礼物作文

关于礼物作文汇编六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。

礼物作文 篇1

　　教学内容：小学语文北师大版第十册第三单元语文天地中笔下生花《礼物》。

　　教材分析：“礼物”这一话题是小学语文北师大版第十册第三单元主题，它贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事物。学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话、抒真情。

　　设计理念：

　　《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。

　　教学目标：

　　1、能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。

　　2、能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。 教学重难点：事情写具体，写出真情实感。

　　教学流程：

　　一、情境导入：

　　1、请万明海（洋）给大家唱首歌。

　　2、同学们，刚才万明海（洋）给大家演唱了一首非常好听的歌，我们大家又送给她们热烈的掌声，其实在这个过程中我们已经互相交换

　　了礼物，你觉得礼物代表什么？

　　生：祝贺、友谊、关心??

　　师：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的.心贴得更近，人与之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物往往都藏着一个故事。这节课就让我们以礼物为主题完成一篇习作。（板书：礼物）

　　二、 出示习作要求：

　　1、首先我们来看一下本次习作的要求

　　2、指名读

　　3、谁来说说你对习作要求是怎样理解的？

　　4、学生汇报

　　三、指导写什么

　　1、师：习作要求我们已经理解了，下面我们就来想一想这篇作文你想写什么？（同桌说说）

　　2、指名说。（板书）

　　师：大家刚才说的都是收到的礼物。拥有是快乐的，付出也是美好的，有没有想写送出的礼物的？

　　3、学生汇报 （板书）

　　师：有的礼物是我们可以看到的实实在在的东西，而有的礼物就需要我们认真的倾听，用心去感受，比如：刚才万明海送给大家的歌声，我们送给她们的掌声，这些是无形的礼物，还有哪些是无形的礼物？有没有同学想写？

　　4、 学生汇报

　　四、指导怎样写，为什么写

　　师：想写什么我们已经都清楚了，下面我们就来说说怎样写。

　　1、指名说。你想怎样写？你想先写什么？后写什么？（2名，一个说收到的，一个说送出的）板书

　　2、你为什么写这件事呢？你想要表达怎样的情感呢？

　　3、学生汇报

　　五、学生列提纲

　　1、学生动笔列提纲

　　2、学生汇报提纲，帮助学生修改提纲

　　六、学生动笔行文

　　师：说得好，不如写得好，下面就让我们把自己的故事写出来。注意写的时候把你如何接受礼物或如何赠送礼物的过程写具体，比比看谁写的故事最能打动别人的心。

　　教学反思：

　　在指导学生写什么这个环节，我有意识地引导他们不仅说收到的礼物，也说送出的礼物；不仅说有形的礼物，也说无形的礼物。这样学生的写作题材就被拓宽了，可写的内容也就丰富了。在指导怎样写，为什么写时，我注重渗透德育教育，让学生体会到家长、老师对自己的关心，同学之间的深厚情谊。让学生懂得感恩，懂得珍惜。

礼物作文 篇2

　　新年快到了，我想我应该买些小礼物送给爸爸妈妈。于是，我来到了一家美佳超市。

　　到了超市门口，就看到了超市里人山人海，真是热闹极了！走到了里边，我发现超市里有各种各样的商品：有又香又甜的沙琪玛；有像蘑菇一样的蘑古力饼干；有各式各样的饮料；有一瓶瓶营养丰富的牛奶……整整齐齐地摆放在货柜里，看得我眼花缭乱。心里想：爸爸喜欢喝茶，我就给他买一个茶杯。天气冷了，妈妈的`手常常裂出一个小口，我就给她买一瓶护肤品，于是我来到买茶杯的地方，看到了大大小小的茶杯，我便看中了一个，那个茶杯既实用又漂亮。茶杯里有一个网罩，在喝茶时，可以把茶叶隔开。茶杯的外面有几朵五颜六色的花朵，看起来格外娇艳。于是，我就把茶杯放到了篮子里。然后，我又去找送给妈妈的护肤品，可是，怎么找也找不到，这时，我看到我的身边的一个服务员，就彬彬有礼地对她说：“你好！阿姨，我想问一下护肤品摆在哪里？”服务员热情地对我说：“在东面柜台的下边。”我听了，对服务员说：“谢谢你”就急匆匆地走到东边的柜台下，看到许许多多的护肤品，我便拿了一瓶护手霜，又放进了篮子里，走到了收银台，付了钱，高高兴兴地回家去了。

　　在回家的路上，我心想：爸爸妈妈收到我送的礼物，一定会对我说：“女儿你长大了，懂得孝顺爸爸妈妈了，真乖！”我想着想着，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。

礼物作文 篇3

　　今天很开心，因为我被妈妈表扬了，为什么会被妈妈表扬呢？因为我主动帮妈妈做了家务，平时作业都很多，我根本就没有时间为她分担忙碌而琐碎的家务。妈妈虽然每天下班回家后很累很累，但是她为了不耽误我学习，从来没有让我做家务，总是一个人不知疲倦地收拾着，整理着，将家里收拾得干干净净。

　　今天下午，作业就只剩一篇日记了，我脑子里没大有灵感，发了会呆。之后，才发现地上有些灰尘需要清扫。记得前天晚上，妈妈才擦了地，怎么这么快地面又脏了。要不我扫扫地吧，姐姐正在认真地写作业，还是不要打扰她了。说干就干，我走进厨房，拿起扫帚扫了起来。当我把垃圾倒掉之后，瞄见了餐桌上凌乱的碗筷。中午妈妈上班走得急，忘了洗，我也洗了吧。于是乎，我挽起袖子开始洗起来，五分钟过后我松了口气，嗯，洗干净了。

　　“咦？妈妈，你怎么这么早就下班了呀？”我正准备写日记时，妈妈推门进来了，我有些疑惑地问。

　　“太累了，我请了假早点回来休息一会。”妈妈脸色有些憔悴。

　　“妈妈，我把地扫了，碗筷也洗了，晚上的碗筷也交给我吧。”我宣布。

　　妈妈欣然一笑：“真懂事，妈妈很高兴！”

　　当她转身走进卧室时，看着她疲倦的身影，我突然发现，原来妈妈这么瘦小，可是为了这个家，她每天都要那么辛苦地工作。妈妈在绳子厂上班，平时工作总需要低着头，所以她的颈椎一直都不好……想到这些，我心里有说不出的酸酸的滋味。

　　“嗯，我给你捶捶颈椎吧。”我轻轻地说。我站在妈妈身后，不轻不重地捶着妈妈的颈椎，她低着头，高兴地说：“女儿真地长大了，懂事了。”我心里暖暖的。有一种甜甜的滋味儿突然涌进我的心里。

　　今天我体会到了母亲的.不容易，还主动地帮妈妈做了家务。感恩孝亲，这是我在母亲节来临之际送给妈妈的礼物，记录孝心，这也是我今天送给语文老师的礼物。

礼物作文 篇4

　　现在在一些有钱人之间，送的礼物十分高端，例如：珍贵的药材，昂贵的首饰，名牌的衣服珠宝。你也许会很嫉妒，为什么那些礼物没有人送给你。可你有没有仔细的想过，他们送的礼物是很贵，可他们有这个能力买，而且这对他们来说没有什么问题。相反，你的好朋友送给你的那些小小的玩具，装饰品，那些是他们精心准备的，是他们对你的一份心意。‘千里送鹅毛，礼轻情意重。’哪次生日父母没有用心给你准备，而你在父母生日时送过几次礼物？

　　以前我对礼物的'认知，总是以为越贵重的礼物别人会越喜，为了这个我还和妈妈吵了好几次，自从一次朋友的生日以后，我便发觉我是错的。记得那次：

　　我的朋友告诉我：“明天是我生日，你来我家办生日派对不？”当时我很惊讶，她竟然这个时候才告诉我，明天就是她生日了，我该怎么办。“当然要来，你生日我怎么不来。你也真是的，这个时候才告诉我，我怎么给你准备生日礼物啊。”她笑了笑，对我说：“呵呵，记得来哦。”我心里感觉很沮丧，又很焦急。放学后，我来到学校门口的装饰品店，看了好几家，也感觉不好看，最后只能回去了。

　　第二天，来到她家，已经有几个朋友到了，看到她们都准备了礼物，而自己两手空空，心里的滋味很不好。派对开始了，她们玩得很好，可我总感觉过一不去。到了送礼物的环节，她们都送上自己的礼物，到了我这儿的时候却什么也没有。我不好意思的对她说：“对不起，时间太短，我来及准备礼物。”我看她很生气的样子，刚想说什么，没想到她却笑着对我说：“没事，我们都是朋友啦，你来了就好了。”

　　对啊，朋友之间都不会计较这些，礼物不在物，在那一份情，你用心准备，即使不好，微小，但是也是一份情谊啊。‘岁寒知松柏。患难见真情。'这句话是多么好的说出了我们送礼物的标准啊。

礼物作文 篇5

　　每次一到逢年过节的时候，就是我最头疼的时候，因为要买礼物来送给对方。

　　眼看就要过圣诞节了和平安夜了，我不得不去买礼物。

　　星期六一大早，我就起床准备去买礼物。顶着大风，我艰难的先前走着。终于到了商店，这商店里的人好多，我只能排队了。10分钟过去了，队伍还是好长，我还在等，心里想着：为了礼物，等， 等，等。

　　皇天不负有心人，我终于等到了，进了商店，那些五彩缤纷的礼物盒；那些包装精致的苹果；那些色彩耀人的'圣诞礼物，一霎时的映人我的眼里。

　　我东挑西挑的挑不出什么好的礼物，就请店主人来帮我，可人家店主人却没时间。我只好自己来继续挑。

　　我越挑越着急，越挑越着急。这时候，一段音乐引起了我的注意，我随着音乐向那个方向走去。哦，原来那是一个音乐盒，一个粉色和蓝色相间的音乐盒。十分的精致，十分的漂亮。我十分想买那 个音乐盒，便问了商店主这个音乐盒的价钱，商店主的一句话，我便放下了音乐盒，他说，那个音乐盒222元，表示爱意不尽。当时我就吓到了，一个小小的音乐盒就222元，我的天啊，这也太贵了吧。

　　我依然向商店的最尽头走去，这时候，一条标语映入我的眼帘：无论卖再贵的礼物，也不如把自己的心和爱送给对方。

　　对哦，我买那么多的礼物送给的别人，还不把自己的情意送到她的身边呢。我豁然开朗，两手空空的走出商店。但心里却买了一大推“礼物”。

　　钱买的到礼物，但买不到浓浓的情谊……

礼物作文 篇6

　　今天，老师拿出了一个土黄色的长方形的盒子。老师把盒子摇了摇，我们听着声音，好奇地问老师：“里面究竟藏了什么？”突然，有一位小男孩伸手抢着老师的盒子。

　　老师说着打开了第一层盒子，只见里面还有一个盒子，我们虚惊一场，有的同学业还拍桌子。同学们迫不及待地要老师打开下一层的盒子，果然，老师把盒子打开了，又有一位小男孩抢烂了老师的.盒子，我的心像一根弦绷得直直的，因为我觉得里面是许多颗糖果。

　　过了一会，老师喊到我的名字，我非常紧张，老师先让我选了一个盒子，我选了里面的一个，我打开了盒子，只见里面有一个小小的橡皮擦，我非常开心。

　　最后，我就回到自己的座位上去了。