话题优秀作文
更新时间:2023-09-19 08:05:15 话题作文 我要投稿
话题优秀作文7篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的话题优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。
话题优秀作文 篇1
我的外婆是一位勤劳的农民,她经常管不住自己,总是忙东忙西。终于在她的房屋后建了一个美丽的菜园。
这个菜园是用矮砖头围成的。每到春天,辛勤的外婆就会播下各种各样的菜种。到了秋天,各种各样的蔬菜便成熟了。
站在菜园外,一眼望去,呀,真漂亮,五颜六色的。你看左边的小青菜,长得绿油油的,看了令人口水直流,右边还种着一排排细瘦而挺拔的葱,你不要小瞧它们,听外婆说,多吃葱可预防感冒。还有最里面的萝卜,就像一个个害羞的'小姑娘,把红通通的小脸蛋藏在土里,只留下绿色的乱蓬蓬的头发……
在菜园的周边,小辣椒色彩鲜艳,红得似火,绿得似玉,一看就知道哪个是嫩的,哪个是熟的,记得小时候,我被辣椒这红彤彤的外表吸引了,竟摘下一个放到嘴里品尝,这一尝可不得了,辣得我满脸通红,直跳个不停,要不是外婆给我喝了三碗果汁,才解了难!真可谓是“面如桃花,心如毒蝎”。
一阵凉爽的秋风吹来,菜园里蔬菜们都随风飞舞,你看,那小青菜正摇摆着它那乱而碧绿的头发,打着节拍呢!辣椒们手拉着手,好像在听摇滚乐。葱儿们正随着风来回舞动,像一层层波浪。
啊,这美丽的菜园,我爱你,因为你是外婆辛勤劳动的象征!
话题优秀作文 篇2
草儿将春的希望珍藏,等待来年焕发勃勃生机;叶儿将秋的悲凉珍藏,当秋风萧瑟时随风翩然起舞;我将宝贵的幸福珍藏,待到山花烂漫时,快乐的分享。
幸福这杯水,透明而甜蜜,没有丝毫的杂质,没能任何的悲凉。而或许它又是一种朦胧后更加深刻的感觉。
每个人都在洋溢着幸福的微笑,因为总有一个疼爱自己的`母亲在身边。而我却显得有些孤独,因为我体会不到那种幸福的感觉。
我曾几次深思一个幼稚的问题:“我是否是母亲的亲生女儿?”因为我的母亲总是在外忙碌,以至于几天不见她的踪影,唯一与她沟通的方式便是打电话。
常常独自空守一间房,四周静得可怕,又好像是在讪笑我没能母亲陪。无奈,带着失落徜徉在林间,寻找另一种幸福。夜色悄悄爬上树梢,而我却仍旧在林间徘徊。
突然感觉身后有焦急的脚步声和急促的呼吸声。猛然回头,看见的却是母亲。
她瞪着眼睛盯着我,欲语却无言。片刻,她愤怒地训斥我:“这么晚了还不回家!让我担心吗?”“是,我希望你担心我,给我和你在一起的时间。你一点也不疼我……”末了,眼泪大滴涌出。
妈妈似乎明白了什么,上前抱住了我,刹那间有股暖流。“妈妈不是不疼你,只是想让你过得更好!”母亲用手抚摸着我的脸,突然我感觉到妈妈的手变粗糙了。
抹掉眼角的泪望着母亲,原来岁月早已留在母亲的眼角,几丝白发也在刺着我的眼。原来母亲一直在为我而奔波,只是她爱我的方式我没能体会、理解。原来,我是如此被爱,如此幸福。
回想过去我也珍藏了许多幸福,比如母亲轻声问候,还有她对我的批评,都是爱我的表现,都是幸福的一种。
当我理解了被爱与幸福,我便将所有幸福回忆珍藏,将不理解的幸福珍藏,将懂爱的幸福珍藏,珍惜收藏每一滴幸福泉水,不会让心灵之河干涸。将宝贵的幸福珍藏,那将是种怎样的快乐?
话题优秀作文 篇3
放鸟园在小树林尽头的那片青青的草地上。绿草丛中星星点点开放着五颜六色的杂花,有名的,无名的,流着艳艳的彩,摇着香香的笑,洋溢着早晨的鲜亮。草地上,散散落落圪蹴(gejiu)着许多老人,他们刚刚把各自的鸟笼挂在树上。然后,仰着脸,侧着耳,美美地听鸟儿互唤互答。那鸟儿有画眉、绿嘴,有黄鹂、云雀,有百灵、鹦鹉,叫得各有韵味,各有声色,每个鸟笼都招引了不少观众。尤其是那只黄鹂,不仅长得漂亮,叫得也最响,音色最感人,观众围了密匝匝一圈儿。有人学着鸟叫,吹起了口哨,鸟声哨声一唱一和,逗得观众嘻嘻而笑。黄鹂的主儿是位脱齿老人,他望着这么多的观众,为自己的黄鹂鸟儿而深感自豪。老人将那鸟儿逗弄一番,那鸟叫得更欢更响了,并扑扇了几下翅膀,眼睛一眨不眨地望着笼外的世界。老人自豪地问身旁的观众:“我这鸟儿叫得咋样?”“好听极了。”“真是美鸟唱美歌呀!”“这黄鹂唱的歌,听了叫人美一辈子。”养鸟老人不住地点头,应和:“哦!对,对!你们都是鸟的知音,我的黄鹂知音多矣!”
话音刚落,一位少年从人群中挤到鸟笼下,对养鸟老人认真地说:“我怎么听着这鸟唱的不是美歌呀?”
老人怔了一下,肃然而言:“小孩子家,咋能听懂鸟的歌儿呀?”
“不,我听得懂!”少年眨巴着眼睛说。
“那你说,我这鸟儿唱的什么歌?”
“唱的是忧愁的歌,痛苦的歌!”
“小鸟在笼里又舒服,又自在,饱食终日,欢欢乐乐,有什么忧愁、痛苦?”老人生气地说,“小毛崽子,净瞎喳喳!”
围观的人一阵哄笑。少年脸一红,但并不服气。他指着笼里的鸟儿说:“你没看,这鸟在笼里慌慌恐恐,东张西望,那叫声是一种惊叫。它在诉怨,它在说愁,它在叫苦,它在盼飞。生活在笼子里,是它最大的`痛苦,最大的不幸呀!”
观众唏嘘,老人哑然……
片刻,老人似有了惊觉,一把推开少年,忿忿地说:“去,去,大清早,你来扫兴……”
少年看看笼中的鸟儿,流露出一丝怜悯。然后,缓缓离去。
笼中的那只黄鹂,又叫了起来,仿佛是特意唱给那少年听的。并且,那叫声似乎复杂多了,别有一番滋味在心头……
听着鸟叫,望着少年,我的心中不无悲悯。鸟是在悠然地叫呢,还是在忧郁地叫?观众与少年,究竟谁是鸟的知音?
常言道:人生在世,知人知世不易。然知花知鸟,知山知水更难呀!大凡世间,听鸟者多,知鸟者少;赏花者多,知花者少;玩山水者多,知山水者少。欲做花鸟之知音,山水之知音,必有花鸟之心,山水之情啊!
话题优秀作文 篇4
对于老师来说,弯腰也是一种智慧!
作为教师,我们常常会感到学生过于难管,教学事务过于繁杂,身心疲惫不堪。其实,教师只要改变自己的行走方式,只要用心去感受,每每都能体验到真情:当你走进教室,讲台上赫然放着几朵香气四溢的栀子花,微雨的中午,你匆匆走上回家的路,秋寒让你机伶伶打着冷战,倏地,一把雨伞举过你的头顶……那一刻你会倍感欣慰。
每每想起那些天真无邪的孩子,想起孩子们那明亮、清澈、感激又略带惊讶的眼睛,内心便顿时变得柔软起来。我总觉得,无论社会是什么样子,学校至少还算是一方净土。有时,也曾想,即使社会愧对教师,但教师绝不能愧对孩子。面对达官权贵,我们不能低下高贵的头;但为了孩子,我们要时时弯下腰来。
那是一节作文课,孩子们都伏在课桌上静静地书写着,教室里安静极了。突然,教室里传来“叭”的一声,那声音震耳欲聋。安静的秩序被打破,学生的注意力开始转移,大家都在找寻那个“罪魁祸首”。我一看,原来是后排的一位粗心的女学生不小心把铅笔盒碰到了地上,她正神情紧张、满脸羞怯地望着我。我走下讲台,全班同学的目光都转向我,似乎在等待一场暴风雨的来临。莫名地,我也紧张起来,我自认为是一个和蔼可亲的老师,每天和孩子们打成一片,难道在同学们的眼里,我依然是一个容不得半点差错的老师吗?况且这也算不上什么差错啊!小女孩的脸越来越红了,不安写在脸上。我弯下腰,把散落一地的文具一一捡起,放在文具盒里,然后把文具盒轻轻地摆在她的桌上,微笑地扫视全班。同学们都舒了口气,低下头继续写作业。那个“肇事”的孩子呢,一边把文具盒重新摆好,一边对我感激地笑。
这场景是多么的熟悉啊!那还是二十多年前的'事了。也是在这样的一节语文课上,那时我正迷恋连环画,课堂上经常偷看小人书,为了躲过老师的视线,我便将语文书竖起来,把小人书堂而皇之地摆到桌子上看,这样比起放在桌肚子里低着头看要隐秘些。由于看得过于投入的缘故吧,不知过了多久,书“啪”的一声掉在地上尚不自知,直到同桌的手臂轻轻撞过来我才惊觉,抬头一看,一向不苟言笑的老师站在我身旁。我不知所措,俗话说得好:“做贼不妙,不如上吊”,内心的尴尬难以言喻。谁知老师只轻轻地叹了口气,竟然慢慢地弯下腰,捡起我的语文书,用袖子细细试去书上的尘土,缓缓地放在我的桌上,用手轻轻摸了一下我的头,然后微笑着径自走向讲台……
是啊,二十多年前,我的老师弯腰为调皮的顽童捡起了书本,也捡起了一个孩子从此以后的自觉、自尊和自信;二十多年后,我为学生捡起了文具,也捡起了一份沉甸甸的思考。当人们为学生无法及时完成作业而发愁时,为什么不去想想他们的课业负担是否太重了?当我们为课堂气氛沉闷而着急时,为什么不去想想自己的教学方式是否能引起他们的兴趣?当我们为学生的不礼貌而暗暗生气时,为什么不去想想自己是否把他们当成了朋友?
二十多年后的今天,每当我想起老师为我弯腰的情形,我的心中就充满了莫名的感动。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”作为封建社会的下级官吏,板桥先生尚能如此爱护民生民计,我们肩负着教书育人重任的教师,没有理由不对学生关怀备至。
有些事情,对我们来说只是举手之劳,而对学生的影响却可能是一生一世。就像我的老师,她弯腰时那灰白的头发、轻微的叹息以及微笑的脸庞,既让我温暖,又让我惭愧,更让我振作。没有二十多年前她的弯腰,就没有二十多年后我的低首。爱心是可以传递的。
爱你的学生,就请为他们弯腰。因为,弯腰也是一种教育的智慧。
话题优秀作文 篇5
上一次,我在广场骑车玩。我把车抬上台阶,又从台阶上骑下去。
我往后倒了近十米远。我骑上车,目视前方,猛蹬自行车,就像比赛一样。呯! 呯 !呯呯!我骑下台阶,一点事没有。干脆再过一次,我把车有太上台阶,有猛等自行车,呯!呯!呯!就像骑着自行车上了蹦蹦床一样。过了2次台阶,还不够爽,又来了好几次。渐渐地没有意思了。以前过台阶的刺激心情堪比看《名侦探柯南》时的心情。但现在这种刺激已无影无踪了。
我思考片刻,做了一个大胆的决定:在过台阶的同时,做一个S形。
我后退自行车,有猛等,在台阶的`三分之一处,我大胆的拐了一个弯,当时在想,过都能过去,做个S形不是太简单了吗?不如单手扶把。就在这灌完的一瞬间,我的车一斜,我感到大事不好。用脚支住台阶,我本要支住第五节,但台阶必然属于下坡,车要瞎话,第五节一下子错过,该第六节了,脚落了个空,啪一声,我就翻车了。
摔了一跤,腿摔破了,屁股十分疼,这时,一个姐姐走过来,先快速将我扶了起来,说:这个台阶多陡呀,单收下去,我也过不去。然后,又将车扶了起来,说::你看看自行车哪摔碎了没有?你别再下台阶了。最后我谢了谢她。她是什么姐姐呀,应该是阿姨,她很胖,短头发,穿着一身黑衣裳,她没有说什么,马上就匆匆小时在人群中。
身旁那么多人,有的只是看看,笑笑。只有这位安逸把我和自行车扶了起来,这让我十分感动,世界上若再有多一点这样的人多好呀!
话题优秀作文 篇6
勇士在等待中振奋,弱者在等待中萎靡。——题记
也许海燕讨厌湖面上的风平浪静,于是,它等待,等待在风驰电掣的浪涛中展翅高飞,展示坚强;也许腊梅讨厌风和日丽的秋光,于是它等待,等待着在皑皑白雪中怒放,显示圣洁;也许白杨讨厌微风拂面的缠绵,于是它等待,等待着戈壁的风沙袭击全身,用自己的等待和付出诠释着奉献。于是,它们在等待中成为强者,在等待中铸造了辉煌。
蝉在等待,在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀,然而青春年华却在自己那一味地等待中匆匆而逝;也许露珠在等待,等待自己变成叱咤万里的风雷,然而晶莹娇嫩的身躯却在自己的等待中萎靡消失;种子如果因不肯扎根于黄土地而等待,等待自己被送往富饶的天堂,然而,自己的躯壳一定会在人们的践踏中,在自己的一味等待中干裂而死。噢,弱者的等待在软弱中造就,而弱者又在软弱中萎缩。当越过的人马被践踏于吴国的`铁蹄之下时,勾践没有放弃,他相信“君子报仇,十年不晚”的道理,他相信等待会给自己带来时机。当“卧薪尝胆”的十年漫长等待在一次的吴越战争中变为辉煌的胜利时,历史之锤便发出了坚定的响声:强者因等待而成功。
当帝国主义的铁蹄踏入清政府的大门时,腐朽的清政府选择的也是等待,它想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情,想在等待中苟延残喘,然而,它的等待换来的却是一个个割地赔款的不平等条约,换来的是黎民百姓的家破人亡、妻离子散,乃至清政府的最终腐朽与清朝大厦的坍塌。于是,历史又一次敲响了警钟:弱者因等待而萎靡乃至灭亡。
等待春雨,大地延续着自己干枯的生命;为了等待微风,太阳燃烧着自己焦热的躯体;为了等待收获,黄土毅然改变着自己的贫瘠;为了等待大海,小溪唱响了自己向东流的生命之歌;于是,大地因等待而丰韵,太阳因等待而炽热,黄土因等待而肥沃,小溪因等待而成熟,
是为了等待,小草在自卑中枯萎,紫罗兰在等待中凋零,辙水在等待中干涸同样是等待,却等待了迥异的命运;同样是等待,却塑造了迥异的灵魂。
命因等待而不朽,让等待折射出你灵魂的魅力。等待时机,搏击风雨,打造人生,迎接成功!我相信,你会做一个强者。
话题优秀作文 篇7
大熊猫是我们的国宝,国家对保护大熊猫可以说投入了大量的人力和物力,如今大熊猫已经得到全世界人民的保护和关爱,这当然是一件好事,藏羚羊作为国家的重点保护动物,也得到了全国人们的认可,然而,东北虎呢?就要灭绝的可怜的东北虎有谁来真正的关心和爱护一下呢?
据统计,东北虎目前所剩无几,仅有不到二十只,如此小的数量还能否延续下去,已经可想而知了。前两年在辽宁桓仁的山上发现了一只被人为下套套死的东北虎,从这件事上面可以看出国家和老百姓重视的程度了,一是这只东北虎究竟是怎么死的没有结论,二是这只东北虎是从哪儿什么地方来到这个地方的.不知道,三是这件事并没有引起国家特别是媒体的关注。这真的另人困惑呀!难道东北虎真的另人胆战心惊不值得爱护吗,难道东北虎真的命该如此吗?
巍巍大山本不该人类独有,茂密森林本不该人类独有,清澈河水本不该人类独有,东北虎赖以生存的大自然本不该人类独有。给东北虎留下一片生存的天地吧,人类是高智商的物种,离开那块地方仍有办法生存,而东北虎离开那块地方就得死;救救东北虎吧,人类正在控制人口,搞计划生育,而东北虎却人丁稀少呀!现在我们还能听到东北虎的哭声,未来恐怕连东北虎的哭声都听不到了。
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