话题作文

【精华】话题作文集锦5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

话题作文 篇1

　　读完了《鲁滨孙漂流记》这本小说，我的心久久不能平静。因为，在鲁滨孙身上，我学到了很可贵的精神。

　　鲁滨孙遇到了挫折，但是，他微笑着面对挫折，并没有放弃。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”人生在世难免会遇到一些挫折，面对挫折，人一般会有两种截然不同的态度：有的人把挫折看做灾难，遇到挫折就逃避。在一次次的逃避中，他们的`机会失去了，梦想褪色了，人生的目标只能一降再降。有人把挫折看作机会，迎难而上。在一次次战胜挫折中，他的能力提升了，信心增强了，离自己的梦想更近了。鲁滨孙就是一个典型的事例。

　　哲学家培根说：“奇迹多产生于厄运之中。”在顺境中，人往往可能因各种原因而懈怠，而厄运常常使人产生危机感，使其发奋，比常人更努力、更勤奋、更执着。/因而，奇迹多产生于厄运之中。

　　遇到挫折是不幸的，但挫折并不是生活的全部，只要我们勇敢面对挫折，不沮丧、不放弃，继续追求人生的梦想，就能创造奇迹，取得成功！

话题作文 篇2

　　记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，依在妈妈的怀里，听着美妙的童话故事，那是我最快乐的事了！丑小鸭、灰姑娘、白雪公主，那是我的最爱。

　　刚上小学时，我只是个懵懵懂懂的小丫头，却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本，一读起书来，我就没完没了，废寝忘食。妈妈常笑我痴疯，我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话，虽然它的意思可能很深，但是我也能够从浅的地方去看它，有时笑，有时叹息，小小年纪，竟也有那份好奇和关心。

　　渐渐的`，我长大了，那些童话故事已不再使我满足了，诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白，读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用，千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。读到李商隐，读到的是悱恻与缠绵。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天，我正痴迷于曹文轩的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气，有一点快乐，有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。

　　莎士比亚曾形象地比喻说：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好象小鸟失去了翅膀。我爱读书，读书使我成长，就好像小鸟拥有了翅膀，在天空中翱翔！因为读书，因而感悟，心灵得以升华，生命得以升华。

话题作文 篇3

　　岁月的山峦，因为包容了太多生命的尘埃，所以选择沉默在自己深沉的苍翠里；时光的江河，因为流淌着无数灵魂的悲喜，所以庄重而坦荡地奔流不息。那一刻，我在屋里，望着窗外，目送夕阳西下。

　　拉开窗帘的那一刻，我惊呆了。那是多么生动可爱的一片天空啊！像极了孩童的脸，纯净光洁，折射出一种温和的光芒。忽然，天空被吹皱了。云朵向被撕下来的一样丝丝缕缕漫不经心地挽在一起，仿佛在睡午觉。轻盈的躺在天空的一个小角上，像极了被人疼爱的婴儿。我甚至能感受到那些和煦的风慵懒而又怜爱的眼神。他们梳理着云散乱的头发，也来抚摸我的脸颊。于是，云像是被巫婆的扫帚掠过的一般，轻轻飘动起来。而我的脸也渐渐红润了起来。

　　有多久不曾仰望过这美丽的天空了呢？又有多久不曾重温童年的天真了呢？那个曾常常在自习课上望着远山出神，心中溢满快乐和向往自由的女孩，真的要径直走向成熟，变得沉默寡言了吗？接下来的旅程，我要面对的只是自己的那一颗干涩的心，抚平岁月尖刀留下的难以愈合的伤口。站在成长的岔道口，昨天和今天行驶在相反的道路上，昨天还在快乐的回味，今天就在怅惘中前行了。

　　拿着小时候的照片，看着那时自己在阳光的普照下那快乐而又毫无顾忌的.笑脸，我不禁感慨到，那无邪纯真的目光，是在什么时候起变得漠然呆滞了？美好的年华，我竟没有珍惜，是因为太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望着来时的路，我才追悔莫及。

　　谁在期盼一棵没有年轮的树，谁在呼唤永不逝去的春光？这一切都是徒劳的，没有什么能超越时光的追赶。穿梭在时光的碎片里，我们延续着所有的爱，幸福的生活依然会永无尽头！

　　那一刻，窗外即使乌云密布、大雨滂沱，我也喜欢，因为它无论怎样，都是我必须要面对的生活，只有迎接挑战、勇于挑战，才能实现自己的真正价值！

　　加油吧，少年！曾经的已成为过去式，我们要努力、奋进，打造出更美好的将来式！

　　窗外，雨停了，彩虹也出来！

话题作文 篇4

　　经过一个星期的训练和努力，我们终于等到了今天——军事检阅的这一天。

　　我们三（1）班全体同学戴上白色的帽子、手套，准备好一面面鲜红的小国旗，端端正正地坐在教室里等待着老师的.统一口令。1：20分到了，老师响亮地说：“我宣布军事检阅坐姿比赛正式开始！”我们一听到这句话，每个人的胸脯都挺了挺，自信地等待评分老师。评分老师来了，我们的胸脯和肩膀又挺了挺，纹丝不动地坐在那里，哪怕脚被蚊子咬了我们也丝毫不动，因为我们都想得第一名。

　　来到操场上，我们大家用整齐又响亮的口号声喊着：“一，一，一二一；一，一，一二一……”我都快把喉咙喊哑了！走过主席台前，我们的声音变得更整齐更响亮了，这是最关键的时刻，我们一定要做好！每个人心里都这样想着。我们听到周易飏他们大喊着：“一、二、三、四”时，我们又接着喊：“一、二、三、四；一、二、三、四，祖国万岁，万岁，万岁；三一，三一，勤学守纪，三一，三一，勇争第一。一、二、三、四，一二三四。”然后又大声重复地喊着，直到走到了指定的位置，我们才坐下来。

　　接下来，我们就坐在操场上看四、五、五六年级的军事检阅。我一看，哇，都傻了眼，他们有的拿着旗帜，有的拿着彩条，还有的举着牌子，大喊口号，真是太精彩了！看着他们轻快整齐的步伐，我不禁赞道：“啊，好棒哇，真是我们的榜样。”

　　四、五、五六年级的军事检阅完毕了，他们又给我们表演，我看得津津有味，真佩服他们。

　　开始颁发奖状了，我的心情一下子变得紧张了，我的心里一直念叨着：“三（1）第一名，三（1）第一名……”

　　最后，我们谁都没想到我们班竟然是三等奖，真丢人啊！我们失望地回到教室，每个人的心里都十分难受。后来，我想：我们面对失败，不应该只是伤心，“失败乃成功之母”，我们应该把伤心化作力量，更加努力，争取在以后的比赛中勇争第一名！

话题作文 篇5

　　高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。

　　话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。

　　但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的`区分度。

　　近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。

　　今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。

　　作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：

　　1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。

　　2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。

　　3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。