一份礼物作文600字

更新时间：2023-06-09 15:58:06 话题作文我要投稿

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【精品】一份礼物作文600字3篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一份礼物作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】一份礼物作文600字3篇

一份礼物作文600字篇1

　　一份礼物可大可小、可贵重可轻微，但对我来说“千里送鹅毛，礼轻情意重”重要的并非在标价排上的数字多寡，而是送礼者究竟费了多少心思，其中又参杂多少的用心与祝福？一颗闪亮亮的钻戒、一台华贵的名车，有时都比不上一本充满温馨的——回忆录！

　　翻开又厚又重的成长回忆录，思绪犹如迅捷的猎豹般飞奔从前，那是小学一、二年级的时光，当时我们懵懵懂懂的进入了小学，不论老师还是同学都是陌生的，然而随着韶光的飞逝，我们即将升上三年级，对于即将脱离低年级的心情，除了不舍依然是不舍，在挥别低年级的生活前，导师送给我们一人一本，独一无二成长回忆录，原来自从我们进到小学的那天，老师便不断的、默默的为我们蒐集成长的点点滴滴。

　　我小心翼翼的翻开第一页，抢先映入眼帘的是入学当天的照片，那憨憨傻傻的眼神，连自己看了都不禁莞尔一笑，再往后翻去是一幅幅图画，全都是我信手涂鸦“精心的杰作”，虽然看上去通通都是鬼画符，但似乎也尽善尽美的诠释了童年的想像和天真滋味，那是一种极为浓郁的童真色彩；除了画作之外，还有自己亲手完成的学习单，一张比一张还要进步的字迹，是我们不断在成长的象征和记录；翻开最后一页，老师放上了全班同学的身影，也留下最美好的印记。每翻开一页都带给我无限的惊喜，也勾勒出童年的回忆……

　　光阴的齿轮不断的向前转动，但人的记忆力总是有限，随着年纪的.增长，对于以往的事物总是更加模糊，而这本回忆录帮我留守了最真挚的童年。感谢导师的用心，这又厚又重的回忆录，不但承载着满满的欢笑声，也承载着师长满满的祝福，这是一本用再多金山银山也买不到的无价之宝。当我在次打开回忆录，彷彿有股无形的旋风，带领我进入最纯真的天地……

一份礼物作文600字篇2

　　洋娃娃，滑板，滑板车，自行车……看得我眼花缭乱。都是我的生日礼物。每当望过生日的时候，爸爸妈妈都会送我各种各样的礼物。又快到我的生日了，我特别开心。

　　可是，这次，他们送我了一份最特别，最让我感动的礼物。

　　今天，我生日。放学时，我收拾好书包，赶回家去。我一边走，一边想着爸爸妈妈这次会给我什么礼物呢？一个大蛋糕？一双溜冰鞋？还是……呵呵！我“白日做梦”地想着。回到家，我才发现这一切都变得不切实际。摆在桌上的不是一块美味的蛋糕，而是一桌小菜，只不过比平常更丰盛了些罢了。对此我失望极了。

　　妈妈把我拉到桌边，让我尝尝她做的菜。不吃也知道很好吃，妈妈做的菜在我心里永远是那么的'美味。可是我并没有吃多少，因为这天我并没有得到我想要的东西，甚至连一个生日蛋糕都没有。爸爸似乎看出了我的心思，吃完饭后，他把我叫到沙发上，把我的生日礼物给了我——，是一本书，书名是《风不能把阳光打败》，爸爸对我说:“你知道为什么今天我要送你一本书吗？因为这本书比你想要的那些玩具更有意义，你一个玩具最多玩个三两年，可是这本书不一样了，为什么不一样呢？因为这本书可以陪你一辈子。”于是爸爸的这番话，一直到现在我都记得清清楚楚，也正是因为这本书我才受益终生，这本书现在依然被我视为最珍贵的书。那天爸爸说完这些后，我就没有再那么伤心了。我收了收在眼眶里打转的泪花，又破天荒地的吃了两碗饭，爸爸见了我这样的举动，感到非常满意。从那以后，无论父母送我什么样的礼物，我都欣然接受，因为我都知道，父母送我的这些都是对我有好处的。

　　那天《风不能把阳光打败》，是我所有的生日礼物中最特别的礼物

　　最后我想告诉大家，无论父母对你怎么样，无论父母给你什么，都不要忘记，他们这么做都是为了你好，就像我一样。就是因为那一本书，他改变了我的一生。

一份礼物作文600字篇3

　　在我读幼儿园时，我就会吹葫芦丝了。从那个时候开始，我的字典里就多了三个字：葫芦丝。

　　说实话，我第一眼看见葫芦丝，竟然觉得他很可爱：它的上半部分是一个雕刻着精美图案的小葫芦，小葫芦的顶端是一个有着条纹的吹嘴；下半部分是两根配音管和一根主管，主管身上有六个出音孔和一张簧片。

　　回想起学葫芦丝时，我们班的同学们都坐在座位上，听着老师吹奏，优美的旋律在教室里回荡。我痴痴地听着，头脑中闪出了一个强烈的念头：我也要吹出这美妙的声音，我一定要练好葫芦丝！

　　学习吹葫芦丝，先学的是音阶。我们个个对准口，吹呀吹。有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫芦丝。试着按音孔，但是由于动作不对，葫芦丝就是不肯配合我。葫芦丝一会跑到这边去，一会儿跑到那边去。在我的手里显得十分笨重，任凭我怎么摆动都无济于事，还险些把葫芦丝摔到地上。

　　老师走过来，对我说：葫芦丝的音孔要用指腹按颜，手指的前两个关节与葫芦丝保持平行。我按照老师说的去做，果然成功了。

　　可是，好景不长，回到家后我翻开葫芦丝的乐谱书，却发现：密密麻麻的`音符像电线杆上叽叽喳喳的小麻雀。我很气馁，感到又难过又失望。心想：好不容易才学会了调，这可怎么办呀？真是一波未平一波又起，哎！

　　后来，我冷静下来，仔细想了想，早上，老师吹的悦耳动听，我惊讶于小小的葫芦丝居然能传出如此优美的音韵。我还立下了学好葫芦丝的决心，现在怎能说放弃就放弃呢？于是，我又重拾信心，拿起葫芦丝吹奏着。

　　第一遍我吹下来了，可是不熟练。于是我吹了第二遍，这次有了进步，但仍然不够熟练。我一遍又一遍的练习着，终于，功夫不负有心人，我吹出了流畅的旋律。第二天我吹给老师听，老师还夸了我呢！

　　在我看来，只有坚持，才能吹好葫芦丝。坚持不懈的品质将会是我送给我自己最独特的礼物。

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