话题优秀作文

更新时间：2023-08-10 08:26:37 话题作文我要投稿

(热)话题优秀作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的话题优秀作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(热)话题优秀作文7篇

话题优秀作文篇1

　　我先是被鸟的鸣声吵醒的。

　　是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢。在那一段时间里，我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑，想再听。

　　屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为从鸟的呜声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。

　　而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。

　　原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！

　　在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。

　　然后，忽然间传来一声低沉的喝止：“小声一点，你妈妈还在睡觉。”

　　那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。

　　在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。

　　在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵、每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓阴，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝杈之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。

　　对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！

　　我越来越爱我这个家了。仔细想一想，从小到大，我好像从没能在一个地方久住过。年少的时候，爱向朋友吹嘘，扳着指头向他们数我走过的地方和搬家的次数，越数越多，越数越兴奋，让那些从来没离开过家的朋友们听得一怔一怔的，我就会越发地眉飞色舞起来。

　　长大了以后，慢慢地懂了，遇到有人问起，也不大爱说了。心里面有了一种说不出来的闷闷的感觉，好像有一种委屈，也有一种不安，更有一种渴望。

　　渴望的是什么，自己也不大清楚，不过倒是常常会做着一种相似的梦。在那种梦里，我总是会走到一扇很熟悉的'门前，心里面充满了欣慰的感觉，想着说这次可是回到家了，以后再也不会离开了，再也不会走了，然后，刚要伸手推门，梦就醒了。

　　每一次都是这样。只要是梦到回家，每一次都是这样，刚要推门、刚要看清楚家的面貌，刚要享受归来的快乐，梦就醒了。

　　在小的时候，家对于我来说，就是父母所告诉我们的那些祖先所传下来的美丽的故事，就是那一片广大的原该属于我们的土地，小小的心灵因而总觉得自己和身边的其他人是不一样的。等到长大了以后，出了国门去到欧洲读书的时候，才恍然于民族之间真正的异同，才发现，原来不管我怎样恋念于那些美丽得如神话般的故事，不管我怎样耿耿于怀那失去的塞外芬芳的草原，命运既然把我安置在这里，一定有它的寓意，我真正的家应该就是这里了。我和所有的朋友一样，从小一起长大，说着相同的话，怀着相同的心思，背负着相同的负担，我实实在在是一个和身边的朋友们完全相同的人啊！

　　因此，在欧洲的学业告一段落以后，就强烈地想要回来。开始的时候，长辈们并不太谅解，大家都希望我们能再考虑一下。丈夫和我，两个人求学的过程一直很顺利，如果再多留几年，也许还能再多有一些发展。可是，我们两人一封又一封的信写回家，只希望能让我们回来工作。

　　终于，他的母亲同意了。接到信的那天晚上，布鲁塞尔正下着大雪，我和他牵着手在漫天雪花的马路上飞奔而过，一面跑一面笑，路旁有行人停下来微笑地注视着我们，我就向他们挥手，大声地说：“我们要回家了！我们可以回家了！”

　　真的，我那时候心里只有这一个快乐的念头；我没有什么远大的志向，更不认为我能有些什么贡献，我想回来的原因其实是非常自私的，流浪了那么多年，终于发现，这里才是我唯一的家。我只想回到这个对自己是那样熟悉和那样亲切的环境里，在和自己极为相似的人群里停留下来，才能够安心地去生活，安心地去爱与被爱。

　　所以这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而

　　常常充满了感动与感谢。

　　昨天傍晚，因为不放心后院里新移植的荷花，尽管从台北忙了一天回来，尽管天色已经很暗了，我仍然开了后门去探视。院子里很安静，荷花也无恙，这个时候，我听到在我身后的番石榴树上，在浓密的枝叶间，有小鸟扑着翅膀的声音。晚霞已从暗紫变成深灰，其他的小鸟们早就睡着了，只有这只小鸟在翻来覆去地扑着翅膀，大概是一只新来的吧，也许还不习惯。我屏息地站在树下，聆听着它小小的微弱的声音，好一会儿之后才慢慢静止，它终于睡着了。在我的已经开始结果的高大番石榴树上，它终于有了一个还算满意的窝。

　　我想，到了早上，它一定会和那几十只在我窗前喧闹的鸟群会合，在槭树上唱一些快乐的歌的吧，而在槭树下的孩子们，恐怕到时候也是一样会忍耐不住的。

　　我想，对着那样美丽的一个早上，任谁都不得不从心里唱起歌来的啊！

话题优秀作文篇2

　　[教学目的]

　　1、使学生了解话题作文的概念和特点。

　　2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

　　[教学过程]

　　一、导入新课

　　导语：同学们，提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中，话题作文是近年来出现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能体现学生思维和个性特点，为此，倍受青睐。那么，什么是话题作文，话题作文拟题有哪些简易的方法呢？这正是我们今天要学习的内容。

　　（板书：“话题作文”的拟题）

　　二、研习新知

　　⑴说明事理，感悟新知

　　1、破题解疑：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。

　　2、举例说明了（出示投影片）：有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

　　3、揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的.特点就是内容熟、范围广、形式活。

　　⑵教师教“法”，学生学“用”

　　目的：教师给学生具体介绍各种拟题法的要领，并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与，使学生体会各种方法的操作过程，并为自己以后的运用奠定基础。

　　引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢？下面我们将逐一学习。

　　板书:

　　1、扩展法

　　教师教“法”：扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

　　学生学“用”：学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例，自选角度拟题目。如：《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

　　（注：以下几种方法，都是以“路”为主题，设计步骤与“扩展法”相同，故略去）

　　2、想象法

　　即由所给的话题想象开去，从而给予独到的题目。如：《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

　　3、拟人法

　　即将所给的话题拟人化，从而拟出人性化的题目。如：《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

　　4、引用法

　　即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如：《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

　　5、引伸

　　即在所给的话题原意基础上，分析它的引伸义，由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

　　6、悬念法

　　即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》

　　三、能力拓展

　　拓展（一）

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题：（展示投影片）有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……

　　请以“幸福”为话题写一篇文章。

　　要求：题目自拟，文体不限。

　　2、自我解读：学生自己阅读、分析材料，感悟其中道理，思考文章题目。

　　3、交流共享：学生自由发言，共同分离彼此思考成果，开拓思维，受到启迪。

　　拟题估计：《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……

　　开拓（二）：

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题。

　　一个和尚挑水喝，

　　两个和尚抬水喝，

　　三个和尚没水喝。

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

　　两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

　　三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？

　　请以“协作”为话题，写一篇文章。

　　要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，题目自拟。

　　2、读题感悟：学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

　　3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组相互交流看法，推敲题目。

　　4、共享共进：听取个别小组拟题情况，通过师生对话交流，在分享彼此成果的同时，互相启迪，激活思维，产生灵感，从而拟出更好的题目来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。

　　四、小结升华

　　课堂结语：同学们，话题作文命题的方法灵活多样，不拘一格。今天我们只学习了其中的六种，望各位认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的法子不断涌现。

话题优秀作文篇3

　　稚嫩的啼哭唤醒沉睡的世界时，鲜活的双眸里灌满了生命的绿色。我不禁疑惑，是生命的重生，还是绿色的蔓延，已辨不清，只发觉生命在与绿色同行。

　　儿时就喜欢将眼睛沁在绿色里，分享它的激情、它的轻盈、它的舒畅与和谐，心里竟喜悦的七上八下。总喜欢近距离的接触，那是与生俱来的亲昵。指尖与绿接触的一瞬，生命与绿便倾倒在一塌糊涂的和谐中。从那时起，那片绿竟成为了生命中的守候。突然有一天，我慌忙中丢失了那片绿，绿褪尽了，残留的绿的碎片被侵蚀的晕染成了黄色，几尽露出灰昏的土地。眼中曾几度灌满的绿被泪水冲刷了。我好怕，好迷茫，似丢失了自己。拼命的去找寻，却发现不仅仅是我丢失了那片绿，漫山遍野的绿被残踏的支离破碎，留下绿的呻吟和哭泣附着在人类走过的脚印里。

　　我惊呆了，曾经和谐的绿连绵着，幸福着，如今却一点点孤独着，消逝着…… 踏着绿的碎片中走过的足迹，心更痛了，心中守候的那片绿滴出殷殷的血，才发觉那足迹的尺码竟和自己的一模一样，是自己曾经高歌深爱的绿被自己硬生生的毁灭了。我瘫软在绿的残余中，任泪水放纵的流下来，以冲洗内心的混沌与负罪。我将深深的自责埋在受伤的绿的`怀里，而那残碎的绿竟一再的轻抚我，安慰我，温暖我，我的泪更放纵了，在绿的博大与包容的内心，我看到人类如此的渺小。又重新拾起绿色的碎片，审视那份痛，我决定精心的为它疗伤，哪怕是一天一点点，我要我的生命中重新泛起那片绿。于是，一双手，两双手，一颗心，两颗心……人类共同走到一起，为各自洗净自身的罪责，为曾经那片和谐的绿再度重生，人类选择不同的方式保护着，创造着，守候着绿色与生命的和谐。终于，人类在绿色中探到了生命最初的那份渴求，原来人类从一出生就降临在绿色生命的摇篮里，做着充盈着绿色的梦，并与其一起磕磕绊绊的走到今天，人类一代一代的逝去，绿却随着生命的脚步为下一代的人类延续着生命，迎接着生命的又一次轮回。感动的是，人类真正的懂得：生命在绿色中获得了永生!并感恩于绿。于是，整个世界掀起了保护绿色，保护环境的浪潮，从稚嫩的小手到青春的臂膀，从强健的臂弯到成熟的躯体;从一棵小草到参天的大树，从辽阔的草原到茫茫的松林;从一滴水滴到涓涓的小溪，从平静的河流到奔放的大海;从辽阔的平原到高耸的山峦，从山间小道到宽阔的板油路;从个人到社会，从国家到世界……人类共同携手，将那片绿，连续着，放大着，努力真正的与其共享生命的意义。人类在绿中更团结了，更和谐了。

　　突闻，又一声啼哭响彻绿色生命的世界，待他第一次睁开双眸，满眼的绿让这个生命兴奋不已

话题优秀作文篇4

　　大江滚滚东逝水，小池源头活水来。长江飞驰，流水若万马奔腾，来势汹汹，其不可挡。一泻千里，壮观非常，后浪推前浪，如猛虎野兽。小池清幽，泉水甘甜，细流潺潺，不绝如缕。流水宁静淡雅，连绵不断，泉水丁冬，赏心悦目。

　　“关关睢鸠，在河之洲”，揭开《诗经》的封面，只见一片北方的水色河光，照人眉睫；“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，翻开《楚辞》的篇页，你会看到南方的湖波江浪，浸湿了屈原的诗行。

　　先秦时代的水流，流过汉魏六朝，流过多少诗人的篇章，在宋词中也波光潋滟，浪花飞扬。

　　谢逸在《鹧鸪天》中就曾写道：“愁满眼，水连天。香笺小字倩谁传？梅黄楚岸垂垂雨，草碧吴江淡淡烟。”水之悠长，好像爱情之天长地久，水之曲折，有如爱情之好事多磨，水之深广，仿佛爱情的深沉广远，水之汹涌，似若爱情的起伏波澜。水与爱情真是一水牵情万里长。

　　柳永在《八声甘州》中道“唯有长江水，无语东流”，漂泊浪子的'思乡之情跃然纸上，大浪拍痛了他的乡愁，冲击着他的心灵。

　　苏轼《浣溪纱。游蕲水清泉寺》中“门前流水尚能西，休将白发唱黄鹂”，感慨人生苦短，壮志难酬，人生有限，宇宙无穷。花有重开日，人无再少年。滚滚长江，一去不复返，流水依旧人依旧？

　　水永远是水，它流淌着，在鹅卵石上滑过、流过，水不仅仅是水，其蕴涵的是多少可歌可泣的故事，美丽动人的传说。它，从古到今，生生不息，流淌着，繁衍着，串联起千千万万个回忆……

话题优秀作文篇5

　　小时侯，我们对父母依附。崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到"解放证书"，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨。罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

　　望子成龙，望女成风，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待，严要求。这种在我们看来有些苛求的`"严"，反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

　　与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬。冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。

　　在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

　　在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了，也不一定给自己带来快乐。试想一下，父母在很多方面都愿意为了自己的孩子去妥协，也许小时候也没少为我们担责任。我们认个错，也不会丢面子了，反而让我们丢掉包袱，得到更多的爱和快乐。

话题优秀作文篇6

　　高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。

　　二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的'插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本；有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来；还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。

　　三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书！妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。

　　慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

　　书是知识的海洋，我爱书，更爱看书！

话题优秀作文篇7

　　在我们家卫生间一个不起眼的角落里，靠着一只木制的搓衣板，它早已消失了从前在货架上夺目的光辉，早已失去光滑的手感，板面上凹凸不平，水把木头浸得开了一道道裂痕，仿佛一道道皱纹。它在岁月面前显得是那么沧桑无力，而母亲，就是用这块搓衣板，搓出了我们一家人生活的芳香。

　　每当我进入甜美的梦乡，母亲便默默地拿出搓衣板，搓洗着我们全家人的衣服，偶尔在熟睡不久，突然醒来时，流水的哗哗声和搓衣声便清晰地飘入了耳际。我从前总是视母亲的劳作为理所当然，但直到那次起夜，我才知道了母亲的不易。

　　那是一个冬夜，我翻来覆去，总是睡不着，于是，我便推开房门，溜进卫生间，看见母亲拿着那块破旧的搓衣板，不停地推揉着那充满汗渍的衣服。而全家人的衣服堆在脸盆里，满满的`象一座小山……水声、搓衣声融合在一起，演奏出一首首动听的《生活交响曲》。我注意到：灯光下，母亲脸色憔悴，脸上的皱纹是那样明显，那样刺眼，那样令我心伤。

　　我曾不止一次地问过母亲：“妈，为什么不用洗衣机洗呢？”可听到的总是同一个声音，同一个答案：“洗衣机又费水又费电的，我用它甩甩水就行了。再说，这么多年，已经用手习惯了。”这一句朴实无华的语言，似乎一下子让我长大了，一下子领悟到平民生活的本色。

　　四季轮回，母亲在搓衣板上搓出了干净的岁月，搓出了她的慈爱人生。在搓衣板那一道道裂痕中，如果你仔细去闻的话，你必定会闻到一股永恒而又朴实的生命的芳香。

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