以考验为话题的作文
更新时间：2023-12-11 11:25:29 王娟 话题作文 我要投稿
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以考验为话题的作文（精选42篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的以考验为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以考验为话题的作文 1
我踩着点最后一个走进教室，刚进去就闻到了一股“火药味”。屋子里静悄悄的，所有的人都盯着老师手中的魔方，老师双眉紧蹙，只看到老师将白色一面全部对好，已经出了丁字图案，第二层却卡住了，上层四个棱块都变成黄色色块，找不到其他颜色了，就将小轩叫到前边帮助他兑，小轩接过魔方瞧了瞧说：“老师，我对不上，还没学到这步呢。”
旁边的魔方高手欣然同学主动帮忙“老师，我会。”她走到前边，接过魔方，扭来扭去，不知是紧张还是不会，也没对上。老师接过魔方自己又开始拼对，边对边说：“太过分了，谁动了我的'魔方，谁把角块给我卸了，陪我一个新的。”老师这一说，吓了我一跳，原本淡定的我紧张起来，心都跳到了嗓子眼，这下可坏了，我昨天动了魔方，不会赖上我吧。
刚才还肃静的教室瞬间吵闹起来，互相猜测、指责、推诿，“不是我，我什么都没做”“我没玩”“是他给我的”有人把我揭发出来了，我也极力辩解说不是自己。心里却咚咚打鼓，看着老师摆弄手中的魔方，过了一会，老师眉开眼笑地说：“终于把魔方拼好了”。我心中的一块大石头终于落地了说着：“吓死我了，眼泪都要掉下来了”，开心得不得了，因为我不会被误会了。
老师看到我们的表现歪着嘴笑了，大家异口同声地说：“老师骗人！”老师告诉我们这是一次考验，说说听到魔方坏掉时你们的心理活动。
天呢！原来是老师自己故意将魔方弄乱的，又怪我们学艺不精，什么都没看出来。通过这次考验老师即教了我们怎样写心理活动又教育我们要做一个诚实的孩子，因为诚实是人生永远最美好的品格。
以考验为话题的作文 2
今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。
首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”!“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮PK，男生暂且以微弱的力量失败，得了!下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。
我个人认为这个游戏既是考描述者的表达能力，锻炼她的.口语和动作;又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!
这个游戏真有趣味，结束后，我还是回味无穷。
以考验为话题的作文 3
拿出一本书，翻开《心田上的百合花开》这篇文章，我读了起来。
这篇故事主要写了：一支百合花为了证明自己有美丽的花，而不懈努力，这朵百合花终于伸开了的故事。
白合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”读了这句话，我惊叹了，这是一株锲而不舍的百合花，我被它一心一意、专心执着地努力开花的精神及不张扬、不炫耀的品质所感动。正因为这样，它开出了第一朵花，无论百合的生长环境多么恶劣，它心中总是怀着期望、梦想，有着坚定地信念，最后它的愿望终于实现了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人的成功便是无数磨练与考验的积累。心田上的百合花开，也许正是在告诉人们只要拥有执、坚持不懈的精神，不停努力，就一定能开出最绚丽的花朵!
我们要全心全意地默默开花，以花来证明自己的'存在，这句话说得多好听啊!其实百合花就像我们的老师，他们全心全意地教会我们许许多多的知识，让我们认识了许多道理，让我们学会自立……
是啊!其实我们做人也是一样，每个人都有一个远大的理想，如果像野草和蜂蝶一样，那你将永远是一株野草，永远不会开出美丽的花朵，理想也只是一个梦而已。但是我们如果积极去争取、去奋斗，也许会遇到别人的讥讽和嘲笑，也许会经历多次的失败，都不要放弃，继续努力，成功就在前面，我们远大的理想就会实现，我们也将会是一株美丽的百合花!
以考验为话题的作文 4
不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到阳光，时时校准自己前进的目标，不被命运的考验压垮。每当想起那一次考验，都是一次美好的享受。
暑假，我参加了学校的夏令营活动。还记得那个下午，我们学习包饺子的场景。首先，我们聚精会神地注视着老师做示范。老师娴熟敏捷的动作，先迅速地弄好了饺子皮，将馅料均匀的涂抹在饺子皮上，再把饺子皮对称地包好，捏出了美丽的花边，然后放到盘子里。我们本以为，原来包饺子是那么易如反掌的'事情，可没想到考验正一步步向我们逼近。
“呀，馅儿放太多了！”“啊，这儿弄错了！”“哎！你那儿应该要这样！”唉，没想到包饺子这么难啊，为什么老师包的饺子就那么好，让人垂涎欲滴呢？老师笑了笑：“呵呵，你们初学，所以做得不好。不过不要气馁，这是一次成长的考验，只要有耐心有恒心，你们就一定能战胜考验的！”有了老师的鼓励，我们又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一层不厚不薄的饺子皮，舀了一勺馅料，不多不少，均匀地铺在饺子皮上，再把饺子皮对称捏好，捏出一个可爱的花边。旁边的一个同学羡慕地对我说：“你做出来的饺子虽然不是很好看，但是越来越有进步了！我都还不会做呢，韦兰，你教教我吧！”听到夸奖，我开心极了！
我终于克服了考验，不仅学会了做饺子，而且明白了“世上无难事，只怕有心人。”就像松下幸之助说的“逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”
以考验为话题的作文 5
人的一生中会有许许多多的考验，令我最难忘的是去张家界玻璃栈道的那次考验。
去年暑假，我们一家人去张家界玩，一路上我们都很开心。可是，当我来到玻璃栈道时，我却害怕了。
我们来到玻璃栈道前，底下的'行人只有蚂蚁那么大，汽车只有一只七星瓢虫那么大。我站在栈道前，举棋不定，心中仿佛有两个小人在吵架，“要不上去试一试吧？”“不行！要是玻璃碎了怎么办？而且下面还那么高，掉下去一定会粉身碎骨的，要不回去吧？”“也不行！要是被同学知道这件事，我岂不被笑话是胆小鬼？”我犹豫不决，不知道到底该不该上去，可是当我看到比我小三岁的弟弟和一向恐高的奶奶都面无畏惧、毫不犹豫地走上了玻璃栈道，我心中燃起了勇气的火花。
上了栈道后，我呆呆地站在栈道上，不敢往下看也不敢往前走，妈妈朝我走了过来，鼓励我道：“嫣嫣，没关系的，这玻璃非常坚固，不会有危险的。”说完还用力蹬了一下栈道。我迟疑地往前挪了一步，生怕一不小心就掉了下去。正当脚快碰到玻璃时，我又缩了回去。妈妈又鼓励我：“迈吧，不要怕！只要迈出第一步，你就成功了一半。”我抬起还在发抖的腿向前小心翼翼地买了一小步，啊，原来也不是那么可怕呀，挺安全的。
这是我第一次尝试走玻璃栈道，应该算是不小的考验吧。
以考验为话题的作文 6
每个人在不同的环境下，都要适应各种环境的考验。只有历经千辛万苦，你才能成功。我们每个人都要理解各种不同的环境的挑战，但是当遇到困难的时候，我们又该怎样做呢？
当我踏入六年级这个人生的'转折点的时候，我认真地想了一遍：我已经是一名毕业生了，难道还就应懒懒散散吗你就应认认真真地去学习，不要再沉迷在电视、电脑当中了。
六年级的毕业生，确实是十分辛苦。每一天不是上语文课，就是上数学课；不是上数学课，就是上英语课。不像我们以前一至五年级，上完音乐课又有美术课上了。
看！那些作业一天一天地增多了！又加大了我们的负担。但是，只要我们慢慢适应，那么就能成功。
说起这个适应，又让我想到了我们的老师。新学期又开始了，又有一个新老师来任教我们了。因为新老师不熟悉学生，不明白用怎样的教育方式来给大家上好每一节课。那只有慢慢适应。就仿佛上学期我们新来了个英语老师。起初的时候，我们的成绩不太理想，但因为之后，老师对我们熟悉了，我们也适应了老师的教育方式，成绩就慢慢提高了。
能够想一下鲁滨逊，他刚去到岛屿的时候不是也像我们刚来到这个世界吗他什么也不会，什么也没有，但他透过自己的努力，最后也能够组织一个大家庭。
有的人说，我不能成功，看我这副样貌。什么也不会，那怎样去生活呢这些人的想法就十分错误了，你们是否有想过，只要你们努力一点，无论是在什么环境下，都会成功。
总之，没有十全十美，只有更好，更出色。坚信：如果你能经得起考验，你就能尝到成功的喜悦。
请相信：无论怎样样，只要你能经得起考验，就务必能成功！
以考验为话题的作文 7
今天中午我刚做完作业，忽然闻到了阵阵香味，“好香哟！”我自言自语道，以考验为话题的文章。一会儿，妈妈将饭端了出来，“咦，怎么两碗不一样？”我好奇地问，有一碗上面放着一只荷包蛋，而另一碗没有荷包蛋。我想了一想，就拿起桌上有蛋的那碗，狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着，我发现妈妈在偷偷地笑，我很奇怪，伸长脖子一看，呀！原来妈妈的'饭底下有两只茶包蛋，真可恶！我很不高兴。妈妈说：“这不是你自己挑的吗？”
第二天中午，还是这两碗饭，我吸取前一次的教训，挑了没有荷包蛋的那一碗。我吃着吃着，竟然发现这碗一个蛋也没有，而妈妈那一碗下面居然还有一个蛋。我又生气了。这时，妈妈耐心地对我说：“想占便宜的人往住占不到便宜。”我听了，只好自认倒霉。
第三天中午，饭居然还和前两次一样，我吸取了前两次的教训，说：“妈妈，您先挑吧！”妈妈挑了一碗有蛋的，我拿了另一碗。我吃到最后，我惊喜地发现碗里有两只荷包蛋，欣喜若狂。妈妈说：“不想占小便宜的人往往会有意想不到的惊喜。”
此时此刻，我终于明白了一个道理：想占便宜的人占不到好处，不想占小便宜的人却往往会得到好处。学习中也一样呀，我们要踏踏实实地学习，勤勤恳恳地来劳动，不能想一些雕虫小技。因为，聪明反被聪明误呀！
妈妈是在暗中教育我呀！
以考验为话题的作文 8
人生中会经历一次次考验，对于我而言，长跑是最让我铭记的一次考验。
在上一届运动会上，我报名参加了400米比赛。我位于第三场的最外道，“呯——”！枪声响起，我像一支离弦的箭，迈开步子，向前跑去。
在前200米内，我信心十足，双手并用，摆着手臂，抬着腿，向前冲刺。等到进入后半程，我感觉身体有些虚脱了！喉咙有些干燥，胸口有些疼痛，腿脚也开始有些麻木，它们似乎开始都不受控制了。
一名又一名选手开始追上了我，我心急火燎，心想：“我处于小组落后位置了，虽然已跑了半程，可是后面仍然路漫漫，我到底要不要坚持下去呢？“200米可真是遥远啊！这不仅是对我的一种考验，更是坚持的道路。“好了，我下定决心了，”我心中暗想，“我一定要跑到终点，坚持就是胜利！”
转过了最后一个弯，远远地望见了妈妈的身影，她特意来现场为我加油，她在终点入向我招手，我又一想：“不管名次如何，总是跑到了终点呀！”我提起双脚，用尽最后的一点力气向终点冲去。
十米，五米，终点就在眼前，三米，二米，一米，我气喘吁吁地扑在了妈妈的.怀里。这一次虽然我没拿到什么名次，不过我已经尽力了，而且我成功通过了考验，将来的考验还有很多，重要的是每一次我都得向这一次一样度过那段艰难而又美妙的经历！
以考验为话题的作文 9
“三、二、一、停！时间到！”
“完了完了，才35颗，死定了。”
“早知道是这种规矩，我就不那样傻乎乎地把花生米倒出来练习了！”
看到这里，您肯定会疑惑：“这是在干什么？”哈哈！我们正在比赛夹花生米！来，让时间倒退回比赛前。
比赛还没开始，所有人都很紧张。我们班四人紧张地凑在一起探讨。我们决定先把光滑的花生米拣掉或抠一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反复复练习技巧。
终于轮到我们了。当我走进赛场内，心里惊慌起来：规则不一样！不，冷静，要冷静。老师一声令下，所有人迅速开夹。我的脑海一片空白，只剩下一个念头：夹花生米！一个小淘气专门和我捣乱，我一夹它一溜，我再夹它又溜。不行，必须放弃这颗，去夹其它的。时间一分一秒地闪过。“三、二、一、停！时间到！”我长吁一口气，放下筷子，抹掉额头的细汗，走出赛场。
“可惜，太可惜！”我不停地说。赵昕怡也感叹道：“这个比赛规则和我们的`不一样！”是啊，的确不一样。但这又为何不是一场特殊的考验呢？那些冷静懂得随机应变的人，一定是这场比赛的胜利者！可是，仅凭这些还不够，最不可缺少的是平日里不间断地练习。坚持练习，熟练掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”这不，为了应对下一次不知何时的考验，我开始努力训练自己、提高自己。不只是夹花生米，做任何事都一样。假如将随机应变看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
以考验为话题的作文 10
今天，上作文课时，老师让我们做了一个有趣的游戏——反向大考验。
游戏规则很简单——老师说什么我们就做相反的动作。比方老师说捂左眼，我们就要捂右眼，做错动作的人就被淘汰。游戏就要开始了，我立刻集中精神，全神贯注的看着老师的嘴巴，耳朵伸得长长的惟恐漏掉她的`一个字。两只手偷偷的凑近两只耳朵备用。游戏开始了，老师说捂右眼，我飞快的抬起左手捂住左眼，然后回头看后面的刘一军，哈哈，他居然捂着右眼，而且满面笑容，看样子还以为自己做对了呢！真是自以为是。
结果，刘一军第一个被淘汰。教室里爆发出一阵热烈的掌声，大家幸灾乐祸的欢送刘一军下台......突然，老师高喊：“说话”。立刻沸腾的教室象加了凉水一样静了下来。老师偷偷地笑了，我们却不敢笑。游戏继续进行着，我们更加注意老师的一举一动，进行得都很顺利。这时候，老师连喊三个向后看，我以为老师喊了两次向后看肯定要换换口令了，结果大意了。和我一样的还有其他三个同学都被淘汰了。我心里想：“淘汰就淘汰，正好帮老师观察，我也要捉住几个粗心鬼。”果然，我抓住了几个老师没发现的犯规同学。
教室里一阵紧张一阵轻松，一阵掌声一阵笑声又一阵安静，我们还没有玩够呢，老师就宣布结束了。我真的好喜欢这样的游戏。
以考验为话题的作文 11
考验，是我们攀上高峰途中的荆棘；考验，是我们渡过江河时的风浪；考验，是我们达到目的必须遇到的困难。
上个星期天中午，我和爸爸妈妈一起到外婆家去吃午饭。
到了外婆家，我看见我的两个小表妹和表姐已坐在饭桌上了，我便迫不及待地坐在凳子上吃了起来。快要吃完时，外婆神秘地对我们说：“你们等着，我要给孩子们上一道特殊的‘菜’。”说完，外婆就走进了房间。
过了一会儿，外婆端着一个盘子笑吟吟地走了出来。我一看，原来是四个红包，外婆笑着说：“红包里的.钱数不一，你们自己挑吧！”
两个小表妹早就等不及了，她们各自挑了一个最厚的红包，兴高采烈地跑了。我看看外婆，潜意识的隐隐约约地察觉到这里面好像有什么名堂，可又说不出来。这时，我要拿那个厚红包时，我又想起了“孔融让梨”的故事，便决定把厚的红包留给表姐，自己捡了个最薄的。
表姐拿了红包后，大家就开始拆红包了。出人意料的是，两个小表妹的红包虽厚，但里面尽是小钱，加起来才10元。表姐比她们好些，有30元。而我呢，则是一张50元的整钞。原来红包越薄，钱也就越多，这是外婆特意安排的。
“哈哈哈……”笑声在整个屋子的上空里回荡，这小小的考验，不仅让我得到了许多钱，还让我懂得了对长辈要谦让这个道理。
以考验为话题的作文 12
我深深地记着那一次考试，因为那次使我明白了诚实的重要性。
在考试前，我骄傲地对着全班同学说：“这次考试我一定能拿全班第一！不信？我们等着瞧！”
“叮铃铃——”，铃声响了，老师带着沉重的步伐走了进来。发了试卷，我们就安静地开始做答。
“噢！天哪！这道题不会做啊！”此时，我的心情非常着急，犹如热锅上的蚂蚁一样。“怎么办？怎么办？”全班第一的'称号和骄傲都被焦急赶到九霄云外去了。顿时，我有个大胆的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我将我的椅子慢慢地向我同桌那边挪去。“不好。”由于椅子发出“咔嚓”声，全班同学的注意力都被吸引过来，我的心里顿时忐忑不安，犹如“十五个吊桶打水——七上八下”。
这次没有成功，我决定采用另外一个方法。
这次，我决定利用我视力好的优势，只要将头探出一点就能清楚地看见答案。我悄悄地探出头，这时的整个教室非常安静，仿佛一根针掉下也能听见。哈哈，我能看见他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正准备写上他的答案时，一个声音告诉我：“你再这样下去会失去一样重要的东西——诚实。我仿佛明白了这股力量，最终我停下笔，将那道题空出来，继续往下写。
考试结束了，我就失去了全班第一这个称号。但我没有为此伤心，因为我得到了一件更重要的东西——诚实。
以考验为话题的作文 13
我的同桌陶佳枫长着一头乌黑飘逸的长发，扎着一条马尾辫。不算白的脸上，镶着一双不大不小的眼睛，高挺的鼻子下的一张小嘴特别引人注意，说起话来让人哭笑不得。我们几个女生背地里叫她“吵架祖宗”。
有一次，我们刚吃好中饭，她就向陈超借了一本课外读物。于是我们两个人一起看起来，一会儿，她手累了，刚要把书放下去，我大声喊：“佳枫别放，桌上有水呢！”
“你管我啊！你是你，我是我，我有我的`喜欢，请你尊重我喜欢的。再说了弄脏了又不用你赔。”面对连珠炮似的抢白，我无以应对，心想真是好心当作驴肝肺。
我们不约而同地瞟了对方一眼，就各做各的事情。我边做边想：陶佳枫你不听我劝，必有你的好看，俗话不是说“不听众人言，吃亏在眼前”吗？
傍晚了，马上就要放学了。真扫兴，遇上这种“晦气”，我可不想留个不好的印象在这一天里。这时，我的另一个好朋友来找我一起玩，我答应了。玩着玩着，可我心不在焉，眼睛总是偷偷地朝陶佳枫的方向望去。
“叮铃铃”放学了，同学们高高心心地回家了。而我却呆呆的坐在位子上，忽然我听到了熟悉的声音：“哎！我们和好吧！低头不见抬头见是吧！”
“嗯,我其实也想和你和好，只是开不了口。”我高心地说着。心想：我们的“吵架祖宗”就是这样的直肠子，“来去匆匆”重不记怨，让人不得不佩服她——大度。
这时，太阳公公已经要打道回府了，我和佳枫又像以前一样回家了。
以考验为话题的作文 14
你见过流星划过夜空的一瞬吗？也许你会说，是的，我见到过，那是极壮丽而又浪漫的一瞬。可是，浩瀚宇宙中更多的星球选择了守恒，守在这一广袤天地。所以，比一瞬的辉煌更难的，是留下。
古往今来，无数帝王建立丰功伟业，建立一个个强大的帝国。可是，又有几人能守得住，留得下呢？秦、唐、明这些鼎盛王朝，没有一个能延续至今。创业难，守业更难！它们无一例外的终被历史淘汰，没有留下。
但是，有一些人，却站在历史的车轮前，露出了真颜。看，他一支狼毫动长安，斗酒曾题诗百篇。留下的，是千年不朽的.文化瑰宝。看，在楚国将休之时，那毅然跳汨罗的背影，感动了古今。留下的，是千古传颂的美名。看，他一生坦坦荡荡，戎马征战。留下的，是精忠报国的大志……他们做到了留下，做到了守恒。
回首看今朝，又有多少人留在了自己的岗位上，为国家奉献了自己的一生！那位研究杂交水稻几十年如一日的老人，那些用自己灵巧双手，匠心筑梦的“大国工匠”们。那些仍在偏僻之地坚守传承“非遗”的人们。他们正在坚守，正在拼搏。
在物欲横流的今天，面对名利，他们毫不动心，选择了留下。他们是榜样，他们身上有着如钢铁一般坚守的力量！
我们，新时代的中学生，更应发奋图强，不忘初心，为祖国的未来贡献自己全部的力量！我们要接受“留下”这个勇敢的考验，为自己“留下”美好的明天，为祖国留下一个明媚灿烂的未来！
以考验为话题的作文 15
书法可以陶冶情操，书法可以锻炼手的能力，书法可以使人集中注意力。书法有很多好处。
我学书法4年多了，也写得比较好，在学校里获过许多奖。妈妈想让我去外面看看，和外校的人比一下，于是给我报了一个新华书店的书法比赛。我在比赛前先练了几张，找了一下手感。
比赛那天下午，我兴奋地拿好笔去天马书城。到了那，先是一个宋老师给我们讲书法方面的知识，看了他比赛得奖的作品。到了比赛的时间，我们都摩拳擦掌，立马想要争出个高低来。我们都开始细致地写起来，在写时，起笔、挫笔、顿笔……这些动作我一一用了上去。最开始有两个人写错好几遍。大约40分钟后，大部分人都写完了，只剩下几个人还在写。这次状态还不错，没有写得很差。
到了颁奖时间，我的心怦怦直跳。心里想着：我一定要获奖啊！先是宣布三等奖，报了一个，两个，三个，都没有我的名字，我想：“唉，我可能拿不到奖了，看完他们拍照合影。又开始报二等奖，当主持人报出：“9号——杜昕安。”我心里很高兴，走到前面领过奖品和证书，心里比吃了蜜还甜。
在这次活动中，我收获很大。有一个三年级的学生得了一等奖，他的'字写得很好，而且还是用繁体字写的，他还去广州比赛过，我很佩服他。这次活动让我明白：人外有人，天外有天。我还要继续努力，更上一层楼。
以考验为话题的作文 16
前不久，我参加了百校风采擂台赛，经过了一个多月的努力后进入了预赛。在预赛前，我并没有把这件事放在心上，只是觉得：凭借自己的实力及经验是没什么问题的。
比赛当天，我们在复兴高级中学的小礼堂，原以为小礼堂没什么没什么大不了的，可一进礼堂就傻了眼，这叫学校小礼堂，简直是个电影剧院，待会要我一个人站在台上，没有任何辅助的情况下进行个人展示，急忙拿出还未背熟的稿子临时“抱佛脚”。这也许就要告诉我不能小看对手吧。
比赛开始了，看着在我之前表演的`那些同学在舞台上的镇定自若，对自己担心起来：我唱歌，跳舞都比不过他们，展示的内容比得上他们吗？我在台上表演时可没有音乐来调节，也没有助手来帮我呀。
马上就要轮到我了，我觉得自己好紧张，差点要放弃，但这个念头还是让我打消了。我走上舞台，尽力使自己平静下来，在台上讲着，也许是我的选题新颖，也许是我的发挥超常，当我表演完时，台下的掌声如雷鸣般响亮。
最终，我进入了决赛，将等待我的是更厉害的对手，以及一个在经过初赛的考验一个全新的我……
生活中不能缺少考验,考验能使我们学到许多,认识到许多,通过这一次的比赛,我感到了舞台的魅力,感受到了自己与别人的差距,还学到了许多,这些都是从书本上学不到的,一定要经过生活的考验之后才会理解。
以考验为话题的作文 17
我的爸爸长得很精神。可能是因为工作忙得原因吧，他头顶上的头发越来越稀疏。爸爸为人耿直，工作也顶呱呱，我打心眼里佩服他。可是他有一个缺点，就是爱抽香烟。
对于这个问题，我和妈妈不知跟他讲了几百遍。可爸爸呢，左耳进，右耳出，过了几天又忘了。现在我已经养成了一种习惯，每天回家第一件事就是问爸爸，今天抽了几支烟，不知情的人也许会以为我在偷偷摸摸地暗中调查爸爸呢！爸爸爱抽烟，导致整个家里“烟雾弥漫”，我和妈妈在家里，每时每刻都在吸“二手烟”。要知道，吸“二手烟”比单纯的吸香烟还要“惨”啊！
终于有一天，我和妈妈对他讲道理，说危害，把他说的心服口服，他张开了“金口”：“不抽了，听你们的`！”转眼一个星期过去了，没有看见爸爸再抽烟。他真的戒烟了吗？我决定考验他一下。
我先在爸爸的书桌上放了两支香烟，他下班回家刚进门，我就闪到了房门后。爸爸进屋发现了桌上的两支香烟，他先是拿起一支看了看牌子，又放在鼻尖上闻了闻。看到爸爸这个样子，我失望了。突然，爸爸好像想起了什么，皱了皱眉头，果断地把两根香烟扔进了垃圾桶里。看到这个情景，我一下子从门后冲出来跑向爸爸：“好爸爸，我为你自豪！”爸爸先是一惊，然后一下把我抱起来，一边刮我的鼻子，一边说：“小机灵，原来是在考验我啊！”我和他哈哈大笑。
但好景不长，现在爸爸又爱上了香烟。看来我得想个更高明的办法，来“斩草除根”。
以考验为话题的作文 18
这节英语课，老师带来了63张试卷准备考试，我心里又紧张，又开心。
这个星期英语成绩下来了，原来以为还不错，可这个分数让自信的我受到了沉重的打击——我只考了79分，我越想越难过，我怎么能只考79分，我上课认真听讲了的'。
回到家，我整个脸阴沉下来，妈妈一眼看出了我的心思，她说：“一起去外婆家吧。”我满不在乎地说：“好。”话音刚落，我心想：等会儿，我没听错吧，去外婆家，那可太远了。我又问：“骑车还是步行？”妈妈说：“步行。”唉，这下得走死我了。
走到了半路，我说：“不如不走了吧，很远的，会累死人的。”妈妈却说：“做事情怎么能半途而废。”我无话可说了，只能乖乖跟在后面，走到三分之二的时候，我又开始缠着妈妈，我说：“路太远不如在这儿找个地方吃点东西。”妈妈说：“你那点儿鬼点子还骗我，你是去”麦香“，然后跟你弟弟玩，然后你弟弟会把你留到明天。”
终于走到了外婆家，妈妈告诉我一个道理，她说：“人只要永不放弃，就一定能够到达胜利的顶峰。”
我牢记这句话，勤奋学习，永不放弃，期中考试，我终于考了100分。是啊，只要你不放弃，勤奋，你就能完成你自己都觉得不可能完成的事儿。
老师点评：路途的遥远，自己走路的辛苦，如果能够着重进行刻画，悟出的道理也就会更加的令人印象深刻，你就呢？
以考验为话题的作文 19
人生路上，道歉是一个很有讲究的事，原谅也是。
有时候，我们做错事知道悔改，就想要去对自己曾经伤害过的人道歉，说一声对不起，如果能够得到对方的原谅，那就皆大欢喜；如果不能，那就继续忍受自己自责的折磨，不能安生。
可是总有例外的时候。
尤其是对于我们这种敏感的人来讲，敏感导致自责，一些小事情上如果不完美，心中总是会有个疙瘩。尤其是感觉自己伤害到了其他人的时候，良心不安，总想道歉。
可是有时当你道歉的时候，别人会突然愣住，不明白你为什么而道歉。然后你就要耐心地解释，那天我怎么怎么样，影响到了你，对不起啊等等，谁知道人家根本就没当回事。
又或是人家并非大大咧咧的`性格，没有直白地表现出来，只是有些平淡，平淡中略显冷漠的那种神情，对你说，哦，没事。
有时候，你就会觉得自己的道歉没有被接受，你还没有得到原谅。
也许有的人理解，但是鲁迅先生曾经也有过这样的经历，他在《风筝》中曾经有提过，小时候他把弟弟的风筝弄坏了，长大后发现这对他弟弟的精神造成了不好的影响，于是他去道歉，可是他弟弟早就忘了这件事，并不觉得有什么。于是他就觉得很难受，然后感慨。
有时候道歉和原谅，竟然也成了生活的考验。
但是我所想的是，假如你的道歉别人真的不记得了，不当回事，那么你就应该也把它忘了，不必继续折磨自己。
以考验为话题的作文 20
今天的体育课上，赵老师要第三次测试我们的50×8往返跑。规则还和以前一样：老师一吹口哨，我们就开始跑，跑4个来回，就是8个50米。虽然我们已经跑过两次，但我的心还是怦怦直跳。
测试开始了，随着赵老师的一声声哨声，一组组同学飞跑了出去，很快就轮到我了，我鼓足了勇气，但心里还是很紧张。
我做好了准备动作，只听赵老师一声哨响，我跑了出去。前两次因为一开始跑得太急，后来几个来回就没体力了。这次我吸取教训，采用了慢慢提速的跑法。我先使自己保持着第四的位置，然后开始慢慢提速，跑在第三的同学体力估计消耗的太多，速度渐渐慢了下来，我超过了他，我还在慢慢提速，目标是能超过在第 二位置的同学，看到他已是气喘吁吁，渐渐慢了下来，我又一次发力，升到了第二，这时还剩下一个来回，跑在第一的是苏乐，我再提速，渐渐和他缩短了距离，这时我也开始感觉自己的`体力有些不支了，但我鼓励着自己坚持下去，我和苏乐几乎是在并排往前跑，苏乐开始加速，我也尽力不被他甩掉，苏乐超了一点，我马上超过了他，……终于，我在苏乐的前面冲过了终点线。
我无力的坐到了地上，只觉得喉咙痛痛的，想着最后两个来回真是对我毅力的考验，我还是很开心，忘掉了疼痛。
以考验为话题的作文 21
十一假期中，我们俱乐部组织了一个五人制邀请赛，其中还有之前与我们交锋过的新乡市新区小学（把我们吊打成十几比零的那支队伍），还有范县思源实验学校的队伍，剩下的就都是老对手，比如，油田三小、胜利校区等一些市内的俱乐部。
昨天我们上足球课的时候，我们进行了分队。我有幸进了A队，进了A队就代表着要和新乡市新区小学，还有范县的队伍踢比赛。光从昨天教练在讲话中，我就知道国新乡市新区小学在厉害，他们连续4次进了省长杯，并取得了不错的成绩。要进入省长杯的条件也非常苛刻，先决出每个市的市长杯冠军，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫东四个赛区，每一个赛区的第一名，才有资格进入省长杯。
除了新乡市新区小学这个非常强的'对手，绿城小学也算一个劲敌了，它是我市的市长杯的第二名，但这个是B队的对手。这次比赛是从1日到4日，可我们的比赛是从3日到4日，这就给了我们充足的比赛准备和商量战术的时间。
明天早上七点半，我们迎来了第一场比赛。虽然不是在中房球场踢，但只要在濮阳踢，我就觉得很安心，因为这次我们是主场，他们是客场，从心理上就战胜了他们。
写给自己的话：和强劲的对手踢比赛时不要慌，也不要紧张，不要退到禁区里，防人时不轻易出脚，防人防到底，希望明天会开门红。
以考验为话题的作文 22
考验是人的一生必须经过的事情，成长的考验，像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走的如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累，还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点……
记得那次，学校举行“三千米冬季长跑”。老师选出了我参加比赛，共有100名选手。
到了比赛的日子，我们来到了体育场，准备比赛。“砰”随着裁判枪声的响起，冬季长跑比赛拉开了帷幕，我首当其冲，一下子冲到了前面，早就把老师教的“战术”抛到了九霄云外，开始跑时，我干劲十足：心想老师会给我什么奖励？就在这时，其他几名选手就像初唐的子弹超越了我，我也不甘示弱，拼了命的向前狂奔，可是“天有不测风云”。刚跑到路程的一半我的右脚已被石头重重的绊住，脚抽筋了，本来就疲惫不堪的`我，又被脚痛缠住，速度是直线下降，眼看着其他选手一个个超越了我，我十分不甘。最后，我咬咬牙，跳起来，又向前奔跑，，可明显不快，人的体力都是有限的，很多选手已经走起了路，有的甚至干脆不走了，而我则在小跑，有时还单脚跳一会儿，让右脚休息一下，于是，我就这样跑进了十五名……
这，就是属于我的考验，它虽然并不起眼，可能慢慢也会被忘掉。可是，我会永远记住它，永远，永远……
以考验为话题的作文 23
“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵。”陈老师又开始发号施令了……
今天，我们在课上玩了一个游戏。陈老师让同学们来猜今天玩什么游戏，有个同学站起来说：“陈老师，今天玩的是击鼓传花吗?”陈老师故意慢慢的回答，“恭喜你……答错了。”陈老师在没有人想出游戏的时候，说出了正确的答案。“梅花梅花开几朵。”老师刚说出正确答案，每个人都恍然大悟了。
现在开始正式比赛。第一轮，陈老师说，“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵……梅花梅花开三朵。”陈老师刚说完，我看到传烨他们那边只有两个人，所以我小跑过去，但是小熠一个箭步冲到了他们中间，紧紧地抱住传烨和存溢，在小熠抱住了他们俩的一瞬间，我的心情落到了谷底。在这紧急紧急关头，我刚想再找别人组队，但是，其他人都组成三人小队。所以，我落单了。此时，我想：我怎么这么倒霉啊?老师要我表演一个节目，我想不出来，老师让杨h来帮我表演节目，她模仿的“扇贝”的叫声，让别人笑得人仰马翻。
第二轮，老师口令又响起：“梅花梅花开几朵……梅花梅花开五朵。”老师说完，我就想好要拉谁了，我把小熠、传烨、存溢、中涵都拉了过来，这下正好有五个人，我们五人一起紧紧地抱在一起，这局我没受到惩罚，长长舒了一口气。
这个让人玩嗨了的.游戏结束了，这个游戏不仅给我们带来了快乐，还大大地考验了我们的专注力。
以考验为话题的作文 24
“哦，我的天呐，这鸡粪也太臭了吧！”
今天，在妈妈的苦苦央求下，我极不情愿地来到乡下的外公家中。
一阵风吹了过来，我闻到了一种气味。不错，那正是鸡粪的味道，我用手捂着口鼻，嘴里发出了阵阵作呕。我强忍着巨臭无比的气味，小心翼翼地走进了外公家的后院，这味道，就像是爸爸放了十年没洗的`袜子。我走到鸡笼的旁边，瞪大了眼睛，一片叫苦连天。
最终我到了外公的面前，我还沉浸在玩耍快乐之中无法自拔，谁知，外公给我下达了一个任务——去赶鸡，我犹如晴天霹雳，没办法只好照做。
我带上口罩，穿上外套，戴上手套，可谓是“全副武装”。
我走向鸡笼，小心的打开盖子。“别跑”，我大叫着，“这真不是件小事情！”我跟随它们来到田里，我抓住一只鸡，揪起它的脚，把它的尾巴用力的打了两下，把自己的生气，发泄在了这只鸡上。
我一个个去追它们，哎呀，我正好摔在了泥土里。我不管三七二十一，继续去追。在一个田坑里，发现了一大群鸡，我张开“血盆大口”，像只饿了许久的狼，一把跳了过去。
我终于赶完了鸡，狼狈不堪地回到了外公家，问外公：“为什么要赶鸡啊。”外公云淡风轻地说：“体验生活嘛。”又一脸毫不在乎地补充一句：“赶鸡很简单的呀。”我大喊：“苍天啊，大地啊，这不是件小事，对我来说体力就是个巨大的考验啊。”
以考验为话题的作文 25
从前有一位国王，他有十位成年的王子。但是这十位王子的品性不一，有的自以为是，有的却骄傲得很，这使得国王很难确定一位王子成为自己的继承人。
有一位天神知道后，向国王提议道：“国王您如果要考验王子们，可以事先设置一个障碍，通过这个障碍考验一下各位王子们的处事能力，看他们在遇到阻碍时，是会选择面对还是逃避？”
于是，国王便吩咐手下在一座桥的中央放置了一块巨石，并让他的几位王子想办法来到河的对岸。王子们在接到国王给予的任务之后，陆陆续续的通过了那座桥，抵达了河对岸。
在河对岸国王问：“你们是怎么来到这边的'？”
其中一个王子说：我是安排人用了一条船划过来的。”
另外一位王子说：“我游泳，所以我就直接游过来了”。
只有小王子说道：“我是从桥上走过来的。”
国王好奇地问道：“桥上不是有一颗巨石吗？你怎么能从桥上过来呢？”
小王子说道：“那块巨石虽然看起来很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了。”
原来，国王为了考验几位王子，专门请人制定了那块看起来很大的石头。其实，它的重量并没有看起来那么重。
最后，国王认为小王子没有被自己所看到的表面现象而吓跑，在遇到困难的时候选 择面对，勇于担当。于是，决定确定小王子来继承他的王位。
以考验为话题的作文 26
我们不管做什么事都要讲究一个规则，在规则面前我们该如何去做呢？一件小事，让我经受住了考验，坚持了正确的立场。
“叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们飞奔到小竹林里去玩。玩着玩着，突然，我发现了一张花纸，走近一看，原来是一张崭新的五元钱，我环顾四周，发现没有人注意我，我立刻把它装进了口袋里，不禁心花怒放，哈哈，这下我可发财了，我仿佛已经已经站在了小商店里，闻到了小零食诱人的香味。可我又转念一想：这不是我的东西，我怎么能要呢？可这是五元钱啊，我能买不少东西呢。管它呢，先装起来再说，反正没人看见。这两个想法在我心里不停地斗争着，让我进退两难，一时不知该怎么办才好。
上课了，我心神不定，一节课都没有好好听进去。我的心里七上八下的`，咚咚直跳。我伸手摸了一下那五元钱，呀，那五元钱就像一块烧红的烙铁，我的手刚摸住它就缩了回来。我在椅子上扭来扭去，脸像发烧了似的滚烫，心里一直盼着下课。
终于下课了，我长叹了一口气，飞奔出了教室。一路上，花草树木好像都在对我吹胡子瞪眼，我害怕极了，心想：我是一名少先队员，又是班干部，应该以身作则才对，不应该贪图小便宜。想到这里，我毫不犹豫地来到了学生处，把这五元钱交公了。我心里的一块点头终于落了地，我低头看了看胸前的红领巾，真红！
在规则面前，我经受住了考验，我真高兴!在我的成长路上，我又往前迈了一步！
以考验为话题的作文 27
星期三，上课铃响了，张老师来到教室告诉我们：＂明天要进行诚信考试，这次考试是无人监考的，如果你们发现有人偷看，可以向老师说。＂
星期四下午，上课铃刚响，张老师就抱着一堆试卷走进教室，说：＂这次考的是数学。＂同学们听了，都激动地叫了起来，因为数学很简单。老师开始发卷子了，我接过卷子，心＂咚咚＂直跳，眼前卷子上的字也在跳动。我闭上眼睛，深吸一口气，睁开眼全神贯注地做起了题目。张老师走出了教室，过了一会儿，有的同学向外张望，想看看张老师走了没有。又过了一会儿，教室里只能听见＂沙沙＂的'写字声了。同学们有的低头写着，有的在托着下巴沉思。我也在快速地做着，会做的做完了，有些不会的题目，我就仔细回想老师原来讲过的类似题型，尽量写对。写着写着，一道＂拦路虎＂岀现了，我十分着急，心想：要不看看同学的吧。我抬头向四周观看，同学们都在认真地做题，我又想起了刚才老师的语语，我的脸红了。突然，一阵咳嗽声吓了我一跳，我回头一看，原来是姚宇为了提醒别人不要偷看故意的。
时间飞逝而过，老师开始收卷子了，我匆匆忙忙写上答案交上卷子。我想：要是今天没有做到诚信，就骗了自己呀！我以后不管做什么都要做到诚信！
教师点评：你用生动形象的语言把这一次“考验”中，自己的动作、心理变化描述得具体、真实。文章语言也富有趣味。
以考验为话题的作文 28
巨浪选择山石作为对手，来考验自己的力量；瀑布选择山谷作为对手，来考验自己的耐力。我以生活中的挫折，来考验自己的能力。考验使我更勇敢、更坚强。
记不清有多少次来迷雾中跌倒，也记不清有多少次尝过失败苦水，然而这一次又一次的失败，使我体会到人生要经历多少崎岖坎坷的.考验。
在数学竞赛前一晚，由于心情紧张，一心想考出好成绩，我翻来覆去，睡也睡不着。第二天，我在赛场上头昏脑胀，用尽自己的全部力量，勉强完成了所有的题。可没想到，待试卷发下来时，那红色的“62”分让我看了眼前一团漆黑，我绝望了，再也没有勇气去面对爸妈和老师。就因为这样，班主任也找我谈了几次话，可自己心中却也仍然闷闷不乐。现在想想，那时太幼稚了，竟会被一次小小的考试吓着，而成绩不好就灰心丧气。其实，这一次次小小的考试难道不正是对我们的一些考验吗？
现在，我已经是高三的学生，时光如梭，光阴似箭，明年就是人生中重要选择——高考，在一次次失败泪水中，我懂得人生前进道路中的艰难，而这次考试只是我们人生的一次转折点，我会总结失败的经验，脚踏实地努力学习，我相信我会经得住这次人生中的考验。
考验，像人生中的一曲音乐能给人活力；考验，能锻炼人生的意志；考验，能给人无穷的力量。只有经得住考验的人，才能一步步发展飞跃，成为有用的人。我们要勇于面对人生中的考验，使自己成为强者！
以考验为话题的作文 29
在我们的日常生活中，总会有许多考验让我们面临：手中的垃圾袋考验我们的环保意识、电脑游戏考验我们的自制力，还有在公共汽车上的`空位考验我们的让礼精神……我也不例外。
记得一次数学考试中，我有很多题不会做，都是空空的括号。望着这空空的括号，我想：这可怎么办呀？时间就要到了，再不做出来就来不及了，一定要做出来，要做出来，该怎么解这道题呢？……这时，老师宣布：“还有15分钟就要收卷，请同学们尽快答题。”老师的宣布又让我打了一个寒颤，哎呀这可怎么办啊？我还有很多没做出来的呢！
这时，一个想法从我脑海里闪过：咦！不如……看看同桌的吧，看一下又没什么大不了，老师肯定不会发现的。但我又转念一想：不行不行，自己可是个班干部，怎么能带头干这种事儿呢？可是，如果这次考试如果考得不好，肯定会灭了自己在班里的“威风”啊，还有会被爸爸妈妈骂的啊！
是看？还是不看？这时，铃声响了，老师宣布：“时间到，收卷！”啊！时间这么快就到了啊？怎么这么快？我干脆一跺脚，咬咬牙，交卷吧！
于是我把试卷交了上去。心想：完了完了，这次考得不好，一定会被爸爸妈妈数落的。回到家，我把事情告诉了爸爸，没想到，爸爸不但没有骂我，而且表扬了我，说这才是我真正的成绩，一次考不好没关系，下次再加把劲儿！
啊！我真开心，因为我经受住了这次考验！
经过这次考验，我仿佛觉得自己又长大了。这次的考验真是令人难忘啊……
以考验为话题的作文 30
任何时间, 任何环境, 每个生命都需要学会生存。生存是一项本能, 也需要技巧。 丹尼尔·笛福笔下的鲁滨逊是一个非常具有生存能力的人。
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个叫鲁滨逊的英国人独自漂流到岛上， 孤独地生活了二十八年的故事。 他遭遇食物的危机、住所的困扰、野人的恐惧，直到教化了野人“星期五”， 营救了一艘大船的船长， 这才回到了朝思暮想的故乡。
这是一部经典的作品， 而它的经典所在便是鲁滨逊的生存能力。 我不知道自己如果遭遇那样的处境会怎样， 但深深地为鲁滨逊的生存能力叹服。现代的社会虽没有鲁滨逊那样不幸的`遭遇， 可需要在没有人类文明的地方靠自己生存的事也不在少数。
2009年1月9日， 在四姑娘山中， 两名驴友相约一起去野外探险。 他们带足了三天的粮食， 可中途却走岔了路。 他们曾两次因无路可走而无防护地跳崖，饿了只有剥开树皮或挖开地面植被寻找昆虫、草根吃， 渴了喝雪水， 困了睡山洞……
他们经历11天的艰险， 终于完全用自己的生存能力走出了大山。
学会生存！ 多么简单的四字， 却能挽救多少人的生命。 生存何尝容易， 甚至与死亡只有一念之差。 就像鲁滨逊这样忍受二十八年的野外生活，也只能作为后世不断学习的目标， 激励着人们， 学会生存。
以考验为话题的作文 31
大年三十晚上，奶奶神秘地对我们说：“等一会儿，我给你们小孩子上一道菜，你们等着。”说完，走进房间，并关上了房门。
过了一会儿，奶奶走了出来，手上果然端着一个盘子。我连忙站起来一看，原来盘子里不是什么大餐，而是许多红包。
奶奶坐下来，指着盘子里的红包对我们说：“我这里的钱不一样多，要考考你们的智慧。”就在这一瞬间，我的脑海中闪过了无数个念头。这时，妹妹已经等不及了，跑过去选了一个最厚的，高兴地说：“太好了，我挑了一个最厚的！”她还高兴地跳了起来。弟弟也不笨，他也去挑了个厚的`回到了自己的位上。奶奶望着他们，也不说话，只是呵呵地笑。
我看看弟弟，又看看妹妹，隐隐约约地觉得这事有什么名堂，但又莫名其妙。算了，反正都是一家人，谁占便宜也没关系，再说弟弟小，我也该让着他们。想到这儿，我又往盘子里一瞧，还有两个红包，我该拿哪个呢？“孔融让梨”的故事在我的意识里一闪，好，就把厚的让给哥哥吧，我拿定了主意。从盘子中拿了一个最薄的，默默地走到了一边。
哥哥拿走最后一个后，我们便开始拆红包了，结果出人意料。弟弟、妹妹原以为自己的红包最厚，钱也最多，没想到里面只有一些小钱，只有50元。哥哥比他们好些，但也只有80元，而我则是一张100元的大钞。原来红包越薄，里面的钱也越多。
“哈哈哈！……”笑声充满了整个房间。
以考验为话题的作文 32
星期天阳光明媚，我和姐姐兴高采烈地去芜湖玩。
公交车站台上，站满了等车的人。好久，228路公交车终于缓缓驶来了。我拼命拨开拥挤的人群，一溜烟地跑上了车，目光迅速搜索全车，以百米冲刺的速度奔到最后的一个空位上坐了下来。正当我为自己的幸运得意时，上来了一位白发苍苍的老人，只见他步履瞒珊，气喘吁吁，面色微白，双手紧紧死死地抓住车椅的后背站定，公交车上已经塞满了乘客。这时，只听司机大声的`说：“谁给老人让让座？”我心想：好不容易才抢了一个座位，我才不让呢!车上这么多人都没让，我为什么要让呢？我心安理得地坐在位子上，眼睛望着窗外。
“老爷爷，您坐这儿吧。”突然，传来了一个小女孩幼稚的声音。老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友。”小女孩的举动让我的心里像打翻了五味瓶，坐在位子上，我感到似乎车上有的人都在用火辣辣的眼光看着我。如坐针毡，恨不得从车上消失。时间是那么漫长，车上仍是人头攒动，终于一个抱着小孩的妇女上来了。我豪不犹豫地立刻起身把座位让给了阿姨。阿姨激动地说：“谢谢你，小朋友你真好！”车上的人也向我投来赞许的目光。那一刻我的心里是那么踏实，全身从未有过的轻松。到了终点站我的腿虽然有点酸，但我一点也不累!
我想经过这次心灵的考验我长大了很多……
以考验为话题的作文 33
今天是一个紧张的日子，因为今天我将第一次走出上城区，代表上城区的小学生足球队去比赛。比赛地点是萧山区的湖滨小学。我还是担任守门员。教练给了我守门员专用的手套、球服，看着这些东西，想象着我们和一些不认识的也许很厉害的同学打比赛，心情分外紧张。
比赛开始了，起初，我们队上的都是优秀球员，我方队员脚底生风，如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之势扑向足球，只见前锋一脚勾球，一个转身，抬腿一射，“哇”，场外传来了惊呼声，顿时掌声响起，我们方队员相互击掌鼓励------
后来，我方换队员了，局势立刻逆转，我方像受伤的猛兽，被压在后方不得动弹。队员们左冲右突，甚至横冲直撞，都难以突围。我是守门员，也只能干着急。
也许教练觉得这形势太丢人了，于是果断地又换人，几个优秀的'队员迅速“逆袭”，球场风云突变啊，这一下，该对方紧张着急了吧，果真，对方教练要求换人，而且换的是门将。天哪，这门将高约1。80米，这还是小学生吗？他就像一堵墙，固若金汤，堵住了我们前锋所有精确而有力的射门，让我方队员“望门兴叹”，而我，不由得对这个队员心生敬意，如果我也这样该多好啊！
最后我们赢了，可是想着那个守门员，我们谁都没有赢的喜悦，在足球这条道上，我们还需努力，再努力！
以考验为话题的作文 34
在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的考验，可能是遇到困难时决心受到考验，可能是遇到挫折时勇气受到考验，而我今天却受到了一场道德的考验。
那是一个周四，我和往常一样来到了学校，那天天气特别阴暗，大雾迷茫，让人的心情十分沉闷。我漫步走到了学校，迎头碰到了老师走出教室，我放下了书包，走到了柜子旁，开始做值日。这时教室里十分杂乱，同学们有的在互相议论：“不知道今天考试难不难……”我在这杂乱的声音中开始清理讲台，我把讲台上的灰尘擦掉又准备清理下面铁板时，发现下面有一张青色的纸——50元钞票。我把拿出来布满灰尘的.钞票攥在手里，差点叫出了声音，急忙把它放进了口袋。
第一节是数学课，老师没有考试开始复习。我心里如同有两个小人在争斗，一个想让把我口袋里的钱收起来，一个想让我还回去，我这一节课没有认真听过一个字。老师点到我了：“这题怎么做？”我还从以前那题没回过神来，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老师火冒三丈：“到后面罚站！”我到了后面还自言自语：“还，不还。”我望了望一边的标杆，有大大的四个字：拾金不昧！我顿时恍然大悟。
终于下课了，我来到了班长的旁边，把钱给了他，并把事情给他讲了一遍。我的心并没有疼，反而还很甜。
我在桌子上整理着记录，在这次考验中，我想我成功了！也希望大家在面对它时都可以成功！
以考验为话题的作文 35
对于考验，我是深信着的，人不管身处何时何地都在面临着不同的考验，这些不同的考验将会带领我们走进不同的路途。
在婴儿阶段，我们面临着要学会说话和走路的考验，这对于现在的我来说轻而易举，但处于小婴儿阶段时候的我们，它是一个难关、一个考验，必须由我们去闯，去经历这个考验。
在学生时代，我们面临着学习的种种压力，对于学习成绩，我们得靠自己的努力去通过种种考验，而考验面临的是成绩的优异，有考验就有成绩，考验是无处不在的，每次我们都要经过考试去检验我们学到的知识，这也是对我们的考验。
走进社会，我们面临着工作的压力，有较高的文化水平能使我们找到一份工资颇高的工作，但相对的.，低的文化水平，我们要找工作，可能就有点难度，这也是对我们的一种考验，我们要通过不同的考验，去尝试不同的方法，直到找到适合我们的工作。
就现阶段而言，人生中难免会有考验，考验时无处不在的。
人的一生中，走的路太长了，但是考验却伴随着我们一步步走来，使我们成长。我们在这过程中，有时会因困难而摔跤，但是我们能通过考验得到的经验，而重新站起来。
考验就像我们的人生老师，它会指导我们、检验我们。谁说考验不好，考验能使一个人成长起来，而不同的考验我们将会看到不同的结果。
所以，考验离我们近到伸出手就能摸到，远到我们根本不知道它在那个位置。但是，它却是无处不在的。
我深信，人生无处不考验。
以考验为话题的作文 36
你见过小偷吗？我见过小偷。那个小偷不偷电器、不偷钱、不偷钥匙，她偷书。那个小偷我认识，而且是我最了解的人---我 。 你肯定会大吃一惊，温文而雅的我怎么会偷书？下场又怎样？别急，请听我慢慢道来。 那一次，我和琪琪一同走到楼下时，我突然看见一家人的邮箱里有一本杂志书。再仔细一看是一本封面设计极为独特的书。一瞬间，我感觉我被它所吸引。我急忙把走在前面的'琪琪叫了回来，让他也看一看这本书。他看完了也很喜欢这本书。说时迟，那时快，一种想法涌上心头——偷。 我们先是让琪琪从报箱口把手伸进去把杂志拿出，我站在一边放哨。后来，琪琪告诉我他的手太大了。我为了节约时间，一下子把琪琪推开了，我把手伸了进去的同时我的心也砰砰直跳，就像有只小白兔在我怀中，生怕被别人看见。忽然，我的手碰到了什么东西，是书！我真恨不得一下子把它拿出来。我的中指和食指夹住了书。啊！我拿出来了！我兴奋地拿着书向楼上跑去，琪琪也随后跟来。我一页页地翻着书爱不释手。
原来，那本书叫。我拿着书回家看去了。每天晚上我都小心谨慎地看书。 有一次，老妈无意中发现了这本书。当时我编了个故事来骗老妈，可谁知我编的故事漏洞百出，而且书上还有户主的名字。我当然被老妈K了一顿。
我后悔莫及，我的脑中不停地想：那回我家被盗我痛骂那些小偷，这回我当了小偷我是不是该骂自己呢？
第三天，我把书还到了报箱里，心中的石头总算放了下来。我也摆脱了小偷这个罪名。
以考验为话题的作文 37
年复一年，日复一日，时间会踩在我们的脸上，带走我们过去的岁月…
那些日子——笑，哭，苦，开心，快乐，张扬，放荡，快乐——都会被时间带走…
“啊！”一群人进来时尖叫起来，有些人跑了出去。你一定想知道我们在做什么。我们在姜欣雨的鬼屋里“探索”。
一群“鬼火”出现在我面前。“哈哈哈哈，欢迎来到鬼的世界。”我不知道这是从哪里来的，这让我们有点害怕。反复的，这个声音有无限的力量把我们吞噬。赛前不知道从哪里来的自信和勇气。也许，我胆小，我的勇气被用来欺骗我的心。眼前的`一切都来源于内心的胆怯，只要内心不害怕，就没事，因为“它是发自内心的”。这一刻，我不再胆怯，就像游戏里有BUFF的战士。我打败了自己，以后再也不会了。“杀！”我叫了一声，仿佛是山中猛虎鸣笛，朋友们被自尊自大的气焰所鼓舞，他们好像加了BUFF。
人的内心是强大的。无畏的心是勇敢的。声音可以是勇敢的。大家大喊：“啊！”这声音不是为了怕，而是为了表现那些“鬼”。声音让诸神哭泣，但眼前的鬼魂并不可怕。关键是我们心里的鬼。各种声音都出来了，越往里走越黑，只有借着微弱的“鬼火”才能看清方向标志。每个人似乎都在无所畏惧地欣赏风景。看到前面有光，应该快出来了。我们欢呼。
这一刻，我获得了勇气，BUFF。我从小就学会了勇气。
小时候，经过勇气的考验，我变得更加坚强.
以考验为话题的作文 38
时光如白驹过隙，似细沙在手，若流淌的水，一瞬便过去了。我还沉浸于初一与初二的轻松时，初三的时刻便到了。迷茫过，初中生涯已过大半，我有什么可以值得细数的成就？有什么资本去接受即将到来的来自社会的考验？痛苦过，少时梦想，无非结三四个好友，往返于田园，却因初三的到来，让素来不喜欢分别的我过早地接受了这个事实。只剩下屈指可数的.日子，就要与交心三年的好友说再见了。哭过，想起每个人那熟悉的音容笑貌，想起大家对我的包容与宠爱，不禁潸然泪下。我对这个学校，对老师和同学付出的爱，我很感动，也收获了许多，还有什么不满的呢？我没有，只有爱。于是，我怕将来取得的成绩辜负了朋友与老师的期待，仿佛受过骄阳与甘露培育过的花种，生怕开不出明艳的花朵。
初三，明明是希望的字眼，明明走过去即为康庄大道，为何我却希望它停留下来，不要离去。酸的是同学之间的拌嘴，甜的是称兄道弟的亲昵，苦的是感怀天下的眼泪，辣的是悲伤过后的疯狂，咸的是运动场上的汗水。三年过去，五味尽尝。我知道，我还要面对中考，我要用优异的成绩来书写属于我自己的篇章。初三，你就是我的考验，我要像奥运健儿那样从你身上飞过！那些茫然，那些痛苦，让他们被珍藏在那青涩的回忆中，同学们，相信吧！在几年后你再揭开这一页，我是成功的，但孕育这朵花苞的却是那令人依恋的生活。
以考验为话题的作文 39
在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，我们该怎么做呢？
人生不可能一帆风顺，总会遇上暴风雨。海燕面对暴风雨勇敢而高傲地飞翔，海鸥、海鸭、企鹅却是躲躲藏藏，万分胆怯，那我们，我们会是怎么样呢？无从知道。
生活中，无时无刻都将面临着暴风雨。
竞争有时也会是一场暴风雨，当你在竞争中处于弱势的时候。我也尝过这样的.滋味。上了初二的第一个学期，通过第一次统测，我感到自己的竞争对手越强了，自己原本至高无上的地位被取缔了，那就像一场暴风雨把我吹得支离破碎。可是我，我却不放弃，不断地从优胜者身上吸取经验，学习他们的取胜方法，然后根据自身的条件加以完善这套方法。平时多与他们交流学习心得，积极讨论问题，交流每道题的解题方式，做到一题多解。每每这样，我总能大获而归。这只是我的第一步。接着，当然是至关重要的一步，整理资料。取胜方法是别人的，当然不时照搬乱套成为自己的，所以，需要加以整理。最后一步，复习。现在，我正尽力缩小与别人的差距。
逆境更能造就人才。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”暴风雨是锻炼人心志的天然原料，我们也一起接受暴风雨的洗礼，一起在暴风雨的沐浴下重现新的形象。
让暴风雨来的更猛烈些吧！
以考验为话题的作文 40
“加油！”“加油！”咦？班里怎么会有呐喊声呢？开运动会？还是跳高比赛？瞧瞧去了！原来是刘老师正在跟同学们玩“勇气大考验”的游戏。
同学们听刘老师要玩这个游戏，高兴地手舞足蹈。大家都信心十足地举起了小手，有的同学听了心理想：老师，你千万别叫我呀！我可是出了名的胆小。而有的同学想：我不怕，老师你叫我吧！我胆子很大的.。
游戏开始了，第一个上来的是王橹淼，只见他信心十足地走了上来，拿了一个绿色气球，两只手放在嘴边，鼓起腮帮子，像在吹喇叭似的。王橹淼眉头紧皱地吹了起来，他吹了一口气，弯一下腰。台下的同学哈哈大笑，有的同学捂着耳朵，生怕气球破了自己被吓着了；有的同学站在位子上喊着“加油！加油！”一边躲得远远的。
第二个上来的是郑钰丹，她也拿了一气球，然后把气球放在嘴里，吹了起来。郑钰丹的脸吹得圆圆的，就像一个小皮球。气球吹好了，郑钰丹也气喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不拢嘴，因为气球一会儿像一个大灯泡，一会儿像一个又香又甜的雪梨。接着一轮又一轮……大家在笑声中结束了游戏。
这时老师说：“刚才谁吹的气球等会儿放学后过来拿！”我听了后悔极了，唉！如果我胆大一点就好了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：自己战胜自己，就会拥有勇气。
以考验为话题的作文 41
今天，我走进了安静的教室，发现今天的教室和往常的教室不一样了。你知道什么东西变了吗?我告诉你们吧，我们的凳子竟然搬到别的地方去了!我疑惑不解。
老师微笑着说：“今天，我们来玩一个游戏，叫做别样的报数。”话音刚落，同学们个个兴奋不已，我想这简直就是：张飞吃豆芽——小菜一碟吗!我刚想完，老师说：“大家都出来排成两队。”我们排好了以后，老师简单地说了一下规则，然后老师说：“开始!”第一个最不幸的王者诞生了!他是王凯锐，我们都没有发现，是老师发现的`。我非常惊讶地想：他怎么会是第一个被OUT呢?之后他失望地走了回去，坐在位置上傻傻地笑。之后“11，12”报了下去。
又有一个不幸的王者诞生了!那就是李奥运!轮到他时，他却在悠闲的转圈，还不知道到自己了。之后老师说：“李奥运OUT!”李奥运一头雾水，不知道为什么自己被OUT了。老师说明了原因，他没精打采地走向位置。
轮到我时，我应该拍手的，却傻傻地说：“105!”老师说：“OUT!”我才发现我错了，我垂头丧气地走了回去，心想：都怪我太骄傲了。
到了最后，就剩两个人的PK了，那就是熊凯和刘琪维。好期待啊!他们一直不分上下，直到185，熊凯才艰难地赢了!
虽然我才第一次玩，可我知道一定要百分之一百的集中注意力才能赢。这次输了，下次期待最大的进步!
以考验为话题的作文 42
我的同桌陶佳枫长着一头乌黑飘逸的长发，扎着一条马尾辫。不算白的脸上，镶着一双不大不小的眼睛，高挺的鼻子下的一张小嘴特别引人注意，说起话来让人哭笑不得。我们几个女生背地里叫她“吵架祖宗”。
有一次，我们刚吃好中饭，她就向陈超借了一本课外读物。于是我们两个人一起看起来，一会儿，她手累了，刚要把书放下去，我大声喊：“佳枫别放，桌上有水呢！”“你管我啊！你是你，我是我，我有我的喜欢，请你尊重我喜欢的。再说了弄脏了又不用你赔。”面对连珠炮似的抢白，我无以应对，心想真是好心当作驴肝肺。我们不约而同地瞟了对方一眼，就各做各的事情。我边做边想：陶佳枫你不听我劝，必有你的好看，俗话不是说“不听众人言，吃亏在眼前”吗？傍晚了，马上就要放学了。真扫兴，遇上这种“晦气”，我可不想留个不好的'印象在这一天里。这时，我的另一个好朋友来找我一起玩，我答应了。玩着玩着，可我心不在焉，眼睛总是偷偷地朝陶佳枫的方向望去。
“叮铃铃”放学了，同学们高高心心地回家了。而我却呆呆的坐在位子上，忽然我听到了熟悉的声音：“哎！我们和好吧！低头不见抬头见是吧！”“嗯,我其实也想和你和好，只是开不了口。”我高心地说着。心想：我们的“吵架祖宗”就是这样的直肠子，“来去匆匆”重不记怨，让人不得不佩服她——大度。
这时，太阳公公已经要打道回府了，我和佳枫又像以前一样回家了。
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