话题作文
更新时间：2023-07-03 06:56:21 话题作文 我要投稿
有关话题作文集合五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的话题作文5篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
人生因拼搏而精彩，人生因成功更加多彩。人生因认准目标、轻不言弃而成功而更加有意义。人生并不完美，但在逆境中可以坚持的人更加勇敢。人一生都应该坚持下来，来完成自己的梦想。
想必古代诗仙李白并不陌生吧？李白小时候为了一根绣花针，竟自己在河边一磨就是一年，粗粗的铁杵竟然磨成了一根针，究竟是什么支持李白磨针呢？答案也许是唯一的——他的信念。他坚信自己可以行，一定行，才造就了李白“铁杵磨成针”的佳话。
古有李白铁杵磨成针，今有齐白石础石磨成泥。大家都知道齐白石是现代盛名的“国画大师”，殊不知他还有一手好的篆刻技能。齐白石幼时家贫，需要劳动力，所以在他上完一年书后，毅然担起了家中的重担，开始做工。就在这期间，他接触了篆刻，决心要学习好这门技术。他怀着当一名著名的'篆刻家的梦想，担了一担础石回来，夜以继日的刻着，他刻了又磨平，磨平了又刻，就这样日复一日，年复一年的重复着同样的工作，手上起了血泡也浑然不顾。终于，一担础石全部化成了泥浆，齐白石的篆刻艺术也在磨练中不断的长进，达到了炉火纯青的境界。
越王勾践，待越国灭亡时，勾践作为阶下囚，但尽管他在吴国身处逆境，但卧薪尝胆，不惜自己的尊严，品尝吴王的粪便，但他所做的这一切只有一个目的——赢得吴王信任，为恢复越国推翻吴国。终于有一天造就了“三千越甲可吞吴”的佳话。也许是越王勾践卧薪尝胆，多年如一日的坚持自己的目标，而造就了这传奇佳话。
人生之舟航行于大海，唯有牢牢执掌船舵，方可以坚持自己的方向，扬帆远航。
面临困难，乐观坚持，成就了一代儒学大师孔子。
孔子，一生志在回复周礼，倡导仁。他说“克己复礼曰仁”，为宣传自己主张，孔子周游列国20xx年，63岁时写下了形容自己的名句——“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”当时，孔子已周游列国9年，历尽艰辛，不仅没有得到诸侯们的信任，还险些丧命。但他并不灰心，仍然乐观向上，坚持理想，甚至明知不可为而为之。正是由于孔子的乐观坚持，坚持自己的目标，选择了自己该行进的道路，他年老后回到鲁国，依然授徒讲学，著书立说，宣传了自己的政治主张，也就铸就了汉朝“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
人生中，不管我们身处何方，也不论我们是否在原地彷徨，只要我们认清自己前进的方向，坚持自己的目标，不轻言弃，就能成功！
话题作文 篇2
春夏秋冬，四季轮回，不尽演绎着自然的奥妙。春之韵，夏之炎，秋之实，冬之冽……那清秋浓香的丰收味儿，给人无边的鼓舞啊！
如果用“骄阳似火”形容夏天，那么秋天无愧于“香气迷人”之誉。
秋天姗姗来临，之前种在坛中不知名的树儿们在一眨眼之间挂起了米粒似的花朵，阵阵清香令人神往。哦！这是终冬不凋的桂花啊！桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝，尤其在夜静轮圆之际，把酒赏月，陈香扑鼻，置人于月宫之中，回念嫦娥奔月的场景，观吴刚之斫树，可谓佳中境，梦中绝。
“秋林只共秋风老，秋山却笑秋吟少。却恨有秋香，青岩秋成凉。清酒须是酒，结客秋知否”。
诗人们结伴游林，赏秋香，饮酒畅谈人生之夙愿，吟首首名诗，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。李白若游于者美好佳境，便会吟出“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”，表述了他的独孤伶仃，以及无限惆怅：忧国忧民的杜甫朗起“清秋望不极，迢递起层阴。远水兼天净，孤城隐雾深。”的阵阵感慨：玉溪生(李商隐)郁郁不得志只好望月寄托情思“不见姮娥影，清秋守月轮+月中闲杵臼，桂子捣成尘”。
淡淡清秋给了人忧，又给了人喜。
走在遍布桂花香的小径中，仿佛身临与童话世界，见到可爱的绿毛虫，见到活泼的`小飞虫，也见到透明的露珠公主，小径很幽静，很适合在她的荫庇下静静地念书，“品桂花香，诵读书声，童话世界里，尽情地放开心思，享受人间趣味”这一“世外桃源”之风景，让我流连忘返。
一年四季轮回，无忧的时日只有得不到时才会珍惜。孩提时代，不懂得珍惜她的可贵.现在，才懂得秋的清闲。
淡淡清秋，时代的印迹……
话题作文 篇3
我缓缓走向那个熟悉而陌生的台子。
这是我初中生涯的第一个个人舞台，也是时隔一年之久后再次登台。我手心有点冒汗，一擦，发现自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差错，默默在角落练了起来、小学的时候，我一直是全校喝歌的TOP1，但资源越来越少，新人越来越多，甚至被淹没了，我就想自己是不是唱风单一，让人听腻了?就开始尝试各种曲风，尝试改变自己。一个人在角落里想着，练着。直到有几个女生向我挥手
“葛羽萱!”她们笑眯眯地叫了我一声。我抬起头应了一声，打量着这几个我并不大认识的人。她们怎么知道我的名字?旁边的人问:“你们认识她?"“对呀，她是我们全校唱歌最好的人呢!人气很高的，我们都认识。”那个女姓骄傲地表扬着我，我不停道谢，这劈头盖脸的一阵夸赞弄得我脸红成个番茄。心里欢呼着，甚至想来几个空翻，外表继续谦虚，内心开始高唱国歌，大家心目中，我从来没被淹没，我一直是他们的骄傲。我放松的自己，今天这首歌，是给所有知道我名字的人的，我应该放开自己，才能对外校来的同学们证明自己。
我同她们告别，登上了舞台。聚光灯聚焦在我身上，我拿着话筒，走到了舞台中央。举起话筒，我只想用歌声告诉所有知道我名字的人，谢谢你们。是你们在我迷失风雨中时给我鼓励与掌声，虽然我可能不认识你，但每次我在舞台上向下看时，我能看到你在为我挥舞双手。就像现在，你们挥着五彩缤纷的荧光棒时，给予了我更多力量。我用歌声回报你们，用实力证明自己。“请你为我再将双手舞动，我会知道你在那个角落，也许有一天我不能唱了，我也将为你献上最真挚的，笑容。”
我缓缓走向那个熟悉而陌生的台子。
这是我初中生涯的第一个个人舞台，也是时隔一年之久后再次登台。我手心有点冒汗，一擦，发现自己的手冰冷的。我害怕自己出什么差错，默默在角落练了起来、小学的时候，我一直是全校喝歌的TOP1，但资源越来越少，新人越来越多，甚至被淹没了，我就想自己是不是唱风单一，让人听腻了?就开始尝试各种曲风，尝试改变自己。一个人在角落里想着，练着。直到有几个女生向我挥手
“葛羽萱!”她们笑眯眯地叫了我一声。我抬起头应了一声，打量着这几个我并不大认识的人。她们怎么知道我的名字?旁边的`人问:“你们认识她?"“对呀，她是我们全校唱歌最好的人呢!人气很高的，我们都认识。”那个女姓骄傲地表扬着我，我不停道谢，这劈头盖脸的一阵夸赞弄得我脸红成个番茄。心里欢呼着，甚至想来几个空翻，外表继续谦虚，内心开始高唱国歌，大家心目中，我从来没被淹没，我一直是他们的骄傲。我放松的自己，今天这首歌，是给所有知道我名字的人的，我应该放开自己，才能对外校来的同学们证明自己。
我同她们告别，登上了舞台。聚光灯聚焦在我身上，我拿着话筒，走到了舞台中央。举起话筒，我只想用歌声告诉所有知道我名字的人，谢谢你们。是你们在我迷失风雨中时给我鼓励与掌声，虽然我可能不认识你，但每次我在舞台上向下看时，我能看到你在为我挥舞双手。就像现在，你们挥着五彩缤纷的荧光棒时，给予了我更多力量。我用歌声回报你们，用实力证明自己。“请你为我再将双手舞动，我会知道你在那个角落，也许有一天我不能唱了，我也将为你献上最真挚的，笑容。”
话题作文 篇4
昨晚，做了一个梦。梦中，曾经的苦痛原封不动地演绎在一个另类的场景中，无声的哽咽清晰的在无边的黑夜里铺陈，一如乌云笼罩下咆哮的大海，压抑得近乎窒息。
早晨醒来，看着窗外明媚的阳光，听着耳畔清脆的鸟鸣，恍若隔世。原来，痛苦和幸福仅一梦之遥。
高尔基说，苦难是一所最好的大学；老百姓说，人活着就是为了受苦。这些充满理性的哲语却让我感到一种殉道者的悲壮。
人人都向往幸福，人人都不想痛苦。
人人都经历过幸福，人人都逃不掉痛苦。
幸福如阳光，于每一个云朵里都编织出镶着美丽金边的故事，在风姑娘倾羡的眼眸里安闲地游走。
人们对幸福的记忆总是趋向于铭记，可幸福并不因了人们主观上的美好愿望就盘踞心灵。相反，幸福如岩表，时光的风吹日晒就能将其风化，岁月河流的冲刷就能将其侵蚀。幸福常常弱不禁风地消失在光阴的流转中，以致于人们努力地回想，却怎么也还原不了它原来的滋味。
痛苦，恰恰相反。
作家三毛，流浪天涯，痛失荷西；诗人海子，面朝大海，背负孤独；士大夫屈原，空留一腔报国志愿，颠沛流离……痛苦深深植根于他们的骨髓，在无数个日日夜夜，噬咬着他们的灵魂。
人们对痛苦的记忆总是趋向于忘记，可痛苦并不因了人们主观上强烈的愿望就销声匿迹。相反，它狡猾地躲藏起来，潜入人们的梦境，融进人们的酒杯，在猝不及防的时候，欣然地活跃起来，在无垠的月光中，在千杯的迷醉里，展露它狰狞的`面目，刺破人们宁静的灵魂，把休眠的伤口生生撕裂，让淋漓的鲜血汩汩喷涌，并且毫不留情地勾勒出生命里最沉痛的沦陷，真真切切地再现无尽的孤独与悲怆。
就这样，痛苦顽固地附着在人们的灵魂深处，时隐时现，星星点点，如孤坟野茔上的磷火，神出鬼没。
人们总想紧紧抓住幸福的根，可幸福没有根，它是飘萍，游离在广袤的世界。
人们总想牢牢关闭痛苦的门，可痛苦没有门，它是幽灵，自由出没在月高星稀的晚上。
如果说幸福是毛毛雨，经常光顾并湿润干燥的生活，那么，痛苦就是海啸，一次爆发，就足以刻骨铭心。
我们唯一能做的就是修筑一道坚实的樊篱，并倾己一生去加固。
话题作文 篇5
教师——个多么神圣的职业。在他们精心培育下，许多的孩子茁壮成长。在我心中一直都有一位非常可爱的老师，她就是我们班的班主任——黄老师。这六年来，她就像一棵大树，源源不断地把养料和养分输送给我们五十七个孩子。
她个子中等，身材不胖也不瘦，常常扎着一个高翘的马尾辫，特别的是她那一双炯炯有神的大眼睛，流露出聪颖的光芒，每次给我们上课时总是透露着对我们深深的爱。她教学新颖，在课堂上生动形象的语言，吸引着我们的`目光，帮我们更好地提高学习兴趣。在春天里，她会带领我们去寻找春天的脚步；在冬天里，她会陪我们打雪仗，体验冬天的乐趣。在晨光里，她和我们一起跑步；在晚霞中，她跟我们一起回家。
黄老师在学习上非常关心我们。在课堂上她非常和蔼，从来都不会像其他老师那样，我们不守纪律就批评我们，只是幽默地说：“咦？今天是怎么了？大家都带了两张嘴巴来了吗？”通常这时，我们全班都会哄堂大笑。黄老师在检查作业时非常细心，连一个笔画没有写或写错都能被她的火眼金睛发现。有一次，我把作业潦草地写完就不管了。第二天，黄老师检查作业时，发现我有一些字的笔画没有写，便指出我写错了的字，并把正确的字写在下方，再在每个字旁边画三条横线。当作业本发下来时，我把作业本打开一看，觉得很羞愧，便把错字认认真真地写了三遍。我一边写一边想：黄老师给我们检查作业这么辛苦，我不能再错了。
黄老师不仅在学习上关心我们，还在生活上关心我们。去年六一节时，在奔跑中，我被同学撞伤了，膝盖、手肘血流不止。老师看见了，像箭一样飞奔过来，连忙扶起我，并急切地询问我的情况，飞快地到医务室拿来红药水帮我擦拭，一边擦一边轻轻地问我痛吗？即使她满头大汗也来不及擦。后来，发现只是皮外伤，她这才松了一口气，紧锁的眉头舒展开来。
啊！黄老师，您一直在您的岗位上为我们不辞劳苦的付出，您总是把别人娱乐的时间放在工作上，您是永远我们最可爱的人！
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