上帝的礼物的作文
更新时间：2023-05-12 15:10:46 话题作文 我要投稿
精选上帝的礼物的作文汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的上帝的礼物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上帝的礼物的作文 篇1
高考之后，网上出现了一份特别的试卷——有一名19岁少年出的关于生命的试卷。
他就是尚刘凯哥哥，尚刘凯哥哥在一年前不幸患了白血病，导致现在19岁的他不得不辍学，不能参加今年的高考。在遗憾里，尚刘凯哥哥自己出了一份试卷。与普通试卷一样，它同样有选择题、阅读题、自命题作文，但是，与普通试卷不同的是，它的每一道题都与白血病、生命倒计时等沉痛字眼有关。这份考卷设计了注意事项、准考证填写，但其中的每一句话，让人看了感到心酸。
试卷的题目让人难以作答：“生命倒计时，19岁的.天空还将灿烂多久？ A.365天 B.180天 C.30天 D.转瞬之间”；“如果那个最后的时刻真正来到，你会给世界做怎样的告别？ A.人生不公平，我恨 B.感谢生命，感谢人生 C.世界很美好，生命很重要，珍惜每一天 D.我为拥有如此丰富的人生而骄傲，我为拥有如此多友谊和亲情而感恩”……第二、第三、第四道题都是阅读题，与选择题一样，同样是与生命、疾病有关的话题。第五题是自命题作文，要求以“上帝的礼物”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题写一篇文章。
我认为，上帝的礼物，是让我们有了感情，让我们在友情、亲情、师生情……中感受到快乐；上帝的礼物，是给了我们七情六欲，让我们体会人生的喜怒哀乐；上帝的礼物，是一次次意想不到的挫折，让我们在挫折中体会到人生的意义；上帝的礼物，是每一个美好的回忆，让我们在回忆中收获幸福……
尚刘凯哥哥一直到现在还在一家工厂里打工，他舍不得去医院打针，而是在外面买来针管，请工友帮他注射……看到这儿，我哭了，尚刘凯哥哥至今都没有去医院好好治过病，在检查出自己患有白血病之后，尚刘凯哥哥还坚持上学，到了最后才不得以辍学，但是尚刘凯哥哥不愿意在加白白呆着，自己找了一份工作……
尚刘凯哥哥的事迹和他那份特殊的试卷深深牵动了我的心，尚刘凯哥哥，你一定要坚强地活下去！我们是你的坚强后盾，大家会一直支持你！上帝也会被你感动的！
上帝的礼物的作文 篇2
大多数时候，人们都认为世界上最伟大的神明是上帝，因为他不仅创造了世界，更重要的是拥有一颗仁慈博大的心，在每一个人诞生的时候，上帝就会送他一样礼物。
有人说，上帝给予我智慧却欠缺美貌；有人说，上帝太不公平了，我没有任何礼物，只有难堪的一生……开始我也这么认为，有时真搞不明白上帝是怎么想的，为什么那么麻烦，不给他所创造的人类一份完美的礼物呢？后来，我逐渐明白了，上帝不是万能的，他虽然创造了人类，却无法控制人类，自己的路要自己去走，就像父母们让孩子自己跌倒了要学会爬起来一样。
上帝的礼物到底是什么呢？贫穷的人最渴望财富，富裕的人最渴望健康，健康的人最渴望幸福……在我看来，上帝的礼物不是坚强、智慧，不是失败、成功，更不是善良、丑陋，而是人。上帝或许什么礼物都没送，只是在人与人之间不断地创造人，并且不厌其烦。假如世界上只有一个人，那就代表没有战争，没有浪费，没有使命，更加没有负担，但同时也就表示世界上将没有亲情、友情、爱情，没有进步、合作、学习，更没有快乐、幸福、满足，有的只是孤独、无奈和疑惑。
或许有些时候不是我们不够好，而是我们不懂得改变态度来面对自己。财富是你自己创造出来的，感情是你自己培养出来的`，健康也是你自己锻炼出来的，上帝并没有给你什么，有的也只是给你生活中不可避免，不得不遇到的人们，如何面对是你自己的事，纵使上帝也无权干涉。
上帝的礼物是什么呢？现在你知道了吗？
上帝的礼物的作文 篇3
24世纪，由早初的单车、汽车演变成了飞船、母舰，工作早就没有人做了，全部都由机器人代替。
早上，莫夫被电子闹钟叫醒，打开超大频电视，开始吃机器人保姆做的美味早餐。突然，电视上出现了一行飞字：最后的拍卖会。主办方：上帝；地点：帝国大厦199楼；时间：今天8：00-12：00、“哦，最后的拍卖会？有意思？……”莫夫自言自语的说，然后又对着机器人说，“约翰，帮忙整理下，我上班去了。”走出家门，望着洁白的建筑物，莫夫感觉有些不对劲，“绿色！”莫夫明白了，原来唯一的一棵人造树被破坏了。
莫夫飞身跨上空中飞车，拍卖会现场早以人山人海，“哇，人真多。”莫夫将车放在空中停车场时，上帝来了，旁边还有两个可爱的小天使，许多人在默默地祈祷。上帝开始宣布拍卖的东西：“这是一株草，这是一升水，这是一罐空气。”慈祥而又不失威严的声音在空中回荡，人们开始窃窃私语，“这有什么了不起啊。”“是啊，这算什么东西啊”议论的声音嗡嗡地传到了上帝的耳边。“上帝，怎么办，我们好心帮助他们，却……”小天使拍着洁白的翅膀，悄悄地扯着上帝的`衣角说道。
上帝在空中画了一个圈，便出现了世界各地的繁荣景象，很美，令人眼花缭乱，“啧啧，”赞叹声彼此起伏。上帝又在空中一挥，大颗大颗的酸雨撒下来，花树草木在瞬间消失、灭亡。你们要记住：“如果没有了这三样东西，你们同样也活不下去。”上帝威严地说道。
“我买，10亿！”……“我买了，20亿！”莫夫说道，无数的声音，越来越高的价格，“看来，他们知道错了。”小天使小声说。“你们愿意提高自己的环保意识吗？”上帝问，“愿意！”人们异口同声地回答。于是，上帝开始从第一天到第七天创造世界，当人们走到外面，发现不知何时，外面长满了参天大树，不知名的小花，小草，遍布整个地面。
早上，莫夫吃完早餐，没有按惯例跨上飞车，而是漫步在开满鲜花的青青草地上，望着湛蓝的天空，从心底里发出了会心的微笑。
上帝的礼物的作文 篇4
上帝的礼物甘肃临泽县平川中学 九三班 刘丽梅上帝曾经说过：“我将世界上最闪亮的珍珠赠赐予你们，现在我已看到它的光辉。”——题记一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的阳光中，悠悠飘落；一瓣落红，再在莽莽广阔的大地上，慢慢归化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的叶茎上，悄悄滑落……追寻着那神秘的光辉，我找到了汨罗江畔……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展现自己的才华为国所用，为平民所利，却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳，岁着汨罗江的水把光辉带到了今天……“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰，不为世俗权贵所浊，他隐居深处为自然所陶醉，为山水所陶治，一缕光辉穿越时空，在田园间回荡……“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
范公用诗人独有的敏性，用诗人特有的细腻，用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任，一中大志，一道光辉顺着历史在纸上跃动……追寻着光辉，我来到了这里……“折断我的翅膀，也要送你飞翔。”张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时，他抱着孩子的双臂已经僵硬，医护人员不得不含着泪将之截去，救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业，怎么能说话不算数呢？”病榻上，丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的'孩子，他曾经用歌声点亮生命，用歌声燃起了178个孩子心中的明灯，而今天，这光辉依然灿烂……我找到了，这伟大的光辉——人格。当我泪流满面来到上帝面前时，上帝说了这样一句话：“上帝的礼物要珍藏，不能弄赃 ,要永远闪亮。
上帝的礼物的作文 篇5
一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的阳光中，悠悠飘落；一瓣落红，再在莽莽广阔的大地上，慢慢归化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的叶茎上，悄悄滑落……
追寻着那神秘的光辉，我找到了汨罗江畔……
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展现自己的.才华为国所用，为平民所利，却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳，随着汨罗江的水把光辉带到了今天……
“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰，不为世俗权贵所浊，他隐居深处为自然所陶醉，为山水所陶治，一缕光辉穿越时空，在田园间回荡……
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范公用诗人独有的敏性，用诗人特有的细腻，用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任，一中大志，一道光辉顺着历史在纸上跃动……
追寻着光辉，我来到了这里……
“折断我的翅膀，也要送你飞翔。”
张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时，他抱着孩子的双臂已经僵硬，医护人员不得不含着泪将之截去，救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……
“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业，怎么能说话不算数呢？”
病榻上，丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子，他曾经用歌声点亮生命，用歌声燃起了178个孩子心中的明灯，而今天，这光辉依然灿烂……
我找到了，这伟大的光辉——人格。
当我泪流满面来到上帝面前时，上帝说了这样一句话：“上帝的礼物要珍藏，不能弄赃 ,要永远闪亮……”
——后记
上帝的礼物的作文 篇6
有些感动让人匪夷所思,它并未感天动地,但它却染绿了春天第一片绿叶.
——题记
那天心情本来就不好。
也许为阴沉的天空,也许为一天的忙碌。
那天奔波了太久,甚至目前为止我都没从上午英语的困惑中走出来 我看我想睡了。
一进教室门,同学们便在那儿喧哗,以至于我很久都没有反映过来,不久,我便接到了老师发来的试卷,我一直在头晕,当时也很烦,所以写了许多非常多的灰暗的东西,可我认为这样文笔还不错,不想得到的却是很糟糕的分数。
“我靠,其实早就不想写了。”
“才知道,烦死了,老子也不写了!”
教室里弥漫着浓厚的硝烟,我急忙抽身窜了出去。
3月应该是春意盎然的时节,可是由于12月的雪灾,到现在为止,树枝还是懒得都不想抽芽。天既如此,何况人呢?
教室里的“叛乱”好不容易平息,老师开始评价这次做文的情况了。不出所料,教室里很快又乱了起来。这是我第一次这么期待下课,好不容易终于下课后,我欲呼吸外边说不上新鲜的` 空气时,却不幸被老师抓住了,说去下她的办公室。我无助地点了点头。
“老师，是不是做文写地不好？我可以重新写。”我先发制人地问。
“作文并没什么，我只想问一下你最近是不是有什么事困扰你呀？”老师的反问让我打了个寒颤，让我想到了这是个很严重的心理问题。
“不用这么紧张，这不是什么审问，敞开心胸讲吧。”
“对呀，没必要紧张，喔，对了，老师，这是怎么回事呀？我没搞懂吔。”一个小女孩。
她的介入是那么的突然又那么搞笑，让我还没反映时便忍俊不禁。
老师一把把她楼入怀中，好像母亲。
“文章其实不像你想象的那样，文笔越凄惨越好，记住，这个年代不需要鲁迅。”老师的话并不那么好懂，我也是反复琢磨，低头不语。
只是那女孩插了一句：“现在那么快乐怎么会凄惨呢？老师，这个哥哥是不是作文很糟呢？”老师听了她的话后不禁大笑：“看哪，这就是童声哪。”
“老师，哥哥比我高那么多，怎么会是‘同生’呢？”
老师瞢了一会儿，又是一阵爆笑。
老师笑着楼着小女孩，严肃的办公室也充满了欢笑。
上帝的礼物的作文 篇7
那些年，是一个动荡的时代，各忍者村之间动乱连连，暗杀，叛乱，忍者大战犹如家常便饭。
那一年的春天来的很早，在那个春暖花开的'季节，木叶的忍者学校里，一个叫做卡卡西的稚气小孩以第一名的成绩从忍者学校毕业，而那次毕业考中，倒数第一名的，是一个叫做凯的孩子。那年，他们5岁。
转眼又一个寒暑，那个叫做卡卡西的男孩同样以第一名的成绩升级成了中忍，成了木叶史上年纪最小的中忍，天才之名传播整个木叶。而忍者学校里，那个叫做凯的小孩依旧是倒数第一名，尚未毕业。那年，他们6岁。
他们彼此7岁那年，凯搭上了末班车，终于从忍者学校毕业，而他也知道，那个木叶传说中的天才卡卡西，已经成了木叶引以为荣的暗部……
上帝的礼物的作文 篇8
为何人们都说，上帝忽略了我们？其实，上帝对我们是很好的。
他给予了我们一双眼睛，让我们看见太阳初升的朦胧和太阳西下的绚丽，让我们看见大自然的'生机勃勃；他赐给我们一对耳朵，让我们欣赏美妙的旋律，倾听大自然的心声：他给了我们一个鼻子，让我们去体会大自然的清新；他送给我们一张嘴巴，让我们人与人之间去理解与沟通。
上帝还让我们拥有双手双脚，想让我们去探索世间的一切未知的谜题。最重要的，他让我们拥有生命，让我们活在这个世界上，学会爱。
我们的生命是上帝给予我们的，他让我们有母爱，有父爱，还有长辈们对我们的疼爱。我们也学会爱，去爱晚辈，去爱别人。我们是否错怪了上帝的，是否觉得上帝比窦娥还冤呢？
这一切，好像是上帝给我们的礼物，上帝想让我们像祖先一样去探索，去钻研，而不是去游荡，去做不义之事。我们要学会去理解，学会去爱。
上帝的礼物的作文 篇9
所谓对手，其实并不一定就是相见互厌或者水火不容，就算平日里表现出来的是无尽的厌恶，可生死关头的时候，他一定会毫不犹豫地救你，因为，他也同样不想失去你这个对手，没有对手的人是孤独的'，对于忍者而言，更是孤独。
因为是对手，所以，比对方更了解对方，他的一举一动，一言一行，都了然如心。因为有了对手，所以，才会有自我的超越，才会有自我的突破，才会有前进的动力。
对手，其实应该是这个世界上自己最信赖的人，不是么？因为，彼此都太了解太了解。
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