特别的礼物的作文

更新时间:2023-10-04 14:07:49 话题作文 我要投稿

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特别的礼物的作文[合集5篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的特别的礼物的作文5篇,希望对大家有所帮助。

特别的礼物的作文[合集5篇]

特别的礼物的作文 篇1

  今天是我的生日,早上起来妈妈说:“生日快乐!”我害羞的说:“谢谢。”妈妈说:“快看看床底下有什么东西吧。”我说:“好。”我低头看了看,是一个很漂亮的礼品袋,里面还装着一个很漂亮的杯子。我把袋子提了上来问妈妈,这是送给我的吗?妈妈说:“当然”。

  这个杯子非常特别,就让我来描述一下这个杯子吧!这个杯子的肤色是green绿色的,上面印着一只小熊,它是只迷糊熊。所以我给它取名叫小迷糊,不过并不是它迷糊而是我迷糊,但有了小迷糊我可是要下定决心改掉我迷糊的毛病。在小迷糊的肚子上还印着一颗爱心呢!我相信它一定是一只很有爱心的小熊呢。在小迷糊的周围还印着一片片小树叶,细数精致的纹理感觉树叶跟真的一般。这个杯子最特别的地方是在杯子的后面,上面印着我的`名字:李淑琪,这真真正正地是属于我自己的杯子。

  妈妈,谢谢你送我的礼物,我非常喜欢。

特别的礼物的作文 篇2

  “起立!立正!敬礼!”“老师好……”大家说得有气无力,零零散散的,唉!还不是因为这堂正是令人头痛的物理课,那些定律既抽象又难以理解,计算压力、功率、速率……更是让我们缴尽了脑汁。

  “好了!同学们这堂我们要学的是“原子”,课本翻到第一百五十九页。”接着又是滔滔不绝得讲解起来“原子是组成物质的基本粒子,其中有着带正电的质子;不带电的中子;带负电的电子……”同学有的仔细得听着勤做笔记,有的听得一头雾水已成半放弃状态;虽然老师中间时常穿插着冷笑话,让我们的心情轻松些,但我们还是对那极小且肉眼无法看到的“原子”摸不着头绪。突然老师边讲边从他的绿色袋子中,拿出一盒一盒闪着金黄色光芒的东西,那不会是?

  同学们精神为之一振,顿时睁大着眼睛异口同声得说:“金沙!”老师故作神秘地卖起关子,并发给同学一人一颗,而大伙竟也默契十足地面面相觑;一声“开动!”众人便开始大快朵颐得吃了起来,谜底同时也揭晓了!老师要我们在享受之余仔细观查一下它的构造,他就好像是一个放大版的“金原子”,中间的核桃是原子核;外面层层的巧克力是原子间分层的空间;表面的颗粒便是散布在外围最小的电子。真是太酷了!随着最后一口美味咽下肚,那艰深的概念也彷佛值得再三回味。多亏金沙的`奉献,使大家对物理的构造顿时了然于心,原来物理并没有想象得如此难以捉摸,其实用心观察,便会发现身旁的事物都在向你解释,只是我们有时充耳不闻罢了。

  物理老师的这份特别礼物──金沙,现在或许已被同学们的肚子消化得无影无踪,但它的影响却会深深得烙印在心中,永远记得老师的用心付出,也让我们从此对物理充满兴趣,抱持着发觉惊喜的心,更忘不了那堂课的甜美回忆。

特别的礼物的作文 篇3

  清晨飘渺的薄雾刚刚散尽,几缕调皮的阳光轻柔地洒了下来,我睁开半睁半闭的双眼,朦朦胧胧中看到窗外那串精致的风铃,正随着柔和的晨风打着节拍,悦耳的铃声在寂静的天空中格外清晰,也唤起了我对你的记忆……

  犹记得那时候的我胆小如鼠,站在讲台上结结巴巴半天也讲不出话来,脸红得像天边的夕阳。是你赶跑了嘲笑我的同学,轻轻拍拍我的头,豪气冲天的说句,“以后我罩着你!”但当时的你,也是被欺负的对象,虽遍体磷伤却不肯让我受伤。我还记得,风吹过你下边的一缕乱发,稚气未脱的你拍着胸脯,说出来的话响当当的,那时候太阳还没有落下去,天边似火的晚霞不停地变幻着,像仙女五彩缤纷的衣带,映得你的脸红彤彤的。

  你有一点婴儿肥,水波粼粼的大眼睛总是流露出几丝皎洁,嘴角也总是上扬坏笑。虽然你有着令女孩羡慕的外表,却是个男孩子的性格,你即使穿着裙子也敢很生猛的追公交车,即使在面条里吃到虫子,也毫不在意,即使是有吸管的`饮料你也要仰头大灌。你收起雨伞时总往肚子上捅,你即使走多远也不会迷路。你的身边总是围着女孩子,他们大多数都求助你帮他们领瓶盖、搬快递。或许你就是大家口中所说的女汉子,但我曾看过你的细心,你会在帮我打饭时叮嘱上十遍,不要葱花,你会在我受伤时一遍又一遍帮我换药,你会在我糊涂记性差的时候提醒我该做的事。有人曾说过,人的一生中会遇到各种各样的礼物盒,有鲜花、有巧克力、有五花八门的物品。你的闺蜜也许并不是最华丽精美的那一个,但她却是最能让你放入真心、欢笑与泪水的那一个。

  友情,没亲情重,没爱情甜,但无论它经历了多少沧桑风雨,都能让你历久弥新。谢谢你,我最特殊的礼物盒,让我能安全地放入我的真心。

特别的礼物的作文 篇4

  中午,带着忙碌的身体走到办公室,圆圆就走上前递给我一个东西,说是顔海燕送我一条围巾,还问我知不知道她的电话号码,要我打过电话给她。我说知道,且不要打电话,下午放学后我们去看一下她。

  接过围巾的那一下,圆圆说她想我给她打电话时候,我差点哭了。因为这是孩子对老师的思念,想到这,我感觉自己做得非常不好,根本不配孩子这样的想着我。

  孩子从初一进到我们班,我们就知道她身体不好。在初一、初二的'这两年里,虽然我尽了我所能来关心孩子,在班上交钱方面也自做主张的给她少了。但初三她转到2班后,听她班主任说她只上了两天学就一直没有来了,说是什么又生病了,而之后我基本上是没有过问孩子的病情与学习,更没有打电话关心过孩子。在中秋节收到孩子祝福的短信时,我也只是用平常的心态去回了孩子,也没有更深切地来关心孩子。今天孩子却用这样的方式来表达她对老师的爱与思念。我真感觉是无地自容,羞愧难当。我没有想到孩子会这样地想着我和她的同学们。想到这,如果我再不去看看孩子的话,我就真的不是一位好老师。虽然放学后会很晚,虽然我回家还要做饭,不管有千百个虽然,在孩子的面前现已都不足一提。今天下午,我一定要去看看我这个可怜的学生。

  想到这,我给自己一条忠告,不管学生如何对我,我一定要全心全意的爱护她们,呵护她们,帮助她们,改变她们。尽量的做一个她们需要的良师益友。

特别的礼物的作文 篇5

  开头:开学第二天是星期五,新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业:“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了:才教我们两天就要向我们要礼物,这位老师太不像话了吧?没想到她接着说:“我刚接这个班,共有五十多名同学,这么多人我一下子记不住,请大家回家后给自己做一张名片,想方设法让老师看了你的名片后能认识你,很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢,原来是这样,这位老师真有意思。

  星期六,我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想,甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢?我见过的名片都是长方形的,我不能做那样的,太普通了。做正方形的吧?也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮,一边看着书架上的书,我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书,我眼前一亮,哈,有了!我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来,我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球,而我长得胖乎乎的,不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗!

  我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆;接着在圆的中间画了一条弧线,将圆一分为二;然后画了一个一笔能完成的五角星;再擦去中间的弧线,就变成普通的.咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色,不能太淡;圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下,在圆的背面写上了资料:我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰,因为我对美术不太懂,所以我只画了些小花边,稍微装饰一下。

  经过近两小时的劳动,我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果,我的心里有说不出的激动。我想:我的名片造型非同一般,老师一看正面就会被吸引住,她就会不由自主地翻到背面,我的信息就一目了然了。

  “星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片,一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道,这可是我准备的最特殊的礼物了!

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