特别的礼物的作文

(集合)特别的礼物的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的特别的礼物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

特别的礼物的作文 篇1

　　有一件事让我到之今还记忆忧新

　　那是我10岁时的生日礼物。10岁以前我一直是一个浪费时间、不珍惜时间的女孩，但是那个生日礼物改变了我。

　　我10岁生日那天，爸爸妈妈加班，我以为爸爸妈妈把我的生日忘了，都没有送我生日礼物。我一个人默默的走在回家的路上。到家里，当我打开门的那一刹那间，一首熟悉的歌在我耳边响起——生日歌，妈妈脸上露出微笑，拿着一个生日蛋糕对我说：“ 孩子，生日快乐! ”我高兴极了说：“我还以为你们忘了。”“怎么可能，宝贝，送你的生日礼物!”说着拿了一个包装的非常精美的盒子给我，对我说：“这是一个特别的礼物，你打开看看吧!” 我既小心翼翼又激动的打开礼物，“哇!好漂亮啊!这是一个美丽的沙漏，褐色的框架连着盈白色的玻璃，里面装着一颗颗紫色颗粒，好像一个苗条少女穿着一件耀眼的紫色披衣。” 爸爸告诉我，这沙漏里的紫色颗粒从这一端到那一端，刚好1分钟。我玩着沙漏，看着流动着的紫色颗粒，我突然觉得1分钟好快，几下就到1分钟了。觉得好无聊。这时，爸爸走过来，摸了摸我的头说：“宝贝，不要在浪费时间了，时间一去

　　不复返，要珍惜时间!”我点点头。

　　从那天开始，我开始慢慢珍惜时间。我利用课余时间来练字，用

　　用发呆的.时间来学习，来做家务。我获得了很多时间，我很快乐!我现在不在浪费时间了。

　　这件特别的礼物使我改掉了浪费时间的坏毛病，这件礼物宁我至今难忘。

特别的礼物的作文 篇2

　　在一个不平凡的日子里，我要送出一份特别的礼物，这个日子就是母亲节。母亲节里，许多人都会给自己的妈妈一个礼物，这个礼物可能是鲜花，可能是贺卡……但我不是，我要包揽所有家务让妈妈好好休息一下，并给她一个甜甜的吻。母亲节这天，我早早地起了床，准备实施今天的特别礼物计划。第一个计划就是等妈妈起床，给她一个深深的吻，告诉她，今天是母亲节，一切家务我全包。第二个计划就是给妈妈做一份“开心气球餐”，这可是我的独门绝餐哟！第三个计划就是最重要的关心，给妈妈捶背、按摩等，让妈妈知道我长大了，学会关心了！以前，我从来没有想过这样做，都是妈妈在关心我，给我买礼物，今天我也想送给妈妈一份特别的礼物。计划开始了，我等呀等，终于妈妈起床了。我立刻跑到她面前亲了一下，说：“妈妈，今天是母亲节，您懒惰一点，我为您服务。”

　　妈妈异常兴奋。耶！第一个计划完成了。下面就要开始第二个计划了。我把妈妈推到餐桌前，说：“妈妈，今天的午餐由我来做，菜名是开心气球餐。”我先用电饭煲焖上米饭，米饭很特别，里面不仅有大米，还加了一些黄灿灿的小米哩！这就是我发明的黄金米饭。很快米饭就焖好了。现在开始炒菜了，菜里有红烧肉、粉条、白菜、土豆、胡萝卜可丰富了！大家可能会问：“明明是大米炒菜，怎么会像气球呢？”告诉你吧，我家有一个气球模具，把米饭放进模具里，再扣到盘子上，就成了气球的形状，然后再把菜浇到米饭上，火腿肠切片在上面摆成一个笑脸，“开心气球餐”就好了。我给妈妈端上餐桌，由于我太激动了，菜炒的有点糊也有点咸，可妈妈还是津津有味地吃着，我特别高兴。下午，第三个计划开始执行。我给妈妈又捶背又按摩，妈妈非常满足非常开心，不一会儿，妈妈在我的按摩中睡着了，我轻轻地给妈妈盖了一个小被子。这就是我给妈妈的.特别礼物，妈妈特别高兴，你呢？送出你特别的礼物了吗？快行动吧！妈妈收到你的礼物，一定也会很高兴的！

特别的礼物的作文 篇3

　　“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热闹。

　　教室里的一切对我来说都是新的，我与同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”

　　我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。

　　我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。

　　我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的`喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……

　　我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。

　　老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。

　　我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。

　　我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。

　　我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。

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