珍惜的礼物作文

实用的珍惜的礼物作文三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的珍惜的礼物作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍惜的礼物作文 篇1

　　1、人生的道路很长，我走在这条道路上，眺望前方的路：很长，很长………这条路上，不像高速公路那么飞快，不像柏油大路那么平坦，而是一条长满荆棘，弯弯曲曲的小路里。走在路上，曾被?脚石给?倒；曾被荆棘给扎过；也曾迷是过路，找不到前进的方向……一次次的倒下，让我懂的了，倒下了就要坚强的爬起，我知道，这是岁月给予的我的第一个礼物。

　　2、在这个复杂的社会中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在学业上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在这个社会上立足。努力，使我看到了希望之光，在考试中一次次的成功，让我十分兴奋，正是由于成功的喜悦把我举起，举得越高，跌得越重，那疼痛让我懂得了，胜不娇，败不馁，这是岁月给予我的第二个礼物……

　　3、时间在流逝，岁月在逃跑，我得到的礼也就越来越多。来也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，让我知道了要珍惜所拥有的礼物，不要失去了才懂得珍惜。 挥一挥袖，不带一片云彩，窗外的树在风的吹拂下更婀娜多姿，而这时间的流逝，促使了让我更加珍惜所拥有的礼物！珍惜吧！

　　4、礼物是一份深情的希望,感动着每个收到它的人；礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每个拥有它的人；礼物是一颗真挚的`心,体贴着每个珍惜它的人.

　　5、礼物，可能是你为别人，或别人为你精心挑选。

　　某日，打开抽屉，那个角落中，或许是当日难忘的礼物可以勾起一段尘封的记忆或情感，或美好的回忆。

　　无论收到礼物或送出真心的礼物，感觉就是美其实每个礼物都代表着一个朋友一次相遇，一份惊喜

　　6、礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。它或许代表你人生中的转折点。或许代表着对你的祝福，希望，鼓励；而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动，世界才会更加和平，人们才会更加友好。 礼物一个并不平凡的词语，一个饱经意义的思想。将带给我们无限的幸福！

　　7、礼物，是酷暑中一股清凉的溪水；礼物，是严冬里的一杯温暖的奶茶。而对我来说,礼物是明亮的星星，激励我不断勇往直前，充满自信。

　　8、年轻，是生命给我最好的礼物。因为年轻，我们放声歌唱，哪怕五音不全，无人鼓掌；因为年轻，我们展翅飞翔，哪怕电闪雷鸣，成功遥遥！年轻的我们放飞着青春的梦想，享受着生命的情趣。

　　9、没有彼此深情的话语，没有彼此更珍贵的礼物，但我要把我们往日情感的欢声笑语，一一地写进对你的思念里。想知道你凝望远方的时候，你的眼前是否划过我的身影，想知道你走进甜美的梦乡，是否看到我在梦的路口等你。就让我醉在你最柔的梦里头。

珍惜的礼物作文 篇2

　　上学期期末时，每天都是数学语文这些无聊的课。每天回家的作业就是写写写，背背背，因此我每天都没睡好。但每当走进我的小房间时，我所有的烦恼，疲惫就一下子像变魔法一样消失了。

　　而妈妈看见了我这样的情况当然心疼，可老师布置的作业，期末又要考试。这怎么办呢?那天放学回家，我又和往常一样走进我的房间里，去写作业和背书。

　　坐在书桌前，看见桌上的一摞书本。我不禁回忆其在幼儿园和一年级时，每天高高兴兴无忧无虑的我，就像一下子做时光机回到过去，再去高高兴兴的过那种美好的生活。每逢周末就是我快乐的天堂:和小伙伴捕捉蝴蝶，捉蝌蚪，捉蜻蜓，欢乐的在草地里奔跑。

　　突然，我发现桌子上有一团纸，当时我心情不好，拿起那团纸就想往垃圾筐里扔。可一想，万一是有用的复习资料如果扔掉了，那闯的.祸就补不上了。于是我把这团纸展开了，看见上面的字：孩子，希望你能在快乐的世界里生活，把一切烦恼抛在脑后，快乐起来吧!落款是:妈妈!妈妈!我高兴的笑起来了。于是来到了妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，谢谢，我一定会快乐的生活，把烦恼都抛在脑后。”妈妈听了我的话，也高兴的露出了笑容，笑的是多么温馨和快乐。我拿着妈妈送给我的礼物，小心翼翼的放在课桌前，继续开始写作业了。这次写作业我不再感到枯燥乏味，而是觉得津津有味。

　　妈妈送我的礼物虽然频繁，但这永远值得珍惜的礼物!

珍惜的礼物作文 篇3

　　叮铃铃……，谁呀？就在我正要打针的时候，耳边传来了门铃的声音。我打开门一看，啊！是老师和同学们来看我了，自从我的扁桃体发炎之后，我就天天在打点滴（一种药），我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。

　　我把老师和同学们请到家里，同学们一一掏了自己的礼物给我，有鸭子（玩具）、鲜花、画和笔等等，这 时 老师也掏出了礼物，顿时我的眼睛被泪水蒙上了，那是一串用 只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的时间，我拉着老师的手一看，手上面粘满了胶水，老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易，她受尽了同学们很多的'淘气，老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪 水对 老师说：“老师您辛苦啦，为我做这份礼物，您花了很多很多的时间吧”！老师说：“孩子，不要哭，用 只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间，是我让花店里的人替我专门为你做的，孩子你好好养病，我们先回去了。”

　　我望着老师和同学们慢慢消失的背影，我又看着老师和同学们给我的礼物，我知道老师刚才说的是善意的谎言，因为我在这 只千纸鹤上，看出了老师对我们（同学们）的真心关爱。

　　这就是一件让我珍惜一辈子的礼物，我要好好珍惜。

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