礼物的作文

更新时间：2023-03-12 19:11:15 话题作文我要投稿

【必备】礼物的作文汇编5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】礼物的作文汇编5篇

礼物的作文篇1

　　晚饭时，一家人正在讨论着什么。

　　“爸，你们有什么事快点宣布！”小雨拍着桌子，迫不及待地说。

　　刘星摇着头，抖着手：“一看就是做报告，而且还是长篇大论。”

　　“爸，你说吧！”小雪一脸不屑。

　　爸爸叹了一口气，扶了扶眼镜；“现在我们遇到了一件非常棘手的问题！”只见他叉着双手，一脸正经地说。

　　妈妈放下筷子，摇着头应和道：“这是一个非常棘手的问题，所以拿出来跟你们讨论讨论！”

　　“没问题！”孩子们异口同声地喊道。

　　小雪一脸嫌弃：“就你们俩！尽会帮倒忙！”她瞥了小雨和刘星一眼。

　　“妈妈公司里送了一份特别诱人的礼物，现在要分给你们三个孩子其中的`一个。”爸爸托着脸注视着三个孩子。

　　妈妈伸手出一个手指：“只有一份哦！”她环视着四周应和道。

　　爸爸还没说完，现场就炸开了锅：“给我！给我！给我！”小雨站起来，拍着胸脯喊道，小雪也指着自己说，刘星也拍拍自己的胸膛。

　　“不出所料吧！我早就知道会这样！”妈妈瞪着爸爸，有些生气。

　　“在我看来，这倒是件好事”老爸却笑着摇摇头。

　　“什么好事啊！手心手背都是肉。”妈妈直接埋头吃饭。

　　“我倒有一个方法”爸爸慢悠悠地说。

　　“什么办法？”妈妈停下了筷子，抬头问道。孩子们的目光也瞬间亮起来。

　　爸爸露出神秘的微笑，“这个办法就是”他顿了顿，看了一眼孩子，“就是谁都不给！”

　　“不要啊！”孩子们叫道。

　　晚餐就在一片唏嘘声中结束。

礼物的作文篇2

　　当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。

　　他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！

　　作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的`事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。

　　到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。

　　一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。

　　我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。

礼物的作文篇3

　　初春，依旧冷风嗖嗖，刺骨的寒风无情地折断破土而出的嫩苗。无数还挂在树上的树叶瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那阴霾的天空，泪水却模糊了远归的燕群……

　　手中，那张捏得死死的白纸和他本身一样，苍白无力！每每回想那段无地自容的瞬间，那张试卷便像刺刀似的刺向我心窝。我的心在滴血……

　　还记得尖锐的预备铃响起时，我满心愉悦的坐在考场上，和邻座的同学有说有笑，迎接最后一门考试到来！前几门的好成绩令我信心倍增更是压力巨大。随着监考老师一句平淡严肃地“开始了！”所有人都奋笔疾书，我倚靠在墙上，心中不明有种紧张。看看监考老师那厚厚的镜片和优良的`地理位置，我不禁心生一计：“为了成绩，我拼了！”

　　当我从桌角偷偷翻开课本时，不时一阵欢喜，我抿紧嘴唇，环顾四周，看看胜券在握的试卷，我咧嘴大笑……只剩三小题了，好成绩和虚荣心促使着我再一次将颤抖地手伸进书桌进行地下活动时，神情却平静的望着老师。就是这道恼人的题目，我的目光又回到了课桌里。没等我看清，一个不大却严肃地声音打破了考场的寂静：“后边靠门那个同学！”我立马抬头，却碰上老师眼镜片后的寒光！她走下讲台，所有同学惊讶地望着我！她看了下我的名字便收走了试卷。

　　铃声响了，一切都无用了！尽管我求情，我辩解，都依旧无济于事，她只瞄了我一眼，便扬长而去。如今，我站在十字路口，握着没改的试卷寻找自己的归属！看着试卷，再想想老师的一句话：“这样的成绩有意义吗？”

　　我豁然开朗，最终捡起那个上天赠与我们最好的礼物——诚实！它是我用这次惨痛代价换来的最好的礼物！

礼物的作文篇4

　　从我懂事以来，收过非常多的礼物。不管是圣诞礼物或者是生日礼物，年年都是堆积如山、琳琅满目。收到礼物的时候，我的心情总是兴奋无比。但是如果要说一份最特别的礼物，应该是我的“音乐天分”。

　　我从接触钢琴开始，就对音乐和节奏产生非常大的兴趣，常常会即兴创作歌曲，爸爸看到我喜欢弹钢琴以后，他就安排我上钢琴课，在老师耐心的教导之下，我的琴艺一日千里，才短短几个月的时间，就弹到一般人练半年的程度。像现在我一听到耳熟能详的曲子，就可以跟着哼唱。即使是陌生的`曲子，也能记得清清楚楚，一个音都不会唱错，老师常赞美我是莫札特第二呢！

　　音乐天分帮助我更快速的学会更难的曲子，也让我和音乐如胶似漆、形影不离。在乐器中，我最喜欢乐器之王——钢琴，因为它的声音悦耳动听，能一次发出的声音也很丰富，它像我最知心的朋友，可以弹出我的想法，让我随心所欲地完成我想要的创作。

　　拥有音乐天分让我觉得很幸福，虽然我已从许多简单的曲子，弹到两手都是旋律的巴哈曲子，但我还是须要努力再努力，爱迪生曾经说过：“天才是99分的努力，加上1分的天份。”现在我希望能够把钢琴练得比同学熟练，将来我要成为排名世界第一的钢琴演奏家，在世界各地巡迴演出，博得热烈的掌声。

礼物的作文篇5

　　农历腊月初八是我的生日，去年生日时妈妈送给我一份小礼物——一个会说话的“小兔子”。

　　“小兔子”外形非常可爱。它穿着一身粉色外衣，两只长长的耳朵，摸起来软软的非常舒服，圆圆的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的'，一摇一晃，可爱极了。

　　我对这个“小兔子”爱不释手，不仅因为它有可爱的外形，还因为它有很多的本领。“小兔子”的身体下边有几个按钮。按动第一个按钮，“小兔子”就开始唱歌了，那歌声悦耳动听，令人陶醉。再按另外一个按钮，“小兔子”就开始讲生活习惯了：吃饭时不能用手抓饭，要先请长辈吃，进大人房间要敲门……再按第三个按钮，“小兔子”就会说：“一起到故事王国里听故事喽！”我可喜欢按这个按钮了，也经常听“小兔子”讲那些故事。有的故事我会听好几遍，真的是越听越好听。如果再按一个按钮，“小兔子”就会念三字经：“人之初，性本善，性相近……”按动最后一个按钮，“小兔子”还会背古诗呢。

　　我非常非常喜欢这个“小兔子”。它教我养成了良好的习惯，让我听了很多动人的故事，还教会我背诵祖国传统文化里的古诗词、三字经。现在“小兔子”一直陪伴着我，我会珍惜妈妈送给我的这个可爱的礼物，珍惜妈妈给我的爱。

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