话题优秀作文
更新时间:2023-07-02 07:21:42 话题作文 我要投稿
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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的话题优秀作文8篇,希望对大家有所帮助。
话题优秀作文 篇1
叶子,一片片落下,铺满了这条窄窄的林间小道。满地都是红色的枫叶,由浅人深,无限地铺展开来,层层叠压着爱。这就是泽水街,它不仅以红枫著名,更因一种金色声音——小街上那些有学识的人们对于事情对与错的正确判断而闻名。
一、微笑
清晨,一滴露珠凝在枫叶上,闪闪发亮。一阵风吹过,那片叶子摇摇晃晃地飘落下来。这时,小女孩苏已经走进了泽水街小学,她要做一件重要的事。学校的花房里开出一朵最大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天赏花的人络绎不绝。当四岁的苏告诉奶奶学校里有这么一朵大玫瑰花时,病重的奶奶花白的头发紧靠着苏的金发,微笑着说:“宝贝,你给了奶奶多大的安慰啊。”此时,苏站在那朵最大的玫瑰花前,想着奶奶苍白的脸,毫不犹豫地从花盆中轻轻地摘下它,从容地往外走。她想:一会儿给奶奶看过,我就送回来,大家又能一上学就看到这朵可爱的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化为灿烂的笑容,洋滋在她玫瑰花般的脸上。
二、凋谢
第一个发现苏摘走大玫瑰花的,是学校最富有声望的老师。老师弯下腰,亲切地问苏:“孩子,你摘这朵花送给谁?可以告诉我吗?”苏凝视着他,害羞地说出自己美好的秘密,并且天真地说:“这是我的心愿——给奶奶希望和活力。我现在摘下来送给奶奶看,看过后我就把花送回来。”这位老教育家顿时紧锁眉头,用颤抖的声音叹息着说:“天真的孩子,你做了一件蠢事。摘下的花儿不能回到它原来的位置,它将失去生命,永远凋谢了。”
三、街声
充斥着苏的耳朵与心灵的不止这一种声音。当她走到泽水街,这条被称为弥漫着爱的街道上时,著名的金色声音不失时机地教育起一个犯了错的孩子。
“作为一个可爱的孩子,不应该有损害公物这类不良的行为。”——一这是他们的谆谆教诲。
“这种行为将会怎样侵蚀那些纯洁的心灵呢?要知道,那些孩子是那么善良。”——这是他们的重重忧虑。(初中作文)
“我们要想个合适的.办法,拯救这个坏孩子。”——这是他们的菩萨心肠。
终于,苏的母亲领走了她的坏孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上,还有,还有一片新落下的红枫上,留下了一滴苍白晶莹的泪珠。
四、尾声
覆盖着红枫的泽水街很快又恢复了平静,似乎忘记了那颗受伤的心,也忘记了那件事的对与错。
话题优秀作文 篇2
不久前的一天,我站在自家那熟悉的门前,虽然手中有钥匙,但迟迟不愿开门,这扇门唤起了我的记忆 ,很久以前,全家还住在乡下,屋子的大门是非常简易的厚木板门白天,有很多邻居来串门,大人们坐在门槛上就拉起了家常我们小朋友在门前还未浇上水泥的沙地上玩沙子,时而用沙子堆出个城堡,时而用沙子下面的`泥捏成一个个小人,时而用一些树枝丫做成一棵棵树,乡下的门不仅是我们的出入之门,就连燕子也喜欢飞到我们乡下的家门口安家记得有一年,燕子妈妈还下了五个蛋有天,我笨手笨脚地站到桌子上,轻轻地把燕子蛋放在手心,那蛋绿莹莹、热乎乎的不一会儿,我又悄悄地把蛋放了回去,因为那是燕子妈妈心爱的宝宝。
后来,我们搬进了城里新家,那门是一扇沉重的防盗门外加一扇安全铁门虽然环境好多了,但我心中时时感到孤独,不知道邻居是男是女,是老是少,连门里面居住了几口人也不知道打那时起,我们全家人的心灵之门也好像关闭了我感到孤独、寂寞,漂亮的房间却如笼子。
终于,我沉不住气,把门打开,在那一刻邻居家的门也打开了,出来一个和我差不多年纪的小男孩,捧着个陀螺“来,我们去转陀螺去”我主动招呼他“OK,一起去吧”他很乐意 小区下面传来一阵阵笑声,那边又传来一阵阵喧哗声,原来是小朋友们在游泳从那时起,我们打开了房门,走出了楼道,融入了小区,同时打开的,是我们的“心门”
话题优秀作文 篇3
春雨蒙蒙地下着,轻轻地,轻轻地。
小城被细雨笼罩,一切都笼罩在这四月的烟雨中,到处是绿蒙蒙的一片,宛如一幅淡淡的水墨画。
在这缕缕的雨丝中,一把把伞像一片片荷叶在春雨中摇摆,又像一个个蘑茹在吮吸着春天的乳汁。
伞,各种颜色的伞:红伞、绿伞、黑伞、花伞……五彩缤纷。
伞,各种式样的伞:半自动的,折叠式的,涤丝的……无所不有。
啊,小城也赶上新潮流了!
春雨潇潇,这还是五年前的小城,大街上的伞全是单调的油纸伞,没有现在这般艳丽的`色彩,也没有现在的式样、质料。那些单调的油纸伞稀稀疏疏地分布在大街上,有谁打了一把布雨伞也会引来人们惊异的目光。这时,正上小学的我和好友方兰共撑一把伞在雨中走着。
“方兰,往这边站,看你身上快湿透了!”我说。
“你的伞,能让你挨淋?”她低下头说。
“要是不下雨,该多好啊!”她忽然深深地叹了口气说,“那样我就不会挨淋了!”
方兰的父母都是卖馄饨的,家中仅有一把旧油纸伞,上面写着她父亲的名字,总是由她父母用。
几天后,方兰忽然转学了,她们家也搬走了,从此我们再也没有见面。
春雨潇潇,润湿万物,洗刷着世界。在这密密细细的雨丝中,我打着一把小花伞漫步,走进一条幽静的小巷,回想着往事。倏地,一把式样新颖、色彩绚丽的小花伞跃人我的眼帘,伞下露出一张白哲而丰满的脸,她竞是我正在思念的好友方兰!
“方兰,方兰!”我惊喜地喊。
“小丹,你……”没等她说完,我就急不可待地说:“方兰,你们家搬哪去了呀?好久不见,可真想你。”
她笑盈盈地说:“搬到了老家方台镇。走得急,没告诉你!”
“你爸妈现在干什么事呀?”我问。
“还卖馄饨。哥哥中学毕业后在家搞科学养鸡,妈妈和爸爸经常利用闲暇时间协助哥哥,我们家年收人上万元呢!”她接着说,“我家现在还盖了一座小楼,新买了家具,还买了一台彩色电视机。”
她指着自己手中的伞说:“你看这伞,又好看又便宜。还是半自动折叠式的,前几天刚买的,才十儿块钱。
“你们家的油纸伞呢?”我问。
“早当柴烧了!”她看着自己手中的小花伞得意地说,“我现在一点也不恨雨了,我真喜欢这滋润万物的春雨!”
春雨,醉人的春雨,小城被雨雾笼罩着,一片迷茫,方兰的小花伞也在这雨雾中消失了。
雨中,一把把伞挡住了我的视线,又移开了。在这成千上万的伞中,再也找不到当年的油纸伞了,全是五颜六色的,各种式样的……
话题优秀作文 篇4
每个人在小的时候,尤其是在上小学的时候,老师都会问一个很普遍的问题,就是你们以后的梦想是什么,大家都会纷纷举手来回答问题,有的相当宇航员,看见杨利伟叔叔上去太空,我以后也要成为那样的人,有的相当一名医生,救人治病,俗话说得好,救人一命胜造七级浮屠,也有人想当一名老师,可以站在讲台上为我们传道授业,这都是别人的梦想,我的梦想在那个时候来说也比较的困难。
在我上高中的时候,虽然那个高中不是我们那最好的,但也有出过考的比较好的大学,在高中最后一年的时候,我就是在为我的梦想而努力着,拼搏着,不管怎么样,我都要走出去,去看看外面的世界,高三的任务就是复习,一遍一遍的巩固前面所学的知识,需要通过不断的做题,也就是题海战术,不断的去反复练习,争取最小的食物,每天晚上都是挑灯夜战,不断的往我的小脑袋里塞各种各样的知识。
只要对我有用的,我都会去汲取,每天老师也会讲各种各样的知识,每天就是没日没夜地复习,有一段时间我的大脑好似坏掉了一样,就像电脑死机了一样,如果可以的'话我都想换个电脑了,比我的脑袋强多了,都快要放弃了,可我一想到我这么多年的付出就是为了那一刻的绽放,就像练杂技的杂技人员,观赏不会看到你在后台留的汗水,只会看到你的结果,你只有不断的去努力,才不会去被社会淘汰,这一段时间我自己给自己做思想工作,在这一段时间内因为这方面的原因,我的知识储备量一路下滑,通过了这一时期后,我又付出了很多的努力和汗水,才慢慢的追了上来,在考试的前一天,老师带我们放松了一下,回到家中妈妈也告诉我不要紧张放轻松。
这场考试终于结束完了,最后在查成绩的时候虽然离我最理想的成绩还是有点差距,但是我在考试前付出了努力,我为了我的梦想而真正的拼搏过,努力过,不管结果怎么样,我都不会后悔。
话题优秀作文 篇5
这一串串触目惊心的数字,令人心酸,地震无情,天灾难避!但是,纵然地真可怕,可灾难中母亲的安慰却令人安心;即使地震危险,可废墟下老师的怀抱却令人感到安全;就算地震凶残,可真情却令人温暖! 在这次地震中,无数的故事令人为之动容——成都出租车司机自发组织奔赴灾区;老师用自己的智慧拯救了59个学生;母亲以给孩子喂奶的姿势保住孩子的生命,致死如此;哥哥背妹妹徒步12小时走出灾区……无数的感人故事,令我们潸然泪下。
然而,有一个故事,听过的人的泪流满面;有一条短信,看过的人都为之动容;有一颗真心,所有的人都为之感动!那是一位普通的母亲,和许多人一样,她被倒下的房屋死死的压住,但不同的是,她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀,顶住了巨大的水泥板;她弯曲的脊梁,挡住了重重的瓦砾;她细长的双手,抵住了坚硬的地板。她轻轻的安慰着孩子:“宝贝,不哭。”孩子迷茫的望着母亲,终于沉沉的入睡。渐渐的',母亲感到自己逐渐支撑不住了,她用尽自己所有的力气,完成了一条短信:“亲爱的宝贝,如果你有幸能存活下来,一定要记住,妈妈爱你!”这是母亲的遗言,更是母爱的宣言!
孩子还在安静的睡着,他还带着甜美的微笑,没有丝毫的惊慌,因为他知道,有母亲的地方,一定是美丽、安全,并且温暖的…… 不只在地震中,地震之后,真情依旧无限温暖! 在地震发生后的第一时间,温总理奔赴一线,立刻展开救援。千千万万的中华儿女纷纷献出爱心,不论是一床棉被、一件衣服,还是一条围巾,都为灾区人民寄去了浓浓真情。人们用一颗颗真挚的心,一张张微笑的脸,一双双援助的手,为灾区人民寄去温暖,建起一座座生命之桥! 中华儿女是不屈不挠、坚持不懈的,只要我们众志成城、同心协力,就没有度不过的难、战不胜的苦!我记得温总理曾说过:“山可以移动,但动摇不了中华儿女抗震救灾的决心;水可以阻断,但阻断不了内地同胞的深切友谊!”自从地震发生以来,世界各地都在支持我国,救援从未间断,时间就是生命!
解放军官兵不分昼夜的抢救生命。一位战士好几次住进了医院,但是,当他醒来,发现自己离开了“战场”时,他猛然拔下针管,飞奔出去,他的战友拦住了他,他不能再去了呀!一次次负病救人,贴大的身躯也受不了啊!他面对执意阻拦的战友,竟抛弃战士的尊严,“噗通”一声跪了下来,哭着求战友:“求求你再让我去救一个!”这下跪,不是懦弱,更不是屈辱,而是一个军人,对人民的承诺,对社会的付出啊! 无论是地震中伟大的母爱,还是救灾中战士的请求,这都是源于一个字,这个字无需华美语言的修饰,也没有惊天动地的事迹,更没有引人注目的轰动,它平凡却耀眼,它普通却感人,那个字,就是——爱! 这次地震不仅是一次严峻的考验,更是一次爱的奉献!那坚毅的眼神告诉我,那温暖的祝福告诉我,那美丽的微笑告诉我,地震,震不垮我们的爱心!感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越少;冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。
话题优秀作文 篇6
【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
(1)科学家发现:北极上空出现臭氧层空洞。强烈的紫外线可能击毙所有生命。
(2)据一项资料统计,我们这个世界,是一个化学合成物庶的世界。你看,“吃”化学添加荆,“穿”化学纤雏。“用”合成塑料,“化学”与“合成”充斥整个世界:化学农药、化学食品、合成肥料、合成树脂……而电视、汽车这类工业文明的产物,简直就是一堆“化学”与“合成”。
(3)尼尔群岛荒凉的沙滩上,四处散乱的雏鸥残骸、不能孵化的.鸡蛋和遗弃的鸥巢;卡特加特海峡的安霍尔特岛,四处漂荡着海豹尸体……
请以“地球家园”为话题写一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
对未来的世界,人类充满憧憬和希望。然而,严重的环保问题已提上日程,论题所给的材料就是为同学展现了三幅惊心动魄的画面,为人类的未来敲响警钟。所供材料要求同学们在审题时首先要辨析材料的异同,挖掘材料蕴含的意义,捕捉三则材料之间的联系点。揭示不同事件所具有的共同本质,用多角度、多层次的发散性思维,旁征博引,活用论据,从发生在身边的小故事落笔,结合生活实际,提出有创意的观点,也可从材料的本身出发,阐述独到的见解。写作中,可借鉴一些方法,如“摆出现象,追根溯源”;求异思维,质疑翻新;求同综合,借题发挥;由此及彼,合理想象。
话题优秀作文 篇7
勇士在等待中振奋,弱者在等待中萎靡。——题记
也许海燕讨厌湖面上的风平浪静,于是,它等待,等待在风驰电掣的浪涛中展翅高飞,展示坚强;也许腊梅讨厌风和日丽的秋光,于是它等待,等待着在皑皑白雪中怒放,显示圣洁;也许白杨讨厌微风拂面的缠绵,于是它等待,等待着戈壁的风沙袭击全身,用自己的等待和付出诠释着奉献。于是,它们在等待中成为强者,在等待中铸造了辉煌。
蝉在等待,在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀,然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝;也许露珠在等待,等待自己变成叱咤万里的风雷,然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失;种子如果因不肯扎根于黄土地而等待,等待自己被送往富饶的天堂,然而,自己的躯壳一定会在人们的践踏中,在自己的一味等待中干裂而死。噢,弱者的等待在软弱中造就,而弱者又在软弱中萎缩。当越过的人马被践踏于吴国的铁蹄之下时,勾践没有放弃,他相信“君子报仇,十年不晚”的道理,他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在一次的吴越战争中变为辉煌的胜利时,历史之锤便发出了坚定的响声:强者因等待而成功。
当帝国主义的铁蹄踏入清政府的大门时,腐朽的清政府选择的也是等待,它想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情,想在等待中苟延残喘,然而,它的等待换来的却是一个个割地赔款的.不平等条约,换来的是黎民百姓的家破人亡、妻离子散,乃至清政府的最终腐朽与清朝大厦的坍塌。于是,历史又一次敲响了警钟:弱者因等待而萎靡乃至灭亡。
等待春雨,大地延续着自己干枯的生命;为了等待微风,太阳燃烧着自己焦热的躯体;为了等待收获,黄土毅然改变着自己的贫瘠;为了等待大海,小溪唱响了自己向东流的生命之歌;于是,大地因等待而丰韵,太阳因等待而炽热,黄土因等待而肥沃,小溪因等待而成熟,
是为了等待,小草在自卑中枯萎,紫罗兰在等待中凋零,辙水在等待中干涸同样是等待,却等待了迥异的命运;同样是等待,却塑造了迥异的灵魂。
命因等待而不朽,让等待折射出你灵魂的魅力。等待时机,搏击风雨,打造人生,迎接成功!我相信,你会做一个强者。
话题优秀作文 篇8
我有一位老师,他是我七年级上学期的语文老师,应该也是教我的老师中年龄最大的一位。他叫王胜华,个子不高,但身体很结实,健康。有着一双炯炯有神的眼睛,眼睛上有一对两边向上翘的眉毛,就像一个“倒八”。给我的第一印象就是威严,有精神。我本以为这位老师很严肃,很凶。当他走进教室,说了一些话之后,让我感觉他不是一位很凶的老师,相反,我觉得他是一个亲切慈祥的老师。他刚进来就表扬了我们,说我们教室卫生很好,他还说我虽然年龄比较大,但我的眼睛很好,很多老师都早就戴眼镜了。那我没有带,所以你们做的一些小动作,我都看得一清二楚,而且我的耳朵很好,听的很清,我是人老心不老。
他对我们很好,从来不打骂我们,他还说我不会打我的学生,但假如你做得不太对,并屡教不改,那我就会说你说的比打的还痛。既然他这样说,但我不太相信,因为我觉得他是喜欢我们的。他每次走进教室里,都会说一下一教室的卫生,好的.话,他的表扬,坏的话他得批评,还会说我们的歌声,他希望我们的歌声洪亮一些,不过这简单的两点我们都很少让他满意。有时,我们有的同学上课说小话儿,他说了,我们有时也不听,令他生气,我觉得这样很不好。
我们的王老师上课时,讲话讲的很有趣,很幽默,他告诉我们,他以前的学生给他取的绰号“王作文”,更别说他教我们还真有一套,我以前总是觉得我写不好作文,有些原因是我的一些老师说我作文不好,写的不精彩什么的,但是你不一样,你开始就给我们说,“王作文”的学生作文应该不会差。你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文,其中包括我的,让我有了自信,我觉得我写的作文变好了。我的老师,你可真是一位好老师呀!我会时常记得你的教导。