礼物作文400字
更新时间:2023-06-02 12:53:53 话题作文 我要投稿
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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的礼物作文400字6篇,希望对大家有所帮助。
礼物作文400字 篇1
再过一天就是教师节了,我还没有想好买什么礼物呢。于是,我便去了礼品店。
到了礼品店,我的眼睛瞬间“闪瞎了”!墨镜、发卡、手表、玩具、模型、五花八门的挂坠、娃娃、概念杯……真是目不暇接,美不胜收啊!
看完这么多的礼品,我想给季老师送什么好呢?花?太过时了;发卡?送同学还可以;墨镜?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速扫描着礼品,突然眼前一亮,目光停留在一只漂亮的.咖啡杯上。季老师平时喜欢喝咖啡,但是她都是先倒一杯热水,然后把咖啡粉倒进去,也不用勺子搅拌,最后把浮在上面的咖啡粉倒进垃圾桶。这样冲咖啡,既浪费咖啡粉,又不能完全发挥咖啡的作用,而且味道也会淡很多。还有季老师的杯子是玻璃的,很重,端起来也很吃力。想到这里,我决定买个专用咖啡杯。我看来看去,最后看中一个有盖子,配搅拌勺,有把儿的咖啡杯。
买下咖啡杯后,我又买了一张贺卡,把我对老师的祝福写在上面,并且贴在咖啡杯盒子上。
小小的礼物,表达了我对老师的一片深情!
礼物作文400字 篇2
我五岁的时候,六月八日那天是我的生日,我十分想看看爸爸妈妈给我买了什么礼物,我想要的礼物很多,比如自行车、变形金刚等各种玩具,但我就是不想要益智玩具。
咚、咚、咚,听见了爸爸和妈妈上楼的`声音我就立刻飞奔回我屋里去装着看书看的很认真的样子,我看着,等着等了很长时间。爸爸小心翼翼的推开房门,看到我正在假装看书,爸爸也就没打扰我,忽然我听见咔嚓一声我就说:“谁?”我看见爸爸走过来,拿出了五个盒子,我说:“爸爸,这是什么呀!”爸爸没有说话,只是把东西放下然后就走了。我急忙跑过去看,哦,这原来是五盒积木,其实我一点也不喜欢积木,所以就随手放在一边了。直到有一天,我哥过来了,随手拆开其中一盒,拼了不一会就拼成了一个很大的飞机,这时激发了我的兴趣,我也拆了一盒开始拼。第一次,我只拼了一个很小很小的车,但我不放弃,一直拼,随后拼成了小飞机、小船,之后拼成大卡车、大飞机、大船,甚至还拼出了一个大的机器人,从此我爱上了积木。
积木给了我很多快乐,我爱拼,因为爱拼才会赢。
礼物作文400字 篇3
礼物的意义有很多,在生活中礼物也是情感的一种表达,它代表问候和祝福,也代表亲情和友情。妈妈的生日快到了,我想送她一份有意义的礼物,送什么呢?我灵机一动,这学期我在学校里学会了做皱纹纸花,那我就做一支向日葵来祝福妈妈吧!因为向日葵是光明之花,象征着健康、快乐和活力,我希望妈妈永远健康、快乐,充满活力。做向日葵需要剪刀一把、白乳胶一瓶、绿胶带一卷、细铁丝三根、粗铁丝一根、橙色、绿色、黄色皱纹纸各一卷。我准备好材料,先把橙色皱纹纸剪成一个长是一米、宽是十厘米的长方形,然后把长方形对折一下,再用剪刀把折的一面剪出一厘米宽的花边,然后用一根细铁丝插在花边的一边,在一层一层地卷起来,这样花蕊就做好了。再拿出黄色皱纹纸同步剪出一个能包住橙色花蕊两圈的'花瓣,在剪花瓣时,我们用剪刀在长方形纸上面、下面各剪一下。然后把绿色皱纹纸剪成椭圆形当叶子,再把两根细铁丝粘在叶子上,把细铁丝缠在组铁丝上,再缠上绿胶带,就大功告成啦!在妈妈生日这天,我拿出了我亲手做的向日葵,高兴的说:“妈妈,祝你生日快乐!这是我送给你的礼物!”妈妈望着漂亮的向日葵,感动地说:“谢谢宝贝,这是我收到的最好的礼物!”
礼物作文400字 篇4
去年夏天,我们全家去海边玩,我在海边看到很多五彩缤纷的贝壳,我心想这些贝壳应该可以做一条项链,于是我就拿了一个盒子开始寻找贝壳。在海边有许多贝壳,有些藏在石缝里、有些藏在沙子中、有些被海水沖来沖去,我就像是电影中的神秘侦探正在找寻我的宝藏。
太阳在头顶上散发着热情,晒得我汗流浃背,我弯着腰细细的寻找贝壳,一个也不放过,经过了几个小时,我的战利品已经满满一盒了,其中有几个很特别,也是我最喜欢的,一个是粉红色的贝壳,上面有红色的条纹,条纹上还有一点一点的蓝色小斑点,另一个是金黄色的,有绿色一圈一圈的花纹,在阳光下会闪闪发光,还有一个乳白色的贝壳,上面有黑色的小斑点,像乳牛一样呢!我带着战利品得意回家了。
回到家以后,我把这些贝壳拿去沖洗,这些贝壳经过水的.清洗后,变得更漂亮了。我躲进我的秘密基地,拿出工具箱,找来一条桃红色的棉线,将贝壳一个一个串起来,中间是最漂亮、最大的,然后往两旁慢慢变小。作品终于完成啰!我迫不及待的戴在脖子上,在镜子前面欣赏了一会儿,开心的给妈妈看,妈妈称赞我的手很巧,而且戴上去之后我变得更漂亮了。
礼物作文400字 篇5
叮铃铃……,谁呀?就在我正要打针的时候,耳边传来了门铃的声音。我打开门一看,啊!是老师和同学们来看我了,自从我的扁桃体发炎之后,我就天天在打点滴(一种药),我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。
我把老师和同学们请到家里,同学们一一掏了自己的`礼物给我,有鸭子(玩具)、鲜花、画和笔等等,这 时 老师也掏出了礼物,顿时我的眼睛被泪水蒙上了,那是一串用 只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的时间,我拉着老师的手一看,手上面粘满了胶水,老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易,她受尽了同学们很多的淘气,老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪 水对 老师说:“老师您辛苦啦,为我做这份礼物,您花了很多很多的时间吧”!老师说:“孩子,不要哭,用 只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间,是我让花店里的人替我专门为你做的,孩子你好好养病,我们先回去了。”
我望着老师和同学们慢慢消失的背影,我又看着老师和同学们给我的礼物,我知道老师刚才说的是善意的谎言,因为我在这 只千纸鹤上,看出了老师对我们(同学们)的真心关爱。
这就是一件让我珍惜一辈子的礼物,我要好好珍惜。
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