特殊的礼物作文

更新时间：2023-09-04 09:33:12 话题作文我要投稿

特殊的礼物作文优选（4篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的特殊的礼物作文4篇，希望能够帮助到大家。

特殊的礼物作文优选（4篇）

特殊的礼物作文篇1

　　礼物是春雨对大地的滋润，是花儿对世界的馈赠，是天空对老鹰的胸怀，而我的却是一份特殊的礼物。

　　时间飞逝，如白驹过隙，转眼之间，已过了一个又一个春夏秋冬，而我的第六个生日却让人难以忘记。

　　睁开朦胧的睡眼，推开扇窗户，新鲜的空气扑鼻而来，还伴着淡淡花香。此刻爸爸正在外面叫喊着：“孩子，今天是你生日，我去外面买点生日礼物，你在家等着！”随着爸爸说话声的消逝，门“啪”的一声关上了，没了声响，变成死一般的'寂静……

　　不知过了多久，钥匙的开锁声响起，随着门“咔咔”的响声，爸爸那熟悉的脸庞出现在我的眼前。“来，儿子，这是你的生日礼物。”爸爸手上捧着一株小树苗，满脸期待地对我说：“我想好了，以后每次生日就为你栽一棵小树苗！”我听了，顿时呆若木鸡，随即大喊道：“不要，我要别的生日礼物！”话音刚落，我便赌气地冲出家门，而爸爸却捧着小树苗失望地摇了摇头，蹲下来。

　　我从家中跑了出来，冲进学校的教室内，将门紧紧地锁着，两手捂着耳朵陷入沉思：为什么要送我小树苗，我要别的礼物，不要这个！可爸爸生日我送过他什么了吗？不，不，没有。我不能这么自私才对，我应该回家道歉！

　　从沉思中醒来，我猛地冲出教室，以飞快的速度回到家后，跨入家门，只见爸爸正坐在地上发呆，我对他说：“爸爸走，我们去栽树吧！”爸爸听了，立马从阴影的角落内爬了起来，说：“走吧！”我们手拿着铲子和水桶，跑到屋后的一块空地，忙碌地栽起树来，我们互相擦汗，相互帮忙，好不温暖！

　　至今，屋后的空地上已有11棵高大的小树，成了一片茂密的小树林了。这礼物不仅特殊，更是父子情深的展现呢！爸爸，谢谢你这份特殊的礼物，成为我进步的动力。

特殊的礼物作文篇2

　　每个人都收到过礼物，每个人都给别人送过礼物。礼物传递的是人与人之间最真诚的情谊。教师节那天，我给老师送了一份特殊的礼物。

　　开学后不久，教师节就到了。由于我前一天要上课，没有给老师准备礼物。怎么办？老师马上就来了，如果我没有礼物，就说明我不在乎老师。望着同学们桌子上一件件花花绿绿的礼物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干吗非要给老师买来的礼物？只有作业工整，老师才会少操心。于是，我把家庭作业拿出来，检查了几遍，直到没有错误为止。又在习题后工工整整地写到：敬爱的'老师，今天是您的节日。但我没时间为您准备礼物，所以特意交给您一份工整的作业，希望您喜欢。祝您节日快乐！

　　交作业时，我心里极度紧张，生怕哪里有什么差错，坏了老师的好心情。我紧紧地拽住作业本，掌心里冒出了汗。

　　老师接过了我的本子，看了一遍，又给我评了“甲”。当老师看到末尾我写的那句话时，脸上露出了笑容。老师抬起头，双手把本子还给了我：“谢谢你的礼物！”我立刻感觉心里暖融融的。

　　这是一份多么特殊的礼物呀，它让我和老师都感受到了幸福。如果时光可以倒流，我一定要重温这个幸福时刻。

特殊的礼物作文篇3

　　在国庆假期里，我们放假七天，迎来了我们祖国59周岁。神舟七号发射成功，太空行走也取得圆满成功，昨天老师给我们布置了一项特殊的礼物篇。我正愁着给妈妈准备节日礼物?对爸爸或妈妈表示对他们的爱，我灵机一动，这不正是送给妈妈的特殊礼物吗?既可以不花钱，有表达了我的心意，真是“得来全不费工夫。”

　　回家的路上，我全身不自在，满脑子都是这三个字，但我左思右想也想不出具体的办法来，一路上都无精打彩的。

　　回家后，我怎么说这三个字呢?

　　晚饭时间到了，我不能在拖了，要不那就来不及了，万般无奈之下，我只好支支吾吾的对妈妈说：“我……我。”还是没有勇气说，连忙夹了一块肉塞进嘴里。“你今天怎么了?说话吞吞吐吐的”哦!老师今天布置了一个作业。我的先用缓兵之计。“什么作业”妈妈悠然的'吃起了饭，一副不以为然的样子。“我……不能说。”说完，我连忙难为情地替妈妈夹了一块肉。“什么呀!这么神秘?”妈妈脸上写满了问号。“妈妈，祝您节日快乐!”我没招了，只好拿这当幌子。“这个?”妈妈问道。我为了掩藏一脸尴尬的表情，急忙埋头吃饭，几次差点呛着。

　　面对妈妈的逼问，我“走投无路。”突然，我想出一个绝妙的办法，虽然办法不错，但我还是一脸害羞，扭扭捏捏，“妈妈，我想对您说……LOVE您……”什么?我LOVE你，妈妈一时没有明白过来，眼睛瞪的很大，半晌，妈妈才明白过来，说着我们母子都笑了。

　　妈妈，我发自内心地对您说：“我来您，永远爱你。”

特殊的礼物作文篇4

　　今天上午第一节课是语文课，只见语文老师捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我疑惑地想：老师今天葫芦里卖的是什么药？只听老师神秘地说：“今天，老师准备给大家一个惊喜。”大家听了可高兴了，都拭目以待。只见老师小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么东西，老师就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回大家可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为老师小心翼翼地捧着，怕受到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情意重，老师找不到鹅毛，就用鸡毛代替。同学们的回答真是五花八门，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真会想象呀！看着我们个个充满好奇，老师就顺势问道：“大家想知道盒子里的东西吗？想的话，把刚才同学们猜的过程记录下来，等下请写得好的同学上来探秘。”

　　原来这样，虽然知道这是老师下的套，可大家还是跃跃欲试，教室里一下子鸦雀无声，同学们都在沙沙沙地写起来，争取上台探个究竟。刚才这场面太有趣了，我写得很流畅，如行云流水般，一下子就写好了。我们在小组内热烈地交流，大家都推荐我的作文。于是，老师就念起我的作文，还夸我把老师说的和同学说的都写进自己的片段里，叙述有条理，语言生动。还告诉全班要跟我一样，要学会倾听，学会观察，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。

　　在同学们的掌声中，我被老师邀请上台探秘，老师交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我轻轻闭上眼睛，小心翼翼地把盒子打开一条缝隙，伸手去摸盒子里的东西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的礼物。”我探秘后，怀着疑惑的心情回到座位，怎么会是镜子呢？大家可好奇了，到底啥东西，都恨不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不过得先完成老师布置的任务，先写好片段再说。

　　这回，老师邀请了各小组内推荐的成员一起上台探秘，在同学们的阵阵掌声中，这几位同学也怀着激动的心情进行他们期待已久的探秘。探秘后，老师让这几位同学给大家描述一下，有说滑滑的.，有说圆圆的，还有说椭圆形的，大家听到这里，竟大声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也忍不住了，异口同声地说：“是镜子。”

　　当时，其他同学都傻了眼，百思不得其解，老师怎么送面镜子给我们呢？这时，老师意味深长地说：“同学们，老师之所以送镜子给你们，是因为生活犹如一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你们能用微笑面对生活，以乐观的心态迎接每一天。”学生们恍然大悟，都说这是一件有意义的礼物，老师趁机让我们给这次习作练习取个题目，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着老师告诉我们有了好的作文题目，还要有好的开头结尾，并注意叙述时要注意详略得当，注意细节描写，注意段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写不好都很难呀！大家听了都信心满满地写起来。

　　今天，这堂课真有趣，老师的话我将终生难忘！

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