礼物作文600字
更新时间:2023-06-05 14:01:57 话题作文 我要投稿
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有关礼物作文600字汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的礼物作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文600字 篇1
老师是我成长道路上的灯塔,指引着我向正确的方向前行。成长道路上我收到了一份来自老师送出的珍贵礼物,这份礼物让我感到温暖。
记得那是一个二年级的一堂语文课,老师提了一个很难的问题,我知道这个答案,便信心满满地举起了手,老师将整个教室扫视一遍后,目光定格在我身上,示意我起来回答。我起身说出了我的答案,可回答完毕,却没有得到老师的'赞许。老师反而凑近我,问道:“你说的什么?”大概是我有点小声,大概是答案不对,我摸不清楚,心里一下没了底,什么也想不起来了,说完上句没了下句。虽然知道老师应该是没听清,可我心里还是紧张,慌了,结结巴巴吐不出答案,我站在位置上紧张得面红耳赤。
老师看出了我的窘迫和紧张,向我投来鼓励的目光,亲切地说道:“没事儿,大声说出你的想法,课堂就是试错的地方,如果你们都会了,每个知识点都掌握了,那你们都是天才了,我们老师岂不是失业了吗?”老师和蔼可亲地看着我,一双明亮的眼睛流露着对我的信任和鼓励。“出错了没关系,老师和同学都会帮助你,你的答案很棒,我听懂了,只是同学们还没听清,再把你的答案大声地说一遍吧!”看到老师那鼓励的眼神和温柔的目光,我心中充满了力量,这是老师送给我学习道路上最珍贵的礼物。
我自信、大声地重复了一遍我刚才的答案,阵阵掌声像美妙的音符传入我的耳朵,此刻,原本紧张的我一下变得轻松和自信了。老师的鼓励带给了我力量,她的鼓励是我成长道路上收到的最温暖的礼物。
礼物作文600字 篇2
去年十一月下旬,我们班的老师到北京领奖。临走时,要我们好好表现,听代课老师的话,回来时带我们带些小礼物,每人一份,我们心里很高兴。
今天早晨我刚到教室,就听说老师回来了,真是又惊又喜。于是,大家都议论起来:有的说从那么远的地方可能带些书来;有的说带的酒心巧克力;又有的说带的`是北京特产——烤鸭‥‥‥正当大家议论纷纷的时候,老师面带微笑走进教室。
顿时,教室里鸦雀无声,同学们坐得端端正正,期待着老师开口了:“同学们,这次我去北京,遇到了许多有趣的事情‥‥‥”接着即说了一大串,但没有提到礼物的事,我心里便有了个疙瘩。
第二天,老师又给我们谈起了在北京的所见所闻,我真希望老师给我们讲关于礼品的事。不管带没带,也该说个明白啊!但是我又失望了,老师仍没有提到礼品的事。我心里想:为什么老师说话不算话呢?
下午上课时,老师面带笑容地对我们说:“同学们,你们还记得我临走时对你们许下的诺言吗?”同学们一听就明白老师要发礼品给我们了,就异口同声地说:“当然记得。”老师接下去说:“这次我给你们带来的是北京水果中的特产——金桔。”
老师发给我了几个金桔,我拿着仔细一瞧,它也不过比葡萄大一点儿,全身橙色闪着耀眼的金光,同时散发着诱人的清香。我拿其一个放在嘴里慢慢品尝。啊,又香又甜,而且特别爽口。这么好的金桔,我要把剩下的两个分给爸爸、妈妈,让他们也来品尝老师从北京带来的好东西。
老师给我们带来的礼物虽小,但情义却是很深的。这闪耀着金色光芒的金桔代表着老师与同学们公共的心。
礼物作文600字 篇3
今天是六一,周老师说:“同学们,在教室、走廊、讲台和家长休息室里都有礼物。给你们十分钟,自己去找。”
同学们纷纷离开座位,我觉得去什么地方找好呢?心想:是去家长休息室?还是教室?或者去走廊?最后,我还是去了走廊,在走廊里我一眼就看见了王章屹的礼物藏在门后面,我叫到:“王章屹!”同学们都来围观。
王章屹问:“什么事?”
我说:“你的礼物在门后面!”
王章屹见到礼物,像只开心的小兔子。虽然没有找到自己的礼物,不过帮其他同学找到礼物也很开心。我来到家长休息室,有面镜子很可疑,我拿下来一看,发现了刘含笑的礼物,我叫刘含笑过来拿礼物。这时候,我听到有同学叫我,我走过去,原来他们找到我的礼物了呀!我拿起来看了看,是一个信封,信封上面画着八只喵咪,有的在打盹,有的在看,漂亮极了!
周老师让我们回到教室,说:“还有哪位同学的礼物没找到?”
陈诗雨说:“我!”
周老师说:“每个人都找过的地方,但没有人找到。”
大家异口同声地说:“窗台!”
我和同学们仔细地找陈诗雨的礼物。但没有找到,我和同学们正要放弃时,陈翕媛终于找到了,礼物被周老师藏在窗帘布的反面。周老师的鬼点子也太多了!
周老师让我们打开礼物,里面有六元一角钱和一张不同颜色的信纸,我的.信纸是绿色的,周老师让我们每个同学上台读他写给我们的话,大家读完都很感动!
这个六一真的很充实、很快乐,因为我们都找到了一份特别有意义的礼物!
礼物作文600字 篇4
生命在于运动,我们班许多同学都酷爱运动,我看着同班同学每天下午都在操场上打篮球,他们拿着属于他们自己的球威风凛凛,我也想打球,以后做一个球星,像姚明一样,那多酷呀!可是现在想打球,跑到操场,总是向别人借,说尽好话才能借到球!有时候别人还不借呢!于是我便想:要是我自己也有个篮球该多好啊!
一天下午,我打完球回到家,我跟爸爸说:“打篮球太酷了,你帮我买一个篮球吧!”爸爸放下手中的活,抬头望了望我说:“不行,天天打篮球会荒废学业!”“不会的,我会加倍努力学习的,你帮我买嘛!”我为买篮球的事先后不知跟爸爸说了多少会,可爸爸就是不答应!
一天放学,我回到家,走进房间,在我桌子上有一个礼包,我好奇打开一看,竟然是一个火红色的篮球,球面写着乔丹二字,花纹是一个人拿着篮球的身影,我轻轻一拍,球跳得老高,我兴奋不已,因为这就是我梦寐以求的.!这一个四五百元呢!是谁送给我的呢?我百思不得其解!是爸爸?不是说不帮我买吗!是爷爷?姑姑?不可能啊,他们不知道我想要个篮球呀!就当我绞尽脑汁想不出是谁将这个球放到我桌子上时,爸爸笑眯眯地走了进来,我紧张得连吸气都变成了原来的两倍!我连忙问:“这篮球是怎么回事,是送给我的吗?”“你不是想要个篮球吗,这不就是吗!放在你桌子上当然是送个你的!”爸爸微笑着说。我跳起来说:“谢谢爸爸,你真好!”
我马上抱着我的篮球约好班上的哥们,并对他们说“不用带球!”他们来到球场上看着我拿着的新球惊喜万分,有的问:“你爸不是不给你买吗?”、“这可是专业篮球!你那买的?”……我回答:“是我爸爸买给我的!”他们非常羡慕!
这个礼物非同寻常,一份礼物就是一份心意,既然接受了就应该向目标前进!
礼物作文600字 篇5
“三八”节前夕,当我正在设想给妈妈送什么礼物的时候,老师雪中送炭的给我们每人发了一张送给妈妈的爱心卡,我一看,嘿!真不错,这是一张A4大小,简易、黑白的爱心卡,在卡的上部是用美术字写成的“妈妈我爱你”五个大字,在“我”字的中间还画了一颗小爱心,在爱心卡的中间是表达我们心声的抒情诗句:妈妈,我知道在你的眼里,我永远是个孩子,我曾排斥你爱我的方式,你却从不计较我的任性,这么多年始终保护着我的人是您,当岁月过去,我欠您一句:……下面就是一个大爱心,在大爱心中间可以填写自己想说的一句心里话。
回家后,我专心致志地做起了贺卡。我先用水彩笔把爱心都画成红色的,在大爱心里我又画了一个小爱心,表示:妈妈心中有我,我的心里也有妈妈。然后,又端端正正地写上我早已构思好的心里话:“妈妈,感谢您那比海还深的爱!妈妈,我爱您!祝您越来越年轻、美丽!”我边写边想妈妈对我无微不至的关爱,想妈妈因为工作的'劳累而已经有了白发……我的眼泪不由自主地在眼眶中打起了转。字写好了,我又在大爱心上画了几束康乃馨,还做了一些装饰。爱心卡做好了,我拿着左看看,右看看,感到很满意,然后,把爱心卡轻轻地放在抽屉里,准备等妈妈下班后送给她。
我焦急地等待着妈妈回家,随着上楼的脚步声,我兴奋得心里怦怦乱跳,妈妈刚进门,我就拿着爱心卡,笑嘻嘻地迎上去对妈妈说:“妈妈,今天是‘三八’妇女节,Women’sDay!这是我送给你的节日礼物!”妈妈看着制作精美的爱心卡,激动地抱着我说:“哈!多漂亮的贺卡呀,我的女儿长大了。”妈妈笑了,她笑得那样的甜,那样的美,那样的灿烂。看着妈妈开心的样子,我的心里也像灌满了蜜一样的甜美。
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