以礼物作文
更新时间:2023-03-10 15:41:52 话题作文 我要投稿
【精品】以礼物作文汇编九篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的以礼物作文9篇,欢迎阅读与收藏。
以礼物作文 篇1
小麻雀掉在地上被母亲救出来以后,慢慢地长大了,已经进入孔雀开办的“飞鸟”小学读书了。母亲节前一天,孔雀老师告诉同学们要为自己的母亲送节日礼物,以表示对妈妈的爱和慰问,培养感恩的良好品格。
小麻雀想到妈妈养育自己的艰辛,想到妈妈舍身保护自己的惊险场面,至今还记忆犹新,心中对母爱更有一份特殊的情感,决定要用自己亲手制作的特殊礼物送给妈妈,表达对妈妈的爱意,让妈妈高兴,让妈妈曾经伤痛的`心能得到安慰。
小麻雀首先画了一幅画,把妈妈为了救出自己而与凶猛的大猫花战斗的情景画在纸上,然后写上:“伟大的母爱”。接着又亲自去好远的山上采摘了一束珍贵的“映山红”,贺卡上写着“祝妈妈母亲节快乐!”麻雀妈妈在外面忙碌了一天,回家一打开大门时,小麻雀就用亲切而又响亮的声音喊道:“祝妈妈节日快乐!
祝妈妈妈健康长寿!”接着向妈妈送上这幅自己亲手制作的图画和亲手采摘的鲜嫩映山红花。麻雀妈妈眼看图画、手捧山花,感到这种礼物意义特别珍重,内心感慨万千,激动得热泪盈眶,高兴地说:“我的孩子长大了,我的孩子真懂事!”小麻雀连忙投进妈妈的怀抱,坚强地说:“妈妈我会吃一堑,长一智,不再闯祸,坚强地生活、好好地学习”。麻雀妈妈高兴的说:“相信我的孩子是好样的!
相信我的孩子一定可以成为有用之才。”
以礼物作文 篇2
“今天我给大家带来了一份礼物,大家来猜猜看,这份大礼是什么?”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。我心想:老师呀,你葫芦里卖的什么药啊!直接说出来不就是了嘛!有的说是蛋糕,是盒子,是......班级里一下子炸开了锅。老师见我们这般着急,就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的“档案袋。”
“咦,这档案袋里是炸 弹!”有个同学大声喊道,紧接着班上一片笑声。之后彭老师让我们捏了捏,班上又开始讨论起来。老师神秘的将档案袋缓缓打开,我发现,我们越是激动越是想知道这里面装的是什么,而老师越是像打起了太极拳,会跟我们对着干。
我本以为打开袋子就可以见着礼物了,可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。顿时我的心情失望极了,不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。所以我的心情又开始变得激动起来,期待着老师带来的大礼。想着老师已经开始剥那层塑料袋了,我满怀激动的心情,眼睛直直地盯着老师的`手,可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿,消失得干干净净。竟然还有一层塑料袋,哦,天哪!老师你是存心想欺负我们呀!经过层层揭晓,这份礼物竟然竟然是——是块砖头!不,这还是块半截砖!
这时老师对我们说:“你们可别小看了这半块砖,其实它的作用大着呢,它可以盖房子,还可以防身,万里长城就是用它们建成的。”是啊!再小的力量聚集起来将是无穷尽的,我们要像这块转一样,默默无闻,不炫耀的问大家服务,贡献自己的一份正能量。
以礼物作文 篇3
礼物,是一个美好的词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物,低头凝望,一花一叶是大自然给人们的礼物。礼物,有一种特殊的力量,使人懂得感恩。
礼物是什么?这个问题一直像一根绳子牢牢地围绕着我的心,终于,我明白了,原来礼物就是妈妈带来的.坚强之力,就是那种力量使我明白“礼物”这二字的意义。
记得那次,妈妈给了我一辆自行车,并对我严肃地说:“今天我教你骑自行车。”我摸着那光滑的座位,看着那浅黄色的篮子,我不禁担忧起来:自行车怎么看起来不稳定呢?会不会从上面掉下来啊?妈妈说:“一定不要害怕困难,失败是成功之母。”说完,就开始教我怎样骑,怎样可以稳住不会掉……说了一大堆的话,可以开始骑了,但我的心里像有一只猴子,乱跳乱蹦。
刚开始骑时,我说好要让妈妈在后面推着车,看着我,不许走开。“呼呼呼……”轮子随着风,好像一阵电似的冲了出去。“啊!妈妈救我。”我边踩边哭喊着,妈妈却松开了手,说:“宝贝,不要怕,妈妈在后面!”我听了,立刻放心起来,完全不知道妈妈早已消失在我的背后,我这时感觉自己像一只小鸟,正在天空自由自在地飞翔。
突然,我转过头,啊!几只狗正在追我!我的脚立刻软了,怎么也动不了,好像被什么东西卡住了,我想起妈妈的话:“不要害怕困难。”突然有一股强大的力量注入我的身体中,我终于坚强地把脚放在自行车的脚踏上拼命踩,一下子就把几只狗甩得远远的了,我胜利了!这时的我,已经变成了一个不怕困难,坚定不移的人了,此时的我更是露出了胜利的笑容。
妈妈带来的礼物,让我明白了一个道理:失败是成功之母,是妈妈让我明白了“礼物”的意义,那就是坚强。
以礼物作文 篇4
大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧!还有可能是什么一百克拉的大砖石;或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联,我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。
那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日,正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是,考卷发下来一看,啊!我只考了78分。这是一个多么大的打击啊!犹如晴天霹雳一样给了我当头一击,我悲哀极了。
放学回家,我觉得自我的脚步是那么沉重,情绪是那么难过,脸色是那么阴沉。一进家门,我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来,心里再说:“妈妈,我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物,可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上,立刻过来摸我的头,问我有什么事。我把考试的事情一五一十的`告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。
过了一会儿,妈妈回来了。这时,我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说:“这是我送给你的礼物,你必须要记住上方说写的。”我点了点头,然后我看了看,这是幅对联。妈妈又说话了:“记住学无止境,不要以为自我一学就到顶了,要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。
我接过妈妈手中的对联,把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联:“虚心使人进步,骄傲使人落后”和“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力,不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗?
以礼物作文 篇5
吃过午饭,我和妈妈出门买文具。
买完后,我正想折身回家,但是妈妈却朝着相反的方向走去。见我迷惑不解的样子,妈妈笑了:再往前走走,看看有没有其它想要的东西。我听后喜不自胜,这种机会怎么能轻易放过呢!于是欣然同意跟上妈妈的脚步。
忽然妈妈走进一家花店。我紧随其后,心下却想:好好的买花作什么呢?妈妈很快就相中了一盆花。对于我的疑问,她只是回答:点缀生活呗!我吐了吐舌头,这叫什么理由,再说了,家里哪来那么多空地摆花呢!可妈妈执意不肯:“你看看这朵大红的怎么样,那种看起来也不错!”
其实用不着妈妈说,我早已看上了一盆花。踏进这家小而温馨的花店,映入眼帘的是两盆康乃馨,它们在浸满水的花盆里,一盆全是大红色,另一盆是由大红为主色,配插了其它一些颜色。在繁花之间,这两盆花不仅没有被掩盖,反而成了一个吸引人的'亮点。似乎光束也只为了泄在它们身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艳丽婀娜,但是它们身上的朴素大方却是玫瑰所不能达到的。
我踌躇了一阵,把自己的想法告诉了妈妈,立刻得到一句爽快的应答。店主问妈妈是不是送人的,妈妈点点头。这下我又丈二和尚摸不着头脑了。明明说好了放在家里的,怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中,一种想法闪电般地闪过脑海。
店主刚在花盆上系了一个蝴蝶结,妈妈忽然问:“有生日贺卡吗?”“有”。阿姨拿出一张贺卡,附在一根塑料棒上,花盆里。妈妈付过钱,把这盆浸满爱的花向我递过来,并深情地说:“宝贝,祝生日快乐!”我高兴极了,这盆花沉掂掂的,让人爱不释手。
回到家,妈妈把它放在我的书桌上,花与叶交织的色彩立刻把我的房间添上一抹爱的馨香,瞧那些略带羞涩的一张张笑脸,无不透露着发自内心的欢悦!天黑时,我躺在床上,让这美丽的花儿和着浓浓的爱与祝福伴我入眠。
以礼物作文 篇6
每当我打开那一个放礼物的盒子,一定会看见那一张爸爸妈妈送给我的光盘,就会不由自主地想起我九岁生日的那一天。
那一天是星期六,平时会睡懒觉的.我七点钟就起来了。这时,妈妈微笑地站在我的床边,手里拿着一个包装精美的礼物盒,我迫不及待地“抢”过礼物盒。妈妈笑着对我说:“快点打开看看吧!里面有惊喜哟!”说完就走开了。
我急不可待地打开礼物盒,里面放着一张光盘,我好奇地把光盘放进电脑的VCD里。开始了,首先“祝雪儿九岁生日快乐!”九个字印入眼帘。接下来是一张照片:一个胖嘟嘟的小女孩,前面是一个生日蛋糕,上面写着“祝雪儿生日快乐,健康成长!小女孩脸上全是奶油,可小女孩还是开心地笑着。原来这是我呀!”我小声地说。接下来,是一段影片,我穿着一件小绵祆慢慢地走向妈妈那边,突然,我摔倒了,我哇哇大哭起来。妈妈对我说:“乖孩子,自己站起来。”这时,我就已经不哭了,慢慢地站起来又向妈妈那边走去。
然后,又是一段录音:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我好宝宝……”原来是我第一次唱歌呀!爸爸妈妈真是有心呀!
最后爸爸妈妈爷爷奶奶对我的祝福:“愿我们的雪儿快乐成长,好好学习,天天向上……。”我眼睛湿润了。这时,传来一阵敲门声,妈妈拿着一个生日蛋糕向我走来,爸爸拿着照相机拍照。爷爷奶奶拿着一份礼物在后面。这时,我已经泪如泉涌:“谢谢您们,这是一份最好的礼物。”
如今,这份礼物我好好的收藏着,也深深的刻在我的心里。
以礼物作文 篇7
我长这么大,送出过许多的礼物,有好多都记不清了,但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候,我写作业非常慢,每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上,我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想:送老师什么礼物呢?送花?不行,太多人送了。买个贺卡?也不行,时间太晚了,另外也没有太大的意义。对了!我可以自己做一张贺卡呀!这样更有意义。
想好了就马上做,我先找了一个纸盒子,在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板,然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面,把纸板包上。之后,我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去,在里边写上“祝老师节日快乐!”这几个字。接着又在字的.四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空,于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上,我早早的起床赶到学校,把贺卡送给老师。老师微笑着说:“做的很好,谢谢你啊!”在上课的时候,老师还说起了这件事情,说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好,要像不花钱自己制作礼物的同学学习,自己制作的礼物不花钱而且很有意义,老师非常喜欢。我开心的笑了,笑的像蜜一样甜,心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物,也是我第一次自己亲手做礼物,所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇8
一颗花树,在阳光下越发的亮丽,几只蝴蝶,在花香与浓荫间流连,一只小松鼠顺着树杆,轻巧地跃上枝头眺望远方。
景色真美!我边走边想着,如腾云驾雾般,不知不觉中又到了舞蹈室。
今天不知道上什么内容呢?有点期待又有些紧张。远处老师优雅的身影正翩翩而来,我则像一只小鸟儿似的,好夺的探着脑袋张望。一缕微风吹来,仿佛吹进了我的.心房,好凉爽,真让人浑身自在。抬头望去,看见了那一抹明丽的蓝色天空与几朵如羽毛似的云彩,被太阳镶上了一圈金边,在我眼里,他们代表了成功与快乐。
柔和的灯光,欢快的音乐节奏,我跟着老师的脚步认真的练着,有酸痛,有疲惫,可每当我因为这些有点儿小偷懒动作不到位时,老师总以那鼓励的目光看着我,我的心中只有一个念头—坚持!
渐渐的,我觉得不再那么辛苦了,动作也自如起来。
直到现在,我的眼前还经常浮现出那一个充满鼓励的眼神,耳边萦绕着那一句鼓励的话:“加油!”这是老师给我最好的礼物,一直激励着我前行!
以礼物作文 篇9
我有许多珍贵的礼物,其中,最珍贵的还是妈妈的同事在我生日时送我的大熊,我很喜欢这个礼物,连妈妈都很喜欢呐。
这只大熊一米多高,你可能不太相信,我经常骑在这个大熊身上跟它照相,跟他玩耍,我与它建立了深深的感情,我经常抱着它睡觉,如今已经成了我一刻都不能分开的`好伙伴。你听了我的话一定觉得很好笑吧?我告诉你啊,我还经常和它说话哪,把我的心事都说给他听,哈哈……
前些日子我搬家了,当然,它也要跟着我搬过来,虽然搬家让我失去了现实中的好伙伴,但是,我还有大熊仔陪伴我,虽然它只是一个不会说话的毛绒玩具,但是,我一直梦想,我天天和它说话可以把它唤醒。你不信么?那就听我给你说吧。
有一次,我看到别的熊都能站起来,我也想让它站起来,我对自己是非常有信心的。于是,我就努力让它站立住,可是它就是不听话,不过“失败是成功之母”嘛,我一定会成功的。试了几次还不行,我生气的对它说:“你要是再站不起来,我就不喜欢你了。”小熊仔好像听懂了我的话,站了起来,我心里特别高兴,我好像看见它也笑了!从此我就叫它“宝贝”。
这几天,小熊仔变脏了,我正想办法让它洗个澡哪,而且我相信,我一定能想出办法。放心吧,熊仔宝贝,不管你变成什么样子,我都会像原来一样爱你。
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