礼物的作文

【精品】礼物的作文合集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的礼物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物的作文 篇1

　　奶奶今年66岁了。是一名退休教师。

　　奶奶先是拉扯大了我，又拉扯大了弟弟。叔叔婶婶，就是弟弟的父母。在城里工作。也在城里安了家。可是没时间管弟弟，就把弟弟送回老家给奶奶暂时抚养。2个月大就送来的。那时候我6岁。奶奶要开始忙了。

　　转眼间，我13岁了。弟弟8岁了。奶奶终于可以享享清福了。每天有空就会联系家旁边的老人：“打麻将呀。”

　　后来，叔叔婶婶换了个工作。买了一辆小型货车。帮别人送货。奶奶和爷爷操了不少心。给叔叔贴了许多钱。奶奶又凭着自己有名的小学教师的`名誉办了个补习班，挣点钱。

　　叔叔每次回家来都会给爷爷奶奶带礼物。奶奶自然很开心。

　　一次，无意中奶奶和我闲说话时，说：“你看你爸爸，从来没给我买过什么好东西。”奶奶总是爱挑理。

　　我愣了一下。

　　好几次想问奶奶：“物质真的那么好吗？叔叔婶婶会像爸爸妈妈一样经常去奶奶家看奶奶吗？他们会伴在奶奶身边陪奶奶解闷吗？奶奶感冒生病时他们会像爸爸妈妈给奶奶送药吗？他们能无时无刻照顾奶奶的日常起居吗？”

　　每次爸爸妈妈带回来奶奶爱吃的饭菜，还有平时奶奶吃的水果。也许很微不足道。但是叔叔带回来包装精美的白酒和礼物，根本比不上。

　　希望这些最不起眼的礼物，希望这些非常细小的举动，可以感动奶奶。

　　最不起眼的礼物，往往是上天赐给我们最珍贵的礼物。

礼物的作文 篇2

　　【作文试题】

　　岁月的流逝，带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

　　请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇不少于600字的。

　　【写作指导】

　　这是一个内涵丰富、意蕴深厚的命题作文，写好此文要从如下方面着力：

　　一是吃透题眼，挖掘题蕴。

　　“岁月的礼物”这一文题，关键词是“岁月”，用它来修饰限定“礼物”一词，这就意味着我们对于文题的理解不能仅限于表层含义，而应认真挖掘其深层的比喻义、引申义或语境义。结合提示语就会悟出：在我们成长过程中，只要是促进我们茁壮成长的元素均可视为“岁月”送给我们的礼物。这不单是物质的，更重要的是精神的引领，这一文题实质就是要求写出真、善、美对于个人成长的巨大影响和重要作用。只有准确地挖掘题蕴，才能紧扣文题来写作。

　　二是发散思维，立体拓展。

　　面对此题，我们不妨从如下方面发散思维：在个人成长过程中，“我”获得过哪些帮助、收获了哪些知识，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行为与细节难以忘怀……除此之外，还可以从空间的角度来捕捉素材，可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的，也可以是多个方面的，只要是有独特生活体验的均可入文。因此，我们只有深入思考，立体拓展，才能选择最切合文题的素材，才能从生活当中过滤出最有意义的材料。

　　三、巧妙构思，灵动鲜活。

　　写此文可以用横向思路来构思，可通过标题指津、排比构段、镜头剪辑等方式，串缀起三至四个画面。如可以“关爱给我力量、鼓励点燃信心、友情点亮生命”为小标题，以此反映“岁月的礼物”促进自我的茁壮成长。也可用纵式思路来构思，可以写自我某一段时间内的心路历程，曲折生动地展现出心灵成熟、认识提升的过程，深刻反映“岁月的礼物”促进自我的人格成长。大家可根据写作目的灵活选择，亮出独具一格的魅力。在选择表达方式时，应尽可能地在记叙描写之中穿插议论或抒情，这样可提炼出“岁月的礼物”的意义，可强化读者的印象。行文时还要巧用辞格，化无形为有形，化抽象为具体，在虚实结合之中创设动情的亮点。总之，表达灵动，语言鲜活，将会使你的作文一鸣惊人！

　　四、扬长避短，创新突破。

　　写作此文我们可结合思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作，切忌选用自己不熟悉的文体写作。写这道作文题，写记叙文容易出彩。写记叙文时，要以真实取胜，以感人的细节描写取胜。如果大家有扎实的文字功底，可写写散文、小说、童话等，能以文体出新。倘若在文体上大胆创新，一定能让人耳目一新！

　　［佳作示例］

　　岁月的礼物

　　一考生

　　花谢了，只留下繁花落尽后子规的哀啼；叶落了，只留下秋风萧瑟中老树的叹息；风逝了，只留下风平浪静中江河的哀思；梦碎了，只留下曲终人散后的默默哭泣；岁月匆匆地去了，却给我的人生留下了无尽的精神财富。

　　4岁的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了。空空的房间只留下泪的气息和无边的寂静。不知道什么叫泪，什么叫痛，什么叫绝望，只知道一个爱我、宠我的人从此在人间消失了，看不见了也摸不到了。再没了那背着我哼歌的外婆了，再也听不到那爽朗的笑声了。我整天看着那寂寞的坟墓，呆呆地望着那黑色弥漫的天空。渐渐地，寂静中，我懂得了岁月的.残酷。正是那段无情的岁月，我幼小的心灵里埋下了一颗种子——坚强。

　　10岁的天空是洒满阳光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一个苦了一辈子的驼背老人，她对我的无限爱与宽容，让我今生难忘。记得有一次，我放学回到家，奶奶已为我准备好了一大碗炒饭。我端起饭，看着那满碗都是腻人的油，硬是赌气不肯吃。奶奶二说没说，又下厨给我炒了一碗，但倔脾气的我偏不肯吃。“有油的，我不吃。”“奶奶吃，行了吧？乖孙子，奶奶再给你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不许吃。”任性的我耍起脾气。最后，我看见奶奶转过身将两碗饭倒掉了，重新炒了一碗金灿灿、香喷喷的蛋炒饭端上来，可我分明看见了奶奶那老泪纵横的脸、筋脉突兀的手和那让人触目惊心的驼背。我哭了，弯下腰一粒粒拾起了地上的饭。奶奶笑了，那是我见过的最欣慰、最迷人的笑，我的心里洒满了阳光。岁月匆匆，是奶奶对我的付出，让我明白了人间最美好的东西——爱。

　　初三了，繁重的学习任务接踵而至。竞赛成绩公布后，自己名落孙山，心头掠过一丝失望。在回家的路上，我不敢想像怎样面对母亲那刻满疲惫的脸。她为我的考试精心打点一切，她曾多少次孩子般地问我分数是否公布了。到家了。穿过田间小路，远远地，看见母亲蹲在田间伺弄棉苗。这厚实的泥土上，洒下了母亲多少汗水。远远地凝视着辛劳的母亲、可敬的母亲，连着天边那一片如血的残阳，霎时，稍纵即逝的岁月让我明白了：自己扛着的——是那一份沉甸甸的责任。

　　岁月逝然无声，但它给我的礼物却掷地有声。伴随着岁月的馈赠，我将从容地踏上未来的道路。莫让年华付流水，莫让光阴逝无声。

　　［点评］

　　本文以时间为序，串起零星的生活片段，真实地再现了岁月馈赠给“我”的礼物：坚强、爱与责任。从三个角度行文，生动地展现出自我成长的履痕，抒写了应走好人生每一步的强烈心声。抓住“我”的动作、语言、心理等方面细腻刻画，传神地表现出“我”学会坚强、懂得关爱、勇担责任的鲜明个性。最具特色之处就是成功地进行了心理描写，细腻真实，巧用对比，既让“我”的个性得以突出，又凸现中心。另外，还善于运用辞格，语言精美，使得韵味十足，回味无穷。真情实感是本文一大亮点，精心打造是本文又一特色，真可谓是“情到深处文自工”！

礼物的作文 篇3

　　秋高气爽，校园里一派欢乐的气息，明天就是教师节了，同学们都在忙活着做各种准备工作，准备在教师节那天好好祝贺一下。我做些什么呢？我向在教师节那天送老师一份礼物。

　　我想老师一份我亲手办的幽默手抄报，让老师在闲暇时看看它，使老师开心，可以解除一天的疲劳。

　　我又想送老师一张自制的贺卡，上面写上“祝敬爱的老师节日快乐”，以表达我对老师的祝福。

　　我想啊想，一想到平日里老师为我们操劳而日渐消瘦的身影，我就觉得想送老师的礼物很多很多，但仔细一想，这些都还不是老师最想得到的礼物，老师的心愿一定是希望我们能以最优异的成绩向教师节献礼。

　　于是，我想好了，下午回到家里，我自己制定了一份本学期的`学习计划，并把它抄得工工整整，打算作为教师节的礼物送给老师。

　　望着那凝结着我心愿的学习计划，我仿佛看到了当我双手捧着它给老师的时候，老师欣慰地笑了。敬爱的老师，我是多么爱看您那灿烂的笑脸啊！

礼物的作文 篇4

　　时光匆匆而过，逝去不留痕迹。岁月恍惚疾走，如流水不复返。过去的时光，过去的岁月不知何时也已经渐行渐远。遗落下的，只是淡淡的回忆中的美，记忆中的难忘。

　　回望过去，才突然发现我已在来到这个世界后经历了十一个春秋，在这时间如水的世界里，有多少人与事从我们的肩头流过，岁月如歌，在这首大自然的交响曲里，我似乎听到了坎坷、艰辛、沧桑或是幸福、美满……在这五彩斑斓的社会上流露给我们的礼物是什么呢？

　　有人认为是过生日时华丽精巧的饰品，也有人认为是聚会时共饮的甘甜美酒。但那些，都是负面的，真正的礼物其实就是早晨起床后的.一句问候，是在过生日时那份诚意满满的祝福，是在遇到困难时愿意帮你的那个人的心意，更是在漫长岁月中家人的爱……

　　在暑假的某一天，妈妈下午出去办事，一到家就躺在沙发上，过了一会就叫到：“贝贝！过来帮妈妈揉揉胳膊。”我很诧异：平时妈妈没有这么累呀，可能是今天太忙了吧。我满怀疑惑的跑了过去，连忙帮妈妈揉了揉。中间，妈妈在说话时我一直低着头，挺心疼妈妈的。突然，我发现妈妈淡淡的一笑，在明亮的灯光下显得更加的欣慰、沧桑。

　　这是妈妈送我的岁月礼物，它无形，它透明。我却捕捉到了，感受到了。让我在以后伴着这无形的岁月礼物，慢慢的成长。

礼物的作文 篇5

　　明天就是唐僧师徒四人取经20xx周年纪念日了，唐僧决定送三个徒弟每人一个礼物，他想了想，便给每个人发了一条信息。

　　第二天，孙悟空一早就驾着筋斗云来到了约定好的地方——桃林园。那里的桃子特别多，他看了看，忍不住了，立马跳到桃树上，拿起一颗桃子吃了起来，边吃边等。

　　过了一会，沙和尚不紧不慢地走进来，抱着一台榨汁机。他早就知道这里有很多桃子了，专门来榨桃子汁的，孙悟空便和他一起榨起桃子汁来。

　　猪八戒最后提着裤子匆匆忙忙地跑了过来，接近桃园的'时候他闻到了桃子味，兴奋地就往前冲。他冲进桃园，赶紧喝了杯桃子汁，气喘吁吁地说：”渴死俺老猪了。”

　　就在这个时候，唐僧从桃林深处走了出来，原来他一直在桃林深处打坐呢。

　　唐僧慢慢地把礼物拿了出来，徒弟三人很高兴，纷纷拆开了礼物盒。孙悟空的礼物是一套黄金做的战衣，他开心地穿上战衣，跳到了树枝上，不停地荡着秋天，大声喊道：“谢谢师傅。”

　　猪八戒的是个银行卡，猪八戒正想用这些钱来买吃的，唐僧好像知道了他想什么一样，语重心长的对他说：“八戒，这是用来帮助你减肥的钱。”八戒听了更开心了，因为他一直想成为健壮的人，他把唐僧抱了起来，眼泪汪汪地说：“谢谢你，师傅。”

　　沙僧的礼物是一台剃须刀，沙僧一直想把他的大胡子剃掉，这下可称心如意了，他连忙笑着接过了礼物。

　　最后三个徒弟异口同声地对唐僧喊道：“谢谢师傅。”

礼物的作文 篇6

　　马上就要到妈妈的生日了，我决定要送她一个礼物。

　　我想了好几种方法，第一个：做一个生日蛋糕，第二个：做贺卡，第三个：送一束花。

　　我想先做第一个，于是我趁妈妈不在的时候做了一个蛋糕，但是做完之后发现又丑又小，还甜得要命，于是第一个方法失败了！

　　第二天，我决定做一张贺卡。一想到上次做的`蛋糕，我就下决心这次一定要好好做。结果要做的时候才发现没有贺卡，我只好去超市，用我唯一的“血汗钱”买了一堆贺卡，心想：这次一定能成功。没想到走着走着，遇到了一个大水坑，当时我没看到，被石头绊倒了，人没事，但卡片全掉进了脏水里。第二个方法又失败了！

　　没办法，只能执行第三个方案，去买花。到那之后，发现关门了，然而今天就是妈妈的生日。等我垂头丧气回到家的时候，妈妈已经回来了，没办法，我只好如实告诉妈妈。我说：“妈妈，对不起，我没给你准备生日礼物。”我以为妈妈会很伤心，没想到妈妈笑着说：“没事，孩子，不用跟我说对不起，我有你的爱就足够了。”我感动的抱住了妈妈，心想：原来，爱就是最好的礼物啊！

　　青岛银河学校 双语部六年级 姜翰辰

礼物的作文 篇7

　　礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的奶茶，让你倍感温暖，夏天为你送上一杯冰凉的水，让你满心凉爽，啊！礼物就是那么富有魔力，一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

　　过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的`心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，

　　上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

　　高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。

　　从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！

　　老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！加油！加油！