礼物的作文

礼物的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的礼物的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

礼物的作文 篇1

　　对我而言，生活多姿多彩，好似一本看也看不完的书。它没有名字，自然也没有作者，但是，它却是靠每个人“编制”而做成的；它也没有字，但处处都是只是学问；它没有插图，但每一页都是五彩斑斓的，乐趣无穷……那些善于读“书”的人，总是能在里面找到自信，找到希望，找到启示。　　那一次我们在学《一个苹果》一课，这个毫不起眼的`题目，深深把我吸引了进去。那是一个枪林弹雨的日子，寒冷的风刮痛了军人们的脸颊。几个人在攻打日本的期间，喝不到一滴水，尝不到一口食物，嘴巴烟熏火燎。终于，在田野里，军人们意外地发现了一个苹果，这个苹果只有巴掌大，一个人吃都嫌不够的。运输员把苹果递给连长，刚想吃，又想：战士们肯定也渴极了，还是留给其他人吧。连长把苹果递给了运输员，并表示让他吃。运输员却说自己能在田野里喝凉水。可谁都知道，方圆三里是没有一滴水的，更别提喝凉水了。连长拿着苹果，不知该如何是好。在旁边，步话机员小李正用沙哑的声音向团长报告战斗情况，小李脸上布满了灰尘，嘴唇干裂了好几道口子，沉陷在黑色眼眶里的眼睛布满了血丝。团长忍不下心，把苹果递给了小李，也示意让他润润喉。小李看也没看，便递给了病房的通讯员小蓝。小蓝刚准备吃，忽然向四周瞧了一下，原来只有一个苹果。小蓝又递给了司号员，司号员说什么也不吃。到最后，苹果转了一个圈，又回到了连长手中。连长觉得这样传来传去了是没有结果的，于是，他便让每一个人都咬一口。随后，每个人都咬了，苹果还剩下一大半。这几条生命，全都蕴藏在了这个苹果里。　　我非常感谢这个苹果，正是因为它，将几条生命连在了一起，构成了红红的爱心。此时，我的心完全被这个故事所感染，情不自经地在脑里浮现了一个道理：每个人都是没有道理来否认一个渺小的事物不重要，即使是一个不起眼的苹果。

礼物的作文 篇2

　　明天是爸爸的生日，我该送他什么礼物好呢？这时，我眼前一亮，还是送一个特别的礼物给爸爸吧，我不是很会画画吗？我可以画一幅全家福给爸爸呀！

　　这时，我拿出了8开纸，准备好其它画画用的材料。马上开始，看这画纸，我呼然来了灵感。在公园画，当时爸爸，妈妈领着我，嫂子抱着小侄女，然而岳惠像哥哥那边偏身。幸福的一家就这样向前走。边想边画，一家人在我的笔下活灵活现：“我有想应该再加上一棵树，树上的小鸟正望着我们，然后再加上点小花小草，肯定会更美丽。”

　　我的画完成了，一看，还不错，应该涂色了。涂上粉。绿。灰。红，更是美上加美了。色也涂完了。放在书橱上，往远走，一看，画的挺美丽，爸爸看了一定很高兴。这时，我心里快乐极了。

　　到了爸爸生日那天，我准备把画拿出来送给爸爸。我说："爸爸，你猜我送你的`是什么生日礼物？”爸爸说：“手机链。”我说；“不对。”爸爸又说：“那是什么？”我说；：“是一幅画，这是我用尽了所有的想象画的我们全家福。”我把画送给了爸爸，爸爸展开一看，脸上立刻出现了惊喜的笑容。

　　爸爸拿着画，充满爱意地对我说：“女儿，谢谢你送我的画，我很喜欢。”我说：“不用谢，你也送过我礼物呀！”这时，我们一家人沉浸在欢声笑语中......

礼物的作文 篇3

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的'价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。