话题作文
更新时间：2023-07-25 08:31:28 话题作文 我要投稿
【热】话题作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的话题作文8篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
今天是元宵节，也是情人节。爸爸妈妈决定让我去体验一下生活，去大街上卖花。
我们一共四个小朋友，每人拿了十枝花—可爱小熊，我们到人多的地方去，先去了电影院，我和刘嘉瑞一组，我们对路过的人说：“要不要买一只小熊啊？”结果没有人理我们，妈妈教我说：“买一只小熊吧，今天是情人节，姐姐真漂亮！”按照妈妈说的去做，终于卖出去一只小熊，我们高兴极了！后来，我们和王一霖、刘豆豆汇合了，我们去了西大街百盛，那里的人真多呀！由于价格有点高，我们及时改变了策略，变成10元一支，小伙伴一下子就买出了许多支。
我对过往的人不停的说：“请买一只小熊吧，十块钱一支”。我不厌其烦的喊着，最后又卖出去了两支。这次活动，虽然我没有其他小朋友卖的多，但是，我也非常尽力了，体会到卖东西的辛苦，也体会到挣钱不容易，还明白了要大胆的与人沟通，战胜自己的.胆怯，更好的展示自己的小熊，才能让别人喜欢我的小熊，然后卖出去。
我真的太高兴了，我觉得这次活动非常有意义、有趣，我希望以后能多参加这种活动来锻炼自己。
话题作文 篇2
碰撞因时空地域的限制形式多样，结果不同，对历史与现实的影响也不尽相同。它所伴随而生的，对人的触动，对社会的阵痛利弊兼有。关键是如何让痛产生正面作用，这样才能让世界更精彩。
碰撞会有新事物的诞生，也会有旧事物的湮灭。新旧思想的碰撞在人类文明长河中时刻发生，它为今天的我们带来了真理，博爱，平等。边泌的功利主义与约翰罗尔斯的福利主义碰撞出了对于人性利益追求的探究，碰撞出了程序主义；杜威的实用主义哲学与风靡欧洲的神学玄学碰撞出理性的光辉。儒佛道之争碰撞出关学“为天地立心，为生民立命”的仕人之思。正是自由的碰撞带来了思想的火花，理性的普及和人文主义的复苏。
东西方文化的大碰撞更让人类文明站在更高的视角中审视自己，让民族不再固步自封，而让人类成为命运共同体。轴心时代的柏拉图，毕达哥拉斯与中国的诸子百家遥相呼应。齐国稷下学宫的纷争与古希腊殿堂的精彩辩论让两种文化在不同空间相遇，为后世塑造了精神生命的根源，为普世价值观的传播铺平了道路。
如今传统与现实的碰撞更加激烈。不仅在中国，传统“礼为三本”的君子之道在丧失。于欧美国家，传统的开拓精神，奋斗精神，也在和享乐主义发生不可避免的碰撞。这种碰撞反应了不同人群社会价值观的迥异，它根植于那些由碰撞引发的无数先辈思想道德准则之中。却作用于当下的社会文化，社会意识，甚至是文学艺术作品。从而引发进一步深刻的碰撞无限循环形成了昨日与今日的精彩世界。
碰撞带来的痛不可避免，关键在于认清痛的原因，区分痛的不同本质，若是碰撞带来的是警钟式的阵痛，是刮骨疗伤，壮士断腕的良痛，那这些痛应该是得以肯定并严肃吸取经验的，这样的.痛才会精彩。不是碰撞带来的是人性扭曲的刺痛，恶语中伤的哀痛，冷漠无情的悲痛，那么这种痛急需抚慰疗伤，更重要的是观其本质。
痛，是由碰撞而形成的这个精彩世界的一部分，它可能源于新旧碰撞的涅盘，可能来源于社会巨变带来的利益得失，也有可能是人性互相的侵害。巴金在《随想录》中反思自己疯狂的岁月，其所痛之处也是当下社会依然在不断碰撞时的隐痛。
关于如今世变，不同价值观的冲突碰撞确实让人感到痛，不能让恶性的痛持续下去，而又应用良性如药的痛唤醒无知之人，痛才会同样精彩。更不能因痛而停止碰撞，否则社会进步便会停滞不前。
入乎其内，察痛之理，出乎其外，赏碰撞之精彩。
话题作文 篇3
人的一生，在不停地成长，不停地被锤炼孟德斯鸠说：“我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会，第三种教育和前两种完全背道而驰”如果说父母的教育是为未成型的我们塑形，教师的教育是琢玉一般的敲凿，那么社会的教育就像沙砾打磨珍珠一样细微，是隐隐的痛楚，道不明，说不出。
父母教导我们要相信，信这个世界，信这个社会然而我们怀着一颗信任的心走入社会社会却告诉我们要猜疑，要戒备
教师教导我们要正直，诚实地对待他人，真诚地看待自己然而社会却告诉我们，如果不会奉承，如果不会讨好，或许社会会否定掉你一切的'内在，让你停留在原地。
于是，无数怀着热血梦想和坚定信念的青年人步入社会，却和多少先辈一样输给了生活，输给了社会或许几年，或许十几年，他们中的大多数人也和大街上的大多数人一样庸庸碌碌，疲于奔波了。
当昔日的“可能”被今日的“不可能”取代，当往日的“无畏”被今日的“畏惧”取代，当曾经的梦想被今日的现实取代，当热情缓缓熄灭，当棱角渐渐磨平，我们成熟了，历练了，却也沧桑了，冷淡了不再轻易地快乐悲伤，不再为了一个目标而挥洒汗水，不再将真实的自己敞开于世人之间那样的未来，只剩悲哀。
社会的教育是潜移默化的，是静默无声的，也是冷血无情的，它让在瑰丽温暖的花室中成长的我们，经历了阵阵寒风和细雪然而，抵御寒冷的只有温暖，化解冬天的只有春风，生活还是有希望的。
我们可以学会怀疑，却不能丢弃相信；可以学会谎言，却不能丢弃真诚。
行走在如履薄冰的世界，请与过去紧紧相牵，一路带着曾经的美好，怀着温暖的愿望。
这样，终有一天，我们会发现，社会教育即使冷酷，同样也是生命的最大的馈赠。
社会的锻炼，或许残忍，或许无情，但他最终给予我们的仍是美好与安宁。
话题作文 篇4
糖是甜的味道，甜到心尖上；生活，有苦有甜，才不枉来这世上。
我细细品味着此刻面前的这盘土豆丝，越品越苦，一丝丝淡淡的苦蔓延舌尖，熟悉的味道充满味蕾，我的眼眶一点一点变得酸涩，变得红润，泪水在眼眶里打转，却迟迟不掉落。
在我的印象中，每当我随爸爸回到老家，只要对我说“今天你爷爷掌厨”，那必然会有炒土豆丝这道普通的家常菜，但有一点不一样的是，土豆是爷爷亲自种下并精心培育的天然无公害绿色食品。这本应会更好吃的土豆从爷爷手底下做出来，不知为何，我总感觉吃到最后准备咽的时候，一点苦涩便会爬上舌尖。所以我是打心底里抗拒这盘菜的，但我从未跟别人说过。后来爷爷不知怎么就发现了，问过我原因后说：“要多少吃点，这是咱自家种的，健康。”此后，爷爷便在每次吃过饭后塞给我一颗小小的'糖。小孩都爱吃糖，当然我也不例外。之后每次吃这道菜时居然也尝不出苦了，现在想来兴许是心理作用吧。到后来，爸爸知道了这件事，他告诉我：那糖是奶奶每次坐完酒席给爷爷带的，因为爷爷年轻时爱吃，但现在总觉得人老了就不该吃这小孩子吃的了，就从未吃过，却把他们一个个装在小铁盒里，直到给我糖时才打开。
正当我陷入回忆中时，一双颤抖的手递了一颗糖到我面前。那颗糖小小的，糖纸都已经皱皱巴巴的，一看就知道放了很久了，但我知道那是很甜很甜的，不仅甜到嘴里，还甜到了心里，它会使我的疲倦消失，取而代之的是许久未有的放松。我愣住了，精神开始恍惚，甚至以为爷爷还在我们身边，亦或是，这只是一场梦。我愣愣地抬头，映入眼帘的是一张苍老却慈祥的老太太的面孔，她冲我笑着。奶奶抚摸着我的头发，把糖塞在我的掌心。她说：“好孩子，家里土豆最近熟了，虽然没有你爷爷在世的时候种得又大又好，但我想着这毕竟比外面卖的健康许多，就从老家带来给你们做点尝尝，我还特意回想了你爷爷的做法，他，他……”奶奶哽咽了一下，随即抹了把还未掉下的眼泪，“唉，不说了，忙我的去了，你快吃吧。”说完便转身走向厨房。
我的眼泪早已不争气地流下，我想：眼泪一定很爱鼻子吧，不然为何鼻子一酸，眼泪就下来了。这一天，爸爸妈妈回来晚，我写完作业后就和奶奶聊天，大部分时间就是我叽叽喳喳地说着，奶奶就笑眯眯地点头，也不知道她到底听懂没有。我们谁都没再提起爷爷，只是嘴里的糖留下的甜味还未完全散去，真的好甜，有一种特别的甜味。
窗外，城市的灯光点点，树叶在空中飘落，玻璃上映着我与奶奶的影子，我又悄悄塞了颗糖在嘴里……
话题作文 篇5
记得两年前一个春光明媚的星期天，我去广场玩。看着随风飘舞的柳条青翠欲滴的草坪颜色妖娆的花坛，我好像成了画中仙，心里美滋滋的，那滋味甭提有多爽了。
突然，我看见几个小朋友在践踏草坪，我想：他们还小，me就饶了他们吧。过了一会，又见他们拿出玩具。零食等。哦！他们要野餐哦。不一会儿草坪就被他们“涂”成了“彩色”。
他们高兴地又蹦又跳又舞又唱又吃又喝兴致极高。但他们没有想到整洁干净的草坪早已经被他们糟蹋的'不成样子了。看着“五彩缤纷”的草坪我赶紧走了上去，神秘的对小朋友说：“我教你们一首童谣吧！”孩子毕竟是孩子，一听到童谣顿时就来了精神，一个劲的催着让我快点教。
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。
你拍五，我拍五，减少污染靠你我。
……
你拍十，我拍十，保护环境千秋事。
开始那些小朋友只是拍着手跟着我一起唱，可是过了一会就有一位小朋友把身边的垃圾捡了起来，接着所有的小朋友都受到了熏染，不一会儿五颜六色的草地就恢复成了原来的面貌。
（环境问题也算吧！）
话题作文 篇6
我刚出生时，一直是被奶奶带大的，到了三岁，我就离开了奶奶那温暖的怀抱，当时我就哭啊哭！虽小但我懂得哪个人对我好，那个人对我不好，爸爸妈妈虽是养我的，但小时候，爸爸妈妈因为刚工作上，很忙而顾不上管我，但我不恨他们，因为那是情有可原，这样，我变和奶奶结下了不解之缘。
还恍恍惚惚得记着三岁的事。那天，奶奶出去了，她走时看见我还睡得甜甜的，就没忍心吵醒我，其实我是在装睡，奶奶走了后，我便下了炕，看见外面漫天雪花，哇！一个的念头从我的小脑袋中闪过——出去玩玩吧！我从来没在下雪时出去玩过，奶奶对我太关心。
于是，我模仿奶奶的样子，小心翼翼的穿好鞋子，刚出门，就感到一种从来没感到过的刺骨的风寒，顿时我两腿发抖，但我的好奇心让我踏出了这了这一步，小雪花和我嬉戏玩耍，我忽然看到一个“小雪山”，我急忙冲了上去，雪软绵绵的，但又有一丝凉意，我的小棉袄沾上了小雪颗粒，咦？我想小猫一样颤抖全身，雪儿下来了，我开心的笑了。
本来奶奶不想出去，但为了给我买奶粉，也冒着风寒走了。毕竟我一人在家里，奶奶不太放心，走到半路又折了回来。这时我从雪上走着，一不小心跌进了一个70厘米的小坑里，对于当时的我来说，这坑足够我吃一壶了，我哭了起来，十分钟后，奶奶来了，她在家里找啊找！急得像热锅上的.蚂蚁，忽然她听到了抽噎声，急忙随声跑来，看见我掉了进去，急忙把我拉了上来。我看见了奶奶头上晶莹的汗珠，冬天虽冷，但奶奶却流下了汗，当时我小，说奶奶好漂亮。
进屋以后，奶奶一句话也不说，我还以为她生气了，也不敢说话。后来才知道奶奶那是有多么的自责，自责没有照顾好我。
后来，我经常跟在爷爷奶奶后面，帮他们推推小车，铲铲草了。渐渐让我的身体健康，过的有滋有味。
现在我已经初一了，奶奶也老了许多，白发压住了黑发，皱纹如清风拂水一般，其中的一丝皱纹就是她疼爱的孙子一手造成的。
奶奶，谢谢你，你让我的幼年变得充实，你把您的岁月花在我的身上，可你毫无怨言，为什么？因为我是你的一块肉。
话题作文 篇7
夜晚的凉风徐徐地吹着，星星眨巴着眼睛，引起我脑海中最深刻的回忆。那天我兴高采烈从包中拿出一张自认为刚柔并济的毛笔字给爸爸看。谁知他一出口就是批评：“真不知道你学什么屁毛笔字，你看你这字歪歪扭扭的，能叫字吗？再写一张。”我傻眼了，爸爸又看了我一眼，说：“还不去？”看我一动不动，他生气了，他食指指着我的头，脸上的表情严肃而坚定。我的眼泪像断了线的'珍珠一样落了下来，只能抱着不情不愿的心情去重写一张。
天气闷热得要死，一丝风也没有，稠乎乎的空气似乎凝住了。我汗流浃背，烦躁不安，躁动的心使我无法平静地写字。忽然，时间似乎停止了，只有一个沉重的脚步向我迈来，我知道是爸爸，我坐得更端正了，为了表示我的生气，我头也不回，继续低头写字。脚步声停止了，耳边突然传来一阵凉风，我郁闷的心情立即变得平静，我回头寻找风的来源，一个拿着扇子的巨大身影出现在我面前――爸爸。爸爸手里拿着手机，正低头认真地看着手机，手里的扇子似乎对着自己，又似乎对着我，可是，满头大汗出卖了他，扇子是专为我而来，顿时，一阵舒适而凉快的幸福感从我的脚底直冲头顶，我知道这就是父爱。
爸爸可能已经忘了这件事，可就是这阵父爱的凉风，使我变得更加善解人意，使我终身受益。
话题作文 篇8
奔流的长河是一道风景。它发源于林间汩汩的清溪，又豪迈地朝着浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中变得强壮，呼啸着穿过峭壁，壮阔地流红坦荡的平原，心平气和地一泻千里，它能够释放出让我们惊叹的伟大力量，径自去实现一个更远大的理想。
宁静的幽兰是一道风景。它从峭壁的石缝里萌发出来，把单薄的形体和清淡的香气献给了空寂的山谷，它是花中的隐逸者，它在远离了尘嚣的世界里独自生长，独自开放，独自思索着生命的奥秘，独自沉淀着自己飘荡的种种思绪。它被人们奉为“君子”，是因为它耐得住寂寞，也因为一种特立独行的勇气——不论有没有注视的目光，都开放出最柔美的花朵，释放出最清馨的气味。
正午的太阳是一道风景。你看它，奋力地发着光、放着热，看不出丝毫疲惫。没有霞光的映衬，没有云彩的荫蔽，它独自悬在中天之上，把压抑在胸中的无限能量播散到大地的任何一隅。我们不敢直视正午的太阳，我们敬畏它，是因为它拥有独自冲破全世界黑暗的豪气。
我崇敬高山的伟岸，感叹长河的'不息，仰慕幽兰的气节，敬佩太阳的豪气，纵然我不能摇身变作彼样的风景，我依旧拥有它们追求自立的心，我依旧以自己的节拍，迈开了走向自立的步伐。我想，在走向自立的路上，我该是一道独一无二的风景了。
我想追求高山所追求的天空，达到长河所到达的海洋，拥有幽兰所拥有的气节，获取太阳所获取的豪气。于是我振臂高呼：“我要自立!”走向自立，我是不系之舟!走向自立，我是不羁之马!走向自立，我是不群的鹰隼!
在走向自立的道路上，我为我勇敢的抉择而骄傲，纵然市肆的喧嚣不绝于耳，城市的繁华引人流连;纵然有路人的谈话令我好奇，有街巷的轶事使我侧目，我将不会驻足，我要大步流星走向自立。
因为我知道：走向自立，我就是一道风景!
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