话题作文

实用的话题作文汇编七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的话题作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话题作文 篇1

　　我总觉得我们在这个世界上最幸福的，该是不知世事的小时候。我们可以像花儿那样灿烂地开放，因为不知道未来有什么危险；因为不知道这世间的险恶，所以我们从不彷徨，从不失落，只是尽情地开着，哪怕现在回想起来有再多疼痛和无奈，我们也可以不在乎，只是转眼就忘记，转眼再重新振作。

　　我记得小时候，自己经常是一个人的。一个人就只能做一个人做的事。

　　这大概是我从小就养成的习惯吧。

　　小时候的我，其实就是个多愁善感的女孩，现在回想起来，我所做的那些事，是别人大多不会理解的事……

　　还记得那时一个夏天。不是很热，阳光洒在身上，很暖。

　　我从屋里走出来，看见一株很小的树苗。看上去，简直比那时的我还要脆弱，我小时候身体不是特别好，兴许是感觉它与我同病相怜，就不禁怜惜起它来了。

　　还记得，当时我拿着一根筷子，一下又一下地挖开干燥的泥土，然后，认真地，埋下它的根，只希望它能够活下来。

　　几天过去了，再次走到那个地方，一看。小树苗一点生机也没有了，只看见它栽倒在地。我那么希望它能过活下来，可是，它却没有做到，没有带着我的希望活下来！

　　我盯着那棵栽倒下去的`，和那时正在高烧的我一样，耗尽了力气和精神，萎靡而毫无生机的小树苗。越想越伤心，最后为他无声的哭泣，那样的怯哭，也瞬间遗失在生命里……

　　让我们可以灿烂开放的，是花的季节，即使我们有太多不明白不清楚，却可以不去在乎。

　　我们不想知道这世界上的一切，只想快乐而幸福地活着。

　　是的，其实，我们能够活在这个世界上，有时，就已近是一种无与伦比的幸福……

话题作文 篇2

　　刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。

　　公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。

　　等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的.提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。

　　下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。

　　那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。

话题作文 篇3

　　我以为尽头遥远，却混不知，它已呈现眼前。 ——题记

　　踏进教室的那一秒，“屏吸式”的寂静，着实吓了我一跳。墙那边，轻盈的雨点却像打印机，在我心里，不断地刻着“初三，初三……”

　　晚自习很安静，让我有些怀疑看自己的耳朵。时不时地抬起头，环视一下教室，同学们真的都没说话吗?我问自己。虽然很静，但我却始终不敢肯定。想想以前的九班，自习课上永无休止的喧闹，怎能让我相信这眼前的一切是真实的?

　　可事实必竟是事实。

　　“咱们学校，今年的中考成绩出来了，不错……”

　　“哦，吓死我了。”“哎呀，吓我一大跳。”“……”教室内因为语文老师这样一声浑厚有力的话，而掀丰起了一阵小波浪。

　　我也一样。

　　“去年是全县前7名，今年是全县前八名都是我们们学校的……”老师，双手背在身后，低着头，一边巡逻一边自豪地说。

　　“哇，真不简单!”

　　“嗯，说不定，明年就是前十名了。”

　　“听说，状元还是个女生呢。”

　　“对，谁说中考女生不如男生”

　　“对，给咱女生打的`气，也气气他们男生。”

　　一听，就知道是同胞们的议论。同学们的议论，像石子掉进了平静的湖水，涟漪也越散越大。

　　噢，今年如此辉煌，那……明年的我会怎样呢?我很害怕。作为一个初三女生，作为一个曾经失落过曾经懒散过的初三女生，明年的我会怎样呢?

　　“状元是赵佳佳。要不，我怎么说，女生到了初三，其实也大有作为呢!而且，她是一翅冲天的，以前她可是默默无闻的。我想，她也必然失落过，必然消沉过，可庆幸的是她勇敢地站了起来，用初三一年的打拼赢得了属于她的辉煌。” 语文老师依旧和颜悦色的说着。

　　“滴，滴，滴……”墙那边的雨，仿佛停了，只剩下滴滴水珠从房檐下落下。课堂内已恢复了寂静，同学们又埋下头，开始了征程。。抬头，透过窗户，我仿佛看到了明年六月的我们，看到六月胜利的我们，只剩下眼角甜甜的泪来替我们回味。

话题作文 篇4

　　我们随着人群，沿着故宫的宫廊走过，跨过一个个门槛。复杂的地形扰乱着我们对方向的判断，人群的推搡限制着我们对宫廊的欣赏。一片嘈杂。

　　而我却在这纷扰中寻得一丝明净。

　　宫墙刷着正正的红漆，贴着黄色琉璃瓦片，墙下沿刷白的部分晕上些许尘土的印记，似雨迹般向下坠着。沉重而又庄严。而那整齐的方砖，稳稳地承载着众人的重量。蓝天，白云，远处的枝繁叶茂，随着风拂，悠悠的摆着。

　　我们在宫廊走过，旁边传来细声解说，不由仔细倾听。当年皇太极打下这大清的江山，余下孝庄和尚幼的顺治帝相携着走进这紫禁城的大门。一个母亲，一个孩子，却是为接下来的盛世打下了坚定的基础。

　　我不禁感叹，当他们踏上太和殿，听众臣议事，或是走过一道道宫廊，摸索着故宫的轨迹，心中荡漾着的，是什么呢，是雄图吗，也许夹杂着兴奋或是沉重呢？当一对母子，携手看向大清尚模糊的未来，那伏首耕种汗流浃背的天下苍生，内心所想便不能只是这些，是自己，却更要是天下。

　　这道宫廊，这座故宫，究竟见证过几多故事。

　　继续沿着宫廊慢慢的走。路很长，笔直地看过去，似套娃一般，一个接一个。我像是被引诱着，不断向深处走去。在这儿，抬着头也看不到宫殿雄壮的脊梁，那琉璃瓦上流转的光耀。风低低吟诵，唱那难言的沉重。

　　我想起了赙仪。遥想当年，赙仪拿着故宫的`门票，摇着自行车，在故宫穿梭之时，在这条宫廊走过之时，内心又是几多思量几多愁苦。没有了曾经属于自己的后院，居所，没有了万人之上的帝位。所留下的，便只有这一身清白。清白，却是难得。痴了，疯了，死了，那些过往也都飘了……

　　我手指轻轻的点着宫墙走过，当我离开宫墙，指尖上只余尘灰一抹而无半点红粉。一道宫廊，串起几百年的岁月，依然保有原来的模样，端立在这故宫之中。

　　走出宫廊，转过几弯，看到了位于故宫中心的太和殿。

　　一层盖一层的白玉阶梯，一片搭一片的琉璃瓦砖。当我们在威武磅礴的九龙浮雕旁踏上大殿，透过那封闭的窗棂，只见大殿内一片黯暗，余那龙椅，那梁柱，一片阴影。

　　只看眼前这物事，却难看到当年。

　　我想，一道宫廊，一座大殿，一所故宫，走过不知多少命运不同之人，发生过不知多少不为人知的大事，留下的，除了这亘古不变的建筑宝物，大概只有后人的感叹和记述了吧。

　　人生是否也是这样，我们永远无法捕捉到它的轨迹，所走过的，大概只能待后人感叹了。

话题作文 篇5

　　在我人生道路中，是谁伴我走过艰难的人生道路?是谁为我擦干泪水?是谁在我最困难的时候伸出援助之手?告诉你吧!是我最亲最爱的妈妈!

　　人们常说：“母爱最无私。”这句话我也有我自己的看法，我觉得母爱是一种无形的绳，时时伴我走过天涯海角。她让我时刻有一种安全感，在我的记忆中，似乎我和妈妈没有认识的开始，母爱是一种与生俱来的爱。

　　妈妈：“为什么认识你我很知足呢?”茫茫人海中，你对我的帮助最大，可以说你就是我的救世星，无论在学习上还是在生活上，妈妈对我终是无微不至。记得那年暑假，我吵闹着要骑自行车，妈妈爽快地答应了，帮我准备了一条毛巾和一壶水，骑着电动车紧跟在我后面，生怕我摔跟头。在这骄阳似火的天气里，我小心翼翼的`骑着，紧张得满头大汗，路上行人对我们指指点点，好像笑话我大热天犯傻了吧!妈妈则在一边鼓励我：“加油!在我心中你最棒!”不时地问我热不热渴不渴累不累要不要休息一会儿?当我们绕过大半个集镇时，我浑身湿透了，我想身后望去，妈妈满头大汗，气喘吁吁，我对妈妈说：“不骑了，我们回去吧!”妈妈说："没事，你想骑就再骑吧!”我想出了好多理由才说服了妈妈，我们回去了。妈妈的爱我看在眼中，记在心里，我要用我最大的努力学习好，才能报答妈妈的爱。

　　妈妈：“认识你，我很知足!”

话题作文 篇6

　　从1999年到现在,全国卷考的都是话题作文.话题作文限制极少,十分开放,因而给考生提供了极为广阔的自由空间,它大大激发了考生创作的欲望和热情,使作文园地百花齐放,异彩纷呈.但对其"三自政策"(立意自定,文体自选,题目自拟),很多考生感觉不太好把握,在写作过程中仍然存在诸多失误.作为一位连续三年高考作文阅卷教师,结合高考阅卷及平时作文训练实际,下面我归纳出话题作文写作的常见病并提出相应的对策.

　　病症一:审题有误,偏离题意.一般说来,话题作文审题障碍少,难度低,考生不致离题.但也由于话题范围大,于是有的考生掉以轻心,忽略了审题这一关,写出偏题,离题之作.如20xx年的高考作文,就有不少考生在论"创新"问题,全文没有关于话题的任何表述,整个思路也完全离开了"答案是丰富多彩的"这个话题,这显然偏离了题意.20xx年广东高考作文要求以"语言与沟通"为话题,很多考生只单方面扣住了"沟通"来大谈特谈,而将"语言"抛置脑后,忽视了这是一关系型话题.

　　对策:抓好审题这一环节.话题作文的开放性虽然很明显,但在内容上仍有一定的限制.它并不是想写什么就写什么,而是有一定的`中心,主旨.比如,在话题作文中常常可以看到一个特定的词语——"有关",这既扩大了取材范围,同时又作了一定程度的限制.所谓"有关",含有"重合","交叉"乃至"搭界"之意,即有关系的,可以涉及到的.如20xx年有的考生所写的《论创新》《论选择》等,就是与"答案是丰富多彩的"这个话题无关.话题作文"淡化审题"并不等于"不需要审题",写作话题作文必须有一个严肃认真的审题过程,这一过程既可避免偏离题意,又会帮助我们打开思路,扩大选材的范围.

　　病症二:内容假,大,空唱主角.话题作文因其外延过大而给考生带来浮想连翩,不着边际,难以下笔的困难.考生在选材谋篇上极易犯几种毛病:①内容单薄,无话可说;②材料多,头绪乱,泛泛而谈;③选材陈旧,浅薄幼稚;④胡编乱造,粉墨登场.

　　对策:①取亲身经历,写熟悉的人和事.亲身经历,稍加提炼,往往可成为好的写作素材.如20xx年优秀高考习作《抉择》一文的成功,靠的就是作者从自己的生活入手,将亲历的一件小事,一丝心绪写入作文中,以他的真情告白打动了读者,从而产生情感的共鸣.

　　②关注社会和现实,触及社会焦点热点话题.新世纪的中学生,应该是"家事国事天下事事事关心".在考场作文中,可拓宽思路,大胆地关注一些社会重大题材,使文章具有现实性和针对性.如20xx年北京优秀高考作文《感悟规则意识》里,作者抓住入世,世界杯,假球黑哨等焦点热点话题,指点江山,激扬文字,使文章具有浓郁的时代气息.

　　③取材文学名著和课本.近几年,很多优秀习作取材名著或课本,内容翔实,文采飞扬,具有深厚的文化底蕴.如20xx年名噪全国的《赤兔之死》,20xx年的《真假美猴王》等,20xx年福建省展示的几篇满分作文与名著或课本有着千丝万缕的联系.

　　④虚构想象."想象力比知识更重要."话题作文主题不限,题材不限,写作时可驰骋想象,"思接千载,视通万里".例如20xx年江苏高考作文《如果我还有一天寿命》,该文作者让上帝与四位"名人"孔子等进行超越时空的对话,全文由今及古,又从古到今,思维跨越千载,想象大胆奇特.

　　⑤从原材料生发开去,或编故事,或发表议论.话题作文写作时,我们不一定引用或复述所供材料.但当大脑一片空白,不知如何下笔时,这种借鸡生蛋,就地取材的方法也不失为一种明智的选择.例如20xx年优秀高考作文《丢掉"诚信"之后》就来自原材料.

话题作文 篇7

　　“天哪！不会吧”，“哎呀，这下又要，哎”。“哎……”教室里又传来了那如炸雷班的轰鸣声。

　　“不会是天想要灭我吧？”在这里传出了我的呼喊声“作业那么多，恰好我的钢笔没有油了，真是天不助我也啊！”我不得不又抬起了那沉重的脚步向商店走去。

　　到了商店，只见商店里人山人海，还有一位始终面带笑容的女服务员正热情的招待着每一位顾客，我挤进了商店，对女服务员说：“阿姨，我想买支钢笔”。她向我介绍着各种各样的钢笔，看得我眼花缭乱，突然，我发现了一只印着史努比的钢笔，我急忙对她说“就这只吧。”这支笔原价5。5元，可她却找给了我5。5元，我想她可能是算错了，我刚想说，可自私的念头让我刚到嘴边的话咽了下去。我心里百感交集，给还是不给？，给了就不能买吃的`了，可是不给又……是她白给的，又不是我偷的。可老师不是说过吗，诚实才是好孩子啊！“怎么了？”阿姨关切的问。“我……我……没什么。“我的脸一下子红到了耳根，邪恶终究抵抗不住正义，我终于鼓起勇气说道：“阿姨，你……你把钱找多了？”说着，把钱塞到了她的手里，一溜烟跑出了商店。

　　从这件事中，我领悟到了诚实可贵，做人一定要诚实，否则一定会被众人耻笑。

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