话题作文

[精]话题作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的话题作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文 篇1

　　理发师手中的剪刀，可以剪去人们黑发中的缕缕银丝，而岁月也是一把剪刀，剪去人们浓密的黑发留下一抹白痕。

　　天空乌云密布，像打翻了墨水瓶，压得人们透不过气来。我和爸爸正在去医院看望做完手术的姥姥路上。

　　我的心里也罩满了乌云，“爸爸，姥姥的癌症能治好吗？”我用很小的声音嘟囔道。

　　“别担心，这不做完手术了吗，会好的。”说着，爸爸把我搂入怀里，用他宽大的手掌抚上了我的眼睛，“好好睡一觉，别瞎想了。”

　　可是我怎么也睡不着，我想起了幼年时和姥姥在一起的那些日子。姥姥是个农务高手，干起活来一点儿也不比那些壮年的人逊色。我常常依偎在空空的竹筐旁，看着姥姥熟练地挥动锄头，碾开泥土，每当回家的时候，竹筐里早已塞满了各种蔬菜，姥姥耕作的身影深深地印在了我的心中。晚上，我常常依偎在姥姥温暖的怀里，她的手粗糙有力，抚过我的额头。在寂静的月夜下，姥姥那些生动有趣的故事、童谣，如丝绸般穿过我的耳朵，甜蜜在我心底，于是，这祖孙二人相偎在一起的画面也深深地印在了我的脑海里……

　　到医院时，下起了大雨，雨滴与花草树木合奏出美妙的音乐，而我根本没有心情欣赏，和爸爸直奔病房。推开房门，病房里安安静静的，只有心电仪发着均匀正常的声音，合着外面有节奏的雨滴和吊瓶点滴声只穿耳畔，安抚着我忐忑焦虑的心……我看到姥姥浑身插着各种管子静谧地睡着了……心中的酸楚不由地涌上来，眼眶决堤了……

　　姥姥好像一个易碎的瓷娃娃躺在床上，岁月的剪刀让姥姥变得苍老了，头发虽然被妈妈梳理得很整洁，可还是掩盖不住岁月的痕迹，加上病痛的折磨，姥姥的头发在白色的`病房映衬下，显得更白了，像雪花一层一层落满覆盖了姥姥的一头黑发，满脸的菊花也写满了岁月的文字。

　　姥姥，我多么想你能好起来，再陪我种一次地，看一次星夜啊！

　　小学我懒学时，你就提留着我跟你去种地说锻炼我，让我知道什么叫苦中苦，让我身临其境你吃苦耐劳的韧劲，潜移默化到我的学习生涯里，使我终生受益，养成了一个吃苦耐劳、勤奋好学的好习惯。可是姥姥你知道吗？在你的影响下，岁月让我成长了，留给了我人生太多的真谛，现在我长大了，再也用不着你拿什么种地的法术来教训我驱使我去学习了。可岁月的留痕，一生的操劳，滋生了你一身的毛病，你还没好好享享福啊，我还没好好孝敬你啊！姥姥，我倒真心希望你很快好起来，你再带我去广阔的田野里种一次地，累了的我们晚上回家再像以前那样祖孙相偎在一起看一次星夜啊！想让你那温暖健壮的身体再一次裹紧我……

　　姥姥醒了，好像看出了我的担忧，笑着朝我说：“傻孩子，我命硬，医生说了，幸亏家人早发现把我送到医院，是早期的，病已根除了。等我好了，再陪你！我还要分享你考上大学的快乐呢？”她紧紧地攥着我的手，却用不上半点力气。我像姥姥以前一样轻轻地抚摸着她的额头，顿时，房间里的一切又显得那么静谧、美好。我心中的乌云渐渐舒展开了，外面雨声也渐失，只有点滴声、心电仪声均匀地合奏着……

　　明天天必晴！姥姥一切会安好！所有的期待不会成为一种遗憾！

　　或许，岁月会带走一些东西，但岁月留痕，便是爱的印证！

　　花开花落，走过从前，又见花开！

话题作文 篇2

　　我曾做过一个很长很长的梦。

　　梦中的我手执一颗飞沙，它化作漫天大雪；梦中的我点燃一簇火苗，它长成参天大树；梦中的我穿越林海，转眼间却入了迷宫；等到我找到出口，却发现自己回到了最熟悉的教室。我站在教室前方，看着同学们如同每个闷热沉默的夜晚一样把自己深埋进题海中。然后我最好的朋友放下笔对我说，你一定很快乐吧。

　　接着我就惊醒了，望着空荡荡的天花板，久久无法平复。困扰我很长时间的疑问又慢慢地从水底浮了上来，虫子一样啃噬着我心脏的每一寸。

　　我在很小的时候就在日记本上写：我要做个快乐的人。这句话并没有随着时间的推移而被我抛弃，我还在对别人说，我要做个快乐的人。简单的一句话几乎代表了我童年的所有梦想，我和那些怀揣着宇航员或是植物学家的梦想的孩子玩耍整个夏天，满足了我童年的全部快乐。这时的我还没有什么困扰，还不谈什么未来。

　　再大一点，我还是没有改变我的信条，玩耍和快乐的方式也不再是在花园里捉蝌蚪。我爱上了旅行，爱上行走在烟雨迷蒙的青石巷中，爱上仰望京城高大华表，爱上穿梭于光怪陆离的都市中的感觉。同时我也爱上音乐，爱上黑白琴键上指尖起落；爱上电影，爱上光影变幻中千万种结局；爱上漫画、写作、手帐……我相信，人一生中得到的全部快乐，最珍贵是少年时。做个快乐的人，成了我的座右铭、信条和本心，我以为我发现了生活的珍贵，却在初三时动摇了。

　　升入初三，繁重的'学业成了坐大山，老师的教诲、家长的期盼、同学的竞争充斥着我的头脑。我这才发现快乐比我想象的要复杂，作业与玩乐之间，我不论选择哪一方都不会感到真正的快乐。学业占据我休闲时间，我却无法放弃它任凭老师责备。教室里明晃晃的灯光由温暖变成了刺眼，堆积的书本由知识变成了负担。困扰在这个时候悄悄出现，蒙上的心头，难以消释。我的方向是对的吗？我的初心到底是什么？真的只是简单的一句“想做个快乐的人”吗？

　　中考在即，二模成绩让我终于下定决心好好审视自己。快乐有那么重要吗？我问遍身边的人和自己，期望着谁能给我一个否定的答案让我好放弃它。可是，我得到的全部答案都相同，我的朋友、我的老师，他们都微笑点头说是。快乐是重要的，在时间中挣扎后的我这时才醒悟过来，快乐是初心，是不该被遗忘，但它并非享乐的理由，而是在拼搏的坚持过后才能收获的珍宝。

　　初心，是我们前进的一切动力。一切梦想、一切愿望、一切的一切，都是为了自己本来的那颗心，为了奔跑，为了追逐，为了让自己活成想要的样子，为了让自己在最美的年华盛开绽放。

话题作文 篇3

　　这简直是一个笑话，不过，当有人说你脚下这片土地就要发生地震时，你是什么感受呢？首先，突然剧烈震动的应该是你的心吧。[巧妙设问，引出话题。]

　　晚自习的时候就听同学说要地震，我的心也为之一震。开始不相信，后来全班的同学都议论了。因为今天的天气非常坏，六七级大风，飞沙走石，漫天灰蒙蒙的。这更渲染了传言的气氛。更有人传出了地震的征兆：“离我们不远的地方有一口枯井，近来涌出水来。”不久，终于整个学校闹得沸沸扬扬，人心惶惶。[叙写各种地震征兆，制造悬念。]

　　放学的时候，有的同学打电话告诉父母将要地震的消息，嘱咐晚上睡觉时小心点。有一个女孩子要她父母立刻来接她。我也想打电话，但怕人笑话。好像我们的整个小县都被地震的威慑气氛笼罩住了。[写人们的惶恐，制造一种紧张气氛。]

　　回到宿舍，躺在床上。听着外面鬼哭狼嚎的风声，真有些害怕。阿芳绝望地说：“我还没结婚呢！”我们都被逗乐了，阿芳总是这样无聊。阿英提议：“每个人许个心愿吧，就像真的即将永别一样。”阿英希望家人能够平安，别无所求。我说我想获得诺贝尔文学奖。他们都笑我，临死了还有这种野心。我觉得不可能发生地震，但又有些担心和害怕。我想，不怕一万，就怕万一啊。阿月讲起了唐山大地震，说那时候用大炮在山上炸了个大洞，订做了几十万只的草袋子把死人装了，全部埋入大坑里。我边听边想象着那些可怕的情景。末了，大家又都恨阿月讲出这样恐怖的故事来。[写每个人的害怕心理，尤其讲唐山地震更增添恐怖感。]

　　阿芳说出去“探听”一下。不一会儿，只听咣当一声，阿芳气喘吁吁闯进来说：“大事不好了！”我们问怎么了，她说她的朋友说电视台已经下了通告，今晚有6.8级地震。犹如一颗炸弹投入室内一样，当即，空气凝固了。“快跑啊！”阿芳喊道，像立刻要地震似的。我们开了灯，忙乱地收拾包裹。这时，别的寝室也骚动了。不知是消息长了腿，还是怎么的。有人已经跑出了宿舍楼。阿芳自己也先跑得无影无踪了，只剩下我与阿月和阿英。外面太冷了，我们想来想去没地方去，如果老在外面非得冻死不可，目前形势是宿舍楼中还有很多人没有离开。“天塌大家死嘛。”我们决定“等待地震”。事实上，我们并不十分害怕。[传来“可靠”消息后的反应，有人离开，有人无奈，只好“等待”。点题。]

　　苦苦的等待着地震，无聊的坐在床上，盯着屋顶是否晃动。我们做好了准备：随时冲出去。但现在总得有点事做呀，阿英找来了录音机，一听才知道是陈百强的'《偏偏喜欢你》，越听心里越不舒服。忽然阿月大叫：“哎呀，太晦气了，陈百强都死了，怎么能听死人唱歌呢？”又换一盘黄家驹的，再听一盘张雨生的，又找出的是邓丽君的。“完了，这可不是好兆头。”终于，我找出了一盘摇滚乐。震撼人心的音乐终于赶走了恐惧。我们把话题转到了“摇滚”上。谈“何勇”、“张楚”，说“零点”、“黑豹”……说着说着入了迷。后来大家都坚持不住了，困得打哈欠。全上床了，阿月说：“震死怎么办啊？”我说：“死就死吧，死了什么也不知道了。”[此段描写得很精彩，用音乐来消磨时光，但不巧这些音乐都是死去的歌手唱的，更预感征兆不祥。]

　　渐渐地大家都睡着了。大约是天快亮了，阿月忽然从床上跳了起来，大喊：“地震了，我的床晃荡了！”我醒了，说：“地什么震，纯属造谣。”阿月又惊魂未定的倒了下去。可怜的阿月，她可能被吓出了神经病。[细节描写，静中有动，一“跳”一“喊”，情节又起波澜。]

　　天亮了，整个世界依然如故。[出人意料，平安无事。]

　　我真不敢相信自己怎么会相信这样一个谣言，这是一个多么荒唐的故事啊。[原来是谣传，解除悬念。]

话题作文 篇4

　　古歌说：“锄地须锄草，烦恼即菩提。”人在发怒的时候是最容易冲动的，这时候的愤怒之心如猛烈的火焰，邪欲之念如滚烫的沸水，一定要用理智加以抵制。

　　冲动是魔鬼，无论在任何时候，让理智控制住冲动都是非常必要的。

　　张飞就是被自己的冲动害死的.，他的事例我们应当引以为戒。刘备占领巴蜀之后，张飞一直镇守在阆中。后来，关羽被东吴所害，消息传到张飞耳朵里，他“旦夕号泣，血湿衣襟”。手下的将领纷纷来安慰他，陪他喝闷酒，希望他能一醉解千愁，没想到他醉后竟六亲不认，帐上帐下，有犯错误的人就严刑鞭打，有几个人甚至被活活打死。除了喝酒打人，他每天都对着东吴的方向咬牙切齿，放声痛哭，时刻准备着为关羽报仇雪恨。

　　刘备在蜀中登基称帝之后，加封张飞。张飞再也忍耐不住，怒气冲冲到了成都，见到刘备，失声痛哭一阵，问他：“陛下今日为君，早忘了桃园之誓！二兄之仇，如何不报？”

　　刘备回答：“大小官员都在谏阻，所以不敢轻举妄动。”张飞气愤至极：“别人怎么能了解我们三兄弟当年桃园结义之情？若陛下不去，我一个人豁出去这条命去为二兄报仇！如果不能成功，就再也不回来见你！“刘备早就想讨伐东吴为关羽报仇，经过张飞一激，再也冷静不下来，当即和张飞约好，兵分两路，共伐东吴，给关羽报仇雪恨。

　　张飞回到阆中之后，下令所有部队三日之内全换成白旗白甲，三军挂孝伐吴。第二天，负责后勤的范疆、张达告诉张飞：“白旗白甲三天之内不可能备齐，得宽限几天。”张飞正在气头上，哪能容得这两个人，马上让人把范疆、张达绑在树上，各大50大板，然后又告诉两人：“明天必须把东西准备好！如果违了期限，就杀了你们示众！”

　　范疆、张达两人心知这事情根本就是没有可能办到的，所以他们商量之后，就在当晚刺杀了张飞，然后投奔东吴去了。

　　每个人在生活中都不可避免地会遇到一些让人不能接受的事情，这个时候我们一定要保持冷静，千万不能让愤怒之火淹没理智，否则受害的只能是自己。

话题作文 篇5

　　小时候，家门前没有墙，路过的人都能四目以对，微笑相视，于是便认识了邻里。过了几年，生活富足了，父亲在村里选了块地盖起了新房。虽然有宽大的院子，却被一圈高墙围住，我于是看不见路人了，惟有无奈地仰望天空，时不时地怀念曾经的邻居。笑声少了，吆喝声少了，小伙伴的打闹声也没有了，我仿佛置身于黑幕中，没有一丝跳动的颜色，没有一个跳动的音符，一种笼中之鸟般的感受便无遮无拦在心中疯狂滋长。

　　讨厌那没有表情的高墙，就好比戴着口罩，让我无法呼吸顺畅。那时候，见着人家家里高墙围绕，大狗把门，铁闸当前，总让我心生羡慕。殊不知身在其中后却是是这等的寂寥。似乎心灵是喜欢手拉手的，他们若被分开了，原本鲜红也变成紫黑了。在几乎“与世隔绝“的.环境中，人已丢失了其最珍贵的财富。而这财富，恰恰由沟通得来。那么高墙背后的人呐，是不是该推翻它了呢？

　　我们可以推翻大树，可我们得不到荫凉。

　　我们可以推翻书桌，可我们得不到理想。

　　我们可以推翻高墙，可我们也得不到欢乐……

　　事过境迁，如今的那道高墙早已非但为有形之物了。社会飞速发展，人口数量剧增，放眼芸芸众生，能交流的却寥若晨星。故有形之墙可用机器推倒，心墙难倒。君不见，网聊遍及了，真知己少了;手机泛滥了，情同手足的朋友却销声匿迹了；物质设备日趋发达，人文素养却日渐下降了；能为钱肝脑涂地的多了，能为父母夙兴夜寐的少了；饭局应酬多了，与亲人共享天伦的时间少了；网吧酒吧遍地了，良师诤友更少了。心墙伴随着这些看似浮华的新事物的蔓延，一日比一日“坚固”。冷漠伴随着自私，顽固交织着独立，城市被撕裂了，密集的建筑群包裹着人们，人也就被蒙蔽了。

　　小时候，门前没有墙，心里也没有墙。

　　长大后，到处都是墙，是我撞上了他们的心墙，还是他们撞上了我的？

　　不知道，还要多久，墙上才会开出窗，窗外能开出花来，让我领会到“花面交相映”的美景。

话题作文 篇6

　　近年来，社会上掀起了中国传统文化热，名人讲《论语》，历史题材影视剧热播……。首先我们意识到这对普及传统文化是好事，但是如何理解并且正确把握《论语》的本质，是我们传承和弘扬中华传统文化的前提。中华文化源远流长，博大精深，把握好《论语》其中的真谛，对激发我们热爱伟大祖国和树立民族文化自信，具有深远意义。

　　儒家思想可以说是中国传统文化的主体，而《论语》就是儒家文化轴心和精髓。翻开七年级语文课本《论语十二章》，我们仿佛听到了来自远古的一个慈祥的老者的声音：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”他好像就在你的身边向你娓娓道来，他没有强迫的语气，完全是在建议启发。学了知识，然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”你会从他所给予的教导中领悟到：你不但要学，而且要时习之，这就不仅仅是学到一个知识点，背下来，记到脑子里，更重要是要将这些中肯的话付诸行动，那需要学与行的完美结合，贯穿于生活当中。在生活中去体验，不是僵化摆设，是要融入到我们的血液里和行动里的。教育人怎样能够成为有修养的人，这才是“教育”，融入了更多的智慧，哲理和理想，能够与宇宙自然合一。

　　通过查阅，我们知道，《论语》是记载孔子言行及其弟子语言论撰之汇集，是保存下来的孔子思想最完整的著作。《论语》详实地记录了孔子从生活中演绎出来的为人处世的'经验和他对学生的教导。孔子对六经进行详细整理并通过他的讲学使其流传，在中国思想文化史上开风气之先，堪称提出自成体系的伦理思想的第一人。孔子是普普通通的老师、长者，但他又无愧于人们对他的“圣人”、“至圣”的称号。《论语》每章虽只有寥寥数语，上下章之间也几乎没有任何联系，但每一句都是那么的质朴，就好像是我们都熟悉的日夜交替、四季变化一般，是我们生活中最朴实的规律的体现。《论语》包含的内容极其广泛，涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多领域，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

　　弘扬中华传统文化是这个时代每个炎黄子孙都面临的责任和义务。中国优秀传统文化是民族之魂，是实现我们中华民族的伟大复兴的强有力支撑，它一定会在实现我们中华民族伟大复兴的道路上散发出灼灼异彩。我们正在茁壮成长起来的青少年更应该担当起中华传统文化的践行者和传播者，让我们以身载道，以行载德吧！

话题作文 篇7

　　在我们平时的工作、生活与学习中，不论是谁，不论在哪里，都时常需要帮助。也可以说，缺少了亲人、同学、邻居以及身边人的帮助，任何人都只能艰难地生活下去，包括我也一样。

　　还记得一个星期天，我和妹妹在阳台玩耍。忽然，妹妹抓起了我旁边的一个粉色衣架，拿在手里甩呀甩，过不久，妹妹的手松开了，衣架从阳台的铁栏杆缝隙中掉了下去。我吓了一大跳，如果衣架找不到了，妈妈岂不是会骂我吗？我又往阳台下一看，楼下正好有一位老爷爷，我想：这下糟糕了，老爷爷看见了衣架，肯定会拿走的，这样我就来不及下去拿了。谁知，并没有如我想象的那样。那位老爷爷费尽了全身的气力朝我喊道：“小朋友，这个衣架是你的.吗？”说着，他拿起衣架，朝我的方向举起。我也回应到：“是的，老爷爷，那是我不小心掉下去的，你能还给我吗？”“当然可以，这本来就是你的，不归我所有。不过，你下回可得小心呀！”老爷爷亲切地说到，然后便消失了。我正想穿鞋子去下面拿衣架，就听见门口有人敲门，呀！是老爷爷，原来，老爷爷把衣架送上来了，我真得好好感谢他！

　　还有一次，妈妈生病了，我独自去超市买东西，我在人山人海的超市东转转，西转转，就是没有找到妈妈嘱咐我要买的东西。我转了许久，还是没找到需要的东西，当正要放弃时，旁边的一位阿姨也许是看我闷闷不乐，她走到我跟前，问道：“小朋友，你怎么了？”我看到阿姨，就仿佛看到了救星，说到：“阿姨，我找不到需要买的东西，你能帮我找找吗？”说着，我把手上的清单交给了阿姨。阿姨听了，连忙拉起我的手，带我找到了我需要买的东西。顿时，我感到一阵温暖。

　　在我身上，像这样的经历不止一次，比如：当我摔倒时，老奶奶扶我起来；当我迷路时，阿姨把我送回家；当我提不动袋子时，老爷爷帮我提了起来……

　　我认为，助，正如一句名言所说：“助人为快乐之本”，它是一种中国人民的优秀品格，是每一个中国人都拥有的一种助人为乐、团结一心的精神，它代表的是中华传统优秀的文化。

话题作文 篇8

　　总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

　　每天早晨，当我还在睡梦中时，妈妈就已悄悄起床，为我做早饭，当我坐到桌前时，一碗热气腾腾的粥已经放到了我的面前，我吃完后，妈妈又送我上学校。放学时，妈妈总会在指定的地方接我，微笑着叫着我的小名。一年四季，风雨无阻。到了晚上，辛苦了一天的妈妈又帮我检查作业，当发现我有做错的题目时，她总会耐心地讲给我听，直到我懂为止。

　　妈妈不仅在生活中非常关心我，在学习上，她也对我非常关心。

　　有一次考试，我没考好，我害怕回家后妈妈会责骂我，于是我便把考试卷藏了起来，回家后，我便放心地做起了作业，谁知，坐在一旁的'妈妈竟然翻起了我的书包，她看到了这份考试卷，就问：“你怎么没告诉我你考多少分呢？”当时，我的心“扑通扑通”地跳个不停，连话都不敢说了，就像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈见了，语重心长地对我说：“孩子啊，你考不好没关系嘛，每个人都有跌倒的时候，但是不能撒谎呀，一个人必须先学会做人，然后再成才，知道了吗？”我说：“妈妈，我知道了。”妈妈听了，说：“这就对了。”……

　　母爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了她，你也就读懂了整个人生。

话题作文 篇9

　　青春是一个特殊的词，青春是一段时光，一种记忆，一个宝藏。

　　初中的我们觉得青春是很长的，但它其实很短，真的很短！短到只是从踏进校园，走出校园而已。我们的青春都在校园中度过了，也许很多人会觉得这段校园的时光是对青春的消磨，但不是这样的，校园里的这段青葱岁月，将会成为以后我们无限怀念的.珍宝。老师的训诫，写不完的作业，被迫放弃的玩乐，这些种种也许现在是苦的，但只要你接受了这苦，未来它一定变成甜的。

　　说到学习和作业，大部分同学都是一脸愁容吧，从心底的不喜欢。其实这并不是你天生不喜欢学习，你只是不喜欢被“命令”去学习而已。作为学生，“学习”这两个字围绕着我们的生活，挥不去，扔不掉。家人说，老师说，旁人说，每天听到的都有“要好好学习”这5个字，家人和别人谈论时第一句提到你，肯定是与你的学习有关，你学习不好，你学习好，有关你的话题，总离不开成绩。于是，逆反心理就滋生了，那种无法抗拒的抵触迫使你做出不写作业，抄作业，能混则混这样的事。其实都明白的，这些行为都不对，所以面对老师的，家长的批评，你才会一句话说不出来。

　　我们要扼制这种思想，不能再让自己产生更浓烈的厌学感觉，你是不是会奇怪，当你为了及格而庆幸时，那些因为拿到优分而懊恼的人是怎么想的，很简单，他们只是接受了学习这件事对他们有好处这一观念，并且知道这个观念是对的罢了。都说“吃得苦中苦，方为人上人”，现在的汗水，换的将来的成功。

　　我们要抓紧时间，把握青春，这样才能掌控我们的未来。

话题作文 篇10

　　清晨，穿了薄衫，去吹秋风。

　　一片空旷的草地，风无遮挡，微微的凉，悠悠的晃，从脸庞、肌肤间缓缓地掠过。但绝不会让人躲闪，一点这样的念头都不要有，只想迎上去，让秋风好好地安抚燥了一夏的脉。

　　洁净和干爽。秋风正当时。

　　衣衫飘过的风里，会抖落着微黄的叶儿，它随风起舞着，没有飞向空中，远游。只是缓缓滑落，轻轻柔柔地依偎着大地，在松软的草间，嬉戏。

　　秋的雅致正在这里，妆点着每一篇叶儿。它们是清高的，像是T台上的模特，虽面无表情，可肢体，却变化出风情无限。那霓裳紧裹着青春的光彩，在极端的风尚中洋溢着眼神中的精彩。秋里的叶，不再竭力地拔萃了，骄傲了一个季节的头颅，已经疲惫了。极想做回原来的自己，用淡淡的香，菊香，释放出本真的情怀。这时的秋，不再翠的夺目。柔和了，自信了，打点出袅袅炊烟的意境。

　　大地深深沉浸在烟雾的轻柔之中。烟粉色的霞、烟橘色的果、烟紫色的花、烟黄色的.叶，烟红色的墙。含蓄的让人心动。不再在意争奇斗艳的花花世界了。

　　秋也是。秋的包容应少许了欲望和激情。只为守候冬的纯净。

　　他的成熟气质，彰显着他的无尽韵味。我固执地将秋冠名于“他”，兴许秋就应该是一个大度，自信，沉稳的人生。如果这个季节还在躁动，人心就会恍然了，不安了，乱了灵魂了。

　　秋不会单调。他依旧会采集天地之精髓，孕育出万物的真气。那份厚重一定是深远的，温暖的。

　　如果秋还有眷恋，一定是夏末依然灿烂的阳光。光晕中，才真正地呈现了烟色的意义，秋的流长驻扎在一地的相思之中。相思的枫叶，相思的月饼，相思的秋日私语。

　　如不是秋的时节，怎养育出如此相思的物件？

　　然而，秋的容颜是优雅的。优雅的绅士？不然这相思间的悲欢离合，怎抑得住这烟色的珠泪连绵？秋把相思埋在心里，只需念安即好。皎洁的月光下，品着月饼，饮着菊花茶，就着思念的气息，祝福着亲人的安康。

　　就不枉秋的使命了。

　　如若故事还在延续，只需用枫叶作为书签，轻轻地合上书页，在摇椅上做个好梦。

　　果真到了如秋的人生，真是应该写尽优雅。爱，只为一个人，情，只为圆个梦。秋叶也只落在知己的笑容间。尽享秋的宁静。作家余华说过：生活越是平淡，内心越是灿烂。那份优雅一直都笼罩在烟色的秋风中，含蓄的让人嫉妒。

　　秋是深厚的。可以在金色的池塘边，静思春的萌芽和夏的飞扬。赞许间，生命的风韵已在心中驻足了，堆砌了宽容、坚毅的围城。到底是藐视了落叶的凋零，悲伤不再。即使冰冷的冬，也无法动摇。

　　可悲的不是风中漫舞的凄凉，而是依旧张狂的争翠，只能被寒风摧残，被人笑痴。

　　千万不可扰乱了秋的心绪。

　　天凉好个秋！