特别的礼物作文

特别的礼物作文3篇【经典】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的特别的礼物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

特别的礼物作文 篇1

　　若要说起每一个人一生中最“特别”的礼物，那在我心里，最让我感恩不已的恩赐，便是上天赐给我们的“天赋”。而我们又用与生俱来的各种天赋，为这个世界带来无限的惊奇与绚烂。天赋，这礼物如同拼图一般，每一小块拼图的外形虽然都差不多，但拼图上的花色却都不尽相同，每一片拼图相互交织、拼出的图画，多么炫亮、多么五彩缤纷；虽然每个人的外表样貌多是大同小异，但体内蕴藏的天赋却大相径庭，运用每个人独特的天赋相互融合、激发出更多火花，这世界该是多么令人惊奇、让人赞叹。

　　科学家，靠上天赐予我们这项特别的礼物才能有所突破，爱迪生拥有上天赋予他对科学努力不懈的天赋，而发明出钨丝灯炮；牛顿拥有上天赋予他对平凡事物产生好奇的天赋，而发现地心引力的存在。不只他们，直到现在还有许多的人正在善用自已那最特别的礼物，来造福全世界。

　　我从小就乐爱阅读、写作，常深陷其中、乐此不疲，总在闲暇时读个几本好书、写个几笔心灵的随想。长大了，我才知道，原来“创作”是我的天赋，也是任何人、事、物皆无法取代的喜悦。就因为天赋是他人无法取代的，所以每一人所拥有的“天赋异禀”都是生命中最特别的礼物。

　　或许有人还没找出上天赐予自己的那份礼物，但别因此就自怨自艾，妄自菲薄认为自已没有任何的天赋，“天生我材必有用”，可能你的天赋很平凡很简单，和别人的只有些微差异，但只要用心体验生活、仔细观察、激发兴趣，就会发现原来自己有那份众不同。当我们发现上天赋予我们的那份珍重的礼物并且加以善用，那势必会为自己、为生活带来更多的甜蜜与责任感，也成为那散播幸福的种子，为整个世界带来更多的幸福惊喜！

　　对我而言“天赋”即是我眼中最特别的'礼物，也许它有时小的那么微不足道，却有可能是改变我们一生的一个转捩点。对事物执着的天赋，为地球带来更明亮、普及的科学文化；对凡事都有好奇之心的天赋，为物理世界踏出重要的里程碑；而我在阅读以及写作方面所拥有的天赋，更为我自己的人生谱写出一段动人的故事。

　　你我皆是拼图上那渺小的一角，但我们都背负着相同的任务──用那份最特别的礼物，为世界拼出最美丽动人的剎那。

特别的礼物作文 篇2

　　一上课，老师就拎着一个漂亮的大袋子走进教室，举得高高，问：“你们知道这里面装着什么吗？”同学们七嘴八舌，有的说是包心菜，有的说糖，有的'说球，老师一个劲地摇头。

　　同学们百思不得其解，老师让我们一个个摸了过去。我摸了摸，是纸团！最后，我们异口同声地说：“是纸团！”老师还是摇了摇头。

　　老师揭开了谜底，打开了大红的袋子，我看到了黄色皱纹纸，打开了黄色皱纹纸，我看到了绿色皱纹纸，又打开了绿色皱纹纸，我看到了粉红色纸，最后我看见了报纸！我和同学们都很遗憾，怎么是报纸？老师说：“我还没打开完呢！你们想不想知道谜底啊？”同学们都异口同声的说：“想！”老师就先让我们闭上了眼睛，过了一会儿，我们睁开了眼睛，一看，原来是一个苹果。老师又把苹果转了一下，啊！原来还是个烂苹果。难道这就是她送给我们的礼物？

　　正当我们百思不得其解时，老师严肃地说：“外表美丽的东西内在却不一定漂亮啊！”大家这才恍然大悟。

特别的礼物作文 篇3

　　每当我遇到一些困难我就会对自己说：“我们要一直勇敢向前，不能做缩头乌龟。”

　　那天上课，老师给我们玩一个游戏。让我们把“马钱子，决明子，苍耳子，还有莲子，黄药子，苦豆子，川楝子，我要面子”这一句话读得既快又流利。我们都开始练习，过了一会儿，比赛开始了。

　　先是一位男生出场，只见他边喘气边读，像是跑步被累得气喘吁吁。当时我们都边哈哈大笑边想：“这个人没有希望了。”第二个和第三个是男生，这两个男生同病相邻，都错了。接着是女生出场了，只见我们女生说得快又流利。我们心想：“一定能赢！”可是有一位同学像是慌了神，突然说错了，停顿了一下，不过后来又流利了。最后开始选冠军了，只见许许多多的人目光炯炯看着投票分数最高的第四位同学。顿时冠军一下从班级里跳了出来。老师见冠军来了，连忙准备好礼物——一封信。来迎接冠军的到来，只见老师笑容满面，神采飞扬地向冠军走来，冠军接过信。

　　光荣时刻是多么引人注目，多么让人无法形容，我们都想：“如果自己当时参加了，并现出了自身的魅力，也像这第四位参赛同学一样，那么现在享受快乐美好的应该就是自己。”只见冠军也热情地接过信，可当老师让冠军读出信中的`话时，我的心中涌起一股强大的力量，马上端端正正地坐好了，准备听信了。

　　有了这次送礼物，让我们知道：我们一定要勇敢向前，不能做缩头乌龟。

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