神秘礼物的作文

更新时间：2023-04-04 12:26:11 话题作文我要投稿

【精品】神秘礼物的作文锦集六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的神秘礼物的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】神秘礼物的作文锦集六篇

神秘礼物的作文篇1

　　每个人都有自己的生日，都有收到过生日礼物。可是，你有收到过出乎你想像的礼物吗？我相信大多数人一定会说没有。今天是豆豆的生日，让我们去看看她收到了什么样的'礼物吧！

　　早晨，豆豆刚睡醒，爸爸就笑眯眯对豆豆说：“豆豆知道今天什么日子吗？”“妈妈生日？”“不对。”妈妈搭话了。“是另一个人生日。”“谁？”小豆豆疑惑极了。“是你生日！”爸爸大声喊到。“我生日？耶！我的生日又到，咯...”豆豆开心的又蹦又跳。但是，妈妈和爸爸又神秘地相对一笑：“今年的生日礼物很特别。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么？”“这件礼物绝对出乎你的想像，你来猜猜看？”“嗯，...是一本书？“不对。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模？”“又错了。”“到底是什么？”王豆豆不猜了。“你先去做一顿午餐，我才告诉你。记住，午餐做得越好，芦苇越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “礼物到底是什么啊？”豆豆迷惑不解，“管他呢！我做一顿午餐就是了。”说干就干，可毕竟是第一次做午餐，心里不禁有些慌慌的。一会儿忘了加盐，一会儿火又开太大了，差点把才烧糊。做了半天，菜终于做好了，只不过显得有些寒酸。“你尝尝，怎么样？”爸妈笑眯眯地看着豆豆。“我觉得挺好吃的啊。对了，生日礼物是什么？”“就是这顿午餐。”“什么意思？”“你想想？”“嗯.....我懂了！”“你们想让我明白一分耕耘一分收获对吧！”“聪明！”

　　小朋友，这礼物够神秘把？下次遇到这种礼物你可别惊讶哦!

神秘礼物的作文篇2

　　“今天是本喵的生日，听说豆哥给我一个非常大的惊喜。”带着一份期待我走出家门。

　　没走几步，我忽然看见了豆哥，只见它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。

　　我跑了过去，大喊一声：“喵，豆哥你在干什么呢？”。谁知豆哥一见到我，就好像老鼠见了猫一样，撒腿就跑。这可让我大吃一惊，难道豆哥脑有坑，坑里有水，水里有一堆水螅吗？

　　过了一会儿，我又发现了豆哥，准备再一次向前冲过去时，发现他出走出了家门，他要干什么呢，我在心里暗想。

　　突然一双温暖的`手，把我抱了起来。我向上一看，原来是姐姐呀，不一会儿，她把我放了下来。

　　一阵阵豆哥的叫声传来，我飞快地向前跑去，豆哥看见我说：“喵弟来了。你把眼睛闭好跟我来过了。”一会儿一个毛茸茸的东西在我手中，我一看是蚂蚁，这可是我最怕的虫子，便一溜烟逃走了。

　　没想到豆哥还在大门口后面藏着，汪的一声便把我吓出了泪。豆哥终于停下了动作，我走进家门便给豆哥一个眼神，让他自己体会。

　　豆哥，豆哥，你的心机真是深不可测呀，还好我有九条命，否则早被你整死了，喵呜……

神秘礼物的作文篇3

　　今天是母亲节，可是我还没想好给妈妈什么礼物。

　　上午，我和爸爸妈妈到滨河公园玩儿。我在河边发现了许多小青蛙，有小拇指大小，肉黄色的，蹬着细腿儿在水中游来游去，有时会停在水草上。我很想要，就让爸爸给我捉几只。爸爸趴在河边，用手给我捞了两只，放在瓶子里，带回了家。

　　小青蛙很可爱，在瓶子里乱蹦乱爬，有时能顺着瓶子爬很高。它是我的'宝贝，连中午睡觉我都把它放在床头。

　　看着小青蛙，我突然有了主意：把小青蛙当成一份礼物送给妈妈。可妈妈说：“我不要，只要你听话、懂事就行了。”

　　我真高兴，拿着小青蛙和小朋友玩了。

神秘礼物的作文篇4

　　星期三的作文课，老师拿了一个礼物盒进了教室，大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束，教室里就好像炸开了锅，有的说是巧克力，有的说是苹果，有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

　　“里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看，但是不可以说，只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半，大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九，只见她慢慢地蹲下身子，小心翼翼地打开了盒子，看了一下，接着很小心地站起来，然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”，因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学，这个同学像鸭子似的`一摇一摆地走了上去，当他看到礼物时，好像很吃惊，用手也画了一个圆，再添上两只脚，有同学说是“花”，有同学说是“皮球”……都不是，全班都兴奋起来了，有许多同学早已离开座位，有的跳起来，有的站在椅子上……老师说：“下面按小组轮流上来看一下”。

　　当我看到礼物时，也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错，是一面镜子，但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对，通过镜子，我们可以看到每个人都是独一无二的，希望你们每个人都能成为一个独一无二的我，这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。简评：小作者通过细心观察，能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动，并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

神秘礼物的作文篇5

　　“小朋友，请闭上眼睛，王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了，赶紧闭上眼睛摊开小手，等着王老师发礼物给我们。我心想：王老师会送给我们什么礼物呢？哦，对了，应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦，我真兴奋。

　　突然，王老师走到我的旁边，把塑料袋里面的东西发到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那个东西软软的，凉凉的，圆圆的`，谗得我口水都要流下来了，最后，王老师叫我们把那个圆圆的“小汤圆”拆开，我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃啊！我一口一口地品尝着“小汤圆”，最后，我快吃完那个“小汤圆”的时候，我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道，王老师为什么给我们吃汤圆，因为今天是圣诞节，而汤圆表示团团圆圆的意思，王老师希望我们全家团团圆圆，快快乐乐地过圣诞节。

　　王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”！