礼物作文
更新时间:2023-10-16 09:38:33 话题作文 我要投稿
礼物作文(汇编5篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的礼物作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
礼物作文 篇1
每年的三月三是我的生日。前些年我过生日,他们都是送我生日蛋糕和学习用具。可是,今天妈妈买了一个特殊的生日礼物——音乐盒。
音乐盒“长”得真可爱。一个小男孩站在舞台上,一按上面的按钮,他就唱起歌来:他还有一个屏幕一按按钮,上面的“屏幕”就会发出红的、黄的、蓝的'、绿的等等好看的光芒,好看极了。屏幕上还有一对翅膀,洁白的羽毛,你摸他翅膀的时候,感觉像真的羽毛一样,毛绒绒的。
可爱的音乐盒,你真是我一生中最好的朋友。
礼物作文 篇2
又是9月10日,一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题:想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物?针对这道思考题,我的答案是两个字:自律。
记得从入学开始,班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右,她怕我们哪儿磕了,哪儿碰了。天冷的时候,嘱咐我们增添衣物;天热的时候,告诉我们减少衣服。下课的时候,她陪着我们学跳绳、传口袋;清晨的时候,她督促我们每天跑步。
记得一年级时,王艺瑾同学拉裤子了,席老师就给她洗屁股;刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了,腿上破了皮,席老师就带着她去医务室;周爽崴了脚脖子,席老师就组织救护小组帮助她;周墨的手指挫伤了,席老师就嘘寒问暖,帮忙上药……我们就像花儿,老师就像太阳,她给了我们充足的阳光,暖暖的关爱,让我们健康生长。
一转眼,我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”;活动中一切行动听指挥;教室中不打闹,不大声喧哗;打饭时自觉排队不插排;清晨时自觉跑步不用督促;下课后主动下楼参加课间活动;课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。
我们已经是即将上中学的'大孩子了,也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背;给她们整理一下讲桌;给老师收发作业,帮老师提醒每天要完成的不同任务……
作为全校最大的学生,我认为老师在眼前时,我们应该表现好;老师不在眼前时,我们应该表现更好。毕竟我们成长了,责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。
所以,我认为,作为学生,送给老师最好的礼物是两个字——自律!
礼物作文 篇3
“朋友,我有点困难,周五放学见。”这是小洁从我身边经过时偷偷塞给我的。小学只是有些交际,现在放学我总爱等她。一路上,她向我倾诉苦衷,我会帮她解决,不知不觉,我们的关系亲密了许多。
一高旁的小树林是我们的“老地方”,时间日日流过,石凳经不住岁月的洗刷,逐渐有了斑痕,我们的友情也像这斑痕一样深,抹不掉。
我桌子上有个小门,里面前是我的秘密,我曾送她过一个琥珀手链,并将小门上的钥匙给了她,我从里面取出一封信,含泪撕掉:“我希望以后不再会有这种东西。”那是我们吵架时她写给我的信
但,友谊总是脆弱的,我抢回了钥匙,冷战了好久。
在她生日那天,我在街上徘徊了好久,却终鼓起勇气推门进入了餐厅,我知道二楼有个寂寞的生日派对,对,只邀请了我自己。
我缓缓打开门,看到她正对着一个偌大的`蛋糕抹眼泪。我轻轻踱步到她身边,将一个精致的天蓝色只有手指宽的盒子送给她:“十四岁生日快乐。”她慢慢打开盒子,然后抱住我痛哭:“对不起,上次真的是我不好。”“又有什么关系,你也说了是上次,都过去了。”我微笑。我为她擦干眼泪,替她点上蜡烛,为她唱了生日歌。
那盒子里的生日礼物,只是那枚普普通通的钥匙。
礼物作文 篇4
今天是三八妇女节,妈妈又为我们操劳了一年,所以今天我要给妈妈一个惊喜,妈妈晚上8:30下班,时间还来得及。
但是我要送给妈妈什么礼物呢?唉!哦,送一个蛋糕,不行,妈妈不吃甜的。送一个毛绒玩具,好幼稚的哦。到底送什么呢?对了,送一张卡片吧!
说着,我已经把东西都准备好了。好,开始吧。
要做一个什么形状的呢?圆形?方形?就做长方形的'吧。
我先在长方形卡片上画了一个草坪,又画了一棵大树,妈妈属小兔,就画一只兔子吧,可我怎么画都画不像,只好放弃,不过又有了一个新想法,画几颗心吧,红的、粉的,不一会儿就画好了。再写上几个大字吧,字我已经想好了,就写——妈妈节日快乐!
再在旁边写上3月8日,好完成。不过还是太单调了!嗯~小铃铛,我又在卡片上挂上了一个蓝色米老鼠头像的小铃铛。得正式一点,签上我的大名,大功告成。现在是“万事俱备,只欠东风”了。我一边暗暗自喜,一边想着妈妈看见卡片似的情景,我怀着激动、兴奋地心情等待着妈妈。
等啊等啊等啊。钥匙进门孔的声音,噢,妈妈回来了,还没来得及让妈妈换鞋,就赶紧让妈妈到她的卧室去看我送给她的礼物。
妈妈看见了我送给她的礼物,特别特别高兴,后来,妈妈又对我说,这是她最开心的一天!
礼物作文 篇5
今天一上课,老师拎着一个包走进教室,举起来让我们猜猜里面有什么。
有的.同学说是衣服,有的同学说是包心菜,还有的同学说是零食。
老师让我们一个个地去摸,同学们都异口同声地说是纸。
老师就打开了礼物,拆开纸一看,原来是苹果,一个同学也没猜对。这可是一个烂苹果,老师为什么要让烂苹果包上那么漂亮的纸呢?我百思不得其解。
老师严肃地说:外表美丽的东西内在不一定漂亮。哦!我恍然大悟。
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