话题优秀作文

更新时间：2023-09-25 08:24:33 话题作文我要投稿

话题优秀作文6篇【实用】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的话题优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

话题优秀作文6篇【实用】

话题优秀作文篇1

　　旅行的意义

　　负累在肩，繁多琐事，落的春华秋实倒也安慰，倘若竹篮打水，那就不只是郁积于胸的压力无处排解。每日重三叠四,千篇一律，虽然也乐在其中，但我却爱上了每次独一无二的旅行。

　　身体和灵魂总要有一个在路上。显然这不是我的专利，可有了身体带着灵魂在路上，有了在灵魂里让身体纵情徜徉，酣畅淋漓充溢心头。旅行的意义就在于此，在旅行中爱上了这个让我们恨的世界。

　　有人说，旅行是畏缩，是逃离当下；有人说，旅行是放空，是遇见未知的自己。对于我来说，旅行是作为一个旁观者，暂且融入别人的生活，反观自己曾经久存的世界。学会了从生活的本源出发，去观察它，去理解它，去包容它。然后接着用悲悯的心态去体验，去成长。

　　自己还没来得及长大，需要考虑的事情突然多了，按部就班的习惯了，却要猝不及防的应接。或许可以认为是逃避，我独自去了乌镇，带着未知的心情，期待与这个喧嚣的世界谈谈。杨丽萍大致说过人来到世上的目的是不同的，有些人是为了来获取幸福，有些人是为了来游戏人间，有些人是为了来传宗接代，而她来到世上只是为了做一个生命的旁观者，看大树怎样长成，看白云怎样飘过，看甘露怎样凝结。在那个平静的世界，我走过一条雨巷，即使没有油纸伞，也会期待在下一个路口，看见那里朦胧的.美。在这样小桥流水的慢节奏里，缺憾似乎也变成了别样的美。在那里即使商业已然蔓延在如此的意境，可是你甘心情愿。在这里我不再疲于奔命，读书、考试、升学有了别样的视角，在这里用虔诚的方式，倾听自己内心最纯粹的声音，给自己

　　做了一次心灵理疗。

　　旅行终要结束，带着被温暖的心回到自己的生活，用满满的动力前进。时间不允许我们做太多自己想做的事情，但时间阻碍不了期许。旅行与冒险并行，我们可以期待下一次的冒险，下一次的成长。

　　被现实羁绊的身体无法去旅行，灵魂依旧自由。在文字的旅途上，我认识的是另一个自己。

　　跟着胡塞尼走进宗教信仰浓重的阿富汗，看着哈桑成为大人世界的替罪羊，成为民族利益的受害者，救赎生动的在我心中演绎。一味抱怨生活对自己的不公平，是愚蠢的，学会去追命运的风筝，追逐在风筝飞过的痕迹才是正确的方向。

　　跟着张恨水，我看到男人做尽的白日梦。樊家树对待沈凤喜似乎用着一种你智力不如我，家境不如我，就应该死心塌地跟着我的心态。如果能想到就能做到，那就不是现实。

　　跟着余师，在抽象中完成了太多心灵的旅程。对待周遭的事物和人群，光是发现世间的美，已够倾尽余生。不管世界多冷，做一个温暖的人。

　　跟着曹禺，发觉猜忌多疑并不是感觉敏锐。曾思懿在任何一段谈话中都能听出攻讦和阴谋，生活怎会舒坦，只能在自己臆想的诡异中战战兢兢。平和的善待他人与生活，终归是好好待自己。

　　在路上的身体，切实的在他人的生活里反观自己的世界，在灵魂的旅行，文字替我们打开了新的视角。无论是读书还是旅行，身体和灵魂总归要有一个在路上，不至于让我们疲惫的身心颠簸疲惫。闲暇

　　中不经意的一瞥留在心里的是温暖，是感动，是释放，是放空。

　　我爱上了旅行，不管身体和灵魂。

话题优秀作文篇2

　　日记本里夹着一枝康乃馨，那是去年母亲节我为妈妈准备的礼物。虽然它早已枯萎，但在我心中依然芬芳地绽放着。

　　那个星期日，阳光灿烂，母亲节，我在心里默默地等待的日子终于来临了。回家路过镇里唯一的一家花店，一束束鹅黄色的康乃馨散发着阵阵清香，扑鼻而来的花香使我想起了在大山深处终日劳作的妈妈。为了供我和姐姐读书，爸爸在茶季过后就到城里打工了，家里的重担全都落在了妈妈单薄的肩上。我掏出了这个星期省吃俭用存下的两块钱买了一支康乃馨，用一张旧报纸小心翼翼地包好后，急匆匆地踏上那条崎岖的山路。路上，康乃馨淡淡的清香萦绕着我，我紧握着报纸，生怕那香味被山风吹散，恨不得飞到妈妈的身边。

　　到了村口，我看见妈妈正挑着一担沉重的地瓜，手里还握着一把锄头，步履蹒跚地走在回家的.路上。今天是母亲节，别人的妈妈正沉浸在节日的快乐中，而我的妈妈还在辛勤忙碌着，我顿时鼻子一酸，眼睛湿润了。我小心翼翼地把康乃馨藏进书包，三步并作两步走上前去，接过锄头说：“妈妈，天这么热您应该早点回家呀!”

　　妈妈猛地想起我说过这个星期天不回家的，就问：“你怎么回来了?”“我是特地回来看您的。”听了我的话，妈妈眉开眼笑：“有啥好看的，没钱了吧!要省着用，赚钱不容易。”“我知道，您放心吧!够用，够用……”说着我摸了摸书包里的康乃馨，但没有勇气拿出来。

　　乘凉时，我重新鼓起勇气准备把礼物送给她时，她发现了我手里的“报纸”，便急切地问：“娃，没钱买书了吧?”我一慌，忙把“报纸”藏在身后，紧张地说：“不，不是……今天是‘母亲节’，我想用这张报纸折几个千纸鹤给您做礼物。”

　　“哦，礼物……”妈妈撩起额前的刘海，拍着我的肩，意味深长地说：“孩子，你好好学习就是给妈妈最好的礼物!”

　　那天，我没有把礼物送给妈妈，因为从妈妈的话中我明白了许多。我把康乃馨夹在日记本里，并在那一页写了一段话：“妈妈，或许我再也不会送您康乃馨了，或许我还是没有勇气亲口对您说我爱您，但是，我爱您，在心里!”

话题优秀作文篇3

　　雨，宇宙间的精录，挣脱云层的羁绊，洋洋洒洒地飘洒于大地。我却一度很讨厌雨。

　　还记得以前放学回家，教室外的雨淅淅沥沥地下着，天灰濛濛的，那天我又没带伞。这时，我总会抱怨：为什么家长不来接我，这么大的雨，真是的.！却也只能抱怨几句，无可奈何。可是不知道从什么时候开始，我竟对雨产生了一种喜爱的情愫。

　　此时，外面正下着小雨，小雨嘀嗒嘀嗒的落下，落到房檐屋顶上，落在地上，打在人们的身上，落在伞上，然后俏皮的滑下去。我拿起雨伞走进雨中，看着雨滴顺着伞滑落，好美！我看到前面的女孩一手拿着雨伞，一手伸出雨伞外，感受雨的滋润，她散着头发，穿着一条纯白色长裙，在雨中转了起来，有一种格外的美感。我不禁陶醉在其中了……

　　我把伞入下，任由雨落在我的身上，感觉好舒服，好惬意。心中原本的郁闷，一扫而空了，一瞬间，好享受这种感觉。

　　雨渐渐大了起来，我赶紧拿起伞撑着，却仍然站在雨中。我听见雨打在伞上的声音，落在地上的声音。突然一阵风吹来，我感到了一丝凉意，耳边的呼啸声也越来越大。我急急忙忙的走着，将雨伞压低，却还是挡不住暴风雨的洗礼。原本身上已经湿了一点点的这下全湿了，滴落在水中，泛起涟漪落在防护窗上，闷闷地响起丝丝沉重的声音。

　　没多久，调皮的雨好似玩累了当起了淑女，慢慢地平静下来。我又收起了雨伞，在细雨中走着，感受那微凉，听那平淡的雨声，呼吸那芬芳的空气，心灵也平静下来。

　　看，雨来了！听，雨在靠近！

话题优秀作文篇4

　　读懂父爱父亲的爱像一本书，一本难以读懂的百科全书，摸不着。猜不透……——题记

　　父亲的爱像一首诗，一首极其难懂的诗，既摸不着，又看不透；既读不懂，又难以品味；既不像母爱那样通俗易懂，又不像母爱那样艳丽照人。然而，通过生活的点点滴滴，使我慢慢读懂了深深地父爱！

　　记得又一次，妈妈中午在学校值班，没有回家给我们做饭。我放学回到家，一进门就看见爸爸围着围裙，在厨房里给我做我最爱吃的鸡蛋炒米饭！我一看爸爸那笨拙的样子，便忍不住笑了一声，随口说道：“还是我来吧！”我首先焖好米饭，又打了几个鸡蛋，就在锅里倒了些油，可能是锅里的水没有擦干净，油噼里啪啦地炸开了，连忙打开抽油烟机，只见抽油烟机呼呼地把油烟都吸走了，我低下头想看一看油开了没有，突然，“啪”的一声，一个小油点炸到了我的脸上，疼得我大叫起来，一旁切菜的爸爸冲过来一把关掉了电磁炉，蹲下身子，仔细地查看了我的伤势，转身从卧室里摘了一块创可贴，轻轻地给我贴上。

　　这时候，虽然有些痛，但我的心里却暖意融融……爸爸不仅在生活上对我无微不至地关心和照顾，在学习上也不例外。无论在我的学习习惯上，还是作业书写上，爸爸都不厌其烦地给我做了许多耐心地指导和鼓励，从而使我懂得了深深地父爱。

　　有一天，学校布置的作业异常地多，连手也写得酸痛了，回到家，我已是人困马乏，丝毫没有学习的兴趣，但面对那些家庭作业，我只能强打起精神继续战斗，作业也不由自主地潦草起来，这时，爸爸真好走过来查看我的'作业情况，没想到让他抓了给正着，一下子把我的那页作业撕了，还严肃警告我说：“以后再这样，我会把你的本子撕了！”从此，我再也没有发生过类似情景。

　　这，就是我的父亲，一个让我终身受益而又难以读懂的父亲，他的爱就像大海中的灯塔，指引着我奋勇前进的道路！

话题优秀作文篇5

　　[教学目的]

　　1、使学生了解话题作文的概念和特点。

　　2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

　　[教学过程]

　　一、导入新课

　　导语：同学们，提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中，话题作文是近年来出现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能体现学生思维和个性特点，为此，倍受青睐。那么，什么是话题作文，话题作文拟题有哪些简易的方法呢？这正是我们今天要学习的内容。

　　（板书：“话题作文”的拟题）

　　二、研习新知

　　⑴说明事理，感悟新知

　　1、破题解疑：话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围，写一篇与其相关的文章，或记叙，或议论，或说明，或其它形式都可。

　　2、举例说明了（出示投影片）：有人说“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

　　3、揭示特点：由此我们可以看出，话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

　　⑵教师教“法”，学生学“用”

　　目的：教师给学生具体介绍各种拟题法的要领，并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与，使学生体会各种方法的操作过程，并为自己以后的运用奠定基础。

　　引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢？下面我们将逐一学习。

　　板书:

　　1、扩展法

　　教师教“法”：扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

　　学生学“用”：学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例，自选角度拟题目。如：《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

　　（注：以下几种方法，都是以“路”为主题，设计步骤与“扩展法”相同，故略去）

　　2、想象法

　　即由所给的话题想象开去，从而给予独到的题目。如：《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

　　3、拟人法

　　即将所给的话题拟人化，从而拟出人性化的题目。如：《路的.自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

　　4、引用法

　　即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如：《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

　　5、引伸

　　即在所给的话题原意基础上，分析它的引伸义，由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”，由此便可产生以下题目。如：《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

　　6、悬念法

　　即巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》

　　三、能力拓展

　　拓展（一）

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题：（展示投影片）有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉……也有人认为，拥有财富，并不意味着幸福……

　　请以“幸福”为话题写一篇文章。

　　要求：题目自拟，文体不限。

　　2、自我解读：学生自己阅读、分析材料，感悟其中道理，思考文章题目。

　　3、交流共享：学生自由发言，共同分离彼此思考成果，开拓思维，受到启迪。

　　拟题估计：《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……

　　开拓（二）：

　　1、教师引题：阅读下面材料，根据要求拟题。

　　一个和尚挑水喝，

　　两个和尚抬水喝，

　　三个和尚没水喝。

　　一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；

　　两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；

　　三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

　　两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢？

　　请以“协作”为话题，写一篇文章。

　　要求：①要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，题目自拟。

　　2、读题感悟：学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

　　3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组相互交流看法，推敲题目。

　　4、共享共进：听取个别小组拟题情况，通过师生对话交流，在分享彼此成果的同时，互相启迪，激活思维，产生灵感，从而拟出更好的题目来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。

　　四、小结升华

　　课堂结语：同学们，话题作文命题的方法灵活多样，不拘一格。今天我们只学习了其中的六种，望各位认真领会，学以致用，并在以后的学习中勇于探讨，不断开拓，相信会有更多更好的法子不断涌现。

话题优秀作文篇6

　　在我们身边，有许多赞美好的事物，赞美德就是其中之一。

　　赞美德有很多种，尊老爱幼是赞美德，谦逊识礼是赞美德，随手捡起一张纸屑也是赞美德。只要细心观察，赞美德就在我们身边。记得有一次，在回家的路上，看到有个开着电瓶车的年轻小伙子，不仅闯红灯还把车开得那么快，正好撞到了一个正在过马路的老爷爷，那个小伙子见老爷爷摔倒在地，也不停下来说句对不起，依旧我行我素，还抛下一句：“下次记得别挡道。”幸好旁边有几个好心的叔叔把老爷爷扶了起来，还送进了医院，据说伤的不轻呢。

　　还有一次是在地铁上，地铁上人山人海，座位却寥寥无几，因此，很少有人能坐下来。和我们一起上地铁的还有一位老奶奶，她穿着一身褪色的衣服，足蹬一双在田地里做活雨靴，挎着一个装满菜的.竹篮子，拎着半袋大米，皮肤呈棕黑色，一看就是来看望自己成家的孩子的。旁边一位小学生一看到这位老奶奶，就立刻站起身，微笑着、甜甜地说：“老奶奶，你坐。”“谢谢啊，”老奶奶坐下后，又夸道“真是个乖孩子。”顿时，车厢里洋溢起一股暖流。

　　赞美德是黑暗中的一丝光亮，消除人们心中的恐惧；赞美德是疏忽大意时的一句安慰，让人感到宽慰；赞美德是寒冷中的一只火把，带给人们温暖；赞美德像一束赞美丽的鲜花，散发出醉人的芳香；赞美德是一眼清泉，带给人们清凉；赞美德是一颗种子，能让每一片心的土地四季常春。

　　让我们从自己做起，从小事做起，让赞美德充溢着这个世界。

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