话题优秀作文
更新时间:2023-10-10 07:48:31 话题作文 我要投稿
话题优秀作文常用(8篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的话题优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
话题优秀作文 篇1
那件事,让我永远忘不了,永远铭记……
那天,天气很热,体育课上,体育老师让大家绕操场跑五圈,可不一会儿我便落下队来。
赵伯州正好从我身边跑过,便担忧地问:“李芃一,你是不是跑不动了?要不要我拉着你跑呀?”我喘着气答道:“谢谢你,我慢慢跑吧!” 赵伯州说:“李芃一,还是我拉着你吧!”说完,便不由分说的拉起了我的手跑起来,“赵伯州!别拉着我了!”我努力停下脚步,可赵伯州还是不放手。我只好跟着他的脚步跑起来。可没跑几步,我又开始体力不支,步子也慢慢慢了下来,“李芃一,你怎么了?”赵伯州觉察到了我的异样,“赵伯州,你先跑吧!别管我了,别因为我,让你落在别人的后面。”说完,我用力甩开她的手。但赵伯州马上又紧紧拽住了我的手,“不行!”他说的干脆利落,“赵伯州,我最后跑完真的没关系,可是你要是为了我最后跑完的话,那……而且我心里也过意不去呀!”我为难地说道,赵伯州只是笑笑,不再说什么,顿时,我感到一股莫名的力量涌入我的身体里,三圈,四圈,四圈半“赵伯州,加油!就剩半圈了!”我激动地喊,“好!”水西应道,我们俩使劲全身力气,奋力向前跑去。
到达终点后,赵伯州的'的汗水已经把衣服浸得湿透了。真的湿透了……
我的脸上有热乎乎的液体下流,不知是汗还是泪……
话题优秀作文 篇2
我有一双沉重的翅膀,那是父母用双手掺着汗水编制而成的。挥动着这双翅膀,我才得以飞翔,去完成我的梦想。
在一个雪后的冬日下午,阳光四射,我从遥远的学校回到家中。家里无人,于是我便去郊外的田地。一路上,路边停满了各式各样的中巴车——这些皆是被草莓吸引而来的。我的家乡素以“草莓之乡”著称,在我们村家家户户大棚里都种着草莓,一年四季常有游客前来观赏采摘。可惜我家的大棚却因位置偏僻、交通不便,很少有游客来,因而少了一笔可观的观赏费。由于无人采摘,父母不得不亲自采摘并拉到集市上卖,其中的滋味难以言喻。
穿过狭窄的小径,越过田埂,冒着寒风,我来到了大棚。外面虽是冰天雪地,但棚内温度却高达二三十度,颗颗鲜红的草莓舒服地躺在绿叶中,宛如春天一样生机勃勃。我抬眼望去,看见那头单薄苍老的母亲正半跪着摘草莓,动作迟缓——大棚高度只能容下半个身子。这头父亲正在弯着腰,吃力地挑着一担草莓,那几乎弯成九十度的腰、布满皱纹的脸令我心凉。我明白他们辛苦劳作完全为了供我读书。二年半前,当中考成绩出来时,我与高中能够说已失之交臂了。当无奈的我含泪决定外出打工时,父亲一把拉住了我。那时我看到了他不住颤抖的面颊以及同样含着泪水的眼睛。他默默拿出家里所有的积蓄,托人找关系,最后把我送进了高中,让我重新回到知识的殿堂,也让我这只折翅的鸟儿再次有了腾飞的'机会,去实现翱翔蓝天的梦想。如果当时我选取了打工,父亲此刻也就没必要这么辛苦地在田地里挥汗如雨的耕作。这三年父亲竟像老了十岁,是我那昂贵的学费,让这个不富裕的家庭过得更加拮据,是父母在用他们年迈的身躯、逝去的容颜,为我打造那飞向梦想的翅膀。我是站在父母佝偻的脊背上起飞的,我飞得越高,父母的脊背被压得越弯。
父亲看见我来,嘴角扬起一丝淡淡的微笑,只说了一句:“帮你妈去吧!”我“嗯”的一声,不安地弯着腰走过去。蹲在地上,耀眼的阳光晒在背上暖暖的,我留意地在田间挪动着身子,仔细地挑选着成熟的草莓。不知何时,已汗流浃背,于是我不得不脱下一层又一层厚厚的冬装。但是汗不流了,腰却无法挺直,屈得难受,只恨不得直挺挺地躺在地上。母亲见了,轻声说:“出去吧!别忘了穿衣服!”我如获释命,快速地逃出去。
我有一双无形的翅膀,沉甸甸的,带着泥土的气味,带着草莓的颜色,带着父母的关爱与期盼。我要用它来翱翔,完成我的梦想。
话题优秀作文 篇3
培根曾经说过:“世界上有许多做事有成的人,并不一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。”人生的意义就在于不断地尝试不断地跌倒再爬起,不断的绝望,在抓住希望。
记得是六年级上册,那时我们刚刚学习完:综合性学习轻叩诗歌的大门。按套路肯定要些所谓的“总结”,果不其然,老师让我们写《综合性学习总结》,我本以为应该很好写的,但却无从下笔。“如果按常规的老写法写的话,虽然能勉强过关,但却千人一面,毫无新意,这样的文章不出彩,读者怎会去读呢?倒不如仔细构思,不按常规的'老套路的写法写。”我有些犹豫不决,“这想法是好,但成功率小,如果失败,那岂不是”“但是人的一生就在于不断的尝试,不断的突破自我啊!”我决定试一试。
我很快从一本《古汉语常用字典》身上找到了灵感,“对呀,用文言文形式写啊!可是”我又开始犹豫不决了,这对我也是一个不小的挑战,毕竟我一个刚接触文言文的新手,还是十分生疏的,正当我左右摇摆不定的时候,我想起了,培根说过的一句话:“世界上有许多做事有成的人,并不一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。
”这句话让我热血沸腾!我拿起笔疯狂的写了起来,灵感源源不断的爆发,我任由灵感在笔尖挥洒,“呼”在一阵疯狂后,我又回归了平静,但却是十分快乐十分激动的,如同拿破仑发现了新大陆!我突破了自己!一种莫名的荣誉感随之而来,它仿佛给我戴上了桂冠。我很自豪!这种在勇敢尝试后的甜蜜滋味如同苦笑中的一缕清风,令人心旷神怡。
人生的意义就在于不断的尝试,不断的突破自己。
话题优秀作文 篇4
人间是由爱和宽容组成的,如果一个人没有爱,那这个人在世界上是没有多少朋友的。如果这个人敞开心扉,乐于与外界交流的话,那他在这个世界上一定会拥有许多朋友的。
我曾经也是一个不愿与外界交流的.人,但是,有一件事令我变得非常快乐,非常开朗。
记得那是一个炎热的夏天,那天天气很HOT,很多人都在树下乘凉。这时我们正在上体育课,老师叫我们跑步,我们还没跑多久就累了。我跑了一段路,突然眼前一黑,就倒下了“快来人啊,叶立瞻中暑啦,快把他扶去校医室……”过了一会儿,我醒了,我一睁眼,就看到了一群同学围在我身边,他们见我醒了,立刻问这问那,都把我关心得不好意思了。自这件事后,我开始变得开朗了,和同学的关系越来越亲密了。
爱,是沙漠中的清泉,也是冬日的阳光……
话题优秀作文 篇5
“别忘了戴手套……”妈妈的声音如期而至,打破了清晨的寂静。
“知道了!”不耐烦的关上门。
天空灰蒙蒙的,一股清凉的气息扑面而来,冷风如同顽劣的孩子,要将那围巾撤去。这是一个冻结的世界,时间仿佛停滞,街上的人缓步行走,如同僵硬的机器。
风“呼呼”的吹来,直往我眼睛耳朵里灌,那尖锐的“嘶吼”似乎在向我耀武扬威,又似在嘲笑我。
身体开始颤抖,手也变得苍白冰冷,我心里不禁一阵后悔,自己竟没有听妈妈的话。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒,自己竟从未在意。不知从何时起,妈妈的提醒已悄然进入我的世界。只记得自己是一个记性特别差的孩子,总是丢三落四,但自从有了妈妈的提醒,我仿佛就再没落下过什么了。
直到现在我才知道我一直依赖着那一声声提醒,到后来的习惯,最后到厌烦。想到这儿,心里不禁一阵惭愧。
往昔的小事一点点地浮现出来:在别人顶着大雨匍匐前进时,我却安稳地躲在雨伞下:;当别人穿着单薄的衣服在风中瑟瑟发抖,那温暖的'棉衣为我挡住了寒风……一次次,一天天,妈妈的提醒早已渗透进我的生活,成为我生活的一部分。
“别忘了……”
耳边仿佛再次听到那温暖的声音,东边太阳的光辉撕扯着灰蒙蒙的天空,耳边的风声渐渐弱下来,冰冷的世界开始融化。街旁,小贩开始叫卖,一切,恢复了往日的热闹。
“等一下……”那熟悉的声音响起。
我停在了路边,看着她向我跑来。
“跟你说了,你还忘记……”妈妈喘着气,将手套小心地戴在我的手上,嘴里絮絮叨叨地说着。
此刻我不再感到厌烦,只感到一股温暖透过手套传到我心里。
风停了,此刻像个温顺的孩子。
“别忘了……”
总有这样一种声音让人觉得温暖。
话题优秀作文 篇6
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们赶快回到自己的座位上,听课老师也陆陆续续地来了,可是吴老师还没有来,这是怎么回事,吴老师平常可从来不迟到的呀,今天是怎么了?
时间一分一秒地过去了,吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了:有的在交头接耳;有的向窗外望去,看看老师来了没有;有的同学很紧张;有的……我也东张西望。听课老师也都面面相觑,一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室;还有的听课老师走出教室,看看吴老师来了没有。
我心里非常的着急,心里祈祷着:吴老师呀,你快来吧,你再不来,听课老师肯定会笑话我们班的`,你也一定会被校长K的。
吴老师为什么还没有来呢?难道是吴老师生病了?不,不可能,那次吴老师带病坚持上课,同学们都劝她不要再上了,可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课;也许是吴老师家里有事,也不可能,上次是吴老师的儿子生病了,吴老师还是跑来上课了;还是吴老师忘了这堂重要的课呢?不对,老师的记性不会这么差。哎呀,真是急死人呀,吴老师怎么还没来呢?
五分钟过去了,吴老师终于急匆匆地赶来了,脸上还流着细小的汗珠,只见吴老师满怀抱歉地说:“对不起,对不起,这么重要的一堂课,我竟然迟到了,对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的事情讲给吴老师听。吴老师说:“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗?”“愿意”同学们异口同声地说。
吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀!
话题优秀作文 篇7
长时间以来,人们普遍认为:中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子,这使很多孩子缺乏自信,有不少教育专家就呼吁,要学会鼓励孩子!
于是,不知何时起,“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生,不准批评或变相地批评孩子;家长更是将这一理论发挥到极致,孩子稍有成就便大加赞扬,甚至有了错误也不敢批评,唯恐打消掉孩子的自信心,因为“树大自然直”吗,小时有点错误算不得什么。
但是,现在又出现了另一种极端:孩子说不得了。
孩子说不得了
“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道,她向笔者介绍了这样两个案例:
一、上课时,老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒,老师很生气,于是批评了这位学生,并要没收他的喷水器。然而,让老师意想不到的事情发生了,这位同学竟然一声不吭走到自己的座位,拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔,然后头也不回地走出教室,居然比老师的脾气还大……
二、一名女生没有完成作业,她的班主任简单地批评了几句,没想到中午这名女生就从学校“出走”了,下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。
“经受不起挫折,这是现在孩子普遍存在的一个问题,而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的济南一中张桂薇老师感慨道。
“缺少批评是造成这一问题的主要原因”,张老师接着分析,“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺,喜欢包办代替,孩子如果想要什么,家长必须立刻做到,这种缺少批评的教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”
缺少批评的教育是不完整的
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道,“赏识和批评,就像鸟的两翼,缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方,自然也有可批评之处。正确的赏识,可以给学生以极大鼓舞;恰当的批评,也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”,因此,要让孩子的生活中有禁区,他们犯了错误要受到惩罚,要让孩子懂得有些规则是无法动摇的,有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子,如毁坏公私财物必须赔偿,作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动,值日不认真就该再来一次,无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责,才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚,只会扭曲学生的认识,是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说,孩子获得了成功或犯错误的时候,恰恰是教育的最佳时机,这是需要大智慧的,要善于捕捉教育时机。专家认为,孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的.艺术是爱的艺术,作为教育手段之一的惩戒,与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生,是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分,影响了教师的个人业绩,那么,无论这个教师采用何种教育手段,都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式,必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如,同样是犯一种性质的错误,对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板,对缺乏亲情的罚写一封家书,对不爱体育活动的罚跑步等等。
话题优秀作文 篇8
禅意明心茶间道,陌上清涟自清芳。
茶,自古集大成者皆钟爱之,不为其他,只是偏爱她的高雅脱俗,清净淡泊。
唐代茶学大家刘贞亮,钟爱茶的清逸。木勺舀上茶叶放进盖碗,壶中开水淋之,蒸汽携带着茶香袅袅上升。他以大拇指、食指、中指呈“三龙护鼎”之势,力道轻缓柔匀地端起青瓷,不破茶魂。啜一口茗,唇齿留香,茶香萦绕。他到底是被茶的清逸所俘虏,至此醉心于茶道,在自然中探寻着茶道。修身养性,淡泊名利,他以茶雅志,以茶行道,于空谷中坐品茶意,于茅亭中思索茶德,不为世俗所侵染,名利于他如过眼云烟,转瞬即逝,他的心在茶烟中渐渐沉淀感心中之空明,忘人间之浊色。他将自己的清逸淡泊融合撰写入《茶十德》,引得多少文人墨客折腰。可对他而言,最好,只不过一杯茶足矣!
茶,去留无意,淡泊宁静,似落入凡尘的空灵仙子,挥袖起舞,翩若惊鸿,矫若游龙。
茶学集大成者莫过于“茶圣”陆羽了,那一年他回眸一瞥,便与茶结下了不解之缘。
寺庙是茶与他最深的重逢,在寺院中成长如何少的了茶,虽不为僧,却依旧饮茶修禅,在无尘的茶水中彻悟禅意,品味着茶的一份空灵。浪迹天涯,沦为戏子,为人践踏,生活窘迫,却依旧不忘初心,于水穷处,笑看云起时,惟万籁皆空静,空天下于尘埃。冲破世俗,不为戏子,在山水间遍寻茶道,虽然清苦,却别有一番韵味。亭中静坐,沏茶水过无声留清韵,月夜何处寻禅意。静候一方净土,茶成为他红尘中唯一的.羁绊。
浮生清欢,如梦无痕,一生为墨客,几世做茶仙。陆羽勇敢地冲破世俗,出清涟而不染,不汲汲于功名利禄,纵使沦为戏子也坚持品德修养,惟愿做一只闲云野鹤,寄情于山水之间,证悟茶道,不毁初心。
茶有佛性,犹如碧云净水,几盏下腹,心中便了无烦事,引得古人折服,今人沉醉。
冬夏一衲,白衣步履,平和中掩藏着睿智,儒雅中蕴含着透脱。烟雨迷离,当世茶学大家林谷芳沿席而坐,沉浸在安静的茶气之中冥思,将一杯苦茶喝到无味,将一杯茶和到波澜不惊。他与紫藤庐的主人周瑜一起创办了茶与乐的对话,吸引了两岸三地的著名学者前往探讨,至今仍影响着两岸的茶文化。他喜欢在喝茶中透露出自己的人文涵养和文化气韵,为追求宁静的茶气,林谷芳与林炳辉的食养山房搬了几次家,茶意在虫鸣绕梁,清风明月相伴的新店山上流转,创办的茶人修养与茶席美学更是盛誉不断。他勇敢的将茶文化与人文涵养,美学,音乐相结合,影响着两岸学者竞相研究。
手持一杯茗,慢品遐想,感受杜甫“落月平台上,春风啜茗时”的落拓,领会陆游“雪夜清甘涨井泉,自携茶灶就烹煎”的闲适,享用苏轼“人间有味是清欢”淡雅。
当岁月尘封里历史,当轮回重演了前世今生,当时间淡漠了沧桑,茶,洗不净古今人不倦……
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