能尔，心远地自偏”，则是静的魅力的第三层表现，亦是静的魅力之极致。愿人们能坚守住自己心灵的一方净土，使静的魅力长驻。

　　点评：

　　好！文理俱佳，典范之作。——余启鹏

　　文中多处引用诗句，富有文采；文章结构清晰，由景静到心静再到景闹而心静，逐层深入；每段后都点题，主题鲜明。

　　不足之处：议论偏少，太多诗文的堆砌略显芜杂。——周灿

　　如诗如画，富有韵味，引用名句却能出新意，由此可见作者不仅文学功底深厚，而且视野开阔，思维有层次。

　　惟一不足便是深度不够。——胡浩杰

　　范文三：叙事性散文文

　　静的魅力

　　小时候，住在一个宁静的小乡村里。村外便是一条轻柔的小河蜿蜒而过，轻轻地拥抱着这片土地。

　　乡下人都没有城市人这么强的时间观念，日出而作，日落而息。年幼的我当然是不肯安分的，中午吃了饭，也像许多小孩一样，午觉是不肯睡的，光着脚丫子就跑了出去，一疯就到了黄昏，便回家吃饭。只是又一次玩累了，躺在河边的'草丛里，看着似乎触手可及的湛蓝的天。无风的天空，云朵仿佛静了下来，想仔细看一看这调皮的孩子。我与云朵对视着，聆听着这一刻的静。于是我也静下来了，我睡着了。等我醒来的时候，已是深夜，我不安地回到家，宁静的夜风中便参杂了响亮的“啪啪”声和我杀猪般的嚎哭声。

　　夏日的夜晚是一天中难得凉爽的时候。这时，玩累了的我便会躺在母亲温暖的怀里，看着母亲眼中的点点萤火和倒映在河中的灯火，听着母亲和祖母曾祖母聊天，什么二楞子家的鸡又被黄鼠狼叼走了一只，狗剩子家的花狗又生了一窝小狗之类的鸡毛蒜皮的事。

　　然而有一次，聊着聊着，大家都不说话了。母亲轻轻地搂着我，祖母和曾祖母躺在躺椅上，安宁自得地享受着凉爽的夜风。点点萤火也渐渐隐入了草丛，仿佛天地都静止了下来。就连当时不谙世事的我，都体会到了一种难言的美。她渐渐侵染我的心灵，朦胧而又温暖的感觉拥着我。第二次感受到静的魅力的我，终于对这静有了一丝体悟。

　　然而还来不及对静的魅力作更深的体会，我便被送到了城里。城里比乡下要热闹得多，确是一种死气沉沉的热闹，人与人之间的提防、勾心斗角和尔虞我诈让我措手不及。每到深夜，我回想起家乡的夜空，总会有一种清凉又温暖的气息荡涤我的心灵，愈合着我伤痕累累的心。

　　偶尔想起那一天，夜风，星空，时间都仿佛静止了。那一刻，恍若永恒。

　　点评：

　　内容“静”，语言亦“静”，静的魅力大概就在于此。——董航

　　语言质朴却令人如沐春风，重点叙写乡村生活，给全文营造了一种清而静的氛围。

　　——范紫伦

　　课外延伸：抒情性散文

　　春天，你好！

　　当早晨清香凉爽的空气从窗口扑入我的床上让我感到清新畅快的时候，当土壤中的水分在朝阳的微笑中腾起一阵阵仙云般的烟雾的时候，我知道，春天，你来了。

　　我是怎样地欢迎你呢？我是怎样地赞美你呢？

　　干燥阴冷的风从北方不断地呼啸而来，严酷而寒冷的冬天里，母亲拖着沉重的身子，把

　　一担一担的泥土艰难地送上高堤。冬天的严酷并不仅仅在于寒冷与干燥啊，母亲！艰辛、贫穷与负担的无比沉重，使你多么热切地盼望春天的到来！

　　姗姗来迟的春天里，一个小生命迫不及待地来到了人世。他第一次睁开双眼，打量着这个新奇的世界。啊，春天，你好！

　　他躺在摇篮中，看屋梁上燕子的啁啾，看阳光从瓦缝中射进来，听雄鸡在远处一声接一声地打鸣这一切是那么静谧而和谐，就如一支悠远的摇篮曲，轻柔，飘渺，从远处悠悠地飘过来，从身旁缓缓地淌开去。于是，孤独的无人照料的婴儿，慢慢地在这大自然神奇的摇篮曲中沉睡过去。阳光随着树影飘摇，抚慰着他胖胖的脸蛋。他笑了。梦里，他在说，春天，你真好！

　　十个冬春过去了，仿佛就在一转眼之间。他还不知道留恋那逝去的时光，大自然的神奇变幻无时不在吸引着他。早晨起来，看门前树上的麻雀跳来跳去，不停地吱喳。他一挥手，“唰”地一声，麻雀群猛一下飞起，三下两下地逃到另一棵树上。他追到树下，抓起一个土疙瘩丢去，惊慌的麻雀又一下飞到更远的地方。他胜利了，拍拍手，牵了牛去放。雾越来越浓，渐渐地看不见人影。大路两旁高大的白杨树把头伸到雾层上面，嫩黄的叶儿晶莹闪亮，露珠啪嗒啪嗒滴下来，滴到他的头发上，又滚到地上去。有时，他会张口承接那树上掉下来的露珠，咸臭的嘴里立刻会感到一股透心的清凉和甘甜——春天，早上好！

　　吃一碗胡萝卜煮米饭，穿上乌黑的破褂，他并不知道这叫贫困。一垅一垅的秧田中，他看见鲫鱼三三两两地游乐；一厢一厢红花草里，他新奇而紧张地摸着鲢鱼。三五个鲫鱼会使他的小肚皮更加圆鼓，鲜美的鱼汤更让他久久地回味不已。如果走运逮到一条鲢鱼呢？那他不知道要快活多少天。他爱春天，爱春天爽清的水，爱春天快乐活泼的鱼，爱秧苗和红花草——啊，春天，你好！

　　暖融融的阳光洒下来，照在那一片片金黄的菜花上。四野里没有一点声响，菜花静沐在春日之中，反射出悦目的光泽。他欣喜地扑入菜花田里，趴在地上，看一根根壮实的菜杆，仿佛置身于一片无垠的密林之中。抓一把湿润的泥土，他把脸紧紧地贴在地上，真想一下子钻入泥土之中。站起来，菜花抚在他的脸上，闷热的气浪从远处扑来，沉闷的蜜蜂的嗡嗡声在耳边回响，他昏昏欲睡，真想躺在这如梦一般的菜田里，尽情地享受这阳春丽日——啊，春天，你好！

　　而今，他已是个二十多岁的大小伙子了，沉重的工作把他禁锢在一个狭小的天地里，他没有时间去领略那春天的无限美好了。然而在心里，他无时不在思念着那儿时广阔秀丽的春天。春天使他感受不到贫穷与饥饿，田间劳动能使他终日泡在无垠秀丽的春色之中。而现在，他只有在难得的闲暇时刻，拿上一本书，去踩踩那洒满夕阳的田间小径，去重温那儿时的梦。过去的时光是一去不复返了，春天对于他已变得那么陌生。啊，春天，久违了！但愿我能在死之日，葬到你的怀抱里，葬到那锦绣一般的菜花中，让花瓣飘落在我的坟顶上，听蜜蜂在蔷薇丛中嗡嗡的闹。那时，我又会领略春天的静谧与慈爱。我会静静地躺着，一遍又一遍地默念：谢谢你，春天，你真好！

　　1985年4月8日于应城杨河中学

话题作文 篇3

　　四季交替，风云变换，我于世界中站立，等候着，那人、那物、那景、那情。

　　春——一位多情的人

　　我仿佛已经听到了她的脚步：树枝上萌出了一点绿色，河水重新发出叮叮的流水声，寒风被太阳照的温顺，我知道是她，才能绘出这么美的画卷。

　　她脚步轻盈，一瞬间就走遍了世界各地，叫醒了太阳和树木；它绿意盎然，所到之处都布满了绿色，唤出了一切生机；她有浓浓的感情，想要装饰大地，她给天空披上蓝白相间的礼服，给建筑穿上了迎光闪烁的金衣。

　　她似乎还不满足，硬是要春雨来给这幅画卷涂上浓浓的水彩，让世界更加多彩。我告别冬天，迎来了她，春天。

　　夏——一个热烈的`物

　　和煦的阳光渐渐炽热，将整个世界升温，风也热情起来，狂热的穿梭于人与人之间。人们对夏风甚是讨厌，没有春天温情，也没有秋天凉爽，但谁知道夏风只是想让人们注意它，它没有情商，就像一个想要你玩的玩具，是没有任何过错的。我把它搂在怀里，用温情化解它的炽烈，轻轻地抚摸它，会感受到它回报你的热情。

　　夏不像春那样，他不善于表达情感，常常把世界弄得更糟，我等待他，是为了告诉他：“努力做好自己！”然后看见一个更自信的夏天出现在我眼前。

　　秋——生死交替的风景

　　风吹动着，金黄的麦浪翻滚着，表明它们已经长大、成熟，它们可以被割下，去世界各地。农民脸上洋溢着笑容，享受着丰收的喜悦，享受一年风雨中艰辛的生活所换来努力成果时内心的欢喜。这是生——依旧是生活

　　与生同时，死也在悄悄发生，一片片叶落下，有无尽的思念，但被迫分离。落叶满地，它们终将化作母树的养分，但会和母树永不分离，这就是秋天的慈悲，她是个柔弱的人，无法忍受这生死离别之苦，这是死——死中的生。当我沉浸在这秋天的伤怀中时，一阵寒风吹来，我知道，是她来了。

　　冬——磨炼世界的情

　　“呼，呼。”北风瑟瑟的吹着，她冷酷的冰冻了世界，她的脸上从无笑容，人们都恨透了她，她让农作物无法生长，让世界毫无生机，她就是冬天。

　　又有谁知，她只是想磨练人们的意志，让人们更坚强，不管世界如何看她，只要她相信自己是对的，她就会坚持下去。她已经成功了，她看到了成功者——梅，梅通过了层层磨难，终于通过了冬天的考验，冬天欣慰的笑笑，潇洒的离去。

　　四季的等候，明白了许多，相信马上，就会再迎来春天。

话题作文 篇4

　　QQ宠有句很经典的口头禅：“与其珍惜时间，不如享受时间”日子久了，在她的熏陶下，我，学会了享受生活。

　　生活是一缕缕炊烟，追逐着太阳，舞着婀娜的身资向前奔去了，似乎不曾留下半点痕迹。诗人总叹：“光景不待人，须叟发成丝。”“惊风飘白日，光景西驰流。”俗人常说：“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”教育家常劝众人：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以人人都学着鲁迅先生将那可怜的光阴似水般从海绵里挤啊挤啊————甚至于真的把喝咖啡的时间也拿去工作了。既而我也着了魔般的跟着瞎搅和，学着什么“少壮不努力，老大徒伤悲”因此满脑子只想着如何取得好成绩，成天埋在书堆里挑灯夜战，常常为了一个小小的周考而熬到三更半夜，第二天准是带着一双熊猫眼去上课。上课时也从不松弛，总是聚精会神地听着。但是不管怎么努力，成绩依旧没有想象中的那么出色。而且更为自己地辛勤付出而得不到半点收获感到遗憾，焦虑与不安，从而使我的生活并不快乐，因为一旦自己的梦想偏离了自己视线就会因虚荣心的空虚而难以接受。渐渐的我困惑了，为什么名人就一定要珍惜时间呢？被安排，羁绊着的`生活是多么的乏味与困倦啊？

　　虽然时间就是生命，生命亦是生活，尽管节约时间就等于延长生命，但它不是生活的全部，就好象没有金钱是万万不能的，但金钱又不是万能的。这两者之间其实是一样的道理。伟大的闻一多先生曾说：“尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活束缚着时间来陪伴着快乐？”

　　于是我试着挣脱束缚着时间的缰绳，让它放荡不羁地去追寻属于它自己的生活，即我生活的快乐！我慢慢开始从枯燥的学习中蹦出来，去学着享受生活，不论是甜或是苦，它都是一种享受，一种幸福！现在我依然深深热爱着学习，但同时也深爱着弹电子琴，吹竖笛，钻研小吃等等，即使这些我都不内行，但我却很自在————因为我学会了享受生活！

　　生活是一幅充满古典色彩的水墨画，不需要你刻意去修饰，只需细细品味，美美享受。

话题作文 篇5

　　夜已深了，我却没有一丝困意。坐在窗边，看着无边的黑暗，回想起白天发生的事，仿佛自己被钉在耻辱柱上，身边漆黑一片。

　　站在炙热的聚光灯下，面对台下数百人，那一刻我竟忘记了演讲词。我不知所措地向台下望去，想寻找一丝慰藉，却碰上了母亲满是期望和焦虑的眼睛。我慌忙移开视线，努力回想，思索我该说些什么……终于，我想起了那些我背得滚瓜烂熟的话。

　　可是，说着说着我越来越没底气，慷慨激昂的话语不知咋的变得软绵绵的，到后面我甚至都不相信自己说出来的话。匆匆结了尾，嘴角勉强挤出一丝苦笑，众目睽睽之下我逃似的从台上退回到座位上。

　　“真没想到我这么失败！以前，我是老师和同学们心目中的学霸，这下可好，我要成为被人奚落笑话的失败者和可怜虫……”演讲结束后，我一个劲地埋怨着自己，“估计以后，他们都会看我的笑话了。”放学回到家，堆满书架的奖状和奖杯仿佛一个个变了脸，都在冷笑我糟糕的表现和沮丧的神情。

　　再次遇到这样尴尬的事情是在两星期后，只是主角不是我，是我们当红的语文老师。

　　全市瞩目的公开展示课，很多校领导和其他学校的专家、老师都来我校参观交流。很少见这么大的阵势，教室前后都坐满了听课的人。领导和同行对语文老师期许很高，他自己也准备了很长一段时间，上课前一幅踌躇满志的神情。

　　可就是这样一个重要而又严肃的场合，语文老师一开始竟犯了一个令人啼笑皆非的“低级错误”——他把课题“白杨礼赞”误写成了“白杨的赞”。

　　抬头看着黑板上那四个巨大的字，我心里真为老师捏了一把汗。先前我看老师他时的目光还满是信心和自豪，此刻却只有揪心和怜悯了：“这么重要的场合写错课题，真让人下不了台啊……”

　　本以为他会慌乱地擦掉错字，但让人意外的是，老师他竟然没有这样做。他微笑地看着大家，然后缓缓地走到黑板前“的赞”那两个字旁，在它们下方用红色粉笔轻轻地顿了顿，转身问我们：“哪位同学来说一说，文题为什么用‘礼赞’，而不是‘的赞’？”

　　看到这戏剧性的一幕，同学们没有一个人反应过来。见没有人回答，老师一点也不慌。他先从“礼赞”的释义——“以崇敬的.心情来称赞表扬某人或某物”，再滔滔不绝地说到创作背景和作品主题……原本别人看来一个教学失误，经他巧妙一转，竟然成了课堂的一个亮点。在他的激发下，同学们不仅对标题有了明确的理解，而且还对课文主旨有了更深认识。听着听着，老师和专家们都微笑着点头称赞。

　　在老师活泼有趣的引导下，剩下的课进行的也很成功。下课后，几位校领导和专家特意走到讲台前与他握手，并热情赞扬他，肯定他带给大家一堂精彩成功的阅读教学课。

　　这节课过去几天后，我仍在想：“如果我掌握了老师他摆脱尴尬的秘诀，如果我遇上困境时也懂得转折，那我就也一定能走出上次演讲时的阴影。”这一次我真想刨根问底一回，于是我找到语文老师。我问他：“老师，您刚上课就发现自己写错的时候，紧张吗？”“紧张啊！怎能不紧张？但我知道必须把这个错误圆回来，才能好好地讲下去。如果不能摆脱问题对你的影响，别人就会认为你没有干好这件事的能力。”老师说这话时笑眯眯的，我看到他眼里有一种光，那是仿佛看破一切的智者的光。

　　走出办公室，我内心仍然波澜起伏。“我也一定不能让别人认为我没有干成事的能力！”走过走廊拐角时，我从墙上的正容镜里仔细地打量着自己：“人生旅途没有尽头，每一个挫败失意的地方如转折之处。谁也没有光阴颓废下去，拐了这个弯，你就能重新遇见那个更加阳光自信的自己。”

　　自那之后，学校活动我都会积极参加，虽然主持节目时我报错过名单，表演话剧时也曾走错方向，但我再没消沉过，因为失败决不能让我放弃，它只会激励我做得更好。

　　人生不可能一帆风顺，转折处不妨停下来调整脚步，重拾信心，只要朝着正确的目标和方向不断前行，我们一定能遇见那个最好的自己。