礼物的作文

更新时间：2023-07-29 18:21:51 话题作文我要投稿

礼物的作文10篇（优秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的礼物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

礼物的作文10篇（优秀）

礼物的作文篇1

　　在我三岁的时候，我渴望一份成长礼物，我渴望一大堆的玩具。一大堆玩具中必不可少有一只会唱歌的小鸟，又可以施魔法的魔法棒，还有一个可以陪伴我入梦乡的小熊猫。

　　在我六岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我渴望有一只什么都知道的铅笔。在我写作业的时候，只要用这支笔一点作业本上，答案便全部在我要提案的答案空格里。在我考试的时候，只要对着那支笔一度提，那支笔便会自动刷刷刷的写了起来。有了那只神奇的笔，那该多好啊！

　　在我十一岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我渴望时间可以倒流，倒流在那天真.贪玩.单纯的童年里。如果真的可以，我一定要狠狠地在玩一次，在疯一次，再懒惰一次。那时候的'无忧无虑，那时候的无人看管，那时候天真无邪的笑容，真的让人很怀念，真的让人很舍不得。

　　在我是二岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我只渴望可以轻松点，没有任何烦恼，没有任何的担忧，甚至没有任何的生病困扰。我现在觉得压力好重，简直重如泰山。成绩，作业，沟通，人与人之间的感情等等，都如一堵围墙，堵住了我的快乐，堵住了我的健康，堵住了我的未来。只需要轻松一些，快乐一点，把烦恼丢进垃圾桶了尘封。

　　我与成长勾勾手，我要成长给我一份礼物，成长要我勇敢追求，不要放弃任何理想与希望。原来，成长已经给了我第一份礼物，礼物的名字叫做梦想，希望。这是成长给我第一份礼物，也是给我最珍贵的礼物。

礼物的作文篇2

　　以前，我常常被班里一些同学如箭般的语言“攻击”得“颜面尽失”唉，谁叫我这个水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家时经常是愁眉苦脸的。但现在，每天我都是欢天喜地，开开心心的。这一切都要归功于我的妈妈。他送给我一种隐形的防护盾，让我的“玻璃心”变成了“钢化玻璃”。

　　有一天回家我忍不住向妈妈抱怨道：“妈妈，班里有些同学实在是太过分了！天天都要说我，说我腿毛太长是妖怪变的，不男不女。我帮同学整理东西说我假好心。我指出同学的错误，说我多管闲事”眼泪在我的眼眶里打转。

　　妈妈给我一个拥抱，然后拉着我到房间坐下，问：

　　“你觉得他们说的是事实吗？”

　　“当然不是”我坚定地回答。

　　“既然不是那你为什么伤心呢？”

　　我的眼睛明亮了一些。

　　妈妈摸了摸我的头，继续说道：

　　“腿毛多是体毛比较旺盛，你遗传了妈妈你看我也是呢，这是世上独一无二的你。你帮同学整理东西，说明你很有爱心。你指正同学的错误，说明你很有正义感。是这样吗？”

　　“嗯嗯嗯！”我收起眼泪用力地点头。

　　“既然同学说的不是真的你，那你还为什么难过呢？我们不能阻止别人的语言，但是我们可以做更好的`自己。只要你相信自己，做你认为对的事，同学的语言就攻击不了你”

　　听君一席话，胜读十年书！我豁然开朗，感激，兴奋地抱住了妈妈。

　　后来，我在一本书上看到一句话：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”意思是：飞得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鸿鹄的远大志向呢？这句话令我受益匪浅，我把它牢牢的记在脑海中。是啊！我是要做鸿鹄的人。

　　许许多多先贤的话，也在激励着我：“我们都是人类，但我们不是一类人”“不无远虑，必有近忧”“走自己的路，让别人说去吧。”

　　现在，我在班里可谓是：“天不怕，地不怕”一有人说我，我的脑海中就浮出这些妈妈和课外书送给我的“礼物”。它们能让我受用终生。

礼物的作文篇3

　　一放寒假，冬爷爷就给我们送来了礼物，漫天雪花逗乐了我们。雪仗还没打过瘾，上周冬爷爷又来给我们送礼物了。

　　就下午，冬爷爷就给我们送来了一片银白的世界，雪很厚,踩上去发出“咯吱”的声响，汽车盖上了棉被，小树披上了银装,大地铺上了地毯,一脚踩下去，一个深深的脚印。

　　我和妈妈全副武装，下去堆雪人、打雪仗。推开门，一股寒流扑面而来。我蹲下捏雪球，雪好松，好不容易捏了一个，只听“啪”的'一声，妈妈抢先把雪球打在我脖子里，好凉啊!我也不甘示弱，趁妈妈弯腰时，还击她一个，妈妈一侧身，一脚踩进雪里。又一个雪球飞来，我一躲，脚一滑，差点摔倒。我们还堆了一个雪人，然后找各种杂物装饰，我找到一根小棍、几片黄叶和一条塑料绳，妈妈找到一块纸片，小棍当胳膊、黄叶当发卡、绳子当围巾、把纸片撕成眼睛、嘴巴、鼻子，看着雪人我们开心地笑了。

　　小区楼下门口有很多积雪，人们踩出一个个脚窝，却没人清理。妈妈看到了，从车库找来一块木板，开始铲雪，我在一旁抱怨：“铲什么呀？没意思，又不是不能走!”很快，妈妈清理出一条小路。这时一个阿姨走出来，看见清扫出的路，说：“真有好心人啊!”说完笑眯眯地走了。看到这一幕，我和妈妈也很开心。

　　这个雪天感谢冬爷爷让我收获了很多快乐！

礼物的作文篇4

　　母亲节送给妈妈什么呢？妈妈，把我生下来，养育了我十年，给了我十年的母爱，送的礼物，一定不能太赖。

　　妈妈的身影总是忙碌的，一刻也没有停歇。我曾经想过，给妈妈做一台做家务的机器人，为妈妈争取一些作息的时间。可是，我的知识还不够，只能在电脑上设计出来，却无法让它变成真……这个欲望是我心中的疼，也是我进步的动力。

　　怎样才能使礼物更有意义呢？只有靠我自己，我可以帮助妈妈打扫卫生，可以帮妈妈做饭，可以帮妈妈洗衣……

　　知识和智慧便是我送给妈妈的礼物，我要用它们干更多有意义的事，我要用它们更好的'学习，我要用它们让妈妈不用做家务，我要用它们报达我的祖国！

　　我相信，好好学习，成为国家的栋梁和让妈妈身影不再那么忙碌。——这是我能做的，我有能力做好，这是我送给妈妈最好的礼物！

礼物的作文篇5

　　月有阴晴阳缺，人有悲欢离合。上帝的安排似乎不那么近人意，一次次离别，上帝他好不手下留情。每次离别时的一点一滴，都是珍贵的礼物。

　　离别的礼物，听起来总那么忧伤，却又让你百感交集。是的，毕竟又一场依依不舍。

　　我转过学，深有感受。

　　一个晴空万里的下午，手续办全了。最后一次徘徊在旧学校的我，显得并不与天气相衬。

　　走进办公室，老师脸上也挂着几丝愁。

　　“记得想大家。”老师略带的冷淡，促使我不得不有些心寒，心想这次一离别，也就别无牵挂了吗？

　　她终于站起身，紧紧拥抱住我，怀抱是那么亲切，那么美妙，她的泪水先滑过下巴，那浓密的睫毛也没能抵过泪水的哗然而下，我也忍不住泪水盈眶，五年半的师生情谊就此了结，谁能忍住回忆的涌出？往事历历在目。

　　老师眨了眨眼止住泪水，显得有些无力。

　　她递过一张纸条，让我出去后再看。办公室悄无声息，比往日更压抑。天空的鸟鸣被隔绝，阳光的朝气被抵挡。

　　我在走廊上拆开纸条，我嘴角微微上扬，多么珍贵的话“不论多久，我仍是你的良师益友，只要你还认。”——如果选择权在我手上，我一定认，我轻轻收起字条。

　　终于，还是分别了。带着那温暖的拥抱、动人的字条、绵绵的眼神，我转学了。

　　今天的我回想起那简单的字条，那简单的拥抱与眼神，仍有许多幸福涌上心头。我想，这是离别前的礼物，它把一次离别点缀得不那么漠然，把一个人心中的不舍化为再见的力量。

　　人一生总会收到许多礼物。我也未曾不是。在我心里，物质的礼物虽是一时兴起，却无法触动心弦。这般分离前的一言一行，才是值得铭记的礼物。也许你会觉得其没有价值。但我却会说，这分别前的一张字条、一个拥抱、一个眼神，是无可相比的`礼物，是我今生难忘的礼物，是亲切的，是真心的，是美好的，是牵动回忆的，是发展未来的。

　　我视这一离别为礼物，视这个拥抱为礼物。因为，它们意义无限，无比珍贵。因为它们领我春暖花开……

礼物的作文篇6

　　妙妙是个善良的女孩，过几天就是她生日了，但她从来都没有得过爱的礼物，父母以为买给小礼物给她就可以了，所以她从没感受过爱。

　　她的.生日到了，许多同学来她的家，父母去买礼物，临走前说先和同学玩游戏机，妙妙想这次买什么呢，不会又是小娃娃什么之类的吧！“妙妙，想什么呢？”她的一个同学问。“没……没……什么。”妙妙说。“去打游戏吧！”“好好。！”父母回来了，身上什么都没有。“爸爸妈妈，你们不是去买礼物吗，怎么没东西？”“我们的乖宝贝，你去房间看看去。”妙妙有点惊奇的回了房间。“砰……砰……许多个爱心卡纸掉了下来，这下才知道是个惊喜。“宝贝，以前总送你小玩具，我们对你缺少爱，这次是我们用了大量时间做的爱的礼物！”妙妙感动得哭了起来。“爸爸妈妈今天是我10岁的生日我不会忘记的！

礼物的作文篇7

　　一个人的一生在时间磨合下，会变成一条漫漫长路，也更像一场平凡又特殊的电影，那些只有自己才会拥有的别样的礼物，可能如大海深邃幽兰，也可能如天上虹灿烂多彩。

　　在物质生活日益丰富的今天，一封书信恰恰是一个别样的礼物。

　　今年的生日，的确很别样，曾经的生日，爷爷奶奶送的礼物无非是两样，美食与金钱，不过，今年不同了。

　　那日，我从学校里回来，便见餐桌上有一牛皮纸信封，平平整整放在正中。那上面华丽地写着我的姓名，不必辨认，字是爷爷写的。

　　拿着信回到卧室，心中不觉已万分惊喜，其原因主要有两个：一是因为爷爷自年轻时文笔便很好，又写得一手好字，而在我生日这天将这封信送于我，其中一定会句句精华，含义深远;而第二个原因主要是因为那些时日刚刚学过了苏霍姆林斯基所著名篇《给女儿的信》，虽与爷爷的家书不大可能沾上边，但学过了便会对书信一类有些感触。

　　读信两三遍，就已经大意明了。

　　信中说到我的成长与进步，称赞过后，爷爷以长辈的经验指出了我，或是说现在的青少年所欠缺的东西：吃苦。信中爷爷自拟出一句箴言：要善于吃苦，敢于吃苦，乐于吃苦。信中说的是正确的，因为生活条件的优越，这种只能在前辈身上看到的精神在我们这些孩子身上，几乎看不到了。

　　曾经那些平凡的礼物，诸如美食与金钱，那些事长辈对晚辈的爱，但是这样一封信，更是长辈对晚辈的.爱中最真切之所在。有些爱，似乎千言万语说不尽，而如今，一纸家书足以表述了。看过信后，我心中尽是澎湃的感动，能被长辈以一封信的方式传授做人之理的，或许暂时只我一人吧。

　　走上人生的路，有些时候，我们还愿意回头去观望，追忆心中最美的食物，譬如，那一件最别样的礼物。

礼物的作文篇8

　　大众们，不要以为礼物都是surprise！喏，今天我就碰到一个活生生的例子。记得——

　　那天，我骑着我的自行车出去玩，一边哼着“路边的野花不能采。”，一边欣赏着周边的风景。啊，我看见了一片紫色的云烟，好奇心促使着我往前骑去，不禁加快了蹬车的速度，眼睛完全定格在那神秘的`紫色上，一点儿也没发现前面竟有块碎石，一股脑的冲了过去，“啊！”我不禁失声大叫起来，更可恶的是旁边竟有几只黑黑的鸟和着我的叫声唱了起来，很不搭调：“啊…啊…啊……”我心想那鸟一定是乌鸦，今天真是栽了狗屎运。为了提升我那低的能跟乌鸦合唱的狗屎运，我做出了个重大的决定，那就是——狠狠地瞪他们一眼。我生气的一扭头，放大了我的瞳孔，用我的眼睛放出了熊熊烈火，乌鸦一下子被吓得飞了起来，我就饶过了他。那神秘的东西离我越来越近,原来是已从紫色的花，挺好看的，我现在想把它摘走。到了花的旁边，我想翻身跃下车，没想到乌鸦又飞来了，结果，不幸的事也发生了。我的脚被自行车给勾住了，狠狠地摔了一跤。

　　大众啊，现在知道礼物不一定是surprise了吧，就比如说乌鸦送的礼物。

礼物的作文篇9

　　正午，静悄悄的教室里只剩下我和数学老师，我正在询问老师一道难题。

　　等到我匆匆跑去食堂时，诺大的食堂只剩下三三两两的同学还在边吃边聊。完了，完了，这岂不是要让我饿一整个下午了。我习惯性地走到自己的席位旁。咦，我的饭盒里怎么盛满了饭菜？是谁帮我盛的？我带着满腹的疑问吃着饭。

　　回到教室一问，才知道是同席的小梅为我留下的。可是，我俩前段时间不是发生了矛盾，“冷战”了许多天吗？她居然还这么关心我。我怀着愧疚的心情走到她面前，轻轻地对她说了声“对不起”。小学时的嬉闹打闹情形还在眼前，现在我们渐渐成长，懂得了朋友要相互关心理解，也懂得了友谊的珍贵，这是成长的.礼物。

　　“618年隋朝灭亡……”临近期中考试，我正疯狂地背诵复习资料，看着这密密麻麻的字，我的脑瓜就不禁疼起来。我小声的嘀咕着：“上帝啊，您就救救我吧，让时间流慢一点，让我在考试前都把复习资料背完吧！”为了争取时间，我狼吞虎咽般吃完饭，跑着回教室，争分夺秒，天天在和时间赛跑。回想小学时，每天放学后就抱着电视不放，全然不知时间宝贵。现在才明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义，我懂得了时间的宝贵，这就是成长的礼物。

　　小时候的我们，经常向父母撒娇，为了得到自己喜欢的东西，而不会顾及父母的感受，要这要那；对父母给予我们的爱，并无半点感恩之意；生日时向父母索要礼物，自己却连父母的生日都不记得。不知何时，父母的鬓角已染霜。记得去年冬天，临近期末考试，天气格外寒冷，雪下了一层又一层，体弱的我得了重感冒，为了让我尽快好起来，妈妈冒着严寒，一天给我送两次中药，还有她精心为我准备的饭菜。看着雪地里渐渐远去的背影，我的眼角湿润了……渐渐地，我才体会到父母的艰辛，明白了父母那份沉甸甸的爱。是父母，陪伴着我们茁壮成长。是父母，给予了我们这世上最伟大，最无私的爱。这是成长的礼物。

　　成长路上，我收获了最宝贵的礼物！

礼物的作文篇10

　　教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物.这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等.小明眼一亮，想到了可以用废品作一些工艺品，不但有意义，而且还不花钱买。于是，小明对妈妈说：“妈妈你把这些废品送给我吧！”妈妈诧异地问：“傻孩子，要这些废品干什么用？”小明说：“我要做工艺品，座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。小明跑到自己房间里，打电话给小刚和小梅，信高才列地说：“我这有很多废品，我们可以做一些工艺品，作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。小明又到厨房叫来妈妈，说：“妈妈，一会儿，您指导我们做工艺品，好不好？“妈妈说：“行”。小刚和小梅来到小明家。小明说：“我们开始做吧！”小刚，小梅说：“好！”小梅想做一个美丽的花瓶送给老师，于是在妈妈的`精心指导下，她先剪易拉罐得上面那一部分，在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。小明在妈妈的指导下做了一盆花，他先剪下大可乐瓶的底部，然后在剪出细条，最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。小刚用废旧纸壳做了一张贺卡，在贺卡上写下自己的祝福语。第二天上学，老师夸小明，小刚和小梅的礼物有意义。

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