神秘礼物的作文
更新时间:2023-05-08 19:59:13 话题作文 我要投稿
有关神秘礼物的作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的神秘礼物的作文7篇,希望对大家有所帮助。
神秘礼物的作文 篇1
农历八月二十八日,这是一个特别的日子。就是符老师的生日。
我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子,说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信,信的内容是:寿星啊!送个礼物给你,没迟吧?这可是一个宝贝。……。
老师说:“这个礼物只能请少数的'同学看,我先点几个人上来看,郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候,我心里是羡慕嫉妒恨哪!郑亭逸看了之后就呆住了,接下来两个女生看了之后,一个无语,一个无可奈何,我心想这究竟是什么东西啊!越来越激起我的好奇心了。
接下来又叫了三个同学,他们一个觉得好心酸,一个欲哭无泪,一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好,可是同学们的小手依然高高举起,充满好奇。
老师终于要揭开了谜底,从盒子里拿出两张卡片,上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望,陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师,您的同学很有品位,她可能是希望作为老师的你,应该把自己毕生所学传授给我们,让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们,而小符老师也却在一旁满意地不断点头,表示赞同。
我思考了一下,觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的知识毫无保留地教给我们,而我们的小符老师就是这样做的!我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众,这是一件多么有意义的事啊!
这是一堂有意义的的课,不禁让我想到一句名言:活到老,学到老。你们说是不是这个理儿啊!
神秘礼物的作文 篇2
早读下课时,老师好像不经意地说,下午作文课时要送给大家一份神秘的礼物,同学们又激动又好奇:会是什么呢?
下午第二节上课铃声终于响了,老师在大家的无限期盼中走进教室。同学们目不转睛的盯着老师,恨不得立马看到老师的礼物。谁知老师不慌不忙,面带微笑亲切地问我们:“你们最喜欢的食物是什么?”同学们有的说是奶奶做的馄饨,有的说是妈妈做的糖葫芦,有的说是汉堡,有的说是红毛丹……同学们话音刚落,老师就拿出一个礼物盒子,说这是一种特殊的食物,会带给我们非同寻常的感受,我们兴奋极了,都想尝一尝。老师先强调了品尝规则:不能吐出来,而且要噙在嘴里五秒钟以后才开始咀嚼,品尝后不说话。接着赵家迪和王峰两位同学被请上讲台品尝那神秘的礼物。我们一个个瞪大了稀奇的眼睛仔细观察着两位同学的反应。
老师先是给他们每个人发了一个神秘的东西,我紧张兮兮的看着这两位同学,发现他们把那个神秘的东西放入嘴里后,脸上的表情都很微妙。赵佳迪的两只眼睛眯了起来,嘴唇翘着,睫毛忍不住的颤动着,好像吃到了毒药一样。焦世旭却轻松的把那个东西吃了下去,但是瞬间就开始皱眉头,然后又紧闭了一下眼睛,看起来很难受,着急找水的样子。咦,这到底是什么东西?老师既然敢让这两个同学当着全班同学的面吃,那绝不是有害食品。但看两个同学的'表情,分明不是什么好东西。这让我们更好奇了,大家忍不住开始纷纷议论,但是谁也说不出个所以然来。
这时候,老师问有没有人也想尝尝这个神秘的东西,疑惑不解的同学们开始七嘴八舌起来,都跃跃欲试地举起手来,想亲口尝尝这个神秘的东西。老师笑眯眯的拿着那个礼品盒,开始给我们分组发放。当那些神秘的“小东西”被放在组长手中的时候,各小组的同学一哄而上,没几下就被抢光了。我也抢到了两个,赶紧放在手心里仔细观察,这“小东西”春笋般翠绿的颜色,表面粘着一层特细的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,闻起来有些呛呛的味道。虽然庐山露出了真面目,但却说不出它的真实名字。我犹豫着,吃起来会是什么样的呢?
我们组里有的男生已经开始忍不住风卷残云般试吃了:那表情和刚刚在讲台上品尝的同学简直一模一样,我的同桌满脸通红,眼泪都流出来了,但是大家都严守老师说的品尝规则,不说话。我虽然心里有些忐忑,但是还是禁不住诱惑,把那个神秘的东西放进了嘴里——-辣!咸!怪!最重要的是,过了一会儿再回味,又觉得香脆可口了!
最后,老师终于揭露谜底:原来这神秘的东西是芥末青豆啊!这真是一次有趣的作文课!在这节课里,我们都有了一次特别的体验,我好像明白了老师所说的“神秘的礼物”——遇到事情,要留心观察,善于发现,勇于尝试。你不亲自尝试下,怎么会知道那些不一样的酸甜苦辣呢!
神秘礼物的作文 篇3
终于迎来又一节作文课。上课时,老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物,这个神秘的礼物是什么呢?老师让我们猜。有的说是几支笔,有的说是几本书,还有的说是要让我们看作文……老师说:“它就在电脑里。”我心想:这除了作文还是作文呀!见我们想不出来,老师说:“是魔术呀!”我一拍脑袋,小声地说:“哎呀,我怎么就没想到呀!我也真是的。”
老师告诉我们:这个魔术叫“会飞的烛火”,我们惊得目瞪口呆,心想:烛火怎么会飞呢?一扇就灭了呀!老师是骗人的吧!老师似乎知道我们的心思,说:“让你们看一段视频就知道了。”说完,老师开始放魔术视频。
一开始,屋子外面电闪雷鸣,屋子里一张咖啡色的.桌子上放着一个烛台,旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧!吹得英文书哗啦啦地翻着,可是旁边的烛光竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。
视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。
老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。
小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”
“看不见。”
“那机关会不会在我们看不见的地方呢?”
经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。
老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!
这个礼物真是太“神秘”了!
神秘礼物的作文 篇4
暑假里妈妈给我习了一本《世界未解之谜》,我便津津有味地看起来。其中有一篇是《奇异的定时雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨随时会下,并无固定的日子和确定的时间,怎么会在一定的时间一定会有雨准时降下呢?书上举出了几个例子,美国宾夕法尼亚州的韦恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天还是万里无云,烈日当空,一到这一天,雨水便会从天而降,当地人们把这一天定为“降雨日”。更为奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下几次雨,而且每次下雨的时间都相同,因此巴拉城的市民们都习惯用下雨的次数来计算时间。如果约定见面的时间,不说上午几点或下午几点,而是说第几次雨后。印度尼西亚的爪哇岛的土隆加贡区,每天都有两次准时降临的大雨。一次是下午三点左右,一次是下午五点三十分左右,当地小学生上下课都不用时钟报时,而是把两次下雨的'时间作为上课和放学的时间。
这些定时雨不就像是大自然的时钟在时时刻刻的提醒我们吗?你看绵绵细雨告诉人们温暖的春天来了;调皮的雷阵雨,告诉人们火热的夏天来了;凉爽的秋雨,告诉人们丰收的秋天来了;而冬天的雨则是变成美丽的雪花飘落在大地,告诉人们寒冷的冬天来临了。雨滋润大地时给人们带来了欢乐,发起脾气时给人们带来的却是灾难。
神秘礼物的作文 篇5
对于每一个小朋友来说‘六一‘是自己的节日。但‘六一‘在我心中也是爸爸妈妈的`节日。
每年六一,爸爸妈妈都会带我去游乐场玩、带我去西餐厅吃牛排、陪我看六一晚会……今年六一,我想让妈妈和爸爸和我一起过这个节日。闹钟响啦,我早早起来悄悄地洗完脸刷完牙,下去帮爸爸妈妈买早餐,接着叫爸爸妈妈起床吃饭。然后和爸爸妈妈出去玩……很快一天归去啦,爸爸妈妈都很高兴,因为他们有多拉个节日。
神秘礼物的作文 篇6
今天是西方人的类似于新年的节日—圣诞节,在这一天,圣诞老人是最受欢迎的人物,所以,西方儿童在平安夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放一只袜子,等候圣诞老人在他们熟睡后把礼物放在袜子内。理所当然,扮演圣诞老人也变成了一种习俗。
在我们班里,同样的也过着这个美好的节日。今天上午一走到教室,一群孩子跑过来,
“老师,你昨天晚上收到礼物了吗?
“我昨天晚上没有收到礼物,但我收到了一封信,信上是这样说的:李老师,听说你教的是一一班,我看到这班的孩子非常的聪明、听话。今天晚上我给他们一一都送了礼物,你明天告诉他们,这一年如果他们继续好好表现,明年我还给他们送礼物。”
“你们收到礼物了吗?”
一句话问的大家炸开了锅。
班上最活跃的张泽阳说:“李老师,我也收到了圣诞老人给我的一封信,他说因为要送礼物的孩子太多,在路上出了点意外,给我的机器人过几天他会以快递的.方式寄给我!”
漂亮的刘露菲说:“李老师,昨天晚上我收到了一个音乐盒和一封信,圣诞老人告诉我,当你听到里面的音乐时,所有的不快乐和烦恼都会消失。”
挺温柔的王奕晴,“李老师,我收到了一个发卡,圣诞老人说他说不知道我喜欢什么,就给我送了一个发卡。”
小家伙们,还挺会说。
机灵的马小点也跑过来,“李老师,昨天晚上我收到了一封信,里面装了5朵红花。红花本来是爷爷要给我的,不知道怎么圣诞老人拿走给我了。”
“呵呵,可能圣诞老人行爷爷那里知道小点该得红花了,所以想给小点一个惊喜呢。”
“哦”
就在这时,能说的张子悦眨着眼睛晃晃我说:“李老师,你看看,我收到了圣诞老人的礼物是什么?一件衣服,还有王冠,就是不知道,我怎么中午就收到礼物了?“
一下子问的难倒了我,想着肯定是妈妈早早地准备好了礼物,送给了孩子。灵机一动,告诉她:“因为圣诞老人要送礼物的孩子太多了,所以决定从你开始呢,可能你是第一个收到圣诞老人礼物的孩子,因为你表现的最好!”
“是吗?哈哈…晚上我还收到了礼物呢。”
一向不怎么爱说话的艾庆坤也凑过来说:“李老师,昨天我妈妈在马路上碰到了圣诞老人,他送给了我和我姐姐每人一个笔袋。”
“哦,孩子们,你们收到了圣诞老人的礼物!那圣诞老人还给了我任务呢,让我看看哪些孩子表现好,明年还送她礼物呢,”
瞬间班里变的静悄悄的,我们就开始了今天的学习。
通过这件事情,不仅让我感慨:班里那么多有心的家长们,为了准备一份特别的惊喜,扮演受欢迎的圣诞老人,精心的写信,编出一个个美好的故事来告诉孩子,让孩子永远收藏一个美好的童年。不仅让其他孩子们羡慕,也成了我学习的榜样!
多么美好的圣诞节,多么可爱的孩子们!
神秘礼物的作文 篇7
每个人都有自己的生日, 都有收到过生日礼物。可是,你有收到过出乎你想像的礼物吗?我相信大多数人一定会说没有。今天是豆豆的生日, 让我们去看看她收到了什么样的礼物吧!
早晨, 豆豆刚睡醒, 爸爸就笑眯眯对豆豆说:“豆豆知道今天什么日子吗?”“妈妈生日?”“不对。”妈妈搭话了。“是另一个人生日。”“谁?”小豆豆疑惑极了。“是你生日!”爸爸大声喊到。“我生日?耶!我的'生日又到,咯...”豆豆开心的又蹦又跳。但是,妈妈和爸爸又神秘地相对一笑:“今年的生日礼物很特别。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么?”“这件礼物绝对出乎你的想像,你来猜猜看?”“嗯,...是一本书?“不对。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模?”“又错了。”“到底是什么?”王豆豆不猜了。“你先去做一顿午餐, 我才告诉你。记住,午餐做得越好,芦苇越大越好。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “礼物到底是什么啊?”豆豆迷惑不解,“管他呢!我做一顿午餐就是了。”说干就干,可毕竟是第一次做午餐,心里不禁有些慌慌的。一会儿忘了加盐, 一会儿火又开太大了, 差点把才烧糊。做了半天, 菜终于做好了, 只不过显得有些寒酸。“你尝尝, 怎么样?”爸妈笑眯眯地看着豆豆。“我觉得挺好吃的啊。对了,生日礼物是什么?”“就是这顿午餐。”“什么意思?”“你想想?”“嗯.....我懂了!”“你们想让我明白一分耕耘一分收获对吧!”“聪明!”
小朋友,这礼物够神秘把?下次遇到这种礼物你可别惊讶哦!
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