礼物的作文

更新时间：2023-08-25 10:19:35 话题作文我要投稿

【通用】礼物的作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的礼物的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】礼物的作文8篇

礼物的作文篇1

　　考完期中考还真是轻松啊，星期五不上课，真是爽呆了！mother和我一切准备就绪，向商贸城出发了．

　　我们上了公交车，车上的人真多，我被挤得快成人饼了，整个车厢像是被装进蒸笼里一样，热的让你透不过气来．．．．不知道什么时候，到了我们的目的地，我张望了半天才找到mother．我紧紧地跟着mother,生怕自己走丢了．我和mother走遍了全商店，看者mother穿着高跟鞋走起路来一颠一颠的'，mother说：＂穿着高跟鞋不好走路，我累死了！＂我在心里暗暗地想：妈妈好辛苦啊，我长大了才不穿受罪的高跟鞋呢！

　　逛啊逛，我们买了３双鞋，一双是我的，一双是妹妹的，还有一双高跟鞋是mother的，我还买了一件衣服，好漂漂的哦！呼呼～～～糖＇＇＇＇

　　今天的天气好热，我流了不少的汗，但是在汗水中，我shopping到了自己喜欢的东西，值了！！呼呼～～～～糖＇＇＇＇

礼物的作文篇2

　　上学，是一件再普通不过的事，我们在学校里学习、玩耍等等。但是，那一天上学时，我却兴奋无比。

　　据可靠消息，那一天是娄老师的生日，早在一周前，我们就已在“密谋”该怎样为老师庆生了，这不，好戏开始了。

　　我们早早到了学校，在黑板上画满了一颗颗精致的糖果、一个个跃动的音符、一朵朵灿烂的向日葵……画中间“娄老师生日快乐”几个大字在这些小东西的点缀下，显得格外醒目。

　　这时，一旁的汪筠向我递上了幸运纸条，让我写上对娄老师深深的祝愿，最后集齐四十三个，折成幸运星，放入许愿瓶，把这美好的祝福送给老师。

　　当一切准备就绪，一位在门口的“勘察员”大叫起来：“娄老师来啦！娄老师来啦！”大家遮好黑板，藏起惊喜，各读各的书，一切回归平常。

　　娄老师丝毫没有察觉（也许是我们演得太好了，进来就说起了作业。巴拉巴拉，时间一分一秒地过去，眼看就要上数学课了，这可这么办？

　　于是，“敢死队队长”贺晨凯出动了，他拉开黑板，我们一起说：“娄老师生日快乐！”

　　娄老师这才回过神来，看着黑板上的字画和我们，不经流露出幸福的笑容。趁这时，汪筠送上了全班人的美好祝愿，娄老师更加高兴了，变得语无伦次，激动得脸都红了。

　　中午，我用自己的零花钱，为老师挑了一个十分精美的`心形蛋糕，又买了贺卡，送上自己真诚的祝福。

　　下午，我们好好给老师过了一次生日，其中还有一位大姐姐，专门从加拿大回来给老师过生日！

　　那一天，我们过得非常开心，学生开心，老师更开心！真诚是送给老师的最好的礼物！我们用真诚让这一天变得不平常，更特别！

礼物的作文篇3

　　其实礼物不在于大小，也不在于贵贱，重要的是那份心意，俗话说“千里送鹅毛礼轻情意重”，哪怕是微不足道的小东西，作为礼物，这上面都寄托着送礼物人无数的心意。每一份的礼物都包含着一份深情的希望，让人感动、欢喜、震撼，是表达情感的最好方法之一，同时感动着每一个收到它的人。

　　同样，我也收到过很多礼物，但是有一件却是最特殊，最不寻常。那是在我二年级的一次期末考试，语、数、外三科满分的好成绩，名列前茅，老师送给我的礼物，一盏蓝色的小猪台灯，并鼓励我继续努力好好学习。我无比的开心和自豪。因为它代表的含义不是用语言和文字就能轻易表达的。

　　小猪白色的脑袋，椭圆形的脸上有两颗黑的'发亮的眼睛，笑眯眯的眼睛看着我，呆萌萌的表情，可爱极了！后脑勺上镶嵌着十二颗黄豆大小的小灯，像钻石、像珍珠，让人觉得犹如无价之宝，两只微微张开的小手，似乎永远都在为我展开热情的怀抱。我每天都在小猪台灯的陪伴下完成作业，直到深夜，我睡下了，它才能得到休息，就像我形影不离的好朋友一样。共同度过每一个日日夜夜。

　　记得有一天晚上家里突然停电了，整个小区都黑呼呼的，伸手不见五指。只有我的小台灯还亮着，它的光吸引了全家人都围拢过来了。黑暗中的一缕光是多么的珍贵，让人感到温暖、感到安全、感到欣慰，我一定好好珍惜这段小台灯，因为它不但陪伴我学习，陪伴我长大，它更代表着老师对我的一种鼓励，一种希望一种期待。看到它我就会想起老师的谆谆教诲和对我不懈地栽培。

　　这盏小台灯在我心目中犹如神话里不灭的灯火，永远为我照亮前进的道路，更是永远值得珍惜的一份不寻常的礼物。

礼物的作文篇4

　　我有很多快乐的事情，最让我快乐的一件事是两年前的圣诞节。

　　那时我只有9岁，一直很相信会有圣诞老人挨家挨户地送礼物，所以就很盼望圣诞节快点到来。我想要的礼物是一盒超大的乐高，是那种能自己拼，而且要拼一、两个小时的。所以我一次又一次地追问爸爸和妈妈：什么时候到圣诞节？还有多久？他们总是回答：快了，马上，还有三四天。

　　我等呀等，终于等得不耐烦了，我的快乐逐渐变成了一朵枯萎的花，掉在地上慢慢被遗忘了。

　　我的懊恼最后引起了父母的.注意，他们说今天就是圣诞节。那天的我快乐得像一只展翅高飞的雄鹰冲向蓝天，整天都在想我的礼物会是什么乐高呢？

　　到了晚上我想看见圣诞老人，可是等了一会儿我就睡着了

　　一夜过去，第二天一起床我就发现床头有一大盒的乐高，我猜这一定是圣诞老人送来的。可当我看到爸爸疲惫的样子，一切都明白了，乐高是爸爸为了满足我的心愿，在我睡着的时候去买的。

　　我想，这是我收到的最好礼物。

礼物的作文篇5

　　春去夏来，秋走冬至，一会儿，人们又到了冬天，这日子冬爷爷总要给我们带来了礼物——雪。

　　那大清早，我慢悠悠的起床，伸伸腰，拉开窗帘，这一下，我惊呆了！因为，我看见了漫天飞舞的雪花。

　　你看！刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单，雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套，雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。

　　过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的`像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。

　　冬爷爷的礼物真美啊！

礼物的作文篇6

　　我六岁过生日时，姑奶送我了一辆我梦寐以求的自行车，我别提有多高兴了。

　　六岁生日前，我去姑奶家玩耍。一进家门，我的目光就被那辆崭新的自行车吸引住了，再也移不开了。姑奶见我十分喜欢，便对我说：“要是你在过生日前学会了骑自行车，我就送你一辆。”我高兴地答应了。回家后，我让爷爷拆掉我自行车的.辅助轮，扶着我的车头教我骑自行车，一天、二天……一周、二周，我终于能骑着小自行车在院子里飞奔了。

　　于是姑奶兑现了她的诺言，将这辆自行车送给了我。当我拿到它时，我兴奋极了，我抚摸着它圆圆的车头，舒适的车座，简直爱不释手，那七档变速、避震前叉真是炫酷极了。我每天写完作业都要下楼骑一骑自行车，并且经常与朋友们比赛，我非常喜欢这个礼物，总觉得它招着手让我带着它下去，让它舒展舒展，活动活动“筋骨”。我总是时不时地为它做个“保养”，为它擦洗车身，为车胎打气。保养过的车子在阳光的照耀下闪闪发光。

　　我喜欢这个礼物——自行车，它陪我度过了许多个美好时光。

礼物的作文篇7

　　今天，我和堂妹一起画画。我们画完了这个，又画那个。想画一点有意义的东西。终于，我灵机一动。想出了要画什么。哈哈，那就是生日蛋糕。正准备画的时候，我突然产生了一个想法：这生日蛋糕也得送个人呀，送给谁呢。要不，送给妈妈吧!妈妈生日的时候我还没送生日礼物呢!于是，我和堂妹便画起了生日蛋糕。

　　我们先把生日蛋糕分成七分，然后再把生日蛋糕的每一层都涂上红、澄、黄、绿、青、蓝、紫。还分别把每一层都写上祝福语。上面还插着一根蜡烛。什么都画好了，可是外面却空空的。于是我在外面画上了四个烟花，在这四个烟花里面写了四个字，就是生日快乐。烟花的.下面画了两朵花，一朵是红色的，一朵是蓝色的。我看了看，觉得有点儿不对劲，原来是没把妈妈画上去，可是已经来不及了，因为没地方画了。还是留下了一点遗憾......

　　晚上，我把生日礼物送给了妈妈，妈妈心里美滋滋的。以后我要多画蛋糕，设计一个自己的蛋糕。

礼物的作文篇8

　　一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价，当孩子深感父母爱他又尊重他时，他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，或者代他表达某种意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动，让孩子们得到这么一个信息，在大人心目中完全有他的位置；听他们讲故事，不要小看这些小事，它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀！

　　帮助孩子学会“取长补短”：作为父母，我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”――让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而绝不把自己看得“一团漆黑”。

　　为孩子在竞争中鼓劲：当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时，父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增，不过，在鼓励孩子勇于拼搏的同时，您也应教育他们领悟真正的人生价值，要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。

　　让孩子学会严于律己：处罚会不会使孩子灰心丧气？答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子，也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段，重要的是让孩子认识到，如若完全不要纪律约束，他便没有人尊重。

　　注意孩子的“课堂表现”：入学后，如孩子成绩不理想，会有许多因素易使孩子失去自尊。这时，如有可能，可请家庭教师，也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他，原因很简单：人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是：仍有为数众多的`父母缺乏自知之明，非要自己天资不足的孩子成为第二个爱迪生或牛顿。

　　培养孩子的“自立精神”：成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的，因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心，不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了，他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服，也会铺床、扫地。

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