礼物作文

礼物作文（集合）

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的礼物作文8篇，欢迎大家分享。

礼物作文 篇1

　　今天是六一儿童节，妈妈买了两支圆珠笔送给我和姐姐。我的`那一支上面是一个小美女，还是五颜六色的呢！笔身上有好多圆点点，边上还有英语，可惜我不会念。

　　妈妈说：祝你们节日快乐！我很喜欢我的儿童节礼物！

礼物作文 篇2

　　所有的承担，自身便是一份美丽的礼物。

　　读苏武，北方的冻原只能映出无边无际的羊毛，和孑然独立的一麾节杖。遥望故乡麦浪翻滚草长莺飞，寂寂站定，承担定格为永恒的命题。身处承担的苦难，他慨然微笑，泰戈尔用飞鸟诠释他：“你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。”是的，承担即礼物。

　　承担者，书写着历史竹简上，对责任最光辉的注解。楚江洪涛起，四面楚歌声，项羽痛哭失声，遥望江东，拔剑自刎，横越千百年，李清照用纤细的字迹写下“至今思项羽，不肯过江东”。为官途中，痛失爱女，短短七月，潮州山水尽姓韩的韩愈，用瘦弱的身躯载负了一方百姓。林则徐在黑暗的`洪流之间被贬伊犁，傲然长歌“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，承担着正义的基石。所有痛苦的承担，都终有被理解的时刻，这份理解也许看似遥遥无期，却终将长存历史的记忆。被历史记得，已是礼物了吧。

　　所有承担所失去的，必将以另一种方式归来。那一年下起了纷纷扬扬的大雪，哥哥和弟弟奔波万里，只为承担一份诚信。逃避责任的字眼，从未沾染信义兄弟。正如周国平说：人生来软弱，软弱而犹能承担苦难，方显人之尊严。郭明义面对绝望的潮汐，承担义务组成的颗颗沙砾，潮水散尽，在他的脚边遗落了一粒明珠，那是承担带来的，人们的信任。也恰是这份礼物，让他不但完成了哥哥的遗愿，更有了重整旗鼓的机遇。

　　木心说，所谓万丈深渊，下去，也是前程万里。闭上双眼，昔日的假奶粉事件、肇事逃逸者的形象亦是历历在目。面对鲜活的生命，他们换上一副怯懦的嘴脸，望着所谓“万丈深渊”大步向黑暗的未来逃匿。殊不知，不敢承担才是最深不见底的巢穴。别怕承担，莫畏苦难，唯承担的高山之巅才是花香处。万头攒动火树银花的逃避中你大可不必寻我，如若相见，我与承担共生一处，愿你用长途跋涉抑或立地成佛的方式返真归璞。我们相见时你定会像苏武一般释然微笑，为自己奉上心安作为礼物。

　　屏息虔诚地打开承担的礼物吧，那是一缕照亮人生的光啊，唯有承担才能看清来路。

礼物作文 篇3

　　我收到的最棒的礼物是一块非常普通的饼干。

　　一天，在放学前，因为中午没吃饱，我早就饿了，肚子“咕噜咕噜”地叫着，仿佛在说：“求你了，我都快饿死了！就给我点东西吃吧！”我心想：“我也想呀，可我没吃的呀！唉！看来只能等到回家了，可等到回家，我可能都快饿晕了呀，而且可能老师还会拖堂，怎么办呢？”我非常焦急。

　　终于盼到放学，我的肚子已经饿瘪了。我飞快地走到妈妈面前，她就问我：“饿了吗？”我说：“当然饿啊！都快饿死了！”于是，妈妈把手伸进口袋里，想掏些什么，我想：“要是是吃的就好了。”过了一会儿，她拿出一块小饼干。看到饼干，我口水都流出来了，“果然是饼干！”我兴奋地说。妈妈说：“不是说饿了吗？吃吧！”我接过饼干，感激地说：“谢谢！”然后就吃了起来。

　　这就叫雪中送炭啊！这世上恐怕只有妈妈会因为担心我饿，而提前为我准备一块小饼干了。

　　我吃了那块饼干后，肚子好受多了。我认为它是最棒的礼物，是因为这块小小的.饼干里包含着妈妈浓浓的母爱。

礼物作文 篇4

　　看见浴缸中那一只只棕绿色的小螃蟹，在贝壳底下挥动着那长满细小绒毛的钳子，我的思绪仿佛飞回了以前的那一次旅行。那一次旅行酝酿着一个让我终生难忘的礼物。

　　国庆节期间，我们全家决定去北海道游玩来放松一下心情。

　　我们在那金黄柔软的沙滩上光着脚走着，脚踩在沙子上，仿佛经历着一次高档的五星级酒店按摩。我望着那蔚蓝色的大海，高高涌起的海浪一波一波地拍打在海边的礁石上，大海仿佛是一个柔情的姑娘，正在用双手深情地抚摸着礁石的脸颊。蓝色的大海边是一群无忧无虑的孩子，大家正在用明亮清澈的眼睛，望着这眼前的一切。此刻，我的内心久久不能平静下来……啊！多么美丽的一番景色啊！我散步在沙滩上，一边享受着沙子给予我的按摩，一边悠闲地寻觅着躲藏在沙滩上的一个个调皮的贝壳。

　　就在这时，我看见我的父亲光着膀子把手伸到一片深褐色的沙砾中，仿佛在寻找着什么东西。这么好的风景，父亲独自神神秘秘地在那里做什么呢？我怀着好奇心走到他的身边，问他在干什么。他只是神神秘秘地一笑，不做回答。看来我的老爸还真是童心未泯呢！不管他了，我还是继续在那金黄的沙滩上捡拾贝壳。

　　下了飞机，回到家中，父亲把那以前养过鱼的鱼缸上的杂物翻开来，然后开始冲洗鱼缸。我见父亲在冲洗鱼缸，便以为他要重新养鱼，于是顺手把捡拾来的贝壳放到鱼缸中。但没过一会儿，父亲神秘地把我叫过来。“哗”的一下拿出了一个黑黝黝的大罐子并打开了它。哇！里面趴着一只只小小的螃蟹，它们像一个个好奇宝宝一样努力地往罐子外爬，看来它们是打算探索一番这个新环境呢！我格外兴奋地将螃蟹们放进鱼缸里，那时候我看见父亲壮实的手臂上有一些刚结痂的'伤口。

　　霎时间，我明白了他去掏螃蟹的原因，那一个个小小的螃蟹代替父亲在说话：“这是送给你的礼物……”

　　如今，那一只只的小螃蟹一边在水中吐着气泡，一边悠闲地在水中走动……一看见它们，我的思绪又回到之前。这是我收过的最好的礼物……平淡生活中，一次礼物是一次惊喜，一点点小小的惊喜组成我们生命中的一些深深的感动。

礼物作文 篇5

　　转眼的时间里，新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物，这到底是什么礼物呢？我暂时还不知道，真迫不急待地想凑进去看看，老师到底卖的.是什么关子？

　　哦！马上要揭晓答案啦，我十分激动，沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时，老师让我们闭上眼睛，我刚浮上来的石头又沉了下去，唉，还要卖关子哪！

　　等一时就像等了一世，这回，老师终于不再卖关子了，五、四、三、二、一，我的心进入了火山，零，啊——所谓的礼物只是一张作文纸，我的心碎成了两瓣。

　　原来，老师并不是那个意思，她啊，是希望我们每人当一回小小艺术家，让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品，我的心情多云转晴。我动起手来，把纸折成两份，我想做个贺卡送给老师，虽然它不是很精美，但是却代表了我的一片心意。

礼物作文 篇6

　　从大禹控制了洪荒之水到秦时民月汉时关，从大唐的繁荣到康乾盛世，从“雄鸡一唱天下白”到中华民族伟大的复兴之梦，我们的民族一路走来。从《诗经》到楚辞到汉魏晋五言诗，到唐诗到宋词到元散曲到现代新诗。中华民族的诗歌在传承，在发展。

　　诗歌是人们生活的重要组成部分。诗歌记载着华夏民族五千多年的发展史和文明史，记载着劳动人民的思想和情感。诗歌是中华民族灿烂文化中的瑰宝，是先人留给后人的宝贵的精神财富，是世界文化的重要组成部分，是中国献给世界的厚重礼物。

　　然而，随着社会文明的进步，经济的发展和功利主义的出现，那些曾经慰藉无数人心灵的诗歌，不知何时已淡出了人们的`生活，渐行渐远了。在功利主义的驱使下、优美的、寄有生活气息，民族气息，富有人文精神和国家情怀的诗歌渐渐被一本本的学习资料、教辅等资料所掩盖和埋葬。曾经给予过一代又一代人精神家园的诗歌，只能躲藏在历史的角落里叹息、哭泣。民族文化谁来传承？民族精神谁来发扬？我默默地不停地问自己。

　　浮躁的灵魂需“采菊东篱下”的悠然来抚慰，实现伟大的复兴之梦更需要有一种“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的家国情怀。极远的历史，厚重的文化，可以让每一个人不再浮躁，让每一个人都看重家园。

　　热爱诗歌吧，珍惜前人留给我们无比珍贵的礼物！文化的传承需要我们每一个人的努力，尤其是我们学生，多品读一些经典诗歌，能够让我们从中受到美的熏陶，培养我们真善美的品质；能够感知诗人的思想、情怀，心灵得到智慧与良知的启迪。

　　让中华诗歌的光辉照亮我们的灵魂，更照亮我们每一个学生的未来的人生之路。

　　我愿同大家一道，好好珍惜这份厚重的礼物！

礼物作文 篇7

　　五月份的第二个星期，也就是5月12日，是国际公认的母亲节。母亲节是全国妈妈们的节日哦！

　　有一天，我生病了，是妈妈的爱给了我力量。你们知道当时的场景吗？让我来说一说吧！

　　那天，我发了烧，39摄氏度呢！妈妈给我倒水，和我说话。我已经强烈地感受到了妈妈对我的.爱。我现在真想说一声：“妈妈，我爱您！”

　　从这件事中，我体会到了海没有母爱深，天没有母爱高。我想送个礼物给她。

　　我送给了妈妈一封信和一个玩偶。那封信上写道：

　　妈妈：

　　我从生病的那件事中，已经感觉到了您对我的爱。在这里我对您说一声：“我爱您！”

　　儿子：宇航

　　玩偶是三个小人手牵着手。

　　妈妈看了十分感动，对我说：“你长大了！”我开心地笑了。

　　这就是我给妈妈的礼物！

礼物作文 篇8

　　听，那一阵阵知了声，已经从树林里消失了；看，那一棵棵翠绿的树木，也换上了金色的睡衣；感受，那凉爽的西风也一天比一天猛了，这一切告诉我们：秋天已经来临了，随着秋天的到来，教师节也到了．

　　小红背着棕色的书包，穿着粉红色的上衣，佩戴着红领巾，加上粉红色的蝴蝶结，显得更加可爱，她刚走过田野，脑子里忽然闪过一个念头：今天是教师节．她想：糟糕，今天是一年一度的教师节，我应该送什麽给老师呢？我每年这个时候都要送礼物给老师的，今年送什麽呢？她边走边想，突然闻到一股扑鼻的芳香，她向四周一望，眼前的景色让她惊呆了，一大片野菊花，像花的海洋，小红灵机一动，她想：不如就送菊花吧！菊花象征着老师坚韧不拔的精神．

　　于是，她马上采了几朵野菊花，认真地把几朵菊花扎成了两束，便高高兴兴的向学校去，来到老师办公室窗前，她看见老师正在伏案备课，于是小红在窗外悄悄的等候着，过了几分钟后，老师不知有什麽事，便以迅雷不及掩耳之势跑出了办公室，又以百米冲刺的速度冲向了Ｗ．Ｃ（厕所），小红赶紧插了一束还带这几滴露水的菊花在老师的笔筒里，小红笑了笑，笑容是多麽的灿烂，这时，小红注视到了那被一副眼镜压着的语文教材，教材里还夹着一支带有墨迹的钢笔，这支钢笔陪伴老师写了多少个字，给我们备了多少的课呀！办公桌上的台历显示着５各鲜红的.大字：中国教师节．左上角上，有一个地球仪，她深深地明白，老师为了他们。

　　而曾经不只无数次翻动过这个地球仪，因此使地球仪显得十分苍老，看到老师办公桌上的物品时，小红的心里顿时涌进了一股暖流，她想起了老师在课堂上为我们讲课的样子，想起了老师为我们批改作业，而熬红了双眼．老师就像春蚕，像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们的前方，老师你就像辛勤的园丁，养育着祖国的花朵；你像大海，哺育着海的女儿．这时门外响起了脚步声，小红忙把另一束菊花放在老师的办公桌上～～

　　后来每当教师节时，老师的办公室都会出现两束带有几滴露珠，清香扑鼻的菊花，这是一个学生对老师美好的祝福～～～

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