神秘礼物的作文

更新时间:2023-03-13 17:46:02 话题作文 我要投稿

精选神秘礼物的作文汇总九篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的神秘礼物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选神秘礼物的作文汇总九篇

神秘礼物的作文 篇1

  那次,我正在爬山。

  其实我并不打算去登山,但由于太无聊,所以我发了个朋友圈问:谁想去登山的,我们结个伴可好?

  我发出后就去吃了个饭,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十几个人同意去登山。我回复:在校门口集合,同意打1。

  等我到了校门口,已经有很多人先到了。我跑过去,开心地说:我们坐车去吧!”大家都同意了,我说:好!那就出发吧!”

  没一会儿就到了,我们了下车。由我来引路,七拐八拐地终于到了目的地。我和大家说:大家先休息一会或四处转转吧!三点十四分集合就行!”

  我在森林里来游来荡去,显得无所事事。我来到一片灌木丛里,发现了一块看起来极其不平凡的石头,捡起来观察,发现它长得坑坑洼洼的,看在它长相奇特的份上,我把它放进了口袋里。在它的不远处,我捡到了一颗小小的果实,它的长相极为不平凡,我把这颗果实放进口袋里,又抓了一把土,想着回家可以把它种起来。

  我无心登山,在没有人发现的'情况下,偷偷溜回了家。

  一回家,我便开始查这些奇特的东西的信息,石头和土已经查出来了,是月岩和月土,我不住惊异,山上的灌木丛中竟然有月岩和月土!

  但是唯独小树苗,我查了很久,什么信息也没有找到。

  我打算把小树苗放在花盆中,但由于时间的流逝,我渐渐淡忘小树苗了。

  直到有一天,我无意中翻到了这个盒子,打开一看。

  喔!”我不禁脸色抽搐,小树苗不仅在月岩和月土中生存了下来,还长大了!

  我再次观察了这棵小树枝,这不是海棠树吗?

  大自然真神奇,竟然给了我这么一份惊喜而又神秘的礼物。

神秘礼物的作文 篇2

  一上课,我就听说老师要送大家每人一个小小的礼物。得知此事,我是又疑惑又惊喜,几乎要叫了起来。礼物真的是要送给我们的吗?对呀,明天不就是我的'生日吗?对对对,一定会送的。

  真没想到老师真的推出了一个大箱子。这箱子真大啊,一定很重!接着,她把那东西搬到桌子上,当她停下来时,脸已经涨得通红,气喘吁吁的,汗珠子突突地往外冒。我开始忍不住胡思乱想:里面该不会是一群小奶狗吧?

  马上就要开箱子了,同学们都按捺不住地从桌位上跑了过去,把老师和箱子围得里三层,外三层,整个一个水泄不通。这时,我用手指敲了敲箱子,听声音,感觉里面是空的。难道老师那么用力是装的?忽然,“撕拉”一声巨响,大家就不约而同地嚷道:“开箱了!开箱了!”结果,里面竟然只有一个小铁盒。我便猜测:会不会里面还有一个小盒子,盒子里面有一颗糖果……

  老师摇动小铁盒,竟然没有动静,该不会是没有礼物吧?当她打开铁盒时,里面果然有一个小正方盒子。我心里很疑惑不解:为什么摇的时候没动静呢?还没等我搞明白,她又一层一层地打开方正盒。出现在我眼前的是一个蓝色的小盒子,我恨不得把它直接拆开。

  老师故意放慢动作,还提醒我们“睁大眼睛,屏住呼吸”。我心里嘀咕道:你就快点吧!急死人了!终于打开了,礼物不出我所料,果真是一些糖果之类的东西--老婆梅和小糖粒。我又惊又喜,高兴得简直要跳起来。

  我尝了一颗,味道好极了!真是“吃到嘴里,甜到心里”呀!

神秘礼物的作文 篇3

  明天,就是3·8妇女节了——妈妈的节日。我想给妈妈准备个礼物,今天中午我在郭晴家吃饭,当然还要完成……嘘,保密!这是我和郭晴的秘密行动,不能说。

  我们俩把家里翻得乱七八糟,找来了卡纸、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔,就开始手忙脚乱地做了起来。你一定问我们要干什么了吧!准备3·8节的礼物!嘿!答对了!

  一大早,我就对妈妈说:“妈妈,我要送你三个礼物。”说着,我把心意卡拿了出来,这是一个心形,外面有很多小贝壳,上面有一个布条系成的蝴蝶结,里面写的是我要对妈妈说的话。妈妈接过去笑了笑,又仔细看了里面的话。我紧接着把层层盒拿了出来。这是一个由好几层盒子包住的,一个盒子比一个小,最里面的一个超小盒子里面有两张字条卷着,妈妈打开字条,上面写着:祝妈妈节日快乐,妈妈我爱你!

  “第三个礼物是……”我马上跑过去了,抱住房妈妈,说:“这就是第三个礼物!”

  妈妈在我的.脸蛋上亲了又亲,说:“谢谢菲菲!你的礼物妈妈好喜欢!”我们开心地拥抱在一起!

神秘礼物的作文 篇4

  这个礼物让我和妈妈猜测了很久,这个神秘的礼物是什么呢?

  下课时,薛老师递给我一张单子,说:“寄给你的包裹,中午放学后和你妈妈起去取。”“哇,给我,这可是我人生中第一次收到包裹呀,是谁呢?”我高兴地不知用什么词形容了,我是多么希望马上放学,去取我的神秘包裹。

  盼来盼去,终于放学了。“妈妈,你看,有我的`包裹耶。”我高兴地说。妈妈半信半疑地说:“给我看看,会不会是博客选上你的作文了?””真的吗?我们多久去取?在邮政局取吗?“我一连问了好多问题。

  我一回家,就告诉了爸爸。爸爸看了看单子说:“是礼品哦!”我和妈妈猜来猜去都不知道是什么。

  去取了,就是一个小长方体,稍微有点大。我对妈妈说:“我们一起揭晓这个神秘的礼物吧!”我一点一点地撕开,三二一,原来还有一个信封,把信封打开,有一张小报纸,打开小报纸,是一个小镜子,镜子背面写着:少年百科知识报版名题写“童心乐园”,作者:郑馨媛。我想起来了,是去年我为少年百科知识报题写的版名。终于揭开了这份神秘的礼物。

  虽然是个小镜子,但这代表我的一份回忆!

神秘礼物的作文 篇5

  星期三的作文课,老师拿了一个礼物盒进了教室,大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束,教室里就好像炸开了锅,有的说是巧克力,有的说是苹果,有的'说是糖果……没想到老师却一直摇头。

  “里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看,但是不可以说,只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半,大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九,只见她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打开了盒子,看了一下,接着很小心地站起来,然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”,因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学,这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去,当他看到礼物时,好像很吃惊,用手也画了一个圆,再添上两只脚,有同学说是“花”,有同学说是“皮球”……都不是,全班都兴奋起来了,有许多同学早已离开座位,有的跳起来,有的站在椅子上……老师说:“下面按小组轮流上来看一下”。

  当我看到礼物时,也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错,是一面镜子,但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对,通过镜子,我们可以看到每个人都是独一无二的,希望你们每个人都能成为一个独一无二的我,这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评:小作者通过细心观察,能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动,并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

神秘礼物的作文 篇6

  三八妇女节快到了,该给妈妈准备什么礼物呢?我想了又想,终于有了个好主意。我打算自己亲手制作一件礼物送给妈妈,给妈妈一个惊喜。

  于是,我开始动手做了起来。我先用彩纸剪出一件衣服的形状,因为我觉得衣服代表着温暖,代表着我对妈妈的关心。而且现在我是小孩,等我长大了自己挣钱的时候,我就给妈妈买一件真正的衣服。接着我又剪了几个爱心贴在衣服上面,在爱心上写了几句祝福:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈,我爱你!”一件手工衣服就做好了。

  放学回家后,我让妈妈坐在椅子上,闭上双眼,然后我偷偷地把礼物放在妈妈的前面,自己悄悄地躲在门后面。妈妈睁开眼睛后我就迅速跳了出来,大声地说了句:“三八妇女节快乐!”妈妈开心地连嘴都合不拢了:“这真是一件神秘的'礼物啊,谢谢女儿!”

  今天,真是令人难忘啊!

神秘礼物的作文 篇7

  今天,老师拿着一个盒子走进教室,我想平时老师都是拿着教课书进教室的,今天老师拿一个盒子干吗?我很好奇。

  老师说这里面是给你们的'礼物,我更好奇了,到底是什么?有的同学说是糖果,有的同学说是学习用品……这时老师请一个同学来看,我们都把手举得高高的,我都从座位上走了出来,可老师还是叫了陈露,我很扫兴。陈露看了吾着嘴巴笑着走来。老师说:“我们来,一个一个看,看完的同学个个吾着嘴笑了,我很好奇这到底是什么东西?那么神秘。终于轮到我们第四排了,我快等不及了,终于轮到我了,我看见盒子里面有一面镜子,镜子里有我美丽的笑容。神秘的礼物终于解开了,我们很高兴。

  今天,这节品德课可真神秘啊!

神秘礼物的作文 篇8

  娄老师一进来,笑容满面,高兴地说:“同学们,娄老师这次南京之行收获很大,可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们,所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。

  我心里犯嘀咕了,这些礼物真的有吗?礼物都是什么样的?27个人就要有27份礼物,有多大呢?礼物。

  娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地,连一根针掉到地上都能听见。“好了,同学们,睁开你们的眼睛吧!”“哇,太棒了!”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石,我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的.雨花石。

  我仔细地看着雨花石,发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地,黄色代表天地之间剩余的空间,绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹,像是一滴滴雨,在冬天不结成冰雹而落到大地上。

  老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了:老师希望我在困难中不放弃,在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。

神秘礼物的作文 篇9

  今天我们的老师说要给我们一个礼物。

  他从一个黑色的皮包里拿出了一个用一张土黄色的纸包着的东西,然后老师让我每个人摸,有的同学说是糖块,还有的同学说是玻璃球,更有人说是石头……

  到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉笔头一样。

  我们都想知道这到底是什么。

  不会是微型炸弹吧,我心里想。

  这时老师把纸包打开了,给我们每人发了一个。这个小东西是褐色的,椭圆形的,有点像没有水分的枣,像朱古力豆,还有点像杏仁,它皱皱巴巴的,像一个老奶奶饱经风霜又满是皱纹的脸,还像我家门口大树的皮。

  它的皮剥下去以后,简直与巧克力豆一模一样,再剥下去一层,就会出现一个杏仁一样的东西,一闻还有一股怪味。

  我们再次起了疑心,这到底是什么呢?

  老师把两个种子放到装满热水的`瓶子里,我们发现种子一边冒泡一边变大,好像小鱼在呼吸,后来他变得越来越大,像一大团用水泡过的木耳,还像海苔汤里的海苔,之后他又来回浮动,像在游泳的大乌龟,像章鱼在捕捉猎物,又像水母来回浮动。

  这时老师告诉我们这就是胖大海,还说他可以治嗓子疼。

  嗨!真是太失望了,原来洪老师要给我们的就是这个呀!

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