礼物作文400字

（实用）礼物作文400字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的礼物作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼物作文400字 篇1

　　那天，舅舅和舅妈说要送我礼物，我当时半信半疑，毕竟，我还没看见礼物的影儿，以为他们在骗我。可是，到了中午，他们取出了礼物，我简直不敢相信自己的眼睛，礼物竟然是我梦寐以求的-存钱罐及陀螺。

　　存钱罐是一只可爱的小金猪，猪年到，财运来到。这只猪眼睛平视前方，样子憨厚可爱，像个懵懂的小孩儿。猪全身还有许多金点儿，背上还印着两枚红币。有时候，它又像在祝我财运滚滚。猪的两边有一个大红字，看不懂，或许是招财的意思吧。上面还有长方形的孔，向里看漆黑一片，但摇一摇，总会让一毛不拔-铁公鸡似的吝啬的'人显出本相，只不过，存钱罐只是让人懂得理财的，而不是让人鬼迷心窍的。

　　这只猪太可爱了。再看看脱陀螺，全身呈棕色。一副铅笔将军样，一把鞭子抽出七彩色。陀螺转起来，有个红圈子也在转。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。

　　我想：舅舅和舅妈送我存钱罐和陀螺的意义也许是让我学会理财，好好学习，快乐成长，我应该不辜负他们的期望，学会理财，好好学习，快乐成长。

　　如今，这两件礼物已经陪伴我3个多月了，在我身边就像我学习和理财的拉拉队一样，向我喊加油，让我提高学习成绩，心情舒畅，心平气和，快乐地过好每一天!

礼物作文400字 篇2

　　今天中午，听说涵涵和馨馨下午要在班里过生日，中午放学一回家，我分秒必争地给他们准备礼物。（中午的时间很短，所以我必须得抓紧时间的哟！）

　　生日会的送礼物环节到了。在我送礼物时，被眼明嘴快的铭铭发现了。他大呼一声：“小猪佩奇！”我心想：坏了，这下揭秘了。不过还好，另外一个他还没猜出来。可能是我的礼物太特殊了，连老师都有点儿惊讶。我送完礼物，老师亲切地说：“你和小寿星合张影吧！”直到同学们的礼物送完了，我才发现我送的礼物最醒目最可爱。

　　让我来揭秘我的另一个礼物吧，它是一只漂亮的小兔子，非常好看。你知道吗？我送给涵涵的佩奇是暑假演出时校长送的，我一直珍藏着，把它放在我的衣柜里；送给馨馨的'小兔子也是我精心挑选的，连标签都没舍得拆，也一直珍藏在我的柜子里。我想：女生应该都很喜欢毛绒玩具，现在从他们的收礼物的表情来看，她们确实很喜欢。

　　这次生日会送礼物，我的收获也是满满的哟！我明白了：做什么都不能敷衍了事，要认真对待，一次做好一件事。

礼物作文400字 篇3

　　胖胖熊每个月都会开着他的小汽车兜风。这不，今天他又要进城啦！

　　汽车刚开到村门口，就听到有人喊：“等一下，等一下。帮我们把这些礼物带到城里。”象妈妈、兔妈妈还有猪妈妈大声喊。

　　兔妈妈从包里拿出一个又小又皱的蝴蝶结，说：“麻烦你帮我把这个蝴蝶结捎给在服装店工作的小兔，谢谢。”胖胖熊心想：小兔一定不喜欢这样的礼物。猪妈妈打开一个精致的小盒子，从里面拿出一块褪了色的小手帕，说：“麻烦你帮我把这个小手帕捎给在工地里工作的小猪，谢谢。”胖胖熊心想：小猪一定不喜欢这样的礼物。象妈妈从口袋里掏出一把生锈的小勺子，说：“请你帮我把小勺子捎给在饭店里工作的小象，谢谢。”胖胖熊心想：这样的'礼物小象一定不喜欢。

　　胖胖熊把礼物都捎给了大家。

　　胖胖熊以为大家不喜欢这些礼物，没想到他们拿着礼物特别开心，他们都说：“这个礼物包含着妈妈对我们的爱。”

　　汽车要开走了，胖胖熊要回家了，小猪、小象和小兔说：“我们也有礼物要你带回去，礼物就是我们自己！”说着，大家上了胖胖熊的车出发了。

礼物作文400字 篇4

　　中午，我和刘靖瑶一起回家的路上，刘靖瑶很神秘地对我说：徐周千寻，你知道吗？明天是我的生日。

　　我听了非常惊讶：是吗？订了蛋糕吗？刘靖瑶点了点头，我说：那我明天要给你送个礼物。

　　回到家，我从我的头饰盒里选了一款头饰作为礼物送给她。我现在是个假小子，用不上这些头饰了，送给爱美的刘靖瑶刚好。

　　我又有点发愁了，因为我给刘靖瑶挑了两个款式，不知道她会更喜欢哪一个？一个是粉色的向日葵发夹，另一个是橙色美人鱼发夹。两个发夹都很小巧精致，我想戴在刘靖瑶的头上一定很好看。

　　我把两个发夹拿给妈妈看，想听听她的`建议。妈妈说：你不是说刘靖瑶同学经常穿橙色或黄色的衣服吗？那美人鱼发夹肯定很配她。

　　我听了一拍脑门，我怎么没想到呢？顿时对妈妈刮目相看。紧接着我开始动手用卡纸折一个首饰盒，画上美丽的图案，用黄灿灿的糖果纸剪成细细的长条，做为装饰，把礼物小心翼翼地放进去。

　　就等明天给刘靖瑶准备一个生日惊喜咯！

礼物作文400字 篇5

　　这天，天空中的一个小天使在游玩，一不小心和一只小鸟撞在了一起，都掉了下去，天使摔得不轻，飞不回天堂了，只好变成人类，在地上养伤了。

　　她摇摇晃晃地走在大街上，这时，来了一个衣衫褴褛的乞丐，他问天使：“你怎么啦？受伤了吗？”天使点了点头。“这样吧，我带你去我家吧，你在我家养伤吧。”乞丐说。于是，他便带天使回家。

　　乞丐的家原来是一个山洞，乞丐说：“我也没有钱，只能住在这里，你别嫌弃。”天使说：“不，不，不，我感谢你还来不及呢。”于是天使就一直在这里养伤。过了一周，天使的伤已经好了，便对乞丐说：“我的病已经好了，这些天谢谢你对我的照顾，我祝福你会得到天使的礼物。”这时，乞丐从自己的衣兜里拿出一只用纸包着的烧鸡，乞丐说：“为了能给你补充营养，我把剩余的'钱攒了起来，给你买鸡，没想到你要走了。”天使听了热泪盈眶，说：“恩人，谢谢你，我会报答你的。”说完，边走出了洞门，飞回了天堂。

　　第二天，那个乞丐一打开门，耀眼的金光映入眼帘，仔细一看，原来是一盆金子，旁边还有一封信，上面写着：恩人，谢谢你对我的照顾，这是对你的回报，愿你可以过上好日子。落款是：你救过的一个人。

　　一个月后，乞丐开了一家商店，过上了幸福美满的生活。

礼物作文400字 篇6

　　我今年十一岁了。每年过生日时，爸爸妈妈都会精选一件礼物送给我，每一份礼物都体现着爸爸妈妈对我的爱。

　　一岁、两岁、三岁，四岁，爸爸妈妈都送给我玩军，他们希望我在玩中成长，有一个快乐的童年。

　　从五岁到九岁，每次生日爸爸妈妈都送给我一本精美的书，现在我的家都快变成了小图书馆了，各种童话类，文学类，科普类应有尽有。这些书提高了我的.阅读能力和写作水平，我在网上还有作文专集呢，不信你可以到小山书屋看看。

　　十岁时，爸爸妈妈东给我一个漂亮的背包，希望我能背着背包“读万卷书，行万里路”，我背着背包“征服”了青云山，蒙山，崂山。

　　今年爸爸妈妈送给我一台CD随身听和CD碟，希望我能提高音乐的鉴赏能力，学好钢琴。记得我们到音像店买碟时，爸爸喜欢齐秦的歌，妈妈喜欢刘欢的歌，他们拿起他们的CD爱不释手，一听价钱，他们都悄悄地放下了。但我们很大方地给我买了很多碟，有钢琴曲，小提琴曲，四重奏，流行歌曲等。

　　我写到这里，已经热泪盈眶。我在心里许下了一个愿，一定要把零花钱攒起来，明天一定给爸爸妈妈买一份精美的礼物。

礼物作文400字 篇7

　　清晨，微风吹着，小鸟唱着，小花笑着，小草摇着头，太阳公公像负着什么重担似的慢慢升起，白云姐姐扎着漂亮的蝴蝶结悠闲地散着步。

　　我戴着鲜艳的红领巾，背着漂亮的书包，手捧一个漂亮的长方形礼盒，快快乐乐地向学校奔去。走进教室，看见日历上那显眼的“九月十日”，似乎在告诉我们快点去给老师送节日礼物，快点给老师送上自己的祝福，快点给老师送上一句慰问的话语。

　　前天，同学们就都在讨论，教师节给老师送点什么礼物好呢。有的说送花，有的说送笔，有的说送好吃的……讨论了好久，也没有统一的结果。最后，我想：送贺卡吧，里面可以装上各种各样的`东西，也可以写各种各样的字，这样更能表达出我对老师的敬意和热爱。

　　嗯，就这样，说做就做，我赶紧找了一个长方形纸盒，上面贴满了各种东西，里面装着我送给老师的祝福和礼物。

　　走到老师办公室，我把我的礼物放到办公桌上，看见桌子上摆满了许许多多的小礼物，我想：这些礼物虽小，却装满了我们对老师深深的爱，深深的祝福，浓浓的敬意!

　　简评：本文小作者把自己在教师节给老师送礼物的过程写得十分具体、生动，字里行间洋溢着对老师深深的敬意和祝福。中间两个自然段采用了插叙的写法，把送礼物的意义表达得更加充分、透彻。

礼物作文400字 篇8

　　有人问我最珍贵的礼物是什么?我觉得最珍贵的礼物是去年表哥送我的沙漏。这个沙漏教我学会珍惜时间，让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　这是个由玻璃制成的葫芦形沙漏，里面的沙是粉红色的。当你把沙漏倒过来一放，沙子就会由上往下缓缓地流下来。每当我想把今天的事情推到明天做时，我一看到那流动的.细沙，就像时间在流逝一样，我就会马上把今天该做的事情做好，做完后我就会觉得浑身轻松。沙漏让我明白了不能“明日复明日”的道理。

　　当我考试考不好时，看到它流动的粉红色细沙，我就会觉得时间不等人，一定要争分夺秒，争取下一次一定要考出好成绩。于是在复习期间，我就会更珍惜每一分一秒，不浪费时间。沙漏让我明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切!”

　　是啊，时间流逝，如同沙漏里的细沙缓缓流下，我们没有办法抓住，时间只会匆匆溜走。可是时间又像海绵里的水，只要愿挤，总是有的，就像沙漏的细沙，流完了还可以反过来，继续开始。

　　表哥送给我的沙漏，就这样一直陪伴着我，让我明白时间是金钱买不到的，让我学会利用时间，让我记住时间的沙漏是不可能停止的。

礼物作文400字 篇9

　　今天在作文课上，王老师说送我们一份礼物，是啥礼物呀？我心里想应该是是圣诞礼物吧！王老师说：让谁打开这个礼物呢？刘若芊举手说我来，于是她高兴的走上讲台，礼物是用蓝色毛巾裹着，刘若芊小心翼翼的把毛巾打开，里面还用漂亮的红绸子包着，上面还用金色的丝带绑着【裹着、包着、绑着表达准确！】，她细心的.把丝带（打）解开，马上又把红色布打开，哇！是一个（费）废纸筒，这就是老师给我们的礼物？黄浩明大声的说“老师你耍我们”，王老师说别小看这个礼物，它的用处可大了，很好玩哦！请各位同学用（口语）态度和动作上台演示一下，把它变成另外一件东西，想想！（它还有啥用？）

　　马卉兰第一个上台，她演示的很不仔细，大家都没看出名堂来，余筝看出来了说“是笔筒”。接着黄浩明又上台演示，他把废纸筒当礼花炮，用打火机把炮点燃，捂住耳朵，他没有马上离开，王老师说首先表扬你的想法很好，但是你点燃炮没有做离开的动作，这样很危险。余筝把费纸筒放到右眼睛上，左眼闭着，用左手扶住纸筒，右手转来转去好像在看她的家，我们都喊望远镜，余筝演示的真好。王宇宸演示用废纸筒做一个盾，还有的做了拖把、、、、、等。下一个该我上台了，我心里早就想好了，我做了一个灭火筒，我把灭火筒阀门打开，提起来向有火苗的方向喷去，这时他们在喊是灭火筒，没想到我的演示还挺像的，我自信的说。

　　感谢王老师给我们送的这个礼物！没想到废纸筒用处真大。

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