特别的的礼物作文

特别的的礼物作文(通用7篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的特别的的礼物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

特别的的礼物作文 篇1

　　昨晚，在弥漫着乐声的祥和氛围中悄然进入梦乡。睡梦中，置身于七彩糖海中优游，被华丽几欲淹没，置入口中的糖被温热融化，甜意温暖了心房，一位有着金色翅膀的天使悄然降临，带着我腾空翱翔……

　　一份特别的礼物，温暖了冬夜瑟缩的心，睡醒的我兀自嘴角带着笑意。去年的秋，将萧瑟之感亦带入了平时喧噪如夏蝉的教室内，宁静的生日本拟将默默的穿越人群，然而一份礼物的到来却成了暖烘烘的火炉，及时温暖冷却的心。那是一个透明得在阳光下熠熠生辉的音乐盒，一位带有金色翅膀的天使在上头伫立，手里正拨弄着竖琴，恍若那妙似仙乐的音符是由他灵巧的手奏出。天使的背后有着一个万花筒，望进去是由糖果拼贴而成的可口世界。这意外的组合巧夺天工，一切是那样的`栩栩如生，彷彿一位把玩着万花筒的顽皮天使一不小心失足落至人间的水晶舞台上。

　　惊喜之情充塞了内心，跳得飞快的心彷若脱缰野马，我兴奋的冲向知心好友的怀中，投入安全的避风港，感受着两颗柔弱的心互相依偎的温暖，我的泪和着喜悦之情激动的奔洩而下，不只是因为礼物的华美贵重，更是由于那背后那细心呵护的有情。后来我渐能明白音乐盒蕴藏的用心:天使，是梦想，随着翅膀会勇敢的振翅高飞；万花筒，是世界，会随着不同的角度观看而呈现出来不同风貌；而音乐声，是生命的旋律，纵然偶有悲声低泣，却总会被欢乐声感染，面带笑容迎接下一场风雨。

　　转下转盘，轻快的音符在空气中跳跃，将这个世界也开心的舞动了起来。我知道，无论人声中的雷电交加，抑或艳阳高照，这音乐盒正如友谊会同我度过生活中的喜怒哀乐。一份特别的礼物，使我十五岁的肩膀，更宽、更广了。

特别的的礼物作文 篇2

　　今年的9月10日是第27个教师节，也是我们在母校的最后一个教师节。老师要我们每个人都亲手制作一个手工礼物，送给喜欢的老师，还说成本在两块钱以内。这可糟了，两块钱，能做什么啊?

　　最后，我想到了一个零成本、零污染的好办法，那就是用以前不用的废纸折一盒小红心送给老师，折多少呢?折少了吧又拿不出手，折多点吧又没有时间，真是左右为难。

　　第二天在学校听了同学们的构想，我更拿不定主意了。我都不想送了。唉，毕竟在这个学校是最后一个教师节了，给老师留个念想嘛。回到家我继续研究这个特别的礼物。

　　做个挂饰，嗯，不错，就它了!说做就做，我马上去小阁楼找合适的材料。最终选定一块既不像长方形又不像正方形的木板，算了，将就着用吧，这第二次的礼物成不成功还是个大问题呢。经过我两个多小时的艰苦奋斗终于把它做好了：一块长方形的木板上涂了一层淡蓝色的颜料作为背景，用胶水贴了十二个小红星，四周用白纸揉成的麻花状长条并固定在四周。我心里的石头终于落地了。等颜料一干就做好了，然后在木板上写上祝福语就大功告成了。我满心欢喜欢地将手工礼物放在我的床底下……

　　第二天，我早早地起床了，迫不及待地想看到它的庐山真面目。

　　啊，怎么了，这是怎么回事?只见四周的长条横七竖八的，颜料涂得也不是很均匀，这简直就不敢相信啊，被看好的却不是满意的，还不不要太自信的好。

　　我决定尝试最后一次，如果再失败，我就不做了，不是说“事不过三”嘛。第三次还做不成功的话，我就不干了，罢工，什么特别的礼物啊，我又陷入了纠结中……

　　经过我的最后考虑，决定把原定成本两块钱花掉，买了一张彩色卡纸和一卷双面胶。又重新挑了一块正方形木板，用彩色卡纸做了个包装。上面铺了好几层小红心，大概也有四五十个吧，象征我们全班同学，而周围我又折了七个会动的小红心，代表七位任课老师。

　　呵，终于有了个拿得出手的，花了两块钱，效果还挺好。

　　这个特别的`，只花了两块钱的礼物，我打算在特别的日子，送给特别的老师，我也就特别高兴了。

　　祝所有的老师教师节快乐!

特别的的礼物作文 篇3

　　今年的“三。八”节，我送什么礼物好呢？冥思苦想过后，我终于知道今年送什么礼物给妈妈最合适了。我把这个想法告诉了爸爸，爸爸立刻同意了，并叫我自己去准备。

　　我出门来到一家精品店，买了几张彩色卡纸和一瓶胶水。回到家，我先用剪刀把彩色卡纸剪成一张贺卡大小的形状，然后用彩色笔在纸上画上一座房子，房子周围画上树﹑小草﹑小花﹑蝴蝶飞在花丛中，再画上太阳和几朵白云……在卡片的一角我用彩色笔写上：“亲爱的妈妈，祝您节日快乐，身体健康，永远年轻！——爱你的爸爸和秋硕。”最后我找来小的全家福照片，把它用胶水贴在房子的墙上。一张贺卡就做好了。

　　三月八号这天终于到了，下午放学爸爸接我回到家，妈妈今天在家没去上班。放下书包，我飞快地走到房间把贺卡拿出来，然后来到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，节日快乐，这是我和爸爸送给您的'节日礼物。”看到贺卡，妈妈高兴得热泪盈眶，激动地说：“我也爱你们！”

　　爱也是一份特别的礼物。

特别的的礼物作文 篇4

　　今天是三八妇女节，我走在上学的路上想起了我的妈妈，妈妈每天为我操劳，我该送给妈妈什么礼物呢？给妈妈洗脚？妈妈肯定不让洗。给妈妈做顿饭？今天我上学没时间…”我绞尽脑汁思考着，突然我一拍脑门，有了！我可以给妈妈送一张贺卡并写上我想说的话，然后再帮妈妈整理家务。

　　中午放学后，我去买了一张贺卡。首先，我把贺卡拆开，打开贺卡，用笔工整的写上“妈妈我爱您！”五个字，然后，我把贺卡放进了信中，在上面写了“妈妈的信”四个字，之后，我把信放到了妈妈一回来就地着到的地方，就去做家务了。

　　我先拿出扫把扫地，把地面扫干净后，我开始整理客厅，我先把沙发上的弟弟的玩具放到了玩具篮里，之后整理沙发，把抱枕放整齐，然后我去整理我的房间，先把书放进书柜，然后将玩具整理好，把被子叠好……我刚整理完，妈妈就进了家门，看见了贺卡，我又带妈妈看了整洁的房间，妈妈看完后激动的`把我抱住。

　　妈说妈说：“儿子长大了，懂得妈妈的幸苦了，这份礼物是我节日以来收到的最特别的礼物，妈妈爱你！”。

特别的的礼物作文 篇5

　　星期三下午课间活动时，同学们在教室聊天，。

　　班长陈刚说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”

　　副班长王丽丽说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是全家人一起过的。”大家都羡慕这两位同学真幸福！

　　李晓明听了，心里很难过，伤心的回到了自己的座位上，心想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈在外地工作，好几年没与我一起过生日了。

　　陈刚对王丽丽说：“听说李晓明的爸爸妈妈在外地工作，他也快过生日了，我们可以为他庆祝一下。”他让同学们分组开始行动，同学们有的吹气球，有的去准备生日礼物，有的去和老师商量，让李晓明用老师的手机和他的爸爸妈妈视频。

　　李晓明的生日马上就到了。陈刚和王丽丽去迎接李晓明，两位班长把他接到学校后，李晓明说：“你俩为什么要接我呢？”王丽丽说：“因为今天是你的生日，祝你生日快乐！”

　　李晓明推开教室门，看到水果味的蛋糕和五颜六色的气球，同学们大声祝福他：“祝你生日快乐！”还画了各种各样的画，这时老师走过来问他：“你想不想见你妈妈？”李晓明说：“我能见到吗？”李老师拿出手机给他妈妈发了一个视频，视频里李晓明的'妈妈说：“宝贝，祝你生日快乐，爸爸妈妈今年不能陪你过生日了。”李晓明看到视频里的妈妈，突然笑了，说：“没事的，同学们和老师陪我一起过呢，你不用担心我。”妈妈和李晓明聊了几句就挂了视频。

　　同学们开始了奶油大战，玩得非常开心。

　　李晓明对同学们说：“谢谢你们陪我过生日，这是我过的最开心的生日。”

特别的的礼物作文 篇6

　　阳春二月，您送给我一份特别的礼物，从此我学会了坚强。

　　在我十岁生日那年。妈妈没有给我买新衣服，只从街上给我买回小小的、浑身长刺的一盆仙人球。我心里很不高兴，妈妈对我说：“孩子，慢慢地你会发现这份特别的礼物对你而言是珍贵的。”

　　生日后的第二天，又是上学的日子了。我背着书包欢快地走在上学的小路上。我的好朋友小梦说：“你生日爸爸妈妈给你买了些什么好东西啊，要不和我们分享分享。”我长叹一口气说：“什么也没买，唯一买了一盆仙人球，我开始很讨厌它。渐渐地我又喜欢它那绿绿的颜色”。小梦听后大吃一惊说：“仙人球?为什么不给你买好看的花呢?你妈妈还真是奇怪啊!”我说：“怎样这也是妈妈给我的生日礼物，满载着妈妈的爱，我应该喜欢它。”

　　我们一路上欢歌笑语，到了校门口。突然想起那盆仙人掌我放在阳台上，正被烈日烘烤着，而且连续一周都是晴天，也没有人为它浇水，肯定活不了了，怎么办呢?小梦说：“你看你，这样热的天你忍心将小小的它放在烈日下呢?它承受不了的。”我说：“算了，只能这样了，就看它有没有一颗坚强的心，能够存活下来了。”

　　在校的五天时间里，我心里还是时刻想着妈妈送我的礼物。我觉得这五天过得好漫长。终于要放假了，下午，我冲出校门就直奔家里，累得气喘吁吁。尽管这样，我也没有坐下来休息一下，我跑到二楼阳台上去看我的.仙人掌。当我看到它，眼泪不由自主地落下来，滴在这顽强的仙人掌上，它不仅活着，它活的是那样的盎然，那样的生机勃勃。我站在它面前，深深地向这坚强的生命致敬。在这一刻，我明白妈妈送给我这份特别的礼物的含义。让我想起这扎根边疆的它们，在沙漠中挺立的它们，像战士一样保卫祖国的它们。它们有一颗坚强、勇敢的心，所以它们活的快乐，生命也因此变得美丽。它们用坚强体现出生命无限的价值。这一刻，我面朝阳台，世界春暖花开。

　　在这特别的十岁，我拥有一份特别的礼物，因此成就了一个特别的我。这份特别的礼物会永远激励我不断前进!

特别的的礼物作文 篇7

　　看了这个题目，有人可能会想：特殊的礼物是什么，特殊的收获又是什么呢？如果你想知道结果，就继续往下看吧！我会为你们一一解说！

　　“今天是圣诞节，我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。

　　老师的的话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论开了，“这份礼物是什么呢？”“这礼物不会是笔记本电脑吧？”“……”

　　老师接着说：“你们觉得里面会是什么礼物呢？而你希望得到什么礼物呢？”

　　老师说完，教室又沸腾了，有人说：“这里可能是笔记本电脑！”有人说：“我想得到百宝箱！”还有人说：“……”顿时，教室成了一锅热粥，议论声盖过了张老师洪亮的.声音！而我却在座位上浮想联翩：这里面应该是书吧！我最想得到一个百宝袋，一个什么都能变出来的百宝袋，我会天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！

　　“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的声音再次响了起来。

　　“想！”同学们异口同声的回答道。

　　随着“3——2——1”的倒计时声，来时揭开了包装纸，解开了盒子……看见了！看见了！竟然是块砖头！

　　同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……

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