特别礼物的作文

[经典]特别礼物的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的特别礼物的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

特别礼物的作文 篇1

　　“礼物”并不稀奇，每个人都送出或收到过礼物，而我收到的这个礼物却非同一般。

　　今天是感恩节，我满怀这激动来到作文班，因为我们的作文老师——苏老师说今天要送给我们一份礼物。刚一进班，我就失望了，老师的包瘪瘪的，没有装什么东西。礼物不装在包里，会装在哪呢？我心里嘀咕着。

　　要上课了，老师说：“今天我们做一个游戏。”游戏？什么游戏呢？班里炸开了锅。老师紧接着说：“请大家擦亮5个名字的圣洁之光，写出5个你最爱的或最爱你的人的名字。”我很快便写出了5个名字，分别是：奶奶、我、爸爸、妈妈和老师。刚一写完我仿佛被爱的光环包围了，心里暖洋洋的，洋溢着幸福。正当我享受着温暖的春光照在心田上的时候，一句冰冷的话语传到我耳朵里：“划掉一个人的名字，你划掉他就代表他将在你的世界中消失。”我愣住了，一股寒风掩盖了心中的暖流。在老师的不断催促下，我笔尖颤抖的无奈地划去了老师，我的心也随之一阵刺痛，仿佛笔尖在我心上刺了一下，眼中浮现出老师教诲我时和蔼可亲的样子，同时也觉得对不起老师，心中不禁觉得苏老师有点狠。“再划一个人的名字。”

　　苏老师已经从往日的仙女变成恶魔了，至少在我的心里是这样的。我久久不能下笔，咬着笔杆，现在的笔已经变成了孙悟空的金箍棒了，沉极了。最后，我觉得划去亲人实在是不忍心，于是就将“我”划去了。“划！还要划，再划一个人的名字。”一个恶魔般的声音传出来。我的拿着笔的`手开始颤抖了，我想哭，我想号啕大哭，把心里所有的痛苦都发泄出来。我把笔尖指向了爸爸，但又想起小时候，我骑在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把笔尖移向了奶奶，但是奶奶经常给我做好吃的，最后，我只得把奶奶划掉。我仿佛从天堂掉进了地狱，仿佛从阳春三月走进了数九寒冬，从明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈祷：苏老师，你千万别再让我们划了。可惜，没有灵验，苏老师还让我们划。

　　我咬紧嘴唇，闭上眼睛回想和妈妈在一起的时光，妈妈唠叨这，唠叨那，，但那都是为我好啊！我只得划掉爸爸。“把最后一个人的名字也划掉。”我彻底绝望了，这不是在划去一个人的姓名，仿佛是一个魔鬼在拿着刀割断 我与亲人之间的纽带。没办法，只好划去了。这时，苏老师温柔地说：“把名字上的痕迹擦掉吧。”我听了，一把拿起橡皮，使劲擦起来，仿佛他们又回到了我的身边。苏老师说：“我送你们的礼物你们收到了吗？”哦！我这是才领悟原来老师送我们的礼物是看不见，摸不着的，那就是一个道理：我们要珍惜和亲人在一起的快乐时光，因为一切可能会在瞬间消失，等他们真的离你而去的时候，再后悔也来不及了。

特别礼物的作文 篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，有的同学出去玩，有的同学在教室里聊天。大家在聊自己的生日时怎么度过的。小红说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小军就说：“我也刚满九岁，全家人一起来给我庆祝了生日。”他们的话引来许多同学，李晓明正好路过，听见他们在聊生日，李晓明默默地走开了。

　　李晓明回到了座位上坐了下来，愁眉苦脸的`，差点要哭了，李晓明赶紧转过头来，仰着头看着外面，李晓明想：我也要生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。李晓明心里特别难受，这个事情被小红发现了。

　　于是小红问小军：“李晓明过了生日吗？”小军说：“好像没有。”小军又说：“李晓明的爸爸妈妈还在外地工作，要不我们帮李晓明过生日吧！”小红答应了。

　　在生日的前一天，同学们分工为李晓明准备生日，有的在装饰教室，有的在黑板上写李晓明生日快乐，还有的在准备蛋糕，还有的在排练表演。

　　到了李晓明生日的那一天，李晓明走进教室，李晓明自言自语道：“今天又不是过节，教室怎么这么漂亮？”李晓明突然想起今天是自己的生日。突然听到大家一起唱生日歌，小红和小军一起把蛋糕拿了过来。李晓明许了愿，吹了蜡烛，吃着蛋糕，心里非常的感动。

特别礼物的作文 篇3

　　昨天上作文课的时候，韩老师故作神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏。”我一听，顿时来了精神，迫不及待地盼望着游戏的开始。

　　这时，老师笑眯眯地对我们说：“往年的教师节都是同学们给老师送礼物，今天我也要送给大家一个价值连城的礼物。我们一个个迫不及待地想早点见到礼物，可老师却偏偏要我们先闭上眼睛。“呵，这礼物还害羞哩！”我巴不得早点儿见到礼物。于是，我把右眼闭上，左眼微微张开，想偷偷来个先睹为快，却没见老师拿出什么礼物。正当我疑惑不解时，只听到老师说：“大家可以欣赏礼物了，这个礼物就是一一一张白纸。”

　　啊？韩老师手里拿的竟是一张白纸！

　　大家失望极了，教室里立刻拂腾起来，叹气声，议论声，响成一片。有的同学埋怨老师太小气，拿这么一张白纸当礼物，还有的同学不死心，要老师把白纸反过来，说背面可能有一句送给大家的名言。我也想：老师给我们送的礼物，应该不会这么简单吧？

　　老师这时“狡猾”地说：“唉！全班分这么一张价值4。5分钱的纸还说我小气！”这下全班像炸开了锅，同学们阴阳怪气地说：“全班分一张纸，您真大方！”

　　“全班分一张纸！那不是才指甲盖大吗？”

　　“就是！一个字都写不上！”

　　这时，老师不失时机地说：“同学们，我想起来了，本来我要送给你们纸折的'丹顶鹤，可是后来我改为送你们一张白纸，你们知道为什么吗？现在我们说口头作文，请大家充分发挥想象力，最多加分500分！”

　　这时，同学们充分发挥想象力，个个踊跃举手发言。我眼前也映出了一幅“美丽”的画面——清华大学的录取通知书跃然纸上。当我正想举手时，韩老师说：“大家好好想想，这么一张白纸给我们带来了快乐，开发了我们的想象力，这是金钱能买到的吗？”

　　这的确是一件珍贵的礼物。

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