以礼物作文

更新时间：2023-02-22 13:23:54 话题作文我要投稿

关于以礼物作文合集8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的以礼物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于以礼物作文合集8篇

以礼物作文篇1

　　罗滕堡的八月，气温骤降，风雨交加。几个月未体验过寒冷的树木冻得瑟瑟发抖，在风中无力地摇摆。天气摆出了一副马上入冬的架势，恨不得直杀将过来，抹掉这里的夏天。

　　我乐观地认为这里的温度不会很低，就将外套扔在车里，穿着长袖就下了车。冷气慢慢透进了骨头，但当我发觉冷时，大巴却早已开走了，不见踪影，只留我在寒风中发抖。

　　天气如此恶劣，我本也是可以去找一个咖啡馆，躲避寒风的侵扰。但我又考虑到来罗滕堡的时间并不多，十分珍贵，我就咬牙坚持着去寻找导游提及的景点。

　　我们沿着导游所指的路走了下去，路上几乎没有什么声响。大多数沿街店铺都闭门休业，只有极少数的店开着灯，给黑暗的城市一点光亮。我们走在空无一人的街道上，感觉像是走在一九四五年九月份的广岛，被核弹毁灭了，一片死寂。鸟鸣声也不曾回响，只有雨声占据了整座城市。

　　我们还是继续坚持走了下去。在道路的尽头，出现了一座古堡。但这座古堡却让我大跌眼界——这种尺寸的房屋被称作古堡，是有多么勉强啊！这最多算是一座真正古堡的袖珍模型，且其仿真程度也不高，大概算是三流水平。

　　但我还是抱着试探的心理走进了“古堡”，但我没有发现任何奇怪的地方。无奈之下，我只能去拍一些小花小草，充当这次不成功“探险”的唯一“成果”。

　　大雨突然停了，乌云慢慢消散。在乌云的缝隙中，阳光穿透出来，再次照耀着大地，驱走寒意。

　　不经意间一回头，我发现背后的天空中挂着一条——不，是两条彩虹！它们在天空中相互交织，色彩不断相互渗透，发出耀眼的彩色光芒，天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座桥，永无边际的桥，桥的尽头就是神秘的天堂。

　　城堡底下的`罗滕堡老城，岁月流逝，洗去了砖石原有的色彩，留下了时光冲刷侵蚀的痕迹与历史的厚重沧桑。但经过彩虹的修补，老城又焕发了它青春的活力。城墙不再是那厚重质朴的象牙白，而是缤纷跳跃的七彩律动。

　　回去之后，我们和导游夸耀起我们看到的景色，导游也为之一振，连他也从来没有看到过如此美丽壮观的景色。

　　这就是我收到最珍贵的礼物。我经历风雨，坚持过来，最终才能收获美景。而那些躲在咖啡馆里的人，虽收获了安逸，却没能收获美景，无疑就是一种损失。我途中虽然辛苦，但最后却收获了最美的风景，这就是上天奖励给我的礼物。

以礼物作文篇2

　　在一个作文课上，老师说要给我们一件礼物，同学们听后议论纷纷，有的同学说：“老师会给巧克力。”有的同学说：“老师会给文具。有的同学说：“老师会给游戏机。”还有的.同学夸张地说：“老师会给别墅。”

　　老师说：“我先不告诉你们，你们把眼睛闭上，我数一、二、三你们再把眼睛睁开。”我把眼睛闭上之后，心想：老师可真神秘，还让我们闭上眼睛，不如我来看一看吧。我把眼睛悄悄地睁开了一条小缝，只见老师从她的书里拿出了一张雪白的纸，我以为我看错了，正在我迟疑的时候，老师数：“一、二、三。”我们瞪圆了眼，看着那件礼物。果真是一张雪白的纸，我们都对这个礼物很不满意。老师好像看出了我们的心思，老师又说话了：“如果你们对这个礼物不满意，就请帮老师把这个礼物改成你们满意的吧！”同学们纷纷发表意见，有的同学说：“能够画一幅画，一只兔子，因为是兔年。”有的同学说：“能够折一只兔子和一条鱼，兔年有余。”还有同学说：“能够做成剪纸，剪一只兔子抱着元宝，因为兔年发财。”……，一张白纸的妙用可真多呀！

　　老师的确送给了我们一个与众不一样的礼物——一个丰富的想象空间。我十分喜爱这个礼物，你呢？

以礼物作文篇3

　　对于“礼物”这个词，小朋友肯定会想到美味的零食或超强玩具，可我收到的这份礼物，却跟大家想象的有着天壤之别。

　　六一儿童节那天，我玩得真尽兴，路上碰到邵老师，她说前大楼潘老师的办公室里有我的礼物。我边走边想：会是什么礼物呢?是我梦寐以求的'雷速登无线遥控赛车，还是我最喜欢吃的好丽友派……很快到了前大楼，我怀着一股好奇心跑上了楼，心怦怦地跳动着，走进办公室接过老师手中的礼物，我却感到有点奇怪了，怎么外边用一层黑色的塑料膜包着，我边走边看，原来是快递包裹，我既兴奋又疑惑地想：里面到底是什么呢?来到教室，我摇了一下，只听见“啪啪”的声音，但就是猜不出是什么。同学们也好奇地说：“拆开看看吧!”“好吧!”我爽快地答应了，这时在我课桌旁围满了人，几乎全班同学都在关注着我的这份礼物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同学们迫不及待想知晓里面是什么，有个同学就嫌我动作太慢，催促我说：“干脆我帮你撕碎。” 我连忙对他说：“还是我自己来吧。”撕裂了一角之后，我们隐隐约约看到一点蓝色，大致撕掉以后，原来是一个盒子，打开盒子，出现了一双嵌新鞋子，“哇赛!好漂亮啊!”同学们异口同声地说道。看着同学们羡慕的神色，我好开心哦!

　　“真是一份特殊的礼物啊。”我边笑边在心理默念：“谢谢远方的朋友，六一儿童节同乐!”

以礼物作文篇4

　　假如我有一份礼物，我希望是一只真正的天文望远镜。

　　虽然我和大多同学需要的不一样，但这是我的愿望，也是我的梦想。看星座，流星，去看看壮丽的日食，神秘的虫洞，美丽的银河系，用这份梦寐以求的礼物去探索神秘的宇宙世界。

　　我渴望知道虫洞的来源，宇宙的尽头，水星上是不是有水，为什么会有日食？月亮上有没有生物，有没有火山……

　　我看过许多关于探索宇宙的书籍，科学家发现银河系表面像个漩涡，可它的中心，也就是银盘。银盘是由许多的老年恒星，星际物质组成的，银河系的主要物质都密集的分布在这个盘状的物体里，这个盘状结构称为银盘。银盘是银河系的主体，从正面看犹如激流的漩涡。我还知道星星的组成。星星是由陨石的摩擦而成的，流星是星星的摩擦过多变成重力才形成的.流星的。我还知道水星上没有水，因为水星的颜色像水，所以称为水星。所有的这些知识都是通过书本知道的，我多么渴望能通过自己的眼睛看看呀！

　　假如有一天我拥有了这样一份礼物，我会努力去探索神秘的宇宙，发现我们未知的宇宙天体，为人类所用。

以礼物作文篇5

　　我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

　　三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。

　　想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

　　第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的'同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。

　　那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

以礼物作文篇6

　　“稀奇，稀奇，真稀奇，过了这么多个寒假，终于肯在家扎扎实实的看书学习了。”

　　我只不过是把寒假作业写完后，看了几本名著，妈妈竟然常把这略带讽刺的话挂在嘴边。搞的像我以前是多么不爱学习一样。

　　好久以前姐姐答应我把寒假作业写完后就送我一个礼物。现在我写完了，为了让姐姐知道我是一个爱学习的弟弟，就让她送我一个关于学习的礼物。送什么呢？有了，放寒假前，老师让我们在家里看名著，以便于我丰富课外知识。“姐你就给我买几本名著吧。”我一本正经的对她说。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖，不要买零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的脸上找不到对我一点的相信，没办法，我只好对姐姐说出了是老师布下任务的实情。

　　姐姐便为我在网上购了一套名著。几日后姐姐给我领回来。我迫不及待的拆开它。整齐的书一目了然，一眼就看到了维克多·雨果的《悲惨世界》，《巴黎圣母院》，《九三年》。不由让我想起上学期学过他的《就英法联军给巴特勒上尉的信》。当然，还有别的像《红与黑》，《复活》，《呼啸山庄》……

　　“怎么，我精心挑选的满意吧？姐姐满怀期待的看着我。”“满意，太满意了，谢谢姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房间。赶紧拿出一本《巴黎圣母院》过目过目。

　　封面上的一段文字吸引了我﹕“作为一名法国浪漫主义家，被称为法兰西的莎士比亚·维克多·雨果像暴风雨一样轰响全世界上，唤醒人们心中一切的美好的.事物，他教导一切人热爱生活、美、真理和法西兰。这是高尔基对雨果的评价，寻求这本名著的强烈好奇心使我迷上了它，一连看了好几小时。

　　妈妈惊奇地发现我不是在看电视，玩电脑，而是在专心致志得在看书，又是和姐姐一样的不相信，我在他们心中就这么不爱学习？

　　我看到《巴黎圣母院》书上写的长相丑陋但纯朴善良的敲钟人，美丽动人而又纯真热情的吉卜赛女郎，道貌岸然而又邪恶狡猾的教士，年轻英俊而又虚伪卑鄙的卫队长……每个人物都是如此鲜活生动，怎么不吸引我的眼球呢？

　　感谢姐姐的的礼物，感谢这些名著，让我在春节吸收了知识的营养，品赏了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，过了一个充实而又愉快的春节。

以礼物作文篇7

　　礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊！礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

　　过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的`蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

　　高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。

　　从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！

　　老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！

以礼物作文篇8

　　哗的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了，我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币，嘴里不停地数着：一、二、三、四……太好了，总共２０元我向商店的方向三步并作两步奔去。

　　我气喘嘘嘘地来到商店，我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上，迫不急待地对拒台的阿姨说：阿姨，我要买这个，麻烦你包装一下。好。只见，阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。

　　噢，对了还没告诉你们，我要干什么呢。想必你们也知道个大概了，我这是要送给别人礼物，这个人是谁，待会再告诉你，让你猜猜吧！

　　我回到家里，从房间里翻出一张贺卡，上面写上祝您节日愉快。想想都这么大的人还没送过人礼物，而且她是我最亲的`人，我送给她礼物，不知会是怎样的反应。想到这儿，我的心不由得加快了速度，心里像十五个吊桶──七上八下。我把礼物放在桌上，自己进了里屋。

　　这时，母亲回来了。她拧开门，又习惯性地关上门，转过身来。忽然她看见桌上的礼物，一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。

　　母亲过了好一会儿才回神来，她颤颤巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起礼品盒，目不转睛地看着盒上的贺卡，缓缓地拿起，像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带，轻轻地剥开包装纸，露出深褐色的礼盒，她把礼盒放在手里不停地抚摸着，然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间，母亲的眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。

　　我也情不自禁地冲出房门，一头扑进妈妈的怀里，喊：妈妈，这是我送给你的礼物，祝您节日快乐！……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。

　　每当我看见电视里出现的天鹅，便会想起那感人的一幕。

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